實用的友情的作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

在求學歷程中，往往需要朋友相互琢磨競爭，建立友誼的橋樑。贏得對方的信任，使友情更加穩固。彼此場開心扉，和真正的朋友用心維護這段真誠的感情。

真正的朋友，諦聽我的煎熬，療癒寂寞的心靈；真正的朋友，賦予她的真誠，為我翱翔蒼穹。她，滋潤了乾涸的靈魂；她，奉獻了無私；有了她，風風雨雨我們仍能攜手度過！跟她度過的分分秒秒，沒有不快樂的一刻；與她共同走過的時光，永遠是美好的，和她一起悠遊的日子，總是痛痛快快。

依稀記得，初次見到她時，已經開學了，當時的她，是由同學介紹認識的。她臉龐掛着陽光般的笑容，身邊跟着兩、三個好友，想必是因為她的聰明伶俐吸引的。如今，她已經是我的同班同學，從前的害羞陌生，轉變成現在大方熱情的女孩！要不是她的熱情，我們現在還不會是闖蕩天下的夥伴呢！

她的韌性，讓我們突破重重困難；她的堅持，在高大的城牆也無法阻止她的前進；她的勇氣，使我們越過大大小小的考驗；她的活力四射，我一輩子忘不了。時常，在緘默中，我們相視而笑，便能讀懂對方的心，因為我們心靈相通，並不需要多餘的一字一語，彼此間，只有一份美好的默契。跟她相處的歲月裏，我們經營了一段不朽的情誼。

人生中，唯有真正朋友的支持、鼓舞，烙下更深的銘記。在她的眼神中，洋溢着冀望和關懷。一道暖流在我們之間流動着，我確信，那是一段真正的友誼，如此温暖，如此真心。因為，她是我的知己。

友情的作文 篇2

小時候，我就是個孤僻的女孩，沒有朋友，更沒有友情。直到五年級。

有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開始很順利，但後來我遇到了一道難題，算了很多次還不會，想了一會之後，我終於想出了答案，剛想開始寫，突然發現筆沒水了，可我只帶一支筆來啊！當我心亂如麻的時候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑着對我説：你用吧。我不好意思的接過筆，連謝謝也沒説一聲就寫了。寫完的時候，我才想起説聲謝謝，我低着頭，説：謝謝，我用完了。她衝我一笑，就接過筆，説：不用謝，我們是同學嘛。聽完，我心裏好温暖！

第二天，她不像往常一樣了，她衝我微笑，想我問好，和我説話，問我問題這時，我發現了友誼，也發現了那個需要友情的我。

友情的作文 篇3

那一年暑假，我和小娜在補習班認識。因為個子都比較高，所以我們被安排成了同桌。

同一個班裏面，有小娜的堂妹，也有一些她以前的同學，只有我是外村轉來的，和她們都不算很熟悉。

好在小孩子的心性，很容易交上新朋友的，於是我、小娜還有她的堂妹，我們三個成了好朋友。

開學之後，通過考試分班，走進教室的時候，我很驚喜地發現，我和小娜居然成了同學。

之後，我們順理成章地成了更要好的朋友，一起上學、放學，週末一起玩耍，就連體育課的自由時間，也是我倆自己玩，她學過音樂，會教我唱歌。

我們的友情讓很多同學都很羨慕，甚至當他們見到我們當中只一個人出現的時候，就會很自然地問另一個在哪裏。

那段是間的友誼真的很單純，只是覺得一起玩很開心，沒有太多的雜念。

後來要升學考試了，小娜開始和班裏成績比我們好的同學一起玩。雖然我的成績也不差，但沒有達到最優的那種。

於是不知不覺中，我們之間漸漸地疏離，只到她考去了市裏的高中，只到漸漸地我們基本上沒有了聯繫。

也許不應該覺得遺憾，這是每個人的成長過程中都會經歷的。不必去糾結過往，曾經擁有，也是一段美好的回憶。

友情的作文 篇4

今天又是温度低的天氣，濕氣也很重，在山坡上我發現路旁的樹景在霧的瀰漫裏顯得愜意幾分，街燈在霧的點綴下更顯見嬌媚，不管在山上還是在平地，只要達到形成霧的條件，就可以看的到霧，霧是半白色，霧是半透明的，霧讓大地呈現一片如夢似幻的情景，白霧濛濛，讓人看不清，摸不着頭緒，身處其中，讓人看不見前面的景象，深深感覺擔心害怕，讓人不看繼續往前。

在現實生活中，對我來説，友情就像是在霧中的道路，霧的出現讓我看不清，在友誼的道路上迷了路，不知如何與對方繼續相處，擔心被朋友討厭，擔心朋友不理睬我，不知如何在朋友面前表現真實的自己，我心裏着實感到不安，我常思索在霧裏，我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往，還是我該真實表露自己的情緒？

在我迷失在霧，不知解決身邊如何是好，在身邊的人及時拉了我一把，告訴我，要真誠的做自己原本的樣子，對我有許多的關心，對我有許多的幫助，這些善意讓我更加勇敢，在朋友的身上，我知道怎麼做自己最適當，在朋友的面前不需要再考慮偽裝，我要表現出最自然的自己，這些善意能讓我把霧的迷茫吹走，讓我看到前面的友誼道路，知道自己在霧裏看花不清楚，但是卻是知道下一步的步伐該如何調整，霧裏看花的景象模糊也就不放在心上了！

又是帶點涼意的天氣，毛毛細雨，在霧的瀰漫裏，街燈和樹景都酣醉在愜意裏，萬物顯見婀娜多姿，面帶羞色，不管在山上還是在平地，不管在大自然的霧還是是在心裏的霧，霧是半透明的，層層白霧，讓人想看清霧裏的景象，卻是摸不着頭緒，難免遲疑不定，難免不知下一步如何前進，下一步繼續往前是否合宜，但是，過多情緒和懷疑總不能幫助自己，霧裏看花的模糊也是要習慣適應，這樣，霧裏看花的模糊也許就能成為前進的推力。

友情的作文 篇5

我躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。白天的那件事還不時浮現在我面前，不知不覺的鼻子一酸，鹹鹹的眼淚就流到了嘴角。她給我帶來的不止是單純的金錢損失，而是我對她的絕望和友情的斷裂。

那天，我和王月兒一起跳橡皮筋，跳着跳着，口袋裏的5枚一元硬幣突然飛了出來。我覺得把硬幣放在淺淺的口袋裏不安全，便放在了文具盒內，並且是當着王月兒的面兒放的，因為月兒是和我從小玩到大的好夥伴，感情一直很深厚，就像親姐妹一樣，所以我對她毫無戒備。

又玩了一會兒，月兒突然神祕地説她有件禮物要送給我，現在要回教室去拿。我很奇怪：平白無故為什麼要送我禮物呢？噢，對了，上次我生日時她沒有來慶祝，現在肯定是要補送生日禮物。我特別高興，為了提前知道驚喜，我悄悄地跟着月兒。我躲在教室外的角落裏，目不轉睛地盯着她，忽然發現了一個異常奇怪的現象：月兒並沒有走向自己的座位，而是在我的位子前坐下了。她要幹什麼呢？正當我疑惑不解時，她又從我的課桌內拿出了文具盒，取走了5元錢。啊，什麼？！我臉上的笑容僵硬了，如同遭到了一個晴天霹靂。怎麼會這樣？難道她所謂的神祕禮物就是這個？難道這從頭到尾都是一場慘痛的騙局？難道我們多年的有一還敵不到區區5元錢的誘惑？難道她會把自己的好朋友當作取錢的工具？還是她一直都在利用我滿足自己的虛榮心？也許，她一直都沒有把我當作朋友看待，一切的一切都是我自作多情，一廂情願；也許，這並不是她的錯，而是我錯了，錯在太信任她了。那一刻，我想了很多很多，不禁淚流滿面。

躺在牀上，我的心情像波濤一般澎湃，久久不能平息。望望窗外，月亮彷彿也失去了往日的皎潔，黯淡了許多，難道它也要為我的經歷而感到傷心？

友情的作文 篇6

我相信每個人都被友情所充斥，我也不例外，自從來到第九組，我便和林倞宇兩人成了朋友，建立了很好的友誼，直到這天我才明白，友情的意義……

“林倞宇加油！還有一點了！”我捧着語文書，催促道，我、胡照庭、李梓，三位“監工”正在聽林倞宇背第15課——《草原》，她臉色煞白，嘴角微微抽搐着，臉似乎比苦瓜還苦，眉毛緊鎖，雙手攥成了拳頭：“呃……呃……”愣了半天也沒擠出一個字，身子軟綿綿的，趴在桌上，努着嘴，痛苦萬分，眼睛死死地盯着桌子，似乎課文會浮現出來。

我同樣心急如焚，焦急地咂着嘴，恨不得幫她背，林倞宇可憐巴巴地盯着我，嘟着嘴，瘦削的臉漲得通紅，眉宇間透露出幾分痛苦，旁邊的胡照庭和李梓不為所動，眯縫着眼睛，流露出幾分狡黠，冷笑了兩聲，林倞宇求助似的.目光無辜的望着我，她避開胡照庭和李梓的那利刃般的眼神，輕聲問道：“潘天澤，下面是什麼呀？”那目光彷彿是一位受傷的小狗在尋求幫助。

告訴她還是……不説？着問題似一隻攔路虎擋在了我的面前，我糾結地望着語文書，咬着牙，算了，還是告訴她吧！背完了讓她再多讀幾遍就是了！宗老師是不會發現的，我小心翼翼地瞄了胡照庭和李梓一眼，還好他倆沒注意到，微低着頭，有些做賊心虛，壓着嗓子：“初……”當第一個音節像剛出籠的小鳥毫不猶豫地蹦出了我的口腔，我趕忙吞了下去，愣是沒發出音來，一個念頭似一道閃電撕破了黑幕般的夜空：不行！我不能告訴她答案，現在她在我的幫助下知道了，有什麼意義呢？考試時，我也要告訴她答案嗎?

我定了定神，端正語文書，嚴肅地望着林倞宇，“接着背！”語裏多了幾分鄭重。

友誼的意義是什麼？有福同享，有難同當、兩肋插刀，而不是在某些情況下包庇朋友，做對她有意的事吧，這樣的友誼才會長久，才會純潔無暇……

友情的作文 篇7

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼更是真誠。

我有一個好朋友，她叫呼慶怡。從一年級開始，我們就是同班同學。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛着甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學都十分願意跟她做朋友。

她善解人意，經常友好地提醒我們完成作業，她樂於助人，常常借同學學習用品“江湖救急”；她更善於鼓勵他人，友善的鼓勵是一個人進步的動力。記得去年學校組織了一次音樂節活動，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過大型的活動，我一個人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔憂地在座位上思慮着。“劉王梵，你怎麼啦？有心事？”一個清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉裏露着關切。“呼慶怡，對呀！我怎麼沒想到呢？她主持過節目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動的一系列亮點。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習。因為她上台經驗“老道”且發音準確，咬字清晰，練習中，她一次次地認真、耐心地糾正我的發音，還悄悄“傳授”我上台怎樣做會不緊張的“祕訣”：站在台上，心眼裏只有舞台下的掌聲，在台上要從容淡定……在我練習過程中，我在吐字、標點停頓、語感等細節上屢屢出錯，為此耗費了很多時間。在我沮喪氣餒時，她一遍又一遍不厭其煩地激勵我：“劉王梵，沒關係，繼續來練習，你行的！”“劉王梵。其實你的聲音很好聽！只要語速放慢點，就更好！”“劉王梵，你進步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵下，我越練感覺越好，越來越自信。

音樂節活動開幕了！踏着歡快的樂聲，邁着從容的步子，在胡慶怡友好真誠的眼光鼓勵下，我非常自如地握着麥克風，臉帶微笑，聲音抑揚頓挫……台下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節的活動，我因此增強了自信。在後來的課堂發言中，班級、學校活動中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠的鼓勵令我不斷進步。

我會珍惜每一個真誠的朋友！真誠的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個人的生活。真誠的友情看不見摸不着，但卻無處不在。我會銘記這真誠的鼓勵，濃濃的友情！因為友情，我們成長！因為友情，我們快樂！因為友情，我們幸福！

友情的作文 篇8

霧説她有好久不見我了，我笑言：“你想我了嗎？”霧打了我一下，臉上滿是鄙夷的神色：“我想你？你以為你是誰啊！”我一點也不生氣，如果霧説：“是啊，我是想你了。”那麼是她心情不好的原因。霧總是那麼開心的樣子，走路一跳一跳的。我喜歡看到霧，她給我感覺像是一個暖手爐，隨時可以給我温暖的人。霧和我説了一通話，很開心的樣子，笑的很大聲。臨走時，挖空了我的口袋，説沒晚飯吃了。我知道那幾張鈔票是有去無回了。霧瀟灑的説了聲我走啦，我點頭，笑着送她。忽然她又轉過身來：“夢，我買了三根手鍊。我一根，你一根，還有一根是紫的：”霧掏出三根手鍊。霧總是愛亂花錢，她可以花錢買小玩意，但就是不肯花錢買晚飯。霧把一根墨綠色的給我。我想要那根深藍的，可是霧最喜歡藍色，還有紫的也好看，可那是紫的，紫最喜歡紫色。霧解釋説沒有我喜歡的顏色。我沒説什麼，我隨便什麼顏色都可以，只要是霧買的。霧總是説到了夏天你我還有紫我們三個人帶一樣的手鍊，走在一起足不是很有個性夢我説是其實我到了夏天是不海歡帶這咋東西的黴走廠，端詳羊着這根手鍊，墨綠色的，挺好吞的、霧的眼光我還是可以相信的想價霧，心單有點想哭的感覺。

霧是我最好的朋友她本不叫霧，但我喜歡叫她霧我和霧片不是小説中從小一起長大的朋友：，我和霧是八年級才認識的我們是同桌，她很活潑，我很安靜，我受她欺負。在八年級九年級的日子裏，老班調了很多次位子，但不知為什麼，我和霧始終沒有被分開。我們説是炮轟也轟不開的同桌。同桌就有很多方便，比如考試的時候，我們可以對答案。四年過去了，前幾天，霧又説起有一次我們考試做手腳的事。我們説的哈哈大笑，其實那並不叫作弊，因為我們毫不演飾，霧可以考不及格，但她決不抄我的，她在考試的時候還要聽我把題目講懂了，才會把答案寫上去。霧那時化學不好，我化學特好。每次考完化學，總有同學探頭探腦的看分數。看分數的回來就告訴我我考了多少分。霧聽完我的分數，叫一聲：“減去20就是我的得分。”霧把什麼都不當回事，包括我們的友誼，但我們的友誼是不需要當回事的，因為根本不會有事。我們曾經討論什麼情況下我們會絕交，結果不記得了，但我想只要不是情敵就肯定沒問題。我不知道為什麼我會忍受霧的任性，我也不知道為什麼霧一掃她頑烈的脾氣，多愁善感的好似林黛玉。霧表面上是火，內心是水，她可以對漫天飛舞的黃葉發出整整三大張的感慨。我和霧之間沒什麼特別的事，我們經常吵架，有時我道歉，有時她道歉。大多數時候，我們都不道歉，吵完了，隔兩天見面，一聲“哈羅”就什麼都沒有了。有時我自己都被我們的執著所感動，我總是想起有一年元旦的晚上，我和霧打兩個多小時的電話，因為我心情不好，我在電話裏聽霧唱《星雨心願》。然後在電話裏放聲大哭。霧可以容忍我。我和紫也是八年級的同學，直到九年級。我和紫並不是很熟識，但霧和她好，我們就很好了。紫很温柔，紫和我一樣有時會有莫名其妙的舉動，但紫的內心絕對比我複雜，我和紫沒能深交，因為我和紫談話超過一刻鐘我就要哭，她總是説傷感的話，比我還傷感的話。但我喜歡紫，她用心去做每件事，總是義無返顧的樣子。

高中我們都沒能在一個班，但相隔並不遠。隔三差五的霧會來串門，紫只和我在路上遇見。有男生喜歡霧和紫。我們在一起討論哪個男生更可靠一點，結論總是不一樣。我只是説：“我雖然不贊成你的決定，但無論怎樣我都會支持你。”有一年夏天我們在霧家討論長大後的事情。霧提議我們三人合租一套大房子，一起住。我們説要把屋子搞的亂七八糟。然後笑倒抱成一團。最近的霧和紫總是耳朵裏塞着耳機，是躲避俗人的喧囂？還是心情的繁宂？霧和紫又鬧矛盾了，我知道矛盾的根源，但我不想插手，霧會想明白的。沒有什麼可以難倒霧。

我們認識至今已經四年了，不算沒有意識到，一算才算的嚇了一跳，四年了嗎？四年裏我們笑過，哭過，吵過，鬧過，“絕交”過，但結果呢？我們還有以後的四年和四年後的四年……我相信。

雨不怕風吹，夢不醒最美。

友情的作文 篇9

品鑑歷史，回味生活，我們深切可以感受到，無論是祖輩，還是現在，人們之間擁有許許多多美好的品質與情感，信心、責任、友情就是其中最絢麗光彩，值得讚美，也渴望擁有。

時光倒流，來到了1700年前的赤壁江邊。面對百萬曹兵，驚濤拍岸的巨浪響蓋過了戰與降、進與退的爭吵聲，周郎雄姿英發，孔明羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅，信心是他們以弱勝強的關鍵。在現實生活中，我也能常常感受到信心的力量。我的舅舅是一個自行車愛好者，他有一個夢想，就是單騎上珠峯，去年十月，他成功地實現了自己的夢想，我佩服極了。舅舅告訴我：當他向海拔5200多米的珠峯大本營挺進時，刺骨的寒風夾着冰冷的雪花無情地打在臉上，稀薄的空氣使人窒悶，腳下的山石陡滑難行，手中的自行車如同推着千斤巨石，“我一定行”，他不斷地給自己鼓勁，終於戰勝了困難，實現了願望。他送我一句話：世上無難事，只怕有心人。我將牢記。

“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書，先帝的重託，強國安民的責任，時時在他腦海裏閃現，他最終以自己的實際行動兑現了“鞠躬盡瘁，死而後已”的諾言，為後人傳誦並尊為典範。我們且不説古人，生活其實也讓我們每個人都承擔着責任。記得5。12汶川大地震那天晚上，一家人都在樓下的花園呆着，爸爸把我們安頓好，就要到單位去值班，我擔心極了，拉着他不讓走，爸爸低頭對我説：“現在要馬上組織運力，把急需的醫療物資運到災區搶救傷員，單位有許多緊急的事要做，我必須去，媽媽會照顧你的”。看着他嚴肅而堅定的表情，我似乎也明白了許多，把手輕輕鬆開了。爸爸一轉身大步流星地離去，在模糊的視線裏，我感覺他的背影很高大很高大，他是我的榜樣。

遙想當年，編制草鞋的劉備，逃難江湖的關羽，賣酒屠豬的張飛桃園三結義時，根本沒想到能成就霸業，享榮華富貴。他們可貴的是既能同甘苦共患難，又能情同手足生死與共，真情厚意傳為千古佳話。可以説，古往今來，人們都渴望珍貴的友情，因為生活因她而美好，而多彩。去年6月份我因肺炎而住院，病痛及單調的生活使我很煩躁，這期間，我的一位好朋友冒着被“傳染”的危險來看我，給我送來了可愛的玩具，給我講學校的趣事，那一瞬間，我感到病一下子好了許多，比吃任何藥都管用，心情超好。我深深地感受到友情的温暖與珍貴，也決心把這種温暖傳遞給更多的人們。

堅定信心，就可以奮勇直前；肩負責任，就可以勇挑重擔；珍惜友誼，就可以風雨同行。

讓我們共同努力吧！

友情的作文 篇10

光陰似箭，日月如梭，轉眼好朋友離開將近一年了。我不知他是否已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記他。我每時每刻都期待再次和他相逢，真誠對他説聲：“對不起。”長大後，我第一個結識的朋友就是他——***。

我們時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個月便建立了深厚的友誼。可是後來，我和他如同陌生人，即使面對也不説一句話。事情是這樣的：一開學我們就進行了一次語文測試，考卷發下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我發現有一道五分的“讀短文，完成練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮豔奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課後，我把這事悄悄地告訴了***，讓他也享受我的快樂。

沒想到，他聽後，臉猛地往下一沉，説：“你還高興，不害羞。”於是，他便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分，我恨他，好久沒和他講話。直到有一天，我聽説他要轉學了。我本想送他一程的，可一想到上次他的舉動，一股憤怒就湧上心頭。就在這時***來了，他是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見不着了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了。”這時，他的聲音有哽咽，“在我眼裏，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，友誼之花，如果得到批評雨露的澆灌，將會開得更加芬芳多彩。”説完他離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我衝了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我彷彿還看見***在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……

我多麼希望，多麼希望能再見到他，真誠地對他説聲：對不起！