實用的爸爸的童年作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的爸爸的童年作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的童年作文 篇1

爸爸的童年，是在農村度過的。

我的老家在農村，那裏的地勢非常平坦，人口稠密。爸爸小時候有許多和他同年齡的朋友，沒有上學的時候天天和他的朋友們一起玩。

春暖花開的時候，爸爸常常帶上朋友去挖一個叫紅根根的草，草的根是紅紅的，可以吃，味道甜甜的。

夏天，天氣非常炎熱，爸爸一放了學就和他的朋友們去尋找鳥巢，他們等大鳥飛走了之後把小鳥抓來養，小鳥餓的時候，爸爸就去捅馬蜂窩，將捅到的不會飛還沒有反抗能力的小馬蜂給小鳥吃，但更多的時候是在田裏抓小蟲子給小鳥吃。

秋天，是個碩果累累的季節，農村就顯得特別的忙，爸爸雖然小但也可以幫家裏幹活，他搬玉米，撿土豆還是個能手呢！經常和他的哥哥姐姐比賽，總受到大人們的稱讚，特別是爺爺還特封了他個“小小實幹家”的稱號。

冬天是個“北風捲地百草折”的季節，爸爸小時候那會一入冬天氣就開始爆冷起來，即使寒風刺骨，也阻擋不住他和小夥伴們偷溜出去滑冰的熱情，每次玩回來，棉褲、棉鞋都被冰水浸濕，為此也捱了不少奶奶的打擊。

爸爸小時候有他們那個年代的童趣，與現在的我們相比，我們似乎缺失了他們那樣的野趣。

爸爸的童年作文 篇2

放學回家做完作業，我幫爸爸給花澆水，石榴花開了，火紅火紅的，爸爸説石榴花開了，端午節就快到了。媽媽下班後，買回粽葉和艾葉。這時爸爸小聲唱着“五月五，端陽道。艾（愛）到家，向滿堂。家家户户包粽忙。吃粽子，看龍舟，到處都是喜洋洋。”聽着爸爸哼唱着兒歌，我便讓爸爸講他童年的端午節。

爸爸便對我説，他生活在六十年代末，兄弟姊妹多，家裏窮，對美好生活的嚮往，便是一個個節日的到來。端午節是民俗的大節，在大人眼裏是比較重要的。每年端午節的前一天，奶奶會早早泡上粽葉和糯米，爺爺到小河邊的荒灘上，割上幾把艾葉和菖蒲，這兩樣東西小河邊的河灘上到處都是，它們都有辟邪和防蟲的功效，現在想想是從小教育我們後代要倡導愛心。

下午放學後，爸爸回到家便聞到，淡淡的粽葉香和艾葉的清香，但那時爸爸不關心這些，他説惦記是那些粽子，奶奶便安慰我們保證明天吃到香香的粽子，第二天，爸爸早早起牀，天還沒大亮，奶奶便煮熟了粽子、鹹鴨蛋、雞蛋和大蒜。分成幾份，三個姑姑的、爸爸和叔叔的，每人一個雞蛋、兩個鹹鴨蛋，粽子和大蒜是不限制的，爸爸説他總是隻吃粽子和大蒜，把雞蛋和鹹鴨蛋裝到書包裏便去上學了，到學校，常炫耀吃了多少多少，還剩下這些。即使晚上睡覺也放在枕邊，到了第二天，又可以在叔叔面前炫耀一番，常惹得叔叔掉上幾回“金豆”，奶奶這時候對他們總是又好氣又好笑，常會悄悄的摸出一個鹹鴨蛋來，偷偷給叔叔吃。

端午節這一天飛快地過去了，倒是奶奶包的那些粽子，還能吃上兩天，吃完粽子後，爸爸便開始奢望明年的端午節。

爸爸的童年作文 篇3

現在的童年一片歡聲笑語，就像一塊繽紛的調色板，同時也是一首美麗的歌，簡單並快樂着。

今天，我早晨起牀後和往常一樣，洗漱完就去寫作業了，今天該寫作文了。回想昨天和爸爸媽媽看了一個電影，電影的名字叫《童年》，所以我今天準備寫一篇關於我快樂的童年。首先開始構思、組織語言，但拿起筆就寫了上面的第一段話，就不知道該怎麼寫了，沒有一點頭緒，腦子一片空白。

也不知道時候，爸爸看見我拿着筆坐在那裏好長時間沒有動，於是走過來低着頭，看着我的作文，爸爸笑着説：“沒有靈感了吧，因為你現在的童年，無憂無慮，簡單並快樂，所以你的一個開頭就把你的童年寫完了。”

“別寫了，走吧，爸爸帶你去做遊戲去。”嗯？平時爸爸的口氣不是這樣，應該是：“寫吧，你怎麼還沒寫完，別磨蹭了。”可現在爸爸還讓我出去玩？我不得其解，可以由於心裏惦記着作文沒有完成，因此我也特別反常地説：“沒心情去。”爸爸笑着説：“走吧，玩一會兒就會寫了，爸爸帶你去玩跳房子和雞毛蒜皮去。”

什麼跳房子沒玩過，光聽這名字想想就一定很好玩的，我實在受不了這誘惑了，就這樣心裏偷着樂地和爸爸出去做遊戲去了。

跳房子的規則是：沙袋必須一格一格地往前踢，不得越格，不得壓線，否則判為失誤；如果中途失誤，可在下一輪輪到時，從失誤格開始繼續往下跳；不得在方格內久留。

就這樣和爸爸做了很多我沒玩過的遊戲，在回來的路上爸爸説他們小時候家裏買不起玩具，就玩這些自己發明並且定好規則的小遊戲。哦，對了忘給大家介紹了，我的爸爸就是一個80後。

作文就這樣寫完了，心裏默默地説一聲，謝謝我可愛又可親的爸爸，幫我找到了寫作文的題材，並且一起追憶了他們80後的童年。

爸爸的童年作文 篇4

每個人的童年都是豐富多彩的，今天爸爸給我講了他的有趣的童年世界。

爸爸的童年沒有電子設備，和小夥伴們一起玩就是他們最快樂的事情了。

我問爸爸：“小時候玩過什麼遊戲？”

爸爸説：“彈玻璃球、玩卡片、捉迷藏……我們那時候，雖然沒有手機、沒有電視、沒有電腦不像現在科技這麼發達，但是獲得的快樂卻是相同的”

“那最好玩的遊戲是什麼呀！”我問。

爸爸説：“當然是彈玻璃球了！”

我又追問道：“玩玻璃球玩的厲害嗎？

爸爸驕傲的説：“我可厲害了！每次和他們一起玩，不論比我大的還是實力比我強的，都被我一舉拿下，每次都能贏一盒，他們不得不甘拜下風。”看着爸爸説起小時候滔滔不絕洋洋得意的樣子，我似乎也能感受到那份勝利的喜悦。

“這個遊戲怎麼玩呀！需要多少人啊！”我忍不住繼續追問。

爸爸説：“先瞄準對方玻璃球，打中就贏了，而且球也是你的了，至少兩個人。”

我説：“我也好想玩彈玻璃球啊！也想像爸爸那樣，和爸爸一起並肩作戰。”

爸爸撫摸着我的頭對我説：“好的，有時間爸爸教你，咱們父子合心，其利斷金。”

聽了爸爸的話，我能想象到一個場景，在一片空地上，兩個小男孩在玩彈玻球，旁邊，還圍着一羣看熱鬧的小夥伴，在給它們吶喊助威。其中一個孩子驕傲的説：“怎麼樣？不是我的對手吧，我又贏了！哈哈！”

我們現在的生活和爸爸的童年時期有些不一樣了。有手機、有電視、有電腦，都很少有人外出和夥伴們做遊戲了，我建議大家多出去走走，少玩電子產品。

爸爸的童年是那麼純真、那麼美好、那麼令人羨慕，爸爸的童年真是回味無窮啊！

關佳晶老師評語：童年是一首詩，充滿了歡聲笑語；童年是一個夢，五彩繽紛，絢麗多姿。小作者以“我”的口吻介紹了爸爸的`童年世界，讓我們感受到兩代人不一樣的童年生活，卻有着一個共同的特點，充滿了童真，童趣，令人回味無窮。

爸爸的童年作文 篇5

每個人都是從小時候走過來的，都有一段豐富多彩的童年。童年對每一個不同時代、不同地區的小朋友來説都是美好的。在這段時間裏，我們沒有煩惱，沒有悲傷，只有無限的快樂，我又可以與小夥伴們一起玩耍、一起説笑。我的爸爸媽媽也當然有一段美好的童年，當然也是美好的，當然和我們現在是與眾不同的。就拿他們以前的相片與我們現在來比較。

那時候的照片只有一個顏色，而現在的照片全是彩色，已經很少有黑白的照片了。媽媽小時候的照片顏色偏暗，顏色是暗褐色的，照片不是很光滑，由於照片放久了，所以裏面的內容不是那麼細緻清楚，也因為時間久了，有些模糊，有些令人迷茫。充分體現改革開發以來任命的生活。而我們現在的照片呢？張張都是彩色的，顏色很亮、很鮮豔、很顯眼。而且內容豐富多彩，照片的表面非常得光華、光滑。照片上的內容是那麼的清晰。讓人感覺到祖國的飛速發展、事業的欣欣向榮，萬物都有旺盛的生命力，都生機勃勃。

現在出去旅遊拍的照片叫生活照，而爸爸媽媽小的時候，別説是生活照，基本上不會出去旅遊。現在，基本上出了一寸照片之外，都是生活照。生活照都是有背景的，只有背景才能襯托出照片中的人物，使死的照片也變得有生命力。而爸爸媽媽的照片沒有背景，只是清一色的暗褐色，不屬於生活照。我看見一張大概3寸的照片上有着媽媽小時候的一家子，一共有5口人。

童年，每一個人都非常的嚮往且每個人都有一段那樣美好的童年！

爸爸的童年作文 篇6

好不容易，盼來了暑假，本以為可以“瘋玩”一把，可天太熱了，我只能吹着空調悶在家裏，聽着樓下的噪聲，看着馬路上擁堵的汽車。就是出去了，也是很無聊的——無處可去。雖然有幾棵樹，但一點兒樹蔭也沒有，一陣“薰風”吹來，使得人們又多了一絲燥意。

老家的村頭，黛溪河常年流着臭水，我只能“望河興歎”又不敢走近去玩。

夜晚，我仰望天空，只見天上黑乎乎的，只是雲彩壓着雲彩，看不見傳説中那明亮的，會眨眼睛的繁星。

聽爸爸説，他小時候放暑假，常去黛溪河邊玩耍，他與小夥伴一起，在清澈見底的河水中捉小魚、摸河蚌，在綠樹成蔭的小樹林中游戲：掏鳥窩、粘知了、爬樹、撲蝴蝶，在沙地裏捉迷藏、扮解放軍、和泥巴……大人晚上呼喚才回家。

吃過晚飯，爸爸躺在院子裏，知了的叫聲響成一片，爸爸聽着知了叫，看着星星，吃着西瓜。真令我羨慕！

都説現在的社會進步了，大家富裕起來了，可為什麼環境變差了？天，沒有了往日的湛藍，水，沒有了之前的清澈，孩子們有的成了“眼鏡蛇”，有的在培訓班之間來回跑，累的喘不上氣來。

爸爸小時候的那些快樂，都去哪兒了呢？