愛心樹作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛心樹作文8篇，希望對大家有所幫助。

愛心樹作文 篇1

在這個暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

這本書圖文並茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這裏面卻描述着一個關於愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹幹……大樹很開心。但是時間再流逝，小男孩漸漸長大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應了，甚至樹幹都可以給小男孩，大樹最後什麼都沒有了，但是她依然很開心。

我剛看這本書時，“孩子看完書以後會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。事實確實如此，媽媽對我的愛就像裏面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的'。但我們是個孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻，為了讓我學習好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學校。我要對媽媽説：“我要謝謝你，媽媽。”

當我讀完這本書的時候，我覺得大樹有無私奉獻捨己為人的精神，而男孩則自己不會創造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學習。

愛心樹作文 篇2

成了老人的男孩坐到了樹墩上，樹墩非常的高興。

男孩説：“樹呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹墩説：“男孩，其實你不用感激我，因為你的長大和懂事，其實就是最好的感激與報答！”男孩對樹墩説：“謝謝你，蘋果樹，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時候，你把你的果實全部都給了我，讓我去買玩具。”樹墩説：“男孩啊，不要感謝我，你帶着我的果實，我幫助了你，這並不需要報答啊！”男孩説：“在我想蓋房子的時候你把你的樹枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬於我自己的`房子，我真的沒有報答你呀！”樹墩説：“男孩，我真的非常高興，因為你不在的日子裏讓我感到了孤獨，當你來到時，我真的非常快樂，我願意奉獻我的樹枝！”男孩繼續説：“在我很傷心的時候，是你給予了我你的身體——樹幹，讓我造了一艘船，開創事業，我不明白，你為什麼要給予我這麼多呢？”樹墩説:“男孩呀，我雖然失去了我的樹幹，但是我幫助了你，我非常的高興！”男孩又説：“樹墩呀，到了最後你僅僅剩下了一個樹墩，為什麼你還很多快樂，就因為你幫助了我嗎？”樹墩説：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長大了，我很快樂，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會不再孤獨了！”男孩説：“樹呀樹，當初我和你一起玩是因為我喜歡你，可是······可是，現在長大之後，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報，那我為什麼不感激你呢？難道就因為你看見我就不會孤單了嗎？”樹墩説：“男孩呀，是的，就是因為這些我就不需要你的感激！”男孩説：“那麼我們以後不會再分開了！樹······”

樹真的很快樂很快樂······

愛心樹作文 篇3

男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴着男孩的一生，所以男孩也很快樂。

男孩坐在樹墩上説：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。

“哎。”男孩非常沮喪的歎了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”

於是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，説：“我可不想失去你這麼好的朋友，你是我的朋友裏最好的一個朋友。”

可是幾年之後，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的`大樹那裏，之後男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那裏。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料着他，並且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。

愛心樹作文 篇4

《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠實現別人的願望，於是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的慾望，連自己的'樹幹都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最後，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當凳子用。

如果説這個故事裏的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友，那麼那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和願望，看到什麼、想要什麼就要求大人買下來，或者只顧着和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。

愛心樹作文 篇5

今天下午第一節課，阮老師給我們講了一個很好聽的繪本，名叫《愛心樹》，故事不長，但讓我們每個人都很感動。

故事的內容是這樣的：有一個小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時爬樹，有時撿樹葉編王冠，有時盪鞦韆、吃蘋果，還有時和大樹捉迷藏，小男孩非常愛這棵樹，樹很快樂。小男孩慢慢長大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨，它非常盼着小男孩來。後來小男孩一有困難才來找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結婚沒房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹幹給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非常快樂，毫無怨言，最後只剩下一個大樹墩子。

聽完這個故事，我很感動，但也生小男孩的氣，感動的是大樹就像媽媽一樣，關心愛護小男孩，滿足他的各種要求，覺得非常快樂。可氣的小男孩只知道找大樹要這要那，卻一點也不知道愛護心疼大樹。

這棵愛心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當我不高興時，媽媽陪我聊天，關心幫助我；當我開心時，媽媽陪我讀書、做遊戲，讓我更加開心快樂；當天氣變化時，媽媽及時為我增減衣服、鞋襪；當我生病時，是媽媽細心照料我……媽媽還每天變着花樣給我做飯菜，讓我健康成長。使我想起了孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”，我也要做一棵小“愛心樹”，關心孝順媽媽，好好學習，掌握知識，讓更多的人變成“愛心樹”，人人獻出一點愛，讓我們的`社會充滿愛，讓我們的世界變的更美好！

《愛心樹》的故事讓我感歎人世間父母對子女的疼愛，他們總是在施與受之間、在愛與被愛之間沒有怨言、毫無代價的選擇前者，而且有求必應。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實、樹枝、樹幹到僅剩的樹根，然後忍着寂寞等候着他的到來，以便供應男孩不同階段的需求。但是在感歎的同時，我更注意到蘋果樹在獨守寂寞時的那份失落。正如天下千千萬萬個父母們付出一生心血，把兒女拉扯成人後,在所剩無幾、日漸衰老的生命裏那份深埋在心底的無助和哀傷。每個人都有自己的父母，每個人都在父母面前扮演過那個貪求不厭的孩子，讀完《愛心樹》後，陷入深深的反思：在索取的同時我們付出了嗎？面對恩情，我們是否常常……心存感激、常懷孝心、常有孝行?

“誰言寸草心, 報得三春暉”，父母的愛是無窮盡的,也是我們兒女所報答不完的。但正因為如此,我們才更應該在索取的同時學會付出，在懂事的時候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時感到寂寞、感到哀傷。逢年過節或者休息日，經常帶着兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂；在任何一個成功和收穫的時刻，把喜悦告訴他們，讓他們分享，使他們快樂……

每個人來到這個世上都不是無牽無掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛心樹，在我們需要幫助時會毫無怨言地支持幫助我們。《愛心樹》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那麼這個世界將無“愛心”可談！愛是這個世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛心樹”學習吧！只有這樣世界才會更美好！所有人才能更幸福的生活！

1、今天下午給孩子講了經典繪本故事《愛心樹》，有的孩子感動得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然後寫一篇讀後感，先打好草稿，再抄寫在生活化作文本“課外閲讀線”部分裏。（一定提醒孩子不要抄錯了地方。）《愛心樹》的課件我已經放在了QQ羣共享裏，您也可以去下載分享這個故事。

2、寫讀後感將是學生進入中高年級的重點作文題型。今天下午給學生初步講了講寫讀後感的方法，您也可以按照此法去指導孩子：

一、交代什麼時間讀了什麼，主要內容，初步感受；

二、聯繫自己的生活實際談感受（可寫自己類似的事情，如今天的作文可寫寫自己擁有的愛心樹——媽媽，寫寫媽媽怎麼為自己付出，給自己帶來快樂的事）；

三、再談感受（比如可再談談對文中媽媽和孩子的看法）。

愛心樹作文 篇6

星期五，王老師給我們讀了繪本《愛心樹》，令我想起一段往事。

半年前的一天，我在學校裏突然肚子疼，爺爺得知情況後趕到學校，騎車帶我去了醫院。當我到醫院門口的時候，發現奶奶早已在那兒焦急地等着。她一見我，迅速拉起我的手，向診室奔去。

到診室門口時，奶奶早已滿臉是汗，連頭髮都被汗浸濕了，但她卻顧不上自己，而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因為疼痛而冒出的汗滴。進了診室，奶奶向醫生詳細地説明了我的症狀。過了一會兒，醫生開了一張單子遞給奶奶，讓奶奶帶着我去拍片子，三天後帶着片子再來診室。我們按照醫生的吩咐又去排長長的隊伍做檢查。

三天很快就過去了，我和奶奶拿到片子後再一次進入了診室。醫生拿起片子邊看邊説：“她的胃左下角有點兒鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院。”頓時，奶奶愣住了，用極其複雜的眼神望着醫生。

回到家，奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量着，當天下午就幫我辦了住院手續。

來到病房，奶奶把我安頓好，坐在牀邊自言自語道：“哎，可憐的孩子，怎麼好好地就得胃炎了呢……”説着説着，奶奶的眼裏泛起了一片晶瑩的淚花。

半夜，我發高燒，奶奶三步並作兩步地跑去服務站，護士阿姨們聞訊而來，有的給我量體温，有的.給我掛點滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進行降温，一邊不斷地喊着我的名字：“樂樂，樂樂，你好點了嗎……”睡夢中，我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。

早上醒來，發現奶奶睡在我旁邊的躺椅上，她的表情裏流露着絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒，我下牀後放慢腳步，卻不慎撞到了腳，痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看見我正揉着發紅的腳，趕緊跑到我身邊，一邊幫我揉，一邊用帶點兒責備的語氣對我説：“我的小乖乖，你怎麼就這樣跑下來了？要上廁所，你喊我呀！”説完便扶着我去上廁所。

我在醫院的這段時間，奶奶早中晚飯按時為我送到，葷素搭配，十分營養。在奶奶無微不至的照顧下，我很快出院了。

對於我來説，奶奶就像愛心樹，每天都在為我忙碌，像她這樣年紀的老人應該安享天年了，可她卻用她的晚年為我操勞，為我付出，她對我的愛讓她放棄了去各地旅遊的機會……

奶奶，我已經長大，可以照顧自己了，您可以放心地實現您年輕時的旅遊夢想了。奶奶，我愛您！

愛心樹作文 篇7

最近，我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿着這本書，我仔細打量着，它裝幀精美、圖文並茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開目錄，“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過，為什麼這本書叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？

我拿起書認真看了起來。從書中，我看到了那些因貧窮站着上課的孩子；看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校；還看到了無數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多麼需要別人的幫助和關愛啊！

這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次為大涼山彝鄉小夥伴舉行的義賣活動。大涼山的小夥伴們由於缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿着單薄的衣服，有的還穿着破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時，他們渴盼的'眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事啊！義賣那天，整個校園愛心湧動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣，並將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提着衣服和學習用具來到學校，物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣後，把錢放進愛心捐贈箱時，我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小夥伴們身邊啊！我彷彿看到了他們穿得暖暖和和的，彷彿聽到了他們琅琅的讀書聲，再也不用為沒文具而發愁——這多讓人高興啊！我感受到了奉獻愛心後收穫的喜悦，那快樂無法用言語來形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢、捐物，而是儘自己的所能去幫助別人、温暖別人。我暗暗下定決心，今後要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢節省下來去幫助身邊需要幫助的人。

看了這本書後，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來慈善就是一棵愛心樹，那樹上的每一片樹葉，就是我們每一個人奉獻的愛心，那麼多的愛彙集在一起，那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你願意做這棵樹上的一片新葉嗎？

愛心樹作文 篇8

男孩做了下來，樹好快樂。

樹説：“這些年來，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望着有個人來陪陪我，和我聊聊天，説説話。”

“我一直奔波在外，忙的不可開交，我先要結婚生小孩，你給了我你的樹枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，後來，我因為各種原因離了婚，並且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開創事業，你給了我你的樹幹，我造出了船。”男孩説，“現在，我已經老了……”

男孩又問：“大樹，你為什麼為了我一個人而獻出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺得可惜嗎？”

樹説：“我並不覺得可惜，並且還很快樂，只要我幫助你，我就很快樂，但是，你走了，我很孤單……”

男孩説：“那為什麼要獻出你寶貴的一生呢？”

“這還用問？”樹回答道。

“嗯……”

“這是因為我很愛你！”樹大聲説道。

“我沒有奉獻給你什麼，也從沒有送給你過任何物品呀！”男孩説道。

“哎，應該是自發的快了吧，你雖然沒有給我什麼，但是你給我了無窮的快樂，使我不再孤單，不再寂寞……”樹説。

“噢，你可能認為助人為樂會使人開心吧，但是我卻體會不到，因為我沒有過奉獻。”

“是呀，也許是吧，但是我從來不認為得到東西會非常好。”

“哎，我經常這樣，所以我就認為這樣很好，會很快樂的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜。”男孩低沉的'説。

“我不需要接受別人的奉獻，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多。”樹説。

“但是現在我實在是高興不起來了，我沒有了任何東西，只剩下了一個樹墩，沒有可以給你的了。”樹又説道。

“我也不需要什麼了，我現在只知道的只有：你愛我，我也愛你……”