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關於寫景四年級作文合集五篇

作文2.23W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫景四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於寫景四年級作文合集五篇

寫景四年級作文 篇1

從前,慈湖河可漂亮啦!

爺爺説,那時候的慈湖河很乾淨,清澈見底,魚兒成羣結隊,水草隨着流水搖來搖去。夏天大人孩子在河裏游泳、嬉戲;婦女們在河邊淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚,陽光照在河面上,閃耀着金黃色的波光。千百年來,慈湖河養育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的“母親河”。

爸爸説,慈湖河中上游,不知從什麼時候起,兩岸建起了許多工廠,工廠裏的污水不加節制地流進了河裏。從此,河水變髒了,變黑了,再也看不到魚兒的影子了。夏天,氣温一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。

現在,慈湖河成了大工地了,挖土機轟隆隆,高大的運土車來來往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔説,現在市政府花大力氣要整治慈湖河,關閉製造污染的工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚兒回來。到那時,慈湖河會更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閒、觀賞的“景觀河”。

聽了工人説説的介紹,我盼望着,盼望着……

寫景四年級作文 篇2

鄉下人家,雖然無法與城市的繁華、方便相比,相比城市它人情更淳樸,空氣更清新,生活更隨意,鄰里更和諧。

鄉下人家生活是隨意,鄉下人家房前屋後總愛養幾隻土雞,也喜歡種幾株花草,不過都是隨意讓他們生長,從不精心照料。閒暇時候,大人們總愛在露天壩裏喝茶聊天,小孩子們就在旁邊玩耍,或下河去捕魚捉蟹。

鄉下人家是沒有拘束的,你隨時可以到一户陌生人家串門,聊聊家長裏短,到開飯時候免不了要盛情想邀,小飲一杯苞谷燒酒。

在鄉下,你可以在田邊土角放任高歌,吼上幾嗓子,除了山裏幾聲狗叫的應和,絕沒有人來干涉你的任性。

鄉下人家,總少不了田園風景。

金黃色的田野裏,少不了大人們勞作的身影,也少不了孩子們奔跑的腳步,和灑落在田間的笑聲。田野裏,金黃的麥浪向你不停的鞠躬,麥杆輕輕的搖動,好似在吟唱豐收小調。夏日傍晚,常常有斑斕的火燒雲,再加上金黃的田野和孩子們奔跑的身影,就構成一幅美麗,自然的風景畫。

若是在冬季下雪天,那更是一個純美的天地,白白的山頭,白白的屋頂,白白田野,連樹枝都是白白的。如果你認為太過於單調,那你就大錯特錯了。你聽聽,孩子們噼裏啪啦放鞭炮聲,大人們忙活年計的鍋灶聲,還有那嘶動山野的殺過年豬聲……熱鬧吧!你聞聞,爐灶裏飄出的柴香味,鍋裏炕上散發出的臘肉香味,罈子缸子裏泛起的米酒香味,祭祀老祖宗的薰香味,還有鞭炮燃放味……豐富吧!

鄉下人家,村裏村外,一年四季,都那麼自然,淳樸,和諧。

寫景四年級作文 篇3

我們的校園,是一個美麗,漂亮的地方。我非常喜歡這裏,我和朋友們天天在這裏學習,玩耍,歡笑。來到校園,周圍是花草樹木,一棵棵大樹,筆直筆直的站在那裏。樹下是花壇,花壇裏的花百花盛開,就像一個雪白的小公主,風一吹,它就翩翩起舞。大樹就士兵,保護着花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹,冬天的時候,我們站在松樹旁,老師拿着相機給我們照相。那時的我們,心情是快樂,激動的.。

我喜歡我的校園 ,我希望我的朋友們能在這個校園裏生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木,喜歡這的一切。這裏的太陽金光閃閃,照耀着我們的臉頰。這裏的水清甜可口,我們放心飲用。校園中間有兩個大大的花園,裏面有許許多多的紅玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,還有許多棵不知名的樹。這些花草樹木在陽光的照射下,顯得特別鮮豔,因為還有工人給它翻土,澆水。心情不好的時候,一看到這些花草樹木,心情一下子變好了,好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園,我愛我的校園。

寫景四年級作文 篇4

一天,媽媽要帶我去洪澤湖玩,我一開始不太感興趣,可聽到媽媽説洪澤湖有什麼“奇觀”,我半信半疑,就跟着媽媽去了。

剛到湖邊,湖風吹在臉上雖然很冷,但是還是有絡繹不絕的人來,我定睛一瞧,就被眼前的景象驚呆了:木板路上結了一層厚厚的冰,植物被包裹在冰裏,湖面上也結了一層結實的冰。我和媽媽在冰上小跑,可開心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶瑩透亮,他們組合在一起就像一顆顆琥珀,美麗極了!還有一部分植物姿態不一樣,他們葉子上掛了許多冰串,像胡蘿蔔、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長長的冰從植物上拔下來,當劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的冰塊,一邊喊:“夥撿到象牙嘍!我發財了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當椅子坐,説來也奇怪,那些冰平時一捏就碎,現在,它已然成了一個大力士,小朋友怎麼坐都不會碎。洪澤湖面這次真奇特,結的冰就像魚鱗一樣,疊加在一起,可有趣了,我覺得它的形成過程是這樣的:湖上有許多碎冰,它們互相碰撞,打磨成形,在這以後,兩塊冰之間就會結上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而,連接碎冰的冰比碎冰薄,所以整塊冰會產生像魚鱗一樣的視覺效果。媽媽聽我一分析,直誇我是個肯動腦筋的好孩子呢。

哦,忘了告訴你們了,我們在一座小橋上發現了一隻小魚被凍在冰裏,我和媽媽不禁説:“叫你貪玩,現在可慘了吧,哈哈!”

許多人都説這次的洪澤湖奇觀多年未見,真是太美了!

寫景四年級作文 篇5

東方漸漸露出了魚肚白,而西邊卻似乎還帶着深藍,散落着幾顆若隱若現的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點點的深藍也化成了淡藍色。過了一會兒,天空變得多彩而絢麗:最遠處,是茫茫的紫黛色;再過來一點兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看着就舒服的淡藍。每種顏色之間的分界線並不那麼明顯,如同水彩一般,令人讚歎!又過了大概一刻鐘的時間,金紅的太陽終於從黑暗夜幕的束縛中掙脱出來了!霎時,不論是朦朦朧朧的雲彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個大地瞬間甦醒了。

鳥兒們也甦醒了,天上、地下都充斥着各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩隻鳥兒,漸漸地,越來越多的鳥兒加入了合唱隊。那聲音是那麼悦耳,那麼動聽,那麼富有旋律。

當然,除了鳥兒,甦醒的還有人類。像是誰在指揮似的,大街上的車輛多了起來;旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的,一個個趕趟兒似的出來了。啊,勤勞的人們,新的一天開始了!寂靜的早晨熱鬧起來了!

“一天之計在於晨”,早晨,是那麼漂亮與美好,是那麼活躍、有精神。那閃着光暉的希望,給人以無限的嚮往和期待。我相信:晨,會變得越來越美好!讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧!