【推薦】國中畢業作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的國中畢業作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中畢業作文 篇1

語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學的淚流縱橫，讓我有一種説不出的酸，説不出的沉重，捨不得這裏的一桌一椅。

離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人並不太多，但足夠了.

言，覺的也許，我偶真的是太...，我怕在人羣中先的我秒小，我怕受冷落，我習慣勒別人來找我談.

一直以為，不曾交流過，便不相識，但是，其實在每一個人的心中都有你的地位，有時需要你自己去爭取，（曾以為那是臉皮後，但，我錯了、徹頭徹尾）

是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無堅不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。我以為這樣就可以變的堅強，可是我錯了，那是我在逃避現實、、、我試着去接觸陌生人，在我而言因為敏感，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲，...

我總是雜技猜別人的思想，通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸...當我感知到有一丁點的不情願時，我會主動退出，。似乎，有時，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。

語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學的淚流縱橫，讓我有一種説不出的酸，説不出的沉重，捨不得這裏的一桌一椅。

離別在繼續....，要唱出離歌的悲壯

國中畢業作文 篇2

有人説：“離別，是為了更好的相聚。”在這短短的十五天假期裏，我深深地體會到了它的含義。

相聚，離別的前奏

上大學的姐姐回來了。這對我來説，無疑就像個紅色大禮包，讓我興奮，讓我雀躍。還記得那天，我從學校補完課回家。路上，爸爸説：“你大姐回來了。”當時，我一怔，沒反應過來，好久才能找到自己的舌頭，顫顫地應了聲：“是嗎?”彷彿我一大聲，姐姐就會一下子又走了似的。我已有五個多月沒有見到姐姐了，恨不得一下子飛回家……

到了家，我直奔大姐奔去，一把抱住了她。第一個反應是她瘦了，第二個反應是我哭了。不知是分離的思念，還是相聚的喜悦，亦或二者兼而有之。不過，那都不重要，重要的是我們現在在一起。

之後的每一天，我們差不多都膩在一起，一刻也不願分開。那是一種很微妙的感覺。即使我們一句話都不説，就那麼靜靜地呆着，也會讓我感到很幸福。我們一起逛街、照大頭貼，照片上我們笑得是那麼燦爛，就像冬日裏的陽光。這時，我明白了，正是當初離別的思念，才藴育而今相聚的甘甜。可我沒有意識到的是，在我們相聚的歡聲笑語中，時間的沙在悄悄地流逝。離別，已悄然來到了我們的身後……

哭泣，離別的高潮

縱使我們再珍惜相聚，時間也不會為我們多停留一秒。離別，終於站在了我們的面前。

正月十六二十一時五十分，大姐將坐上南下的列車。

那天，我們早早起牀，大姐帶上相機，要記錄下這離別前的美好時光。我們去“鬼崖”探險，險象迭生;去廣場放風箏，流連忘返。我們跑着，笑着，叫着……盡情享受着相聚的時光。

晚上，奶奶為我們準備了豐盛的晚餐。我們一直吃呀吃呀，實在是塞不下去了，方才罷口。可誰都不願離開餐桌，無意間，我看見奶奶一邊抹眼淚，一邊嘮叨：“一走又是幾個月，怎麼上那麼遠的學校……”一下子，我憋了一天的淚水與不捨也都止不住地湧了出來。大姐眼圈也紅了，緊緊地擁抱着我，囑咐着我……

大姐又踏上了求學的征途。目送她離開，淚水又一次劃過我的臉龐。我心裏默默為她祈禱：“一路平安!”又安慰自己：“這時的離別，是為了將來更好的相聚……”

思念，離別的續曲

次日早上醒來，覺得好空虛，彷彿一切都變了。已經習慣了有大姐的陪伴。現在她上學走了，我該怎麼辦?在茫然之際，我深切的思念着她，好想再看到她，好想……中午少了大姐與我搶着吃的鏡頭，飯菜也變得索然無味，思念猶如洪水來襲，洶湧地在我體內氾濫。可是，一想到再過幾個月，我們又能相見，如潮的思念便化為殷殷的期盼。或許，這也是為了將來的相聚作鋪墊吧!

細細一想，我們每次離別都一樣：相聚——哭泣——思念。真的，離別，就是為了更好的相聚，我現在堅信這一點。

國中畢業作文 篇3

現在七年級快放假了，在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好捨不得你們啊！

上七年級時，自由做位子，結果老師調位子了，我和兩個不認識的女生坐一起，剛開始我很老實，沒有和他們説過話，以後的一個星期，她們開始主動理我，説着説着就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認我做乾姐，我同意了，以後玩的更是好，無話不談無話不説，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個人一個桌，最後人少了，兩個人一個桌，我們三個中的一個調到旁邊的桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準別人欺負我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。

我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現在快畢業了，我8年級不在這裏上了，這種感覺是要分離一輩子的。心裏好難受，以後新學校裏一個人也不認識，沒人陪我一起幹這幹那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。

她們問我到了新學校會交更好的朋友嗎？會不會把我們忘了？我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧！一定不會的。

傻傻、呆呆（她們的外號，我的叫笨笨）我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這麼長時間。我！永遠記住你們！

國中畢業作文 篇4

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。三年的國中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。

站在人生的十字路口，心底湧起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪裏是我靈魂的故鄉?……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望。

回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮鬥的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。

回望過去，國小的天真活潑、無憂無慮，國中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執着與迷茫，都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恆記憶。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收穫的是什麼?是快樂的成長，是無悔的青春。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦

為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆!曾經有人説過：你如果想記住什麼，就一定要忘記什麼.“物是人非”很殘酷不是嗎?

我沒有什麼可説的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝願。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什麼會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最聖潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的説：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。 也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。 我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美..

國中畢業作文 篇5

分手離別時我們總會對同學説一些離別的語言，每個人的畢業贈言都是不一樣的，因為每個人的性格也是不一樣的。

只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。這句話我是贈給韋麗的，因為我要用這句話提醒韋麗，要努力追求即使自己再平凡，也會釋放出無限的魅力。

人最可悲的是不能戰勝自己。這句話我是贈童怡束的，但願她能成為一個勇於戰勝自己的人，不要因為自卑而放棄了戰勝自已的決心。

一個愛想象的人，才真是一個力量無邊的人。這句話我是贈給黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但願你能成為一個力量無邊的人。

滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈給胡美妃的，美妃你的學習很好，但願你學習的功夫越來越深。

在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮鬥。這句話我是贈給毛廣琴的，但願你能在遇到坎坷的時侯要看見生活的美，在面對自己的夢想時別忘記了奮鬥。

你既然認準一條道路，就不必去打聽要走多久。這句話我是贈給陳佳璇的，但願你能堅持自己的願望，不要去打聽要有多久才能實現自己的願望，畢竟你已經努力過了。

陽光明媚，綠草茵茵，在這生機盎然的日子裏，願温馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈給所有的同學與老師的但願他們能夠快樂幸福，

生活是一首主題歌，而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢，揮揮手離別也會奏出美麗的樂章。

國中畢業作文 篇6

一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心裏泛起了些悲涼。最後一次的落葉到來的。那是屬於大家的最後一次落葉。

葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛着，到最後落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當大家長大成人後，也會再次來到學校，看着第一次的落葉，或許，大家也會落葉歸根吧。

落葉，還在飄着，屬於他們的最後一次。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情，或許是大家在這個地方的最後一次了。

那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最後時間了，即使補課，那也是幸福的。

在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那大家的最後一次目標，可以達到嗎？或許最後一次，會在這有着靈氣一般的教室裏達到。至少大家都希望如此。

教室，仍然用着，屬於他們的最後一次。

老師恩情

有一次，上數學課，聽着聽着，我想到了一些事情。轉過頭對同桌説：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看着書。那節課，大家都沉默了。看着老師的背影，再過不久，也許就是大家最後一次聽課了。

課，依舊在上，屬於他們的最後一次。

三年的第一次，三年的最後一次。九年級雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發現那其實並不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最後的幾個月裏，大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最後，我只能説，我痛並快樂着。

國中畢業作文 篇7

我國中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落。 畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。 心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。 想起常為班級操心的班主任。 為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。 熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內

心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。 又歎氣擔任我們的各科老師。 他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的`燈光下翻閲着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩， 在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閲着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。 説在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

國中畢業作文 篇8

教堂裏響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們為什麼表情如此嚴肅呢？因為這是畢業典禮，因為這是他們在這裏的最後一天了……

看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業……

在驕陽似火的夏季裏，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的會考充滿無限的緊張與不安。

每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替了歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替了往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的會考面前變得太微不足道了。

在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閲讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什麼都沒做，原因非常簡單，大家都覺得那沒有必要。

就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，老師也僅僅只是説了一些有關會考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有説再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……

會考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悦，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊了，儘管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什麼……

一次，我走進了一家離我們學校非常近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了？他説他領了非常多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑説我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

過後，我認真地想了想老闆説的話，我不得不承認他説的非常對。我們當時只在乎會考成績，卻忽視了在一起那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……

也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……

三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對大學聯考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！