學習中的酸甜苦辣作文3篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的學習中的酸甜苦辣作文,歡迎大家分享。
學習中的酸甜苦辣作文1語文是一個多姿多彩的世界,語文學習中有喜有憂,酸、甜、苦、辣都在其中。
語文學習“酸“篇——在學習語文中,必有難題,在做題就好比在探險,是驚心動魄的體驗,遇到難題,就好比遇到野獸,心裏”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解決了難題,之後的旅行又是快樂的。
語文學習“甜”篇——我愛好寫作,但我從沒想到過我的作品會背發表,當然這裏也少不了媽媽的幫助,我成長的點點滴滴,都被記錄在博客裏,直到有一天,一個雜誌社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到,別提有多高興了!
語文學習“苦”篇——在文言文閲讀中,理解了古文的意思是快樂的,但遇上較難理解的文言文,我就啞巴吃黃連——有苦説不出,心裏就非常急躁。
語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了,心裏就如同火燒一般,我便非常着急,一定要把語文學習好,那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。
語文學習有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上進,辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。
學習中的酸甜苦辣作文2我喜歡學習,但是學習卻有四種味道,酸、甜、苦、辣。
我先説説酸吧!酸的滋味可不是那麼好受的。有一次,我考試考得很差,老師説我太馬虎。下課了,同學們都盯着我看,有些同學還指着手對我説:“酈曹瑩,你真是丟了我們班的面子,改天你可以轉班了,我們不需要你。”頓時,我的鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來。
甜,這是我最喜歡的的`,因為我嚐到過甜的滋味。有一次英語課,老師讓我們説出“vepour”的意思。這個單詞我學過,所以我就舉了手。當我説出“蒸氣”的時候,全班一陣鼓掌聲,老師用讚許的目光看着我時,我的心裏有種甜絲絲的感覺。
每當我遇到難題時,都要冥思苦想。有一次,我碰到了一道奧數題,想了半天還沒想出來,草稿卻用了一大堆。晚上在媽媽的幫助下,我終於解決了那道題目。
辣,是讓人望而生畏的東西。有一堂數學課,我做錯了很多題目,老師在我的手上打了好幾板,讓我的手又辣又疼,臉上也火辣辣的,滿臉通紅。
這就是學習中的有滋有味。
學習中的酸甜苦辣作文3在這個世界上,人們都知道的五大味覺就是酸、甜、苦、辣、鹹。可是你知道嗎?我的學習道路上有四大味覺,那就是酸、甜、苦、辣。
酸,我在學習道路上,最酸的事情莫過於考試成績出來,看着自己那慘不忍睹的成績,我的心裏感到無窮無盡的酸,就跟吃了一杯醋一樣。
甜,學習有不好的事情肯定也有好的事情,比如説,上課時回答了同學們都回答不上來的問題所產生的自豪,或者是被老師稱讚時,心裏就跟吃了蜜一樣甜。
苦,正所謂唐僧念緊箍咒——痛苦在後(猴)頭,甜蜜玩了,自然就該苦了,但這苦指的是辛苦,比如説,在考試之前的半個月左右,我們就要瘋狂的複習,聽寫、默寫、抄寫、各種寫。手都快只剩一根骨頭了。
辣,在學習道路中最不可缺少就是辣,因為拉能讓人進步,有一回,我的作文被當做“範文”被老師拿在班上讀,我的臉立刻火辣辣的,後來,我每次都是範文,而不是“範文”。
我的學習就像是一杯水,沒有酸、甜、苦、辣這自大味覺,那麼學習就會枯燥乏味。
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