傾心一愛作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的傾心一愛作文，歡迎大家分享。

傾心一愛作文1

“吱吱吱。吱吱吱……”

校園裏的松樹，楊樹，各種各樣的樹，都在按照清綠的節拍翩翩起舞，風在玩捉迷藏，跑來跑去，沒有一絲影子。

“遠望山，聽水無聲。”

一首關於風景的詩代表了我們的心。我來————《風姐姐》帶你轉轉！

看，雨後波光粼粼的景色真的很驚豔。風姐姐指着宿舍輕聲説。我們順着我們的眼睛看進去。

哆來咪，笛子。沙沙作響。在紅彤彤的天空中微笑，依然可以看到女生宿舍一側的夕陽，夕陽周圍的光芒閃耀出璀璨的金黃色，襯托出紅色的天空。偶爾有麻雀飛過，笛聲飄來，有時覺得很獨特，甚至飛過的麻雀也在那裏棲息。

雨後的宿舍，外面的地板上覆蓋着一層層的鏡子，樹上掛着露珠，草地上掛着一串串雨珠。柔和的光線反射出五顏六色的斑點，包括紅色、綠色和透明……紅色是燈，綠色是樹，更不用説透明的了。那是一滴水，不愧是神奇的地方，卻讓我着迷，迷失了方向！

“再看這邊，哇”，像公園一樣的花園。我首先看到的是一大塊水刺穿了石頭。是————堅強不屈，有毅力。水滴在上面，讓人覺得滴水穿石不是一天的事。皮爾斯斯通不是一天的工作。它需要耐力和毅力。一滴水雖然不能穿石，但是一點一滴都是這麼多年滴下來的，説法不一。這個，滴水穿石，給這個小公園增添了不少情調，簡直詩意。

讓我們去一次爬到山頂，一個會看到，其他的山都顯得矮矮的。下次吧。這一次，我們把收穫還回去，下次再來參觀。讓我們接受水分，傳播愛的芬芳。

愛上風景！

傾心一愛作文2

愛，是我們一生下來就有的情感。我們不管對什麼事都要用一顆愛心去對待、觀察事物，而不是馬馬虎虎了事。不管我做什麼事我都會認認真真去對待它們。

當我在看書時，我傾心於名著，感受文學的魅力。我沉迷在每一篇名著中，從而去了解、思索作者寫這篇作文的意義。我對待每一本書都是細心呵護，而不是看完就扔在一旁。因此，每當有人向我借書時，都會稱讚我把書保存得那麼好，而他們也會有心情把書讀完。

當我走在路上時，我傾聽自然的聲音，用心去感受這美妙的聲音，看着這些花花草草。不知為什麼，心情總會不由自主的變得輕鬆。愉快起來。我相信只要我傾心去感受大自然，我就能體驗到大自然的美妙之處。

當我面對生活中的瑣事時，我總是用樂觀、開朗的態度去面對一切事情，傾心於，每一件有意義的事情上，因此我總能在一些小事中悟出大道理。在面對困難時，我並沒有逃避，而是勇敢地去面對，因為逃避是解決不了問題的。俗話説：“逃得了一時，逃不了一世。”所以我會盡我所能地去解決那些困難，我傾心去面對，因此我得到了勇敢和堅強。

我不管遇到什麼事情都是認真去傾聽、傾心去感受、領悟那些事情。對待花草我會細心去呵護它們，讓它們充分得到養分，因此在它們成長的同時我也享受到養花的樂趣。我對待世間萬物都是傾心去愛，而不是因為他們是弱者就鄙視他們。因此我每一天的生活都過得很有意義。

傾心一愛，世界更美好。

傾心一愛作文3

一次偶然的想法，我愛上了一件樂趣無窮的事—攝影。你一定會説：“攝影有什麼奇特，不就是照照片嗎?”不，攝影確實沒什麼奇特，奇特的是照相機鏡頭中的一個個大自然的美麗景色。

春天，油菜花開了。帶上照相機，去拍下它們吧!蜜蜂、蝴蝶在那跳舞，風兒姑娘輕撫你的臉龐，花香陣陣撲鼻而來。你難到體會不到大自然的美麗?體會不到其中的生機勃勃?

夏天，樹葉綠油油，小草又長高了一截，隨着鳴蟬陣陣歡迎的歌聲，去拍下那綠樹成蔭的場面吧!鳥兒在枝頭給你送來清揚優美的樂曲，小草為你鋪下柔軟的綠地毯。你難道體會不到大自然的熱烈?體會不到其中的蓬勃向上?

秋天，落葉如蝴蝶在空中飛舞，田野上傳來蘋果樹為慶賀果子成熟而唱的歌曲。去拍下那美麗的風景吧!農民在田地裏收糧食，紅豔豔的蘋果掛在枝頭。你難道體會不到大自然的喜悦?體會不到一種豐收的快樂與喜氣洋洋?

冬天，在窗外下起了鵝毛大雪，到處銀裝素裹，拿起相機拍下它們吧!接住一朵雪花細細欣賞，體會她的美麗與精緻。到處都是白色，還有孩子們堆成的可愛雪人。難道你體會不出大自然的純潔?體會不到一種高尚的情操?

春、夏、秋、冬，各有各的風韻、美麗。大自然給了我們這一切，為什麼不好好珍惜?請打開你的心靈，將這一切融入你的靈魂。那麼，大自然的美麗就不言而喻了。

其實，這傾心一愛，愛的不是攝影而是大自然。我是想通過照片，把大自然賜予我們的愛展現出來。讓我們體會這種愛，並把這種愛融入血液。如果人人都有這樣一種愛，那麼再潮濕陰暗的角落，也會成為一個充滿陽光的樂園!

傾心一愛作文4

生活的美好在於我們可以有機會接受愛，也有機會付出愛。所以我們可以愛上任何東西，任何東西。我對生活很投入，對同學的笑聲也很投入。我更致力於家人對我的愛。我的愛來自生活，來自每一個平凡而幸福的生活。

我記得是在一次考試之後。正如我所料，我考試不及格。看着學生拿着試卷臉上的表情讓我覺得很諷刺。那一刻，我覺得我的世界裏只有陰霾。坐在位置上，調皮的眼淚終於一顆顆落下來，像斷了線的珍珠。很快，我再也忍不住了，爬到桌子上哭了。突然，原本吵鬧的教室突然靜了下來，只聽到我的哭聲。只聽一個聲音：天啊，下大雨了。我們趕緊回家收被子吧。全班鬨堂大笑，我忍不住破涕為笑。突然，我雙手拍着後背説：“我這次考的不好。下次我會努力的。別哭了，不然真的要回家收被子了。”我忍不住抬頭，卻看到一雙小手伸向我的臉，擦着我的眼淚。看着同學對我的安慰，心情變得陰晴不定。那一刻，我感受到了友誼的美好。友情的温暖。

晚上放學回家後，我一直在房間裏拿着試卷。看着紙上的紅十字，我覺得眼花繚亂，直到媽媽來叫我吃飯。當我走進房間，看到我正坐着盯着試卷看的時候，我走過來拍了拍腦袋，直到發現我媽已經來不及藏試卷了。在心裏，我準備接受媽媽的批評，但是媽媽沒有批評我，反而安慰我不要因為這次考試而難過。我眼中閃過一絲驚訝，但隨即又釋然。我一臉感動的看着媽媽，眼淚又控制不住的從眼眶裏流了出來。

其實生活的每一點都因為愛而美好，充滿愛，讓人心安，美好，温暖。因為這份愛，我投入了生命。

第二天：秋夢

傾心一愛作文5

傾心生活，生活就像是一首歌，每人都是生活的演奏家，不同的時間，我們會演奏出不同的音樂。

年幼之時生活就像一首兒歌，稚嫩的詞曲勾勒出了我們對未來的想像；青年之時，生活就像一首搖滾樂，總是轟轟烈烈的起，又轟轟烈烈的停；中年之時，生活就像一首交響樂，有的是高昂的節奏整齊的音樂；老年之時，生活就像一首古曲，最難忘的經歷便是古曲是最綿長的旋律，我傾心於這樣如歌的生活。

傾心生活，我們就要讓生活變的有趣，讓生活變的有意義。生活就像白開水，你如果放點鹽進去，它就是鹹的。如果放點糖進去，那麼它就是甜的。生活是需要調味劑的，親情、友情、知識這些都是生活的調味劑，它們使生活變的更加美好，挫折和磨難就像酸和辣，堅強的人覺的它們別有一番滋味，懦弱的人視它們為毒藥，避之如蛇蠍，挫折和磨難是生活的一部分，傾心生活的人會連它們也一併傾心，在其中尋求真理，所以傾心於生活的人，也是能夠克服困難，堅強勇敢的人。

傾心生活也是觀賞優美的景色，聆聽悦耳的音樂；傾心生活，又是享受濃濃的親情；擁有純潔的友誼；傾心生活，還是追求遠大的理想，體驗生活的苦樂……

我體驗着生活的坎坷，我品味着生活的快樂，我回味着生活的經歷。我從坎坷中學到堅強，我從快樂中得到滿足，我從經歷中增長了見識。

我傾心於生活的全部，我傾心於生活的點滴。

傾心一愛作文6

聽一曲《春江花月夜》;品一壺幽遠的茶。憑欄遠眺，眼前的湖光山色上，一層白霧朦朧地罩着。這是杭州，杭州的西湖。

我希望時光機能帶我回到過去，回到在杭州的日子。自從踏入這座城市，我便傾心於她，從此再無其它，一發不可收拾。

那是一個寧靜的城市。着一身素裝，漫步於蘇堤，環繞在西湖邊，品茶，聽琴;或鑽入不知名的小巷，在綠意的籠罩下，尋找那柔軟的、美麗的絲織品;抑或是走訪大店小店，去尋覓那口味清香的杭州美食……

那是一個柔美的城市。這裏的西湖，柔美如西子。在她的景色中，古代詩人也陶醉了：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。她的明豔，她的憂鬱，總能牽動人心。等那東風襲來，落花滿地，你便駐足於此，再不想離去。

那是一個古典的城市。建於杭州的宋城，完全仿照古人的世界。有站在門口賣桃酥的店小二;有坐在轎子中的達官顯貴。在劇院裏，正上演着一出出好戲：化蝶紛飛的梁山伯與祝英台;波瀾壯闊的水漫金山……這時的你，彷彿穿越了時空，她把你定格，讓你恍如隔世。

那是一個獨特的城市。在這裏，在這個湖上，有1067個島嶼，名曰“千島湖”。這些島各不相同：鎖島、鳥島、蛇島……充滿着無限的驚喜。泛舟於上，撐船的人説，這湖裏的水可以直接飲用。我驚訝極了，如今哪還有比這更好的湖水?我用瓶子灌滿，果然清冽甜美。

好了，不必再説了，她的寧靜，她的柔美，她的古典，她的獨特，足以讓我傾心於她，讓我徹底地愛上這座城市。

她是我的追求，我想要的生活在那兒完美地體現。那是一種閒適的生活，泛舟、品茶、聽琴。

傾心一愛作文7

窗外，烏雲佈滿了整個天空，鳥兒消失了，風呼嘯着，暴雨和閃電奏響了我心中的悲傷

“你為什麼總是強迫我學習！我在學校已經夠累了，週末連休息的時間都沒有嗎？”我衝着我媽喊。“我是為你好。以後沒考上好高中。你想獲得什麼樣的成功？"我冷笑道：“我只是你賺取虛榮心的工具，對吧？”家裏的戰爭結束了，伴隨着媽媽的哭聲和我的摔門聲。

我和媽媽又開始冷戰了。

“沒人會理解我！”我對着天空喊道。天空依舊寂靜。我哭了，很難過。可悲的是我活在這樣的社會裏，身邊沒有愛，除了我的.悲傷什麼都沒有。

窗外的花沒了，寂寞了。我沒聞到。喜歡，我已經被世界唾棄了。我向往海子“面朝大海，春暖花開”的生活，卻沒有勇氣躺在鐵軌上。

我知道，我只是一隻被繭束縛的蠶。我越掙扎，絲綢裹得越緊，讓我喘不過氣來。

滿天烏雲，一縷陽光照在我的臉上，透入我的內心。

太陽擁抱着我，它對我説：“孩子，你必須學會愛。沒有愛，你的世界永遠是灰色的。”

我的瞳孔裏閃過一絲精華。“是的，我想學會愛。”

“媽媽，我愛你！”我對我媽説。我媽興奮地抱着我，眼裏閃着不可思議的光芒。哽咽：“我兒子終於，終於明白了，終於明白了。”我的世界似乎充滿陽光。這種感覺真好！

不知道什麼時候窗外的花開始開了。

現在我開始理解我的媽媽了，她的笑容整天綻放。我發現我愛上了這個世界。

滿天烏雲，是彩虹舞的前奏。

皎漂不完整，是滿月的伏筆。

花草凋零，這是完美綻放的積蓄。

談戀愛，每天過着“面朝大海，春暖花開”的生活；談戀愛，我愛上了這個世界。

傾心一愛作文8

傾心一愛——聆聽音樂聆聽音樂，我的傾心一愛。精彩的音樂，總是給予我以奇妙的感覺。一瞬間砰然撥動我的心絃。輕輕的打開一扇窗，微風吹動我的風鈴，清脆的聲音盪漾開來。旋動電鈕，我與清風同聆聽美音。聆聽音樂——看高山聳立，聽涓涓細流。七絃古琴的音韻使伯牙與子期成為人生知音。高低起伏，纏綿的琴絃撥出一首首佳音妙曲，道出一段段故事舊情。聆聽音樂——阿炳的一生因為有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因為有了阿炳的執着不再平凡。天地之間，太湖湖邊，一位盲人用琴絃撫出心中的痛苦，用悲傷的琴聲怒斥人們的冷漠。

《二泉映月》讓阿炳黯然升上的眼睛迸發出堅毅與力量。聆聽音樂——梁山伯與祝英台的故事動人一生，聆聽着叫人不禁神往那段悽美的愛情，留戀那傾注了太多思念的亭台，迷戀那段幽怨的蝶舞之戀……《梁祝》成了不屈於封建的悽美神話。聆聽音樂——我為肖邦用他獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫生命之曲，撞擊命運之門而心動……音樂，我為這塊純潔之地而迷戀，嚮往。它訴説了人世間太多太多的情感，它包含了人們內心的思想。聆聽音樂，是在淨化自己的心靈。聆聽音樂，是一種生命的感動。我深深愛着音樂。喔，音樂，我的傾心一愛。

傾心一愛作文9

如游魚熱愛碧水，如白雲依戀藍天，語文是我青春生命裏的摯愛，愛上語文的日子，是一種享受，一種超脱，一種回味…

它,就像高潔的天空,任思的翅膀漫天飛舞,盡情馳騁;它,就像辛勤的蜜蜂不辭勞苦的吸吮着語文的花蜜。

語文是一位畫家

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫着春天，描繪着春天的柔情與撫慰，描繪着細雨的纏綿和奉獻，描繪着春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。

語文是一位音樂家

他奏出美妙的音樂，伴隨着的自然的旋律，使動物們翩翩起舞，使我們的心也跟着舞動起來。在音樂的起伏節奏中，彷彿自己也在欣賞着難得的旋律。它是每個人的心時而高聳時而低沉，用情感支配着人。

語文是一位軍事家

我國偉大的文學巨匠魯迅，當他目睹黑暗社會有不少民眾的愚昧無知時，便拿起了筆，寫下了一篇篇戰鬥激文。這些激文，猶如一把把鋒利的劍，刺向敵人致命之處。

語文是一位教師

“蠟炬成灰淚始幹”在語文中，它教會我們許多知識；教會我們去感受；去欣賞去聆聽；還教會了我們寫作。

語文是一位攝影家

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”它用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。它用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。

語文如一縷輕風，盪漾我的心海。

語文如一輪驕陽，照耀我的心靈。

語文如一陣細雨，滋潤我的心田。

語文給予了我第二生命，我對語文傾心一愛。

傾心一愛作文10

下雨了。

我打着傘漫步在小徑上,有些涼意。不過，我還不想回家，因為我發現——春天來了。

點點滴滴，淋淋瀝瀝，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。天濕地潮，春在哪?但不是有人説過嗎？這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。瞧，那些花壇中多的是的萬年青，那些陳舊的墨綠與那嫩的讓人心顫的翠綠夾雜在一起，不正訴説着春來了嗎？

雨停了。

走近一看那些剛長出來的嫩葉寶寶正恬靜地睡在那舊葉中央。還掛在上面的水珠彷彿是嫩葉寶寶們剛出生為呼吸而哭剩的淚珠兒。現在，我相信，不管是誰，看到它都會柔和下來，細細感受這春的降臨。突然，我發現我竟然愛上了這脆弱而充滿希望的生命！我彎下腰，微笑地輕輕地吻了它一下，那甜甜的淚珠兒，濕潤了我的嘴脣，，像蜜一樣流進我的心房。霎那間，我感受到了春的撫摸。

第二天，天晴了。

我被陽光叫醒。金輝從窗子中漫進來，我輕輕推開窗子，貪婪的呼吸這雨後夾雜着新葉清香的新鮮空氣。那些萬年青一夜之間已經全部“脱舊換新”了。那些令人心醉的新綠喲，在陽光下耀眼地閃着光輝。“唧唧唧，咕咕咕”我抬頭一看，那些鳥兒正歡唱着從這個枝頭蹦到那個枝頭。它們在歌唱着什麼呢？春天？生命？希望？

我為這個春天傾心，這個春季讓我對它傾心一愛！！

傾心一愛作文11

愛，人皆有之。有些人對美麗的景物“傾心一愛”，有些人對高雅的藝術“傾心一愛”，還有些人對心中的偶像“傾心一愛”……。

而我的“傾心一愛”既沒有華麗的外表，又沒有優雅的氣質。它，就是土豆。它沒有玫瑰一樣嬌嫩的形象，也沒有百合一樣沁人的芬芳，更沒有荷花一樣高貴的氣質。所以，我喜歡的就是再平凡不過的土豆了。

記得小時候，爸爸媽媽帶我 去麥當勞，媽媽餵給我一根又細又長的黃色的東西，我吃下後回味無窮；那東西軟軟的，酥酥的，我趕緊問媽媽是什麼好吃的東西；媽媽告訴我是薯條---用土豆做的。從那時起，我便對土豆有了個大概的認識，“土豆”二字也深深地埋進了我的心裏。

自從我記事的時候起，讓我印象最深、最愛吃的一道菜便是“醋溜土豆絲”了。我特別愛吃爸爸炒的“醋溜土豆絲”，又滑又脆、酸甜可口，讓我吃了後放不下筷子。由於品嚐到了許多由土豆製成的美食，出於好奇，我特地讓媽媽帶我到超市去看看到底土豆長得什麼樣。媽媽領我來到一堆又胖又髒的東西前告訴我這些就是土豆。我好是“失望”地觀察着它們：外表並不平滑，上面還有小坑、小窪，其貌不揚。我真的很難想到製成美味的竟是如此難看的東西。

為了更好地瞭解土豆，我查了資料。土豆的學名叫“馬鈴薯”，我們吃的是“馬鈴薯”長在土地下面的肥大的塊莖。不知從何時起，土豆成了我心目中的“偶像”。

有時候爸爸開玩笑的對我説：“瞧你，還吃土豆，長的就像個大土豆！”我聽完後卻呵呵傻笑。我覺得當一個大土豆也沒什麼不好呀？！儘管長得不盡如人意，但是我們大家想必沒人能離得開它吧？！哈哈，小土豆，人人愛！

可愛的土豆，我好喜歡你呀！

我愛笑土豆，用真誠的心去愛……

傾心一愛作文12

愛是什麼？有人説，愛是雨中的一把傘。愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘瀮。也有人説，愛是母親手中的縫衣針。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”還有人説，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。

可我卻説，愛是無私的，愛不需要理由，愛是山裏流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河；愛是一件寬鬆的衣服，可以穿在任何人的身上。

那一縷縷襖的色彩，五彩斑斕；那一束束愛的鮮花，美麗嬌豔；那一條條愛的綵帶，抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動着愛的音符。

太陽給我温暖，月亮給我温馨，星星給我亟待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎。在這個美麗的大地上，行走着一個個愛的身影。

在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴？愛的滋味？每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。

愛的草原那麼坦蕩，愛的大海那麼浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵渣和陰影。

愛自在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌，伴隨着愛的我，彷彿走向一個充滿陽光，灑滿歡笑的世界，彷彿飛向一片充滿愛的天空。

需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠為愛彈出愛的音符；擁有愛的人，請你聽聽身邊流動的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。

傾心一愛作文13

如果伱是潺潺的溪流，何必因一朵浪花的消逝而傷絕？傾心一愛，將悲哀幻作愛，傾心於清純，唯美一愛；如果伱是果樹，何必為還沒結出果實而憂慮？傾心一愛，將惆悵幻作愛，傾心於歡心，幸福一愛；如果伱是大地，何必為一株草兒的凋零而不語？傾心一愛，將歎息幻作愛，傾心於生命，充實一愛；如果伱是……

世上的“如果”很多；世上的“假如”很多；世上的愛，更多！於是，我們開始傾心於書籍，感受文學的魅力；傾心於旋律，讓每一個音符都道出自己如水的思緒；傾心於色彩，畫出生命的瑰麗；傾心於生活，讓每一個平凡的瞬間進而成為神祕！

我當是傾心於文學的。用橫、捺、撇寫出漢字；用漢字組成句子；用句子織成文章，那麼，細細品味，那一個個字對你訴説着故事。而通常，我閒乏時，總愛寫上那麼兩句：“天空是倒過來的海，讓陽光撩亮我們的日子”、“塵埃中也有生命的色彩”，諸如此類還有不少呢！

通常文學總是跟名著有着牽連，通常熱愛文學的人總愛看些名著，那麼，四大名著自是不用説——都讀了個遍。可我卻向來是不愛讀名著的，不但不愛，並且排斥它。因為我認為那些雖然著名而確實沒有什麼趣味，而我，則剛好是一個喜歡從趣味中體會到文學的魅力的這麼一個人。現代推崇者？呵……倒不如説是幼稚可愛來的直接。

傾心一愛，認真對待。既然選擇了伱，就一定不會輕言放棄……

目標就在不遠方，留給你我成功的背影

過程或是泥濘；

若不是染滿了辛苦的鮮血

玫瑰怎能如此瑰麗？

傾心一愛作文14

在我家陽台上，那一抹綠色格外耀眼。我家養花極差。但他卻一直頑強地活着。它就是——蘆薈。

它的一根主幹有30釐米高，葉子向四周發散開來。細數一下，共有27片。葉子長長的，每片大約40釐米。葉子尾部十分厚，越向外伸展就越發細長。它顏色，由深綠到淺綠過渡。上面還有一些大小不一，分部不均的白色斑點，葉子背部有一層白色的膜，摸上去，澀澀的。每片葉邊還有一根根小小的刺，雖小，但也是堅硬的扎人。聽媽媽説，這株蘆薈已有8、9年光景了。在我這個“種花白痴"家裏，也算茂盛地長着。

開始，它剛來我家，我一點也不喜歡它，渾身長滿了刺，又從不開花，只是一聲不吭地向上長。可有一次，我們全家出去玩，一個月後，定是黃色的皮，鬆軟的垂下來。但到了家，卻看到它依然生機勃勃，周圍的空氣、塵土似乎也被它的頑強所感染，從此，它就是我所愛的對象了。

之後，它在我的記憶中更加深刻了。因為，她還是一位偉大的“母親”。一年中，她所養育的小蘆薈數也數不盡，可她卻依然樸素地生長，就像那素面朝天的“母親”。而經常上火的我，有了它，就不再擔心了。當我上火時，媽媽會切下一塊蘆薈，去除它堅硬的外衣露出裏面透明的肉，塗在我的患處。那肉像海綿一樣，不停的擠出微涼的液體，沒幾天，火氣就下去了。

她的精神，不只是“母親”的精神，不只是奉獻，她還有一股自信的力量，永遠不屈地向上筆直地生長！

傾心一愛，去愛她，綠的深沉，素面朝天；傾心一愛，去愛她，堅強無比，自信向上；傾心一愛，去愛她，捨己為人，無私奉獻。傾心一愛，世間萬物也變得有情有義，再平凡的事也充滿詩意。哦，傾心一愛！

傾心一愛作文15

清晨醒來，窗外一束絢爛的陽光直射我的書桌，太陽公公露出了燦爛的笑容；小鳥歡快地唱着歌，賣弄着自己的歌喉；小草從土地中堅強地站了起來，探着頭左顧右盼；花兒撫媚的笑容，讓人心曠神怡……我欣賞着這番美景，但我最愛的，卻是暴風雨和寒風刺骨的冬天的光臨。

有一天，我在房間裏寫作業，正寫得入神時，一聲怒號把我吵得分神了，那時雷爺爺被雲朵姐姐激怒了，正在訓斥她呢！瞧，雲朵姐姐被訓斥得號啕大哭，風妹妹試圖去安慰姐姐，但姐姐卻哭得更厲害了……

風雨交加，原本蔚藍的天空被烏雲吞噬得一乾二淨，暴風雨的來臨，也讓媽媽多了幾分憂愁。“唉，這什麼鬼天氣，衣服才剛晾上去啊！”話音未落，媽媽又趕緊指了指放在地上的稻米，説，“趕快搬到那個米箱裏，要不然潮濕了就不香了！”

也許你會問：“那為什麼你還喜歡暴風雨呢？”就讓暴風雨過後的天氣來告訴你答案吧。( 聚金文學 )

暴風雨的突襲，讓大家的心情變得很悲哀，但你不必因此而深感憂愁。你仰頭望望，天空又變得湛藍了，小鳥又重新歌唱了，一縷温暖的陽光直射我們的心房了，人們又露出了甜蜜的微笑。若沒有暴風雨的悲哀，怎會有雨過天晴後難得的欣喜呢？冬天也是一樣，你不要去埋怨天氣的糟糕，這是四季美麗的輪迴，無論你如何反抗，冬天還在，所以其實你不必去在乎，正如英國詩人雪萊説過的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

讓我們傾心於這奇妙的景色，一起體驗自然的情趣吧。