一份特殊的作業國小六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的一份特殊的作業國小六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一份特殊的作業國小六年級作文1

母親節前一天，朱老師佈置了一個特殊的作業。朱老師她她清清嗓子，神祕地説：“今天要給大家佈置一項作業，聽好啦！回家後給你們的媽媽洗一次腳，。”我一聽愣了：給媽媽洗腳？這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶裏只有媽媽端着盆子為我洗腳，而今天卻要我為媽媽洗腳，心裏總有説不出的彆扭，一向做作業利索的我這下犯難了，這成了我心頭的巨大石頭。

我心事重重地回到家。看着媽媽在工廠裏忙碌的身影，我根本沒有機會説出這句話，此時我才真正感覺到了這項作業的難度和特殊性。晚飯，我心不在焉地吃着，一眼都沒看媽媽，可我還是鼓起勇氣和媽媽説：“媽媽，老師説假期讓我們幫媽媽洗腳，不做不行的'！”我帶着堅定的眼神看着媽媽，她勉強答應了。

上樓後，我先打來一盆温水，試了試水温，小心翼翼地脱去媽媽的襪子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我輕輕的撫摸着媽媽的腳，腳掌底下已經長了一層厚繭，這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡，我低下頭，慢慢進入深思中……

此時此刻，我明白了朱老師佈置這項作業的用意了，就是為了讓我們明白媽媽的辛苦，我們要理解包容她，不要讓她這麼辛苦。

一份特殊的作業國小六年級作文2

星期日，老師佈置了一份特殊的作業——讓我們回家拜師學習煮茶雞蛋。

爸爸、媽媽不在家，我只好請外婆來幫我了，外婆爽快的答應了。

我飛快地跑進雞窩，拿出了四隻雞蛋，把它們放進小盆裏，放些清水，用草挽成一個把子，就用這隻草把子洗蛋，我生怕洗不乾淨，放開力氣去擦。外婆看見了，連忙説：“哎呀！我的胡嫻，你動作輕一點，別把雞蛋殼弄破了……”

蛋洗乾淨了，下面開始煮雞蛋了，我向鍋裏投些清水，把洗乾淨的雞蛋放進鍋裏，外婆生起了火，剛一會兒，雞蛋就在開水鍋中跳起了舞蹈。過了幾分鐘，外婆忙説：“胡嫻，快把它撈出來放在冷水裏浸一下。”

雞蛋在冷水裏浸了幾分鐘以後，外婆讓我把蛋殼剝去，再用刀劃些小縫。“剝蛋殼倒是簡單，為什麼要劃縫呢？”我自言自語道。

“這你就不懂了吧，等一會兒放調料去煮，汁水就會從縫隙滲進去了，茶葉蛋就有味了。”外婆點着我的鼻子笑着説。剝完了雞蛋，只見白花花的蛋白露了出來，我用手輕輕摸了一下，手感好舒服喲，比剛出的嬰兒的皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進去，還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之後，外婆繼續生火。剛一會兒，就聽見了鍋裏有了動靜。我迫不及待地打開了鍋蓋，一陣香噴噴的八角味撲鼻而來。

今天，我學到了煮茶雞蛋這一手藝，真要功歸於我的外婆啊！