【精選】國小五年級作文300字五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文300字 篇1

1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，飢餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常願意吃。

但是我發現，老班長總是不和我們一塊吃魚。於是，我跟着老班長，想看看這件事到底怎麼回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭和草根，然後在應嚥下去，當我問老班長時，説因為怕浪費了才吃那些魚骨頭和草根。最後老班長才偷偷和我説了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由於體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。

但是，老班長的事蹟我們永遠不會忘記！

國小五年級作文300字 篇2

每個人都有自己的家鄉，比如：海天佛國普陀山，沙雕故鄉朱家尖，我也有自己的家鄉，那就是金庸筆下的桃花島。

十一長假我和媽媽去桃花島玩，經過一個半小時的海上旅程就到了目的.地。然後，我們乘車就來到了桃花寨。

我們沿着石子路往前走路兩旁的桃花鬱鬱葱葱，樹下偶爾能看到零零星星的野花。十多分鐘後，我們來到了一個大湖邊，導遊介紹説：湖旁邊隱藏着含羞觀音，你們去找找吧。我想：可能觀音很怕害羞，不能給人們看到，像個害羞的小姑娘。看完了含羞觀音，我們順着彎彎曲曲的小路又來到海龜巡岸的地方，石頭拼成的海龜惟妙惟肖，給人一種栩栩如生的感覺。

看完海龜巡岸，我們往海邊走，在嘩嘩的海浪聲中塔灣景區的龍珠灘海邊，經過海浪長時期的衝擊，磨練成一顆徑直80釐米的石球，稱為東海神珠，龍珠在龍喉裏吞吐翻滾，發出隆隆回聲，編織出一幅美妙神奇的金龍吐珠圖，被譽為中華一絕，這就是桃花島12天景之一的金龍吐珠。

桃花島的美景真是數不勝數，道也道不盡，走也走不完。來過桃花島的人無不禁歎道，桃花島實在太美了！我愛美麗的桃花島！

國小五年級作文300字 篇3

今天，是一年一度的端午節，當然是包粽子、吃粽子和賽龍舟了.包粽子肯定同學們都不會包吧!我也不會包，今天我就要和媽媽、奶奶他們一起包粽子.

早晨，爸爸到街上去把粽葉買回來，我和媽媽他們把糯米準備好.媽媽就開始教我了.我先學着媽媽的樣子，拿起兩張粽葉，把粽葉向中折出一個圓角，左手捏緊，最後，再用事先撕好的粽葉條向粽子的兩頭各繞兩匝緊.一個好看的粽子便包好了.於是，我又別出心裁地給它做上記號.我雖花了九牛二虎之力才包好幾個粽子，但怎麼也沒有媽媽包得美觀結實.我想：雖然我這次沒包好，但下一次一定會包好的.

粽子煮好後，我就連忙挑我包的粽子.雖然這幾個粽子都被開了花，但是我還是覺得這是我勞動的果實，所以我吃起來特別香.

國小五年級作文300字 篇4

講起我和書的故事是説也説不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好夥伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心裏就難受得不得了。現在，我就來為你講一件我讀書而自殘的故事吧！

今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’

記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地説：“對不起，對不起，很抱歉。”我還知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線杆，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以後，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。

雖然有人會認為我這樣做很傻。但是我真的對書很痴迷，因為有了書，我的生活才會變得非常多姿多彩！

國小五年級作文300字 篇5

書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過難關的好朋友。那麼，這樣的好朋友，你有幾位？

我有許多這樣的“朋友”。每天一閒下來，就習慣性地隨手打開書櫃，拿出一本書，仔細看起來。這一系列動作，已成了我每天的三點一線——找書，拿書，看書。

我家書櫃裏有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨遊。不時遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然後貪婪地吮吸它，品味它的美妙……

最近，我愛上了讀《三國演義》。裏面每個人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個人都給我不同的感悟，裏面的情節更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的讚歎：“真是一本好書！”

書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，我愛讀書！