精選走進作文500字合集8篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的走進作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

走進作文500字 篇1

走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。

首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最喜歡的還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的寶庫，書的海洋，藴藏着無數知識等待着我們探索，擴展我們的視野。

雙十校園的面積相比國小大得多了，而且與國小有許多不同。寬闊的操場、齊全的設施、優美的綠化、各式各樣的社團，各種花草樹木更是數也數不清。早晨的雙十校園，充滿着書香氣息，教學樓中迴盪着朗朗讀書聲。許多同學結伴而行來到學校，迎接新一天的到來，有説有笑的走進教室。同學們遇到老師會主動問好，遇到同學會道聲早上好。這是一幅多麼美的畫面啊！

其次，雙十的教學。雙十這所百年名校，擁有自己獨特的教學方式和豐富的資源，每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學習方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑，在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣，在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕，敗不餒。”雙十的老師如園丁一樣，培養着我們這些花朵；如蠟燭般照亮我們，默默燃燒着自己。

最後，是雙十的學習氛圍。雙十人才濟濟，學習好的同學也增加了幾倍，形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學習，努力學習就會提高成績，會為着更高遠的目標奮鬥。雙十的社團豐富多彩，舞蹈隊、合唱隊、管絃樂隊、籃球隊……數不勝數。

我期待着，接下來國中三年的生活。我會努力學習好各科知識，拓展視野，培養自己的興趣愛好，向着全面發展的道路前進。

走進作文500字 篇2

初冬的時候，天上飄着鵝毛般的大雪，像一片片白色的棉花糖從空中飄下來，使人忍不住想伸出舌頭去舔一口，閉上眼睛和嘴，細細地品味，只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道，張開嘴，吸一口氣，空氣裏彷彿還透着秋天桂花的清香。

冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。

大家先分別做幾個小雪球，然後把自己的雪球堆在一起，形成一個大雪人，“嘿喲，嘿喲！”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體，組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。

打雪仗，一提起這個名字就會覺得很好玩，的確，這個遊戲確實不錯。大家沒人用磚頭或雪堆成一個屬於自己的“城牆”，並收集好自己的武器，過一會兒，“世界大戰”就開始了，大家你追我打，沒有人會感覺到累，雖然被打的滋味不好，但是大家一樣很快樂。

冬天，還能嚐到許多美味佳餚，我常常會在滿是雪的地裏找到幾個還沒有“犧牲”的水果，它們鮮活在雪裏、潛行在地下，在潔白無雙的冰裏整裝待發，如果你能發現它們，它們便會很樂意地把它們身上的美味和營養獻給你那“咕咕叫”的肚子。這些水果冰冰的，十分好吃。

春天有美麗的風景，能讓我們大飽眼福；夏天有炎熱的太陽，能給我們温暖；秋天有豐收的果實，能給我們一個好收成；冬天有冰冷的雪，能帶給我們快樂的回憶。

樹葉落了是春泥嗎？不，是我愛的冬天。帶你們走進冬天。走進自然作文走進秋天作文走進自然作文600字

走進作文500字 篇3

在奇妙的科學世界裏，有許許多多神奇的事物，它們都在等待着我們去發現。讓我們走進亞林所，開始我們奇妙的科學之旅吧！

一進大門，一陣陣植物的清香撲面而來，清香中還包含着一絲科學的神祕感。這些花草樹木可不一般，它們可都是一些奇花異草，大部分都是從四面八方運來的呢！

走進亞林所，就要走近科學家，我們先認識了幾位博士生和教授，就一起來到了會議室。會議室明亮整潔，看起來莊嚴極了。科學家們給我們介紹了什麼是基因、轉基因、轉基因食品和植物組織培養、光學顯微鏡等。這些都讓我大開眼界。

最讓人念念不忘的是做實驗啦。我們摘下一片煙草葉放在碗裏，再加上幾勺液氮。液氮是一種液體，有零下196度，聽着就讓人毛骨悚然。你將手伸進液氮裏2秒，你的手就會凍成冰棍兒，用棍子一敲，你的手指就會掉下來，別提都可怕了。老師舀了一勺液氮放在碗裏時，液氮上冒出許多白氣，涼涼的。煙草葉一碰到液氮就變成了冰片，我們很容易就把它們搗成了粉末。我們用一個小管子將粉末裝入，放進一個小管子裏，接着將小管子放進液氮裏。幾分鐘後，我們將小管子取出，在離心機的高速轉動下，它變成了了綠色的液體，然後再高温殺菌，最後終於成功地提取出煙草的dna。從一片煙草葉變成了dna，這是多麼不可思議啊！

接下來我們又來到了一個極其微小的世界裏，我們通過光學顯微鏡看見了許多微小的，我們用肉眼看不到的生物，這真是太奇妙了！

轉眼間，我們奇妙的科學之旅即將落下帷幕。在這半天時間裏，我瞭解了植物的科學世界，學到了許多知識，這次體驗活動真是無比奇妙。

走進作文500字 篇4

大家常説愛是世界上最温暖的一個字。我卻不懂，愛到底是什麼。我要走進愛裏去看看去感受一下。

我悄悄的走進了父愛中。我看到了一座大山，它屹立在大地上。我艱苦的一步步向前走，向上爬，累了就靠着大石休息，渴了就捧起溪水暢飲，餓了就摘樹上野果，孤獨了就和小鳥歡樂歌唱……歷經艱辛，我終於登上了那高高的山頂，舉目遠眺，彷彿世界就在我腳下，風帶着一點微寒吹過我的面頰，到來陣陣成功的喜悦。我恍然明白，原來父愛是在你通往成功之巔路上，無聲的幫助。他就這樣默默的陪伴，如此深沉的愛，我該用什麼才能回報呢？

我偷偷的溜進了母愛中，我看見那遙遠的遠方似乎有一個農舍，我大步向前，不知過了多久，我終於到達了農舍，潺潺的溪水環繞着農舍叮叮咚咚的唱着歌，美妙動聽，我忍不住陶醉其中。農舍中一個老婦人熱情的款待了我，一桌香噴噴的飯菜熱氣騰騰，洗盡了我滿身疲憊。在幸福中我明白了母愛是不管你走了多遠的路，回頭一看那個温暖的避風港還在，她總是會在後方給你無窮的鼓勵，累了苦了受了委屈了，母愛會抱住你，讓你重新擁有繼續前進的力量。

我還跑進了師愛中感受了真誠而無私的愛，鑽進了友愛中感受到了單純而快樂的愛，潛進了社會的愛中感受了陌生而偉大的愛……

我在愛裏蹦來跳去，讓我無比快樂和温暖。我也將愛的種子在我走過的途中播撒，我會在愛的陪伴下走在人生的大路上，這肯定會是一個愉快的旅程。

走進作文500字 篇5

歐陽修是宋朝著名的文學家，着作很多，創作態度嚴謹。每寫完一篇文章，他總是反覆推敲，一絲不苟。

宋朝的時候，每當亭台樓閣建成，總要請文壇有名望的人寫文章記載。韓琦是歐陽修的朋友。他在相州任職時，曾建造了一座別墅，取名“晝錦堂”。晝錦堂即將竣工時，他寫了一封信，派人送給歐陽修，請他寫一篇文章。信中還特地言明，文章寫成後，馬上交給來人帶回，以便在重陽節前鐫刻堂上。

歐陽修計算了一下時間，立即閉門謝客，擬好腹稿後，寫下了《晝錦堂記》。寫完就交給來人。來人立即騎馬返回。

歐陽修有個習慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫的'文章拿出來，逐字逐句誦讀品味，發現不滿意的地方就及時修改。這天晚上，他重讀《晝錦堂記》，當讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉”時停住了，覺得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。

歐陽修想到這裏，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢中叫醒，把添字的事向家人述説了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終於趕上了韓琦派來的人，把“而”字補上了。

從此以後，歐陽修快馬追字的佳話便不脛而走。

走進作文500字 篇6

走進聊城，就是看聊城的文化，聊城的歷史。那麼，首先大家先來了解一下這個城市的地理位置和文化背景吧。

聊城市地處經濟發達的山東省，居魯西，臨河南、河北，位於華東、華北、華中三大行政區交界處。代表中國商業文明的京杭大運河和代表農業文明的黃河在此交匯，貫穿中國南北的京九鐵路和連接祖國東西的膠濟邯鐵路及高速公路在此相交形成“黃金大十字”。

聊城不僅起着輻射和帶動魯西經濟發展的中心作用，而且也是與山西、河北等內陸省份進行經濟、技術、文化交流的重要通道。聊城既可利用東部沿海的先進技術，還可利用東部省份的豐富資源，是中國重要的交通樞紐、能源基地、內陸口岸和輻射冀魯豫交界地區的中心城市。

聊城歷史悠久，有2500年的歷史，文化底藴非常豐富，文物古蹟眾多，國家級文物保護單位有：光嶽樓、山陝會館、陽谷的景陽岡、東阿曹植墓、臨清的鈔關、舍利塔、清真寺、螯頭磯等，近幾年來，聊城市在文物的保護開發利用方面做了一些工作，比如：去年在信發發掘了教場鋪城牆遺址，在全國引起了轟動，為了更好的利用這個遺址，特向國家申請了文物保護單位。

通過了解以上的有關聊城的一些資料，我想對要去聊城遊覽，對走進聊城的新人是有幫助的。

走進作文500字 篇7

話説“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”！

NO1：老師“無語了！

英語課上，老師正唾沫橫飛講着“hand”（手）這個單詞，同學們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，説“What’s this?”

吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭。“少年拳！”老師無奈，只好半伸半握。“九陽折骨爪！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場鬨堂大笑！老師頓時啞口無言！

NO2:以牙還牙

俺們班因很多人偏愛吃糖，導致他們牙齒矯正，上面套着銀色的套子。

正好，語言老師上的這節課是有關反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！

於是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什麼？”陳張力毫不猶豫，出口就説：“以牙還牙！”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節課是要學反哺的，被陳張力給毀了！

NO3：老師也服了！

一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流啊！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北鬥啊！”老師也服了！

嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！

走進作文500字 篇8

秋日午後，原本温暖和煦，落日微紅，烏雲蔽天，頃刻間狂風大作，飛沙走石，湖面泛起陣陣波浪，亭邊的帳篷微微搖動，帳內對坐兩人，桌面美酒佳餚，二人雙手持杯，滿口飲下，卻不動佳餚半分，忽聽“嗒”“嗒”兩聲，原是天上落下的水滴拍打帳篷，驟而雨勢轉急，似銀河之水全部傾瀉而下，整個世界處在雨幕之中。壺中的酒還未飲完，心中的情還未訴盡，剎那見，世界又彷彿寂靜了下來，偶爾幾聲淒涼悲切的蟬聲，對着長亭，進入帳中，盈入雙耳。

手中的酒剛剛飲下，又聞帳外湖邊傳來的聲聲催促，相視苦笑，一同出賬，遠山朦朧，湖水清澈，只見船公手握斗笠，身披蓑衣，立船泊岸。緊緊相握彼此雙手，心胸中閃現的無數次的叮嚀，祝福屢到口頭，卻又咽下，四目相對，淚眼婆娑，你我的情又豈是幾句話，可以説盡的？

不忍別離，他獨身一人回到帳中，似乎月邊傳來竹篙撐船，水波激盪之聲，才緩緩而出。果然，小舟已成黑點，慢慢消失。

我看到你轉身入賬，知曉你內心的苦痛，可想到我此去千里之外，煙波浩渺，回身望望天際，只見夕陽已落入山際，雲霧籠罩着天空，是那麼的深厚廣闊，我無論如何也望不到盡頭。千百年來，離別都是人生的一大痛苦，更何況你我這樣感情豐富的人，不知不覺，視線已模糊，淚水沾濕兩襟，你又是否和我一樣，正在暗自垂淚呢？更何況，我們在這樣清冷蕭瑟的清秋時節分別，又怎能叫人忍受呢！不禁想象，今晚酒醒之後，我會身在何方？也許會獨自一人，泊舟在楊柳堤岸，只有清晨微風，和前夜殘月慰我寂寥。這一走，不知幾年，就算我歷經美好的時光和動人的風景，也如形同虛設。心中即使有萬般柔腸，深情蜜意，可我能找誰去訴説呢！岸邊漸漸隱去，天更暗了。