有關生命的話題作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生命的話題作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生命的話題作文 篇1

仙人掌，一種堅韌的植物。由於長期生活在乾旱的沙漠，非常耐旱，不過它偶爾也需要澆水。可我總認為仙人掌永遠不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。於是，就將它放在陽台的角落裏，不管不問。

一個冬日，在曬太陽時無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧，時間久得我都不記得了。”説着把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這裏礙眼。還説仙人掌生命力強呢，沒給它澆水就死了，強什麼呀！”説着，我將它隨手扔到後院，就再也沒去看過它，任它自生自滅。

梅花開了，又謝了；桃花開了，又謝了；廣玉蘭開了，又謝了……過了半年左右，我來到後院打掃衞生，突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多麼青春的顏色，像一個待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個堆滿廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會有如此美妙的生命存在着！我忘了自己該做的事，像個年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來，手上感到一陣尖鋭的疼痛，再次尖叫起來：“仙人掌！”

不可能！這就像一個夢！就像一個已經被判死刑的囚犯突然被無罪釋放，這一定是個夢！可手上的疼痛告訴我，這不是夢。

沒錯，就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個露天的後院，它得到了雨水。甘霖滋潤了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇蹟！

它將我打動了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對他人的誤解，它不斷用一點點的信念澆灌自己……這真不是一件簡單的事，這需要有堅韌的信念，樂觀的心態和不懈的努力，這不是常人能做到的！

之前總以為植物是那麼渺小，可現在，我站在這株手掌大的植物前，發現自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤。一株仙人掌給我帶來了巨大的感動，還有無盡的反思。

生命的話題作文 篇2

“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這説的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳説而愛上心頭，傳説，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之後，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。

假期裏，我渴望着一份閒暇，日落時分，靜坐窗前，凝望着桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆於農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精幹的身軀開始鬆懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛着她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠裏，忍耐着乾旱，面對着茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深紮根於沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活着實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭裏及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心並未得到好的收穫，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終於，在一個偶然的機會她從窗台滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......

我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬於太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛着濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮鬥努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去鬥志的環境，繼而走向了死亡。

終於，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿着許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恆，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！

生命的話題作文 篇3

一課講述了歐陽海在千鈞一髮的時候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，讚頌了歐陽海壯麗的青春。本課敍述順序清晰，但是要生活在物質豐富時代的嬌嬌兒去深入體會學習歐陽海捨死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進，層層深入，引導學生了解生命，懂得生命，進而深切體會生命的價值，是本課文教學的要點、重點。

本課語言表現力很強，充滿強烈的震撼感和感染力。教學中，在我的感情朗讀指導下，同學們非常投入，朗讀抑揚頓挫、有力，把課堂推向一個又一個高潮。

當我帶領着同學們讀到歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰馬腿離了軌道時，很多同學被歐陽海奮不顧身排險，把青春獻給別人的崇高精神所感動了，並紛紛議論起來。我不失時機地問道：你們從歐陽海的舉動中體會到什麼？是不是被歐陽海的精神所感動，你們對他的所做有什麼看法？

這時候，素有主見的文聰站起來了，説：老師，我也被歐陽海的精神所感動，但要我犧牲自己的生命，我做不到。

他的見解引起了大部分同學的反對，紛紛提出不同文聰的見解，其中唐家樂站起來發表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那麼全車的人就要死掉的！對，一個人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質問道：真的要你送上自己的命，你會嗎？唐家樂説：死就死，能救活整車人，值！想不到平時調皮、喜歡欺負同學的他也有這份俠義，我趁機表揚了他，我又轉過頭來問文聰：你為什麼不同意歐陽海捨生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不幹，我還有我的人生要過，還有理想要實現呢！旁邊一位男同學笑着起鬨，大家都笑作一團。潤靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現在做出這樣的事情準會被別人當作笑柄呢！時代又不同，我也不會做出賠自己的性命的傻事！

這該是我們出手的時候了，我清清嗓門，説：時代是不一樣，那時候的人思想比較單純，但他們每個人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰也不願意去死，但在那危急關頭，不容你另有選擇，況且從另一個層面看，整個班當中，就是歐陽海一個人站出來，這足以證明歐陽海的崇高之處！。

你一個人的性命固然重要，整列火車上的人呢！

生命的話題作文 篇4

我最喜歡和小動物打交道，前兩天剛從河裏撈來幾隻小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此， 我哭了一個晚上。這次我聽説毛筆老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚着臉皮登門拜訪，好話説了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧着盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。

從此，我的手上經常出現一個盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的照顧它們。

你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我餵它一些吃的，我愛憐地看着它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子裏幾個小傢伙爭先恐後地搶着吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動着，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩隻蠶寶寶只顧着吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那裏一動不動靜靜地休息。有一次，有一隻蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它 又“死而復生”，原來它正在脱皮，好一場虛驚。

這樣，在我和王首逸、孔銘潔的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！

我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李清宇的蠶寶寶卻遭到了厄運。我們興趣班的男生十分調皮，可怎麼也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，蠶寶寶的血像噴泉一樣噴了出來，殘不忍睹。。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情如刀絞了一般。當今少年兒童的心怎麼那麼狠毒，他們怎麼擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看着的李清宇蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾隻蠶寶寶好好的餵養它。看着它們一天天長大起來我們感到很開心。

同時我想大聲説：不要以強欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話説得好：春蠶到死絲方盡。我們為什麼要去傷害它呢？

世界上的萬物都有生命，我們不能那它們的生命開玩笑，更不能殺死它們！

生命的話題作文 篇5

一點顏色

空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動的靈性，沒有……什麼都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。

一個人走在曾經擁擠的大街，偶爾會遇上一兩對戀人。他們戴着厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因為他們欣賞的是對方。只有我才看見藍色的憂鬱的天。因為我找不到一個安全的歸宿，只有在這裏看天。

我曾經並不怎麼喜歡幸福，認為那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。

愛過一個女孩。她總是問我為什麼總髮愣。我説我在這個世界上沒有快樂所以我在尋找我的快樂。她説她就是我的快樂。我沒有回答。遠處的一隻灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫着惶然。是什麼驚嚇了這可憐的生命？

分手的那天是個豔陽天。她問我們為什麼分手呢？我沒敢看她。我説天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結束就永遠無法重新開始。她説你看着我！我抬起頭，望見那隻驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會被驚嚇了。

我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：

是不是太冷漠／把心靈疏遠在天邊

是不是怕走錯／才逃避你的呼喚

是不是怕偶爾駐足／會迷失明天的旅途

是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去

我怕是看不到葉落了。我總感覺有一隻槍口在時刻瞄準着我。那是多麼無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點點白色。

生命的話題作文 篇6

一個人，走的路，耐得住寂寞，便會開出繁盛的小花。

——題記

破繭而出的蝶，在一個春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習慣了，在一睜開眼便可以看見，這樣的問候。蝶在飛，蝶在旋轉舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開。

而我在這一個有點冷的早春裏，行走在菁菁校園裏一隅，恰好就看見了這樣一棵樹，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏着來年的希望，它的花枝間還隱着它殷切的盼望。一棵開滿累累的花朵的小樹，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹，總是會令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹麼？等待春天？等待一個人的路過？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風霜還不及來傾蝕，現在正是，它最美的時刻。它在努力的開放，在這樣一個被人遺忘的一隅。這隻破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹，默默的在它的周圍尋香，我聽見它在靜吟唱着“澗户寂無聲，紛紛開且落”。

於是我開始相信，我們最美的生活姿態便是如此吧——澗户寂無聲，紛紛開且落。

紛紛開且落，不論歲月如何風化紅塵，不論時間如何滄桑過往，不論微風如何的向它贈予春暖花開的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風景，開在無人注意的角落。花謝花飛花滿天的季節，獨把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立於花枝間笑容可掬的嬰寧；遊走於旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無聲，無息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個回頭之間，非常短暫。可是，它們從生到死堅持的是自己，不是麼？堅持生命最原始的姿態，一直到寂滅的瞬間。

這樣的生命，讓人感動。

生活，一個人的旅途。一個人的哭哭笑笑，一個人，三個字，承載了太多太多，而最後一個人的故事，也只能是湮滅在塵世裏，沒有存在的意義，不會永存，更不會永生。有人曾對我説：一個人走的路，耐得住寂寞，便能開出繁盛的小花。她們對我説：你的人生，是做大樹，而不是嬌弱的花。

現在的我，站在這株無言的花樹前，開始緘默一切言語，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺到無言的力量，無聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開，且，落。而我也開始瞭解，當我的生命在寂靜澗户中獨自飄搖時，我也可以開出繁盛的小花。我也開始瞭解，當我守着她們的祝願走上我的路時，我的身邊也一定會迎來翩翩的蝶。

人生至此，夫復何言？

一株花樹。開滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉澱了一切慾望。在它這裏，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗户寂無聲，紛紛開且落”的生活姿態是一個女子最好的生活姿態，人生，何必讓自己的生活遊走在不堪的過往中，不如，於寂無聲的澗户裏，紛紛，開，且，落。

生命的話題作文 篇7

星期天，我和太陽一樣的心情，然後她的母親到理髮店完成混亂草的頭。

在排隊等候，突然通過藍色磨砂玻璃，看到一個人在滑動門外，固定眼睛看起來，只找到一個女人的鞋子。

看她外面的逃避，當然想要來的鞋，尋找商務ant！一個穿着豐滿的富有的女人，嘲笑蔑視的.語氣説。

讓她進來！一個男人打開門。

鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻，似乎害怕地板髒，似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間，僵硬的地方。一個母親看着孩子的鞋子，然後轉向僧人女啼哭：嘿，擦鞋，給我的孩子擦！鞋子女孩默默地走下來放下盒子，埋了擦。

見證了這個場景，我的心不禁顫抖..我仔細看着那個40歲的女鞋，但已經臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚乾燥和黑暗;白髮;手粗礪和弄髒與油。同情心在我心中就像泉水噴湧，鞋齡應該是我們的前輩 ，其中我們尊重，但那個孩子，安心的心情看起來像！

這時，孩子的母親和空腔：晶晶，如果你長大了沒有錢，只能幹鞋這個生活！

媽媽，我不做這種生活！更恥！每個人都笑了，鞋子，震驚的英俊的臉，震驚的尷尬的顏色，其次是一個軟的歎息。我發現世界的平等，兄弟情誼，尊重，自尊是風的，其餘的是一個弱靈魂哭泣的低。我不能等待，憤怒地開始，大喊：你在笑什麼？每個人都有自己的工作，擦鞋是她的工作。一個嚴肅的人，真的工作讓你嘲笑！我轉向母親説，作為一個母親應該教育孩子尊重長輩，尊重工人，不應該教她學習虛榮，學會搶奪世界！無語我站在那裏，只感覺身體的樂趣 - 壓抑長時間所有的話説，擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪裏。

鞋子女孩回頭看着我，眼睛有點感激，和一點水晶 東西閃爍。過了一會兒，她打開了門，她的路前面明亮的陽光商店。看着她離開背後猶豫，我在心裏對她説：

阿姨，抬起頭來走路，用自己的努力換取生存，這是崇高的生活

生命的話題作文 篇8

珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

看看我們的大學生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到牀上時，我們有沒有問過自己：我們學到了什麼，我們得到了什麼，我們的生命有沒有意義？

道理很簡單，假如你現在説：沒有關係，我有的是時間。沒有關係，我還年輕。沒有關係，死亡離我很是遙遠。我想説，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那麼當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不後悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織着矛盾和痛苦，充滿着求索和艱辛，遍佈着荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧！

更多的是那僅僅陪我們走過一小段距離的人，都是我們的朋友，我們同樣感謝他們。他們陪我們渡過了某一個難關，或者僅僅是在一段風景不錯的路途上，他們同我們一起笑了一會兒。我們同樣感激他們。我們就這樣走着，那麼長的人生歲月竟然一晃就過去了。就讓我們回過頭來看——陽光暖暖地照着，風微微地吹着。身邊來來往往的人，有多少是擦肩而過的，有多少是刻骨銘心的？其實都已是無所謂了，他們不過是我們人生中的一個片段而已。

人生的大部分路途，還是我們自己走過來的。

生命的芳香

溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻有散去的那一刻。可是你的名字卻始終銘留青史，芳香四溢。

比綠葉更美，比綠葉更動人，同樣比綠葉更多了幾分才情，那就是青蓮，好個青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄州”的滿腹才華；好羨慕你“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的放浪不羈；好喜歡你“乘破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪氣甘雲；好欣賞你“天子喚來不是船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……

你揮劍沙場，戰功赫赫；你奮勇殺敵，氣吞萬里如虎；你把自己的三十八年的歲月實現在了“精忠報國”的理想和實踐之中。可是你卻擋不住連發十二道金牌班師詔，你壯志未酬，只好揮淚班師。於是，夕陽下，一個金戈鐵馬的英雄消逝在天地間。可是你花香依然，穿越歷史、時穿的隧道，瀰漫人間。

生命的話題作文 篇9

20xx年5月12日，這天是個讓13億中國人都難以忘記的日子，因為這天在我國四川省發生了8。0級大地震。

在地震來臨前人們還在正常的生活中，突然間，房屋倒塌地動山搖，通過電視和網絡的報道，現已死亡6萬多人，2。5萬人受傷，直接受災人數高達1000萬人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕，讓我真正感受到生命既強大又脆弱。生命只有一次，生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重複，季節可以重複，工作可以重複，只有生命一去不復返，永遠不回來，所以我們要好好珍惜。

海倫。凱勒曾説過：“只有失去了，才會懂得珍惜。”但生命只有一次，我們要時時刻刻珍愛生命，當生命失去時，意味着一切的一切都將失去。在這個世界上只有生命是最寶貴的。

讓我們一起珍愛生命，一起為地震災區的人們祈福。用健康，樂觀，飽滿的心態去看待每件事，我們的生活一定會更加美好。