關於寫景四年級作文彙編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫景四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫景四年級作文 篇1

我們的校園環境優美，那麼綠，那麼迷人。

春天，輕風微微地吹拂着整個校園，如牛毛的細雨灑落着，無數的小草正在吸收着雨露，一齊舒展着它們的綠芽。經過蒙蒙細雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那麼生機勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續續地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。

夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的手，向你致意。一隊隊蝴蝶，一隻只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的校園增添了不少生趣。

置身於此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果説春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那麼秋

冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然牽牛花的葉落了，但枝條仍是綠的，它抖動着細小的枝條，似乎不願脱去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經交開了樹幹，落在草地上，但仍像一隻只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護這一株株細小的草兒。

當嚴冬來臨，整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展着發亮的葉子，還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個個英勇頑強的戰士站在那兒，守衞着我們這個多姿多彩的校園。

啊！校園，好美！

寫景四年級作文 篇2

秋天是一個豐收的季節，你看，石榴在秋天的陽光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑着，蘋果長的又紅又大，把枝頭都壓彎了，甘蔗對人們説：“快來把我帶走，我可甜啦！”葡萄穿上了紫色的外衣，柚子······

秋天是一個金燦燦的季節，樹葉慢慢的由綠變黃，在秋風中飄落，大喊着：“誰説秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！” 玉米在秋風中揮舞着自己金色的外套······到處都是金色，讓人覺得温暖極了。

秋天是一個熱鬧的季節，小鳥嘰嘰的叫，賞心悦耳，似乎在告訴人們秋天的開始，蟋蟀響亮的叫着，似乎在歡迎秋天的到來，偶爾還有稀疏的蟬鳴，大概是在悲歎夏日的過去，大雁在天空中排成人字型飛着，不時的落下幾聲鳴叫，大概是説：“快要變冷了，趕快去南方吧。”

秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀，別忘了秋天的一件大事，那就是要過中秋節了，一家人坐在外面，看着圓圓的月亮，吃着香甜的月餅，説着悄悄話，是一件多麼美好的事情啊！

我喜歡秋天！

寫景四年級作文 篇3

當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心裏。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一隻只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，彷彿在向我們招手呢！

有些人家還在家門口種了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠鬆，長了野草，正在鬆土除草呢！大路上，幾隻大狗沒精打采地走着，在陰涼處的狗打着盹兒。村裏特別安靜！

小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順着溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衞着小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。

這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居！那裏的風光迷人，正等待着你來欣賞呢！

寫景四年級作文 篇4

秋天，一動一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都説秋天是一個令人心醉的季節，但秋天到底在哪裏呢？讓我們一起去找找吧。

秋天，在五穀豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢。看！高粱舉着燃燒的火把，挺着筆直的腰桿，就像一個個正待檢閲的士兵。稻穀的金黃映着高粱的火紅，高粱的火紅映着稻穀的金黃，是誰讓田野變成了美麗的調色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野裏畫出了一幅豐收圖。

秋天，在色彩斑斕的樹林裏。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來了秋天的訊息：霜葉紅於二月花。在滿目青翠的桂花樹上，點綴着一簇簇米黃色的小花，散發着淡淡的幽香。秋天的樹林，是疊翠流金的。

秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。

秋天，猶如一幅色彩豔麗的油畫，它就在田野上，在樹林裏，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。

寫景四年級作文 篇5

那一瞬間，雖短暫，但是美是不容置疑的。我想我永遠忘不了這美麗的一瞬間。

快黃昏的時候，太陽已褪去耀眼的光芒，變成橘紅色的，像一隻柔和的桔紅燈籠，照着萬物……

夕陽下的碧綠草坪，像是一塊毛茸茸的綠色地毯。五顏六色的鮮花在晚風中瀰漫着陣陣芬芳。

忽然，一朵細小的白雲飄蕩了夕陽的一角，經過夕陽的渲染變成了粉紅色的，像是給夕陽繫上了了一條粉紅色的腰帶，讓夕陽變得更加美麗，更加少女……

想下一個年邁的老公公推着坐在輪椅上的老婆婆説：老婆子，生活了一輩子了，卻還沒帶你來看這短暫的夕陽。

天空越來越紅，像是一位畫家精心調出來的色調，雲也被渲染成了粉紅色的，我真希望時間停留在這一刻，停留在這美妙的一刻……

突然，夕陽抖動了幾下，像是一位跳水運動員一般，跳進水中，不見了蹤影。此時的我，還沉浸在剛才改的美好之中，夕陽過後的陽光似金粉一般，灑在人的臉上，讓人感到十分温暖。

只見那個老公公停下腳步，彎下腰替他的老伴蓋了蓋蓋腿上的毛毯，然後在木椅上坐下，緊握住老伴的手，望着她，而老婆婆也感受到了這熾熱的目光，也望着他，兩人會心一笑，看到這場面，我感到了他們的愛。

夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽雖然十分的短暫，但是卻發生了不短暫的幾幕。

漸漸的，天黑了，我該回家了，我輕輕地揮了揮手，告別了夕陽，也告別了這美好景色……

指導老師評語：

夕陽西下，如此美景，在小作者筆下呈現出來，加老人們温情一幕，更顯得此時的美景温柔。

寫景四年級作文 篇6

小時候，媽媽曾唱過一首歌“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”。歌詞中的.“大河”，就是我們中華民族的母親河——長江。它流經了我的家鄉蕪湖，孕育出我們這美麗的魚米之鄉。每當我在江邊漫步時，都不禁為它的雄壯、博大而感到驕傲，尤其是晚霞中的長江更別具一番風味，令我流連忘返。

走進濱江公園，首先映入眼簾的是滿天的五彩晚霞，好像是畫家的調色盤被打翻了，顏料灑在了空中，有紫紅、粉紅、梨黃、杏黃、葡萄灰……，紅彤彤，金燦燦，一眼望不到頭。寬闊的江面呈黃綠色，波光粼粼。岸邊種滿了柳樹和各種各樣的常青樹，滿眼都是綠色，而遠處的灌木叢又將水和天分為兩塊，美麗極了。從遠處看，江水非常平靜，像一根綠絲帶平鋪在那，而近處看，水卻流得有點急，形成了許多漩渦，波濤暗湧，裏面還依稀有魚在遊動。

過了一會，晚霞越來越紅。霞光照在江面上，連水面也被染紅了，金光閃耀。我不經意抬頭，卻在飄浮的雲彩間發現了一個奇觀，有一朵白雲被通紅的雲霞包圍，彷彿一座小山陷入雲霧，若隱若現，太奇妙了!繞過形態各異的雕塑，我沿着觀景平台前行，天慢慢黑了，江面上和江對面的燈光閃閃，那是漁船和港口的燈光。繼續往前，我們在雄偉的中江塔下進入了長江的支流——青弋江。登上防洪牆，只見江面變窄了，遠處一座座大橋橫跨其上，分別是臨江橋、中江橋、中山橋……，它們給江水增添了幾分情趣，也給我們生活帶來了便利。此時，小小的漁船一艘接一艘停泊在岸邊，我彷彿聽見白天漁船的鳴笛，看見漁民們捕魚的場景，是長江養育了他們。夜色加濃，繁星也在遼闊的天空中眨着眼睛。我思緒萬千，正想着，一艘小漁船飛馳而過，馬達的轟鳴聲不絕於耳……時間不早了，我依依不捨地離開了江邊。

我愛我的家鄉，我更愛家鄉的母親河——長江!因為它是故鄉的驕傲，更是我的驕傲!

寫景四年級作文 篇7

一片清脆的草地，充滿希望的氣息。那淡淡的青草味，讓人感覺空氣異常的清新。再配上那彎曲有致的小路，似乎讓我看到古代詩人那描寫的如夢境的田園風光。

這就是蓮花山的風箏廣場。在草地，一羣羣活力四射的孩子們在奔跑，他們手裏緊緊抓着一捆白色，不時地拽一下，天上的“蝴蝶”也飛得更高了。突然，孩子們的風箏掛在樹枝上，掉落不下來了。孩子開始放聲地大哭，讓這充滿活力的廣場多添幾分孩子的純真。

走了幾分鐘，我們的眼前呈現出另一風景，陽光照射在波光粼粼的水面上，令人目眩。水中的“大鴨子”也在慢慢“遊”着，其實那不過是一隻像鴨子的小船罷了。真正的鴨子卻在岸邊的石頭睡得正香呢!這是划船湖!

再往前走幾步，就看見了另一個大湖，在湖面上，盛開着無數朵美麗的蓮花，有紫的，有粉的，還有白的……其中，我最喜愛的是白蓮花，那是一種一塵不染的白，一種觸目驚心的白。讓我體會到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質。湖邊還有幾個釣魚的人，他們閉着眼睛，慵懶地在小椅子上釣着魚。這就是蓮花湖。

不知走了多久，我們來到了蓮花山廣場。在這裏人山人海，但是讓人矚目的是那滿廣場的杜鵑花，一簇簇白色杜鵑花和一朵朵粉色、紫色杜鵑花一起綻放，參差交織，整個廣場色彩斑斕，讓人不禁陶醉了。在這樣一個美景裏，卻讓人感覺這一切都是虛偽的。

我靜靜地躺在草地上，閉上了眼睛，回想着，陶醉着……

寫景四年級作文 篇8

暑假裏我和媽媽一起去海南玩，海南很美麗，早晨、中午、晚上的風景各不相同！

清晨，大海很平靜，雲娃娃穿着雪白的衣裳，好像沒睡醒似的，在藍藍的天空上不耐煩地飄來飄去。這時候，只要有人做到陽台上，迎面就會吹來一陣新鮮的空氣。

中午，海上風號浪吼，海浪如一條白色的巨龍，像沙灘上的人撲來。有些孩子來不及躲閃，嚐到了一口海水——呸一下吐了出來，哇哇大叫：“好鹹啊！”逗得人們哈哈大笑。那些孩子不甘心，跳進海里，拿出水槍，裝滿水搶對着岸上的大人發射一束束“鹹水彈”。你看，現在海上雖然烈日炎炎，但大家還是玩得不亦樂乎。

夜晚來臨了，皎潔的月光映在海面上，給大海灑上一層淡淡的金粉。海南還是熱鬧得不得了！賓館旁邊的小吃街人山人海，人們有的在買美味的海鮮，有的在挑選可愛的小扇子，還有的捧着大西瓜高興地走回家……果真跟導遊説的一模一樣，海南是一座不夜城。 啊！我喜歡海南的風光！

寫景四年級作文 篇9

金秋十月，天氣逐漸變冷。百花凋零；唯有菊花不怕風寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機。今天我們懷着愉快的心情跟着老師來到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。

走進大門，一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對威風凜凜的長龍好像在歡迎我們的到來。長龍的兩邊鮮花爛漫，景色宜人，我們好像至身於花的海洋之中。

我們跟着人羣走過小道，登上台階。哇！一幅幅花的世界展現在我的眼前，一葱葱，一簇簇，一圈圈鮮豔奪目的野菊花團團圍繞着行態各異的動物造型------這些動物都來自十二生肖的動物中。這些造型別致，既美觀又大方，這些都用野菊花編織而成，充分體現出了園丁阿姨的技藝高超。別緻的動物造型吸引來了許多遊客來觀賞。有繪畫班的小朋友來畫畫、有藝術家、有照相師、採景的也有遊客們留念拍照的；他們有的畫菊花、有的在吟詩、有的在照相。而我們也示弱，遇到美麗的景色就把它記下來，嘴裏還不停的讚歎着。菊花型態各異、色彩豔麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣，大的有碗那麼大，小的只有乒乓球那麼小。真是千姿百態，我看的眼花繚亂，目不瑕接。看看這一朵很美，摸摸那一朵也很美，給人一種依依不捨的感覺。

看着朵朵開放的菊花，不禁讓我敬佩它，喜歡它。為什麼呢？哦！常聽人們吟誦：秋菊能傲霜，風霜重重惡，木桂能耐寒，風霜耐我何？我想這就是人們愛菊的道理！

寫景四年級作文 篇10

暑假，我們一家三口來到了盼望已久的黃山。

乘坐纜車到了索道口後，我們開始了爬山。

黃山的山不算陡，也不算險。剛開始走，我興致勃勃，精神抖擻，觀察着路邊的風景。黃山的山由於被霧籠罩着，愈加顯得朦朦朧朧，神祕莫測。一陣風吹來，霧，像生氣了的仙女們一飄而散了，黃山露出了它的真面目。細細觀察，畫一樣的翠綠色像流水一般，流過整座山。彷彿這世間一切都是綠色的。

走了半小時後，我有點喘不上氣了。這時，媽媽掐了我一下，指着對面的山説：“瞧！那有一幅畫！”我望着山，發現山的上面，有一塊凹凸不平，起伏連綿的一塊，還真的像一幅畫哩！一眼望去，是一幅天然的、巨大的畫。而細看，卻可以發現：畫中有山有樹有草有鳥兒還有霧，豐富多彩，令人讚歎，這幅畫，不就是黃山的精華所在麼？山美，樹密，草盛，鳥鳴，霧奇，多麼美，多麼富有詩情畫意啊！

帶着清爽而激動的心情，我向黃山第二高峯——光明頂進發！

一邊觀賞風景，一邊行走，光明頂彷彿一瞬間就到了。

站在光明頂上，極目眺望，層層疊疊的山盡收眼底。近實遠虛，近暗遠淡，層次櫛比，無邊無際。越往遠處，越像是仙境，隱隱約約，時隱時現，這陣霧使黃山的山變得神祕莫測，變化多端。一會兒這像披着屢屢輕紗的害羞少女；一會兒那兒又像一隻王母娘娘的仙桃；再過一會兒心就變成了被霧包裹，正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時分不清哪兒是雲，哪兒是霧，這種雲海，令人清涼爽快，賞心悦目，又令人豁然開朗，望而生畏。過了片刻，霧散了，風也大得讓人頭髮亂飄亂撒，凌亂無比，山頂上的風就是大而爽，還有點令人站不穩。我張開雙臂，感受這風景美好的氣息。深深陶醉其中，只聽見樹的聲音和風的聲音還有山的聲音，這種聲音，是大自然的，它藏有萬般壯闊的山和略帶柔情的霧，相互交織，惟妙惟肖，黃山處在藍天之下， 雲霧之中，我的心靜了，是黃山使我靜了……

忘我陶醉中,不知什麼時候被爸爸媽媽拉走了,彷彿那雲海與山峯還在和我道別……