那件事令我難忘作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那件事令我難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那件事令我難忘作文1

令人難忘的事，就如同一盤盤的糖，數不勝數。其中，最顯眼的還是那顆。今天，我就來給大家講一講它的故事吧！

記得那次，媽媽帶我會應縣。在車站，人山人海，媽媽好不容易買上了票，我卻發現媽媽手中只有一張，我急忙問媽媽：“媽媽，怎麼只有一張票?”媽媽壓低了聲音，説道：“咱們今天冒一次險，下車後媽媽給你買雪糕吃。今天人多，絕對不會發現你已經超線了的。”我遲遲不肯上車，但“雞蛋碰不過石頭”之間我被媽媽一拽，上了車。

上車後，坐在媽媽的腿上，心中就像懷了一隻兔子似的，怦怦直跳。“這位大媽，您的孩子過紅線了，請再補一張票吧！”那熟悉的聲音在耳邊響起，我驚慌的抬起頭，只看見檢票員正一步一步的朝我這裏走來。我趕緊低下身子裝出繫鞋帶的樣子，我的臉辣辣的。媽媽也趕緊用行李掩護我。我藏在“防空洞”中，生怕被“敵機”發現。

就這樣，我在這安全的“防空洞”中待了一小時左右。“砰”，門開了，我像兔子一樣一溜煙溜出了車門。媽媽給我買了雪糕，但我總是吃的不甜。那記住的鞋帶在陽光底下格外顯眼。

這件事，真令我感到難忘！

……

那件事令我難忘作文2

我的人生燦若一條銀河，一顆顆星星暗淡失色，唯獨那顆銀河的光芒比不過它的光芒，太陽也照耀着它。像一隻蝴蝶將我引進心田，像一陣花香讓人忘記疲勞，像一支筆記錄着我快樂的回憶。

那一天，是個陽光明媚、風和日麗的一天。我心血來潮，突然想到一個被我改編的詩，我説説吧。就是：“日照香爐生紫煙，李白坐在懸崖邊，小李飛刀一瞬間，李白死在懸崖邊。”我把這個告訴了我的閨蜜，她説：“佳怡你能在編一個嗎？太好笑了。”“好啊！”我説。隨後，我又想到了一個，那就是：“李白乘舟不給錢，被人一腳踹下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。還有個，重前有座山叫我真山，山裏有座廟叫我真廟，廟裏有個人叫我真人，他手裏有把劍叫什麼劍？”我問閨蜜。閨蜜沒經過腦子，就脱口而出我真賤。過了一會兒，她看見我在那笑，又過了一會兒，她才發現我在耍她，她説：“討厭了佳怡，總這樣。哼！”她不高興的嘟起了嘴巴。

就在這時，有人把我改詩的事告訴了老師，一氣之下，老師罰我掃一個星期的地。放學了，我氣嘟嘟得回到了家，把事情的前因後果告訴了媽媽，原以為媽媽會去跟老師溝通一番。誰知，媽媽把我呵斥了一頓，説：“誰叫你不尊重詩人，人家詩人多大的能耐，你多大的能耐啊？”我理屈詞虧了。

從這件事情中，我學會了尊重人，因為這樣有可能會害了我自己，也有可能會帶壞了低年級的小弟弟、小妹妹。雖然這件事過去了很久，但我任然忘不了、忘不掉。自從這件事後，我樹立了一個新的希望，那就是為低年級的小弟弟、小妹妹帶好頭，樹立好榜樣。

那件事令我難忘作文3

清晨柔和的陽光，傍晚微弱的晚霞，都有起始和結束的地方。

那天……

上課鈴聲響起，老師走進教室：“拿出一張紙，1---4課聽寫”。這時，有一位女教師敲敲門，把語文老師叫了出去，當時剛好考完第一課。

教室裏一片喧鬧，過了一會兒，老師回來了。身後跟着一位身材矮小的中年男子，我有一種不好的預感。

老師轉過身，對我們説：“這位是新來的語文老師，姓劉，以後就由他來教大家，來幾個男生幫劉老師抬桌子”。

老師臉上的微笑全部消失，表情嚴肅的走出教室，我突然開始心跳加速，不知所措。終於忍不住趴在桌子上放聲痛哭了起來。

後桌一直在輕輕拍我的後背，但我已沒有力氣起身。我恍惚聽到新老師安排的作業和在他課上要遵守的要求。隨後班裏再次陷入了嘈雜的喧鬧聲。

語文老師回到教室，眼中泛着淚光，來到我們中間，在我身旁撫慰。這時，副校長來到門口，和語文老師耳語了幾句便離開了。老師再次露出了燦爛的笑容。對我們説：“劉老師因為特殊原因，又被調回去了，還是我教你們”。

聽到這個消息，心中頓時又笑又氣。但還是倍感欣喜，因為老師沒有離開我們，而我們又重新燃起了火花。

通過這次教委領導給我們開的一個玩笑，更加證實了大家和老師之間的不可割捨的深厚情感。也許，這件事，會令我永生難以忘懷，我會把它深深地埋在內心最深處。

老師，我要感謝上帝，是它讓我遇見您。同時，我也要感謝您，謝謝您的辛勤付出，您辛苦了！

那件事令我難忘作文4

從小到大，有一件事令我特別難忘，雖然那天天氣很晴朗，但我的心裏卻是陰天，陰沉沉的很悶。

那是一個星期六的下午，太陽火辣辣的烤着地面，炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學二胡，但媽媽太懶，不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。

來到了車站，我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之後，發現車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，説時遲，那時快，我的身體就完全攤在位子上了。當我擺放好二胡，舒服地吹着空調時，又有兩個人上來了。一個是差不多比我小三歲的小弟弟，他衣着簡樸，看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿着一雙用草編的草鞋，看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續走上了車，那個小弟弟走在前面，老爺爺在後面。上了車後，小弟弟好像不急於坐下來，而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個手柄，一旁老爺爺見此，便慢悠悠地坐到了空位上。

我心裏正想“那個小弟弟真笨，車上本來還是有空位的，而你玩東西讓了別人多可惜呀！”很快，我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺的。因為老爺爺坐下的那一刻，小弟弟立馬抓住手柄不玩了。是的，車上任何一個人都看得出來，相比之下我顯得那麼的小氣。

這件事真令我難忘，和九歲的小弟弟比起來，我的心靈真是太狹窄了。

那件事令我難忘作文5

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏着自信的台階步步登高。而我的自信源於那件事。——題記

有自信的人才會更好地面對生活中的挫折，才會有更好的將來。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所期望成為的人。現在的我對自己充滿信心，因為那件事，那個人。

那次，李老師出了一些數學題，讓我們做，大部分題我們都做完了，但是有一道題猶如死蛇一樣躺在那兒，同學們苦思冥想也沒有得到答案。碰巧的是，這題我做過，而且有好幾種做法。但是，我害怕，我害怕我做錯了，我害怕老師批評我，我害怕同學們嘲笑我；我害怕……可是，我看見同學們抓耳撓腮，有的在啃筆頭，好像能從筆裏啃出答案；有的在抓後腦勺，好像能從腦子裏抓出答案；有的……這時我的大腦被兩種思想佔據着：1.舉手。可是如果我做錯了，同學們嘲笑我怎麼辦？2.不舉手。可是看着同學們，我實在過意不去。就這樣，我的手一會兒舉起，一會兒落下。老師因此發現了我，笑着説：“這題我們就讓薛仲聰來做，好不好?”我怯生生地站了起來，説出了答案。“這題，他説得非常正確。”説完，老師帶頭鼓起掌來，大家也跟着鼓起了掌……

過了幾天，老師也發現了我膽小的性格，便次次喊我答題。漸漸地，我的膽子大了起來，也敢大聲答題了。這件事，讓我永生難忘。

我真想對李老師説：“謝謝你，是你改變了我！”

那件事令我難忘作文6

時光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個知書達理的六年級的學生。童年雖然逐漸遠去，但每當人們提及“童年”兩字時，一樁樁的趣事還會浮現在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。

五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表揚，而我反而受到了老師的批評。我沮喪極了，但內心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的讚揚。

中午也不午睡，拿出水彩筆準備畫小貓。剛拿出筆，就遠遠地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個“瞌睡蟲”發出的。媽媽睡覺有兩個特點：（1）睡覺就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡着，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。於是我小心翼翼地來到媽媽的身邊，先在媽媽的左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應停筆了，因為我記得老師説的貓的下巴是沒有鬍子的，畫上鬍子就變成老爺爺了。但是我不過癮，又在下巴畫了幾筆，便笑着離開了。

媽媽午睡過後，來到院子裏透氣，眾鄰居看着我的“傑作”，笑得前仰後合……因為這件事情，我差點捱揍。

沒多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表揚。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。

後來每當回憶起這件事情，我都忍俊不禁。

那件事令我難忘作文7

從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。

事情是這樣的。

今天晚上，爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最後一節，如果寫得好，就可以調入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節課，學寫字校大把我的名字都記在了本子上，現在，我有很大的希望可以調進選秀班”。正當我想着，“哎呀”，我撞到什麼了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝着一本正經的樣子進入教室。

沒過一會，就上課了。校長走進來説：“以下報到名字的同學可以及調上選秀班。”天哪，我已經等這刻很久了。

“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現了這樣一幅畫面：”已經快凌晨了，可爸爸媽媽還睜着疲勞眼晴，看着小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家後，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。

那件事令我難忘作文8

那天，我像往常一樣去圖書館看書，先是存包，然後去看書。看完了書，便取包回家。今天就在我去包的時候，我把密碼條放進能解密碼的紅條子裏，可是密碼條放進去。咦！怎麼想打不開了，難道我沒有放好（有時放不好使不回去包的）？來，接着試一試。咦！怎麼還不好使呀！圍觀的人過來幫助我，怎麼也打不開，我急壞了。

過一會。有人叫我去找管理員幫助。我獨自一人走進了圖書館的消防控制中心，走了幾步，又退了回來，心裏十分的害怕。我回到了存包的4號箱，有人就都來問我，一時間我還真不知道説些什麼，只好支支吾吾地説：“那···沒···人。”

我為了快點取到包，只好鼓起勇氣，又走進了消防控制中心，這回我沒有後退，我找了人，對他説明了原因。他告訴我去找一個人，我去了。我又向他説明了原因，他熱情地幫助了我，他問我包裏都有什麼？我告訴他：“有IC卡，錢包，日記本······”他幫我打開了箱，我拿了東西並不能走，我要用照片來證明這是我的東西。他看看説：“走吧！”我高興的説：“謝謝。”

我此時感到我一下子長大了，我能自己解決問題了。

那件事令我難忘作文9

公共汽車——應該每個人都坐過，可我卻有與常人不一樣的經歷。

那天，車上人很多，你推我，我擠你，幸好我上車早，不然免不了被擠成“三明治”。一個環衞工吃力地擠上了車。因為車上沒有地方可以扶了，所以他只能雙腳叉開使自己穩一點兒。環衞工無奈地掃視了所有坐在座位上的人，繼續站着。下一站下車的人很多，可座位嘛，仍是無一空缺。“嗞——”隨着一聲車輪剎車的聲音，他向前倒去。要不是面前有人，他定摔個嘴啃泥！有的人別過頭去假裝沒有看見，有的人拿出手機玩，還有人乾脆閉上眼假裝睡覺。我心裏萌生出讓位給他的念頭，但又捨不得。於是兩個精靈在我心裏爭執起來。“你應該讓他坐着，他多可憐啊，誰知道今天這環衞工掃除了多少垃圾啊！”白衣天使説。“不行！”黑衣精靈爭辯道：“你讓給了他位子，那你自己怎麼辦？”“你沒聽老師説過要幫助別人嗎？”正當辯論在白熱化時，終於有人站了起來。“我為什麼不及時讓座呢？”我責備自己：“公共汽車跑的路線不是環衞工清掃的嗎，要東一點、西一點垃圾，這車怎麼坐呀！”

這次坐車我悟出了一個將伴我一生的道理：幫助他人，就是幫助自己。

那件事令我難忘作文10

每次爸爸媽媽提起九寨溝，我就會想起在九寨溝那次難忘的經歷。

暑假，爸爸媽媽帶我去九寨溝玩。我們經過漫長的路程才到達目的地，到那兒已經是夜晚了。我們填飽肚子後便優哉遊哉地躺在牀上看電視。忽然，一聲巨響，周圍不停地晃動，接着一片漆黑。爸爸大叫一聲：“地震啦!”媽媽第一反應就是抓住我的手，急忙抹黑向樓外跑去。到了樓下我整個身子都在瑟瑟發抖，媽媽抱着我，不斷安慰我，告訴我不要怕。漸漸地，大地恢復了往日的平靜。爸爸上樓去拿東西，我胡思亂想：萬一有餘震怎麼辦?爸爸會不會有事?直到爸爸拿着行李箱的身影出現在我面前，我懸着的心才算放下。最後我們在外面度過了漫長的夜晚。

每當想起這件難忘的事，媽媽的輕聲細語和爸爸的高大身影總會浮現在我眼前，他們才是我們身邊的守護神。

那件事令我難忘作文11

暑假裏的一天，我和爸爸來到雲南旅行，我們的主要目的地之一就是雲南鐵路博物館。

雲南有那麼多好玩的地方，我為什麼偏偏要去鐵道博物館呢？告訴你吧，其實我是個小小火車迷，我從小就特別痴迷火車。我家裏有各式各樣火車玩具和書籍。關於火車的各種知識，我可是能如數家珍跟你説上三天三夜。別看我年紀小，上海鐵道博物館、哈爾濱鐵道博物館和中國鐵道博物館，這些我可是都去過。所以，爸爸這次就帶我到雲南鐵道博物館來玩。

這天一大早，我們坐昆明地鐵2號線來到了火車北站。一出地鐵站，一幢黃色二層的大樓矗立在我的眼前，那正是雲南鐵道博物館——我魂牽夢繞的地方。博物館是免費開放的，裏面通過各種形式來描述當時修建滇越鐵路的歷史背景，讓我懂得了很多知識。我們來到了車輛大廳，看到了許多火車頭。有“東方紅”列車、米其林膠輪動車組……讓我大開眼界！出了博物館，我們來到了旁邊的候車廳，準備親自體驗下米軌火車。那個候車廳很小，只有一個房間那麼大，奇怪的是，大家竟然不用買票就上了車。我們找位子坐下後，列車員才來賣票，奇怪的是票不是打印的，竟然是手寫的.。我們買了到石咀的往返票，竟然只要兩塊錢，真是太便宜了。列車開得很緩慢，比汽車還慢，原來這就是雲南十八怪中的“火車沒有汽車快”了。因為是米軌鐵路，火車也很窄，一排只有四個座位，真是太有趣了。雖然火車很慢，但是到石咀往返的路程還是很快就結束了，我這才依依不捨的下了火車，一步三回頭地邁出了火車站。

這真是一次獨特難忘的經歷！

那件事令我難忘作文12

生活中有許多事令我終生難忘，有拾金不昧的，有見義勇為的，還有……其中最令我難忘的就是助人為樂了。

在四年級上半學期一天上學的早上，天空中下着濛濛細雨。突然，我在馬路上看到一位盲人奶奶，正想着怎麼過馬路，束手無策，而這時，來去的汽車很多，“嗚嗚”地叫着，我情不自禁的有一種衝動，想過去幫她。可是我又想：如果我幫助了那位盲人奶奶，上課一定會遲到，肯定會受到老師批評？我正左思右想之時，突然間，一位穿紅色衣服的小女孩去抓住她的手：“奶奶，你好，我帶你過馬路！”然後，她們慢慢向馬路對面走去。此時，我彷彿整個人呆住了，內心在顫抖……我真想狠狠地打自己一個耳光：我是多麼的渺小，怎麼會這樣呢……

這件事發生以後很長時間，我無法忘記，小女孩的形象永遠銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補我的過錯。果然，在五年級的暑假，我正舒舒服服地坐在公共汽車上享受着空調給我帶來的涼意。這時，突然上來了一位孕婦，抓着欄杆喘着粗氣，我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過馬路的場面，不由自主的想讓孕婦坐。可我又想道：我好不容易才搶到這個座位，屁股還沒坐熱呢！豈能讓座？這時，坐在我前面的一位大哥哥主動給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動……又到站了，這回上來了個老大爺，他的一條腿斷了。我再也不多想，立刻站起來，給老大爺讓座，大家都誇我是個好學生，我比吃了蜜還要甜，真開心。

這兩件微不足道的事使我終生難忘，還讓我明白了個道理：生活當中，在別人困難時幫助別人，自己也會快樂。

那件事令我難忘作文13

暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅遊。這裏風景如畫、山水秀麗，景色不比蘇杭和桂林山水遜色。

山西的大峽谷有很多，有八泉峽，青龍峽，紅豆峽。每一個峽谷都很美，千姿百態，各有各的特點與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。

進入八泉峽，需要坐電動船過去，那河水清澈見底，一路峽谷倒影，景色美不勝收。到了岸上，更像是進入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發出來。中八泉，小八泉景色被巍峨聳立的大山所環繞着，好不壯觀；那高大的山峯，可謂是大自然的鬼斧神功啊，有的像老鼠，有的像牛，有的像大老虎，有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖，千奇百怪。再看那清澈的湖水，好似一塊透着青綠色的寶石。到了山下，我們一家坐上了纜車，聽導遊説八泉峽索道是全中國最長的呢！當纜車脱離軌道，騰空而起的一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺一樣。纜車越升越高，本來在地上看到的參天大樹，現在已經在我們的腳下了。彷彿我們伸伸手就可以觸摸到潔白的雲朵。居高遠眺的感覺簡直太棒了！下了纜車，我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去，雖是萬丈琛淵，但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最後我們坐上了玻璃電梯，戀戀不捨不得下了山，離開了八泉峽，離開了山西。

這次山西之旅真是令我太難忘了！下次有時間，我還會再來的。

那件事令我難忘作文14

我現在已經十歲了，在我的腦海裏儲存了有很多令我難忘的事情，但其中有一件確實令我難忘，感慨萬千。

那是三年級下學期的期終考試，我的數學一向沒考的那麼差過，唯獨這次考試考得差，無法提起那傷心事，考試完中午媽媽接我回家的路上，媽媽問這次考得怎麼樣，我説題非常簡單，都答完了，可是當老師改完卷子公佈成績的時候，我聽到分數是71，當時我就傻臉了，怎麼會考這麼差呢？拿到卷子看了後都是馬虎做的怪，頭差點爆炸，回家怎麼和爸媽交差呢？算了這幾天回家我還是保留沉默為好，晚飯我飯都吃不下，真怕媽媽問我成績，可是瞞不住呀，心裏正在想，媽媽就問是不是這次考得很差，沒心吃飯呀………。我説不知道，老師沒改完卷子。在家的幾天我幹什麼都很主動，幫家長幹一些力所能及的事，爸媽還誇我長大了。

一週過完了，老師給媽媽發信息要召開本學年家長會，我暗暗自語，完了完了，這下真完蛋了，明天家長會完後回家肯定有我的好日子啦！一個多小時的家長會結束回到家，媽媽把卷子拿出來，讓我把錯的題重新寫了一次，我寫的都對，媽媽不但沒吵我，還就給我上了一堂教育課，如何改正馬虎的缺點，告訴我成績不是重要的，重要的是要用心，知識是否學的透徹，我記憶猶新。

四年級開學第一天，中午媽媽接我放學的路上，我就給媽媽承諾我要好好學習，你每天風雨無阻的接送我那麼辛苦，堅決不能做一個老師、家長討厭的孩子，要爭做一名三好學生來報答媽媽和老師對我的呵護和關愛。

那件事令我難忘作文15

生活中很多小事，都值得我們記住，而我最難以忘懷的是那件事……

有一天，我像平常一樣前往學校，來到學校，我打開書包，準備拿出下一節課的書。我忽然發現，好像把語文書掉在家裏了！我驚恐萬分，因為第一節就是語文課，並且早讀也是。完了，完了，我這次死定了！我仍在焦慮不安的思考着，心裏充滿了恐慌。忽然，一隻小手從背後拍了拍我的肩膀。我轉過身去，原來是我的同桌小潘啊。

他看着我有點驚慌的樣子，問我：“你是不是有什麼事？如果我能幫上忙儘管叫我。”

我答道：“我……我的語文書忘帶了。”

“沒事！我借你一起看。”他不假思索地説。

“叮鈴鈴”上課了。老師走了進來，再次將我心中的恐懼拉了出來。我們翻開書本，開始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來，三米，兩米，一米，她走到了我身旁，只是慈祥地看了看我和同桌，並沒像我想的那樣責罵我。她走開了，我心裏鬆了一口氣。

如果生活是浩瀚的大海，那麼海中每一朵精美的浪花都值得我們去珍藏。