與人的作文400字4篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與人的作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。

與人的作文400字 篇1

愛，是黑暗中的蠟燭，指引着前方；愛，是冬天裏的温暖，鼓舞着人們；愛，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發圖強……

一次，我們學校組織活動，去慰問城南家園的小區工作者。在那個個忙碌的身影中我看到一個搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個冷漠無情的人！可是突然出現在我雙眼裏的'雙枴讓我改變了對他的看法，認為他真是個自強不息，勇敢頑強的人。他一次又一次試圖讓起來，可又一次一次的失敗。終於，他站了起來，這才仔細地端詳着，對我説了聲“謝謝。”我耐不住心中的對他的尊重和，佩服，還有一點疑問，所以就畢恭畢敬地問他：“叔叔，國家對於殘疾人有很多優厚的政策，為什麼您卻來這兒來工作呢？”

叔叔撫摸着我的頭，語重心長地説：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢，吃飯，我之所以選擇這一個工作是因為這個工作能帶給人們便利，而且也有很多人來噓寒問暖，送衣送物，都讓我們很感動。我愛這份充滿愛的工作！”叔叔的話雖然很樸實，但其中充滿着殘疾人自強不息的精神和對愛的渴望。

殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝願他們奮發向上，取得人生中的成功！

與人的作文400字 篇2

在這世上，每一個人都是獨一無二與眾不同。每個人的性格和愛好肯定也不同，在這其中就包括我。

我性格很內向，不愛説話，上課很少發言，而且我説話聲音很小。同時，我不喜歡熱鬧的地方，我只想在安靜的地方看看書或者寫寫作業。

不僅如此，我還特別的膽小，我最害怕的東西就是蟲子。比如有一次，我和幾個朋友去上山玩。在上山時，天空中飛着許多蜜蜂，我不停得用手拍打着那些蜜蜂，生怕被蜜蜂蟄一下。如果，什麼蟲子飛在我身上我就會更加害怕，肯定會大叫一聲：哇有蟲子啊！

每個人都有愛好，我肯定也有，我的愛好就是畫畫。每次到暑假，我一定要做的事就是去畫畫班。如果我媽媽不讓上畫畫班，我會急發瘋的。我不光在畫畫班畫畫，平時閒的沒事的時候我還會在家裏畫上幾張畫。

但是，我還有個最致命的缺點，那就是我愛哭。讓我哭的原因有很多很多。比如別人打我了或者考試不好了，從小到大，我都不知道我哭了多少次了。但是要比別人哭的次數要多幾十倍。因此大家都叫我愛哭鬼。

這就是與眾不同的我。我性格內向膽小還愛哭。為此不知受了多少批評。多少嘲笑。我發誓我一定要改變我的性格。

與人的作文400字 篇3

星期五的早上，我揹着書包，邁着輕鬆的步伐走着。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低着頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應過來：糟糕！上當受騙了。今天是四月一日愚人節！，這時，身後傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透着幾份詭異。

走進教室，只見同學們談笑風生，有説有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去。”我正想站起來轉身去辦公室時，望着他詭異的笑，我想起了第一次的教訓，於是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。

這時，一個同學氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。

“吵什麼吵！還是教室嗎？”老師鐵青着臉。

真可謂“河東雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻着作業本……

哦，有趣的愚人節！真是真假難辯。

與人的作文400字 篇4

我家是藝術之家，因為我和爸爸媽媽經常會PK一下自己的藝術才能。

大部分的時候，我VS爸爸+媽媽，我會贏。因為爸爸媽媽的素描和速寫都比不過我。每次上完畫畫課，爸爸媽媽都會問我學到了什麼。有的時候，他們還會讓我教教他們素描呢！當然，我的舞蹈跳得也比他們好。每當放出一首歌曲時，我就會情不自禁地跳起舞來，而爸爸媽媽呢，就在一旁鼓掌叫好。

不過一般來説，媽媽VS我+爸爸，媽媽會贏。因為我跟爸爸的油畫技能沒有媽媽好。她每次上完油畫課都能給我帶來驚喜。她畫的每一張油畫風格都不同，有些是畫風景，有一些是畫靜物；有一些是冷色調，有一些是暖色調；還有些是立體畫呢！

有時，爸爸VS我+媽媽，爸爸會贏。因為爸爸的毛筆字和篆刻的技能比我和媽媽好。每當爸爸寫出一張張工整、有力，擁有靈性的毛筆字時，我和媽媽都會十分讚賞。當爸爸刻出一塊栩栩如生的印章送給我時，我會十分開心。

爸爸、媽媽和我都各有自己的藝術才能。這就是我家，一個藝術之家。