我的絕招作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的絕招作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的絕招作文1

如果有人問我你有什麼絕招，我會自豪地回答：“我的最大絕招是跳繩。”我告訴你，我在二年級的時候還參加過跳繩比賽，拿過獎呢！

回想以前在一年級的時候，我還不會跳繩呢！當時，爸爸教我開始學習跳繩。可是，我怎麼也學不會。爸爸一氣之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一點摔倒在地上。我嚇得想哭，可是我知道如果一哭出來爸爸會再打我的。

我只得不哭出聲音來。同時我知道學習跳繩一定要認真。所以，我比前認真了，因此很快學會了跳繩。爸爸得意地説：“看來我這一巴掌還真有用，要不要再多打幾巴掌，讓你學得更加快一些。”我連忙説：“不用了，我會努力學習的，認真學習的。”爸爸這才笑着看我練習跳繩。因為害怕爸爸再打我，所以我更加努力了，也更加用心了，就這樣我越練越好，慢慢地也就學會了跳繩。這時，爸爸才高興地説：“好女兒，你現在確實努力了，我也不用再打你了！”我也高興地説：“是的，爸爸，以後我一定會用心學習的。”

以後，我每天做完回家作業或者有空的時候，就到工廠那邊的空地上去練習跳繩。慢慢地，我能夠跳得快了。後來，我就讓爸爸幫我看時間，看看我一分鐘到底能夠跳多少個。

到二年級的時候老師要我參加跳繩比賽。我練得更加努力了。早晨練習，傍晚還是練習。我不停地練習跳繩。到了比賽的時候，我奮力跳繩。比賽結束，我就和同學一起高興地回到教室裏去了。第二天，我聽到自己得了一個第六名，我高興得流出了眼淚。我知道這是通過努力得來的。雖然名次不太好，但是我努力了。以後我還要努力，爭取取得更加好的名次。

現在我跳繩子已經跳得更加好了，也很喜歡這個絕招了。

我的絕招作文2

它擁有漂亮而簡約的外形，它可以吹出優美的曲調，它可以陶冶人的情操。它的上部分由葫蘆製成，下面是三根長短不一的竹杆，竹杆上有七個按鍵，上面六個，下面一個，它就是傣族民間樂器——葫蘆絲。

不錯，我的絕招就是吹葫蘆絲了。我學習葫蘆絲已經有兩年時間了，記得那年暑假爸爸媽媽帶我去雲南西雙版納旅遊，那裏的人們個個都會吹葫蘆絲，那優美的曲調滿街飄揚，我被深深地吸引住了，於是就纏着爸爸媽媽給我買了一個，回到家我就認真的練習起來。別看它只有小小的七個孔，可不同的按鍵可以流淌出不一樣的音調，吹出好多優美的曲調呢!如今，如果你看見一個優雅的小男孩在蛇口的海邊漫步，手裏拿着葫蘆絲，一曲悠揚的樂曲奪走了眾人的目光，那可能就是我了。你們肯定會問我哪一首是我的最愛?沒錯，你猜對了，確實就是《月光下的鳳尾竹》!這首曲子不僅音調優美，讓人心情舒暢，還描寫了一個美麗的夜晚：傣族少男少女在一個月圓之夜，在鳳尾竹林裏盡情地唱歌、跳舞，享受生活的美好!記得有一次，在南山頂上，我吹了一曲《月光下的鳳尾竹》，登山的人們都用羨慕的眼光注視着我，再看一看爸爸媽媽，他們也以自豪的目光看着我，看得出來，他們以我為驕傲!這時，我真正感受到了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理了，因為學葫蘆絲也不是很容易的事情，記得有段時間，我因為每個星期都要學葫蘆絲，就慢慢的有點厭倦了，還被老師罰過呢。我第一次去考級，還差點沒過呢!但有付出就有回報，如今，我會吹很多曲子，如《婚誓》、《大長今》、《媽媽的吻》、《祈禱》、《月光下的鳳尾竹》……當我收穫掌聲和讚美時，我就感覺到平時學習中的辛苦與委屈都是非常值得的。

每個人都有自己的絕招，我的絕招就是能流利地吹葫蘆絲，你不信找個時間我吹給你聽聽!

我的絕招作文3

日子一天天過去，國慶節終於到了。小柱子和他的夥伴們再次不約而同地來到了大樹下。

小柱子笑呵呵地搓着手：“大家都準備好絕招了嗎？”“當然準備好了！（誰不能呀）”“那我們就開始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地説。

二福第一個“上場”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閲讀了起來：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅強地立在了大樹的頂端……”“不錯不錯，不過要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道。“有本事你來啊！”二福很不服氣。

“來就來！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對三胖充滿了自信。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”“好聽好聽，太絕了！！”二福稱讚道。

“下一個該我了！”小柱子顯然對自己很自信。小柱子叢書包裏抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫了起來。不一會兒就寫完了。看着美觀的字跡，三胖傻眼了。“還行吧，我來試試！（為了確保一下是不是什麼人都行。）”二福也想來試試。“嗖嗖嗖”，二福寫的稍微慢了一點，不過還是很自豪。“對比一下嘛！”二福説。小柱子和二福同時拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同。“小柱子寫得太好了！”三胖稱讚道。

“下個星期三我們再來比絕招吧！”“好——好——好——”

我的絕招作文4

每個人都有自己的絕招，有人憋氣時間很長，有人武術很厲害，還有人跑步超級快……而我的絕招是捏彩泥。

我一有空餘時間就會捏彩泥，家裏書桌上、冰箱上、茶几上、寫字枱上都擺滿了形態各異、精緻逼真的'彩泥作品，有聖誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個進步。

從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個人不吵不鬧地玩上一兩個小時。拉成一條條不均勻的細線，説是“麪條”，做一張比手掌還大的圓形，説是“燒餅”，但是複雜的立體圖形只能藉助模具來完成。

漸漸地我覺得模具製作的造型太死板，而且顏色也單調，我開始嘗試自己設計。起初捏的形狀坑坑窪窪，表面還有裂痕，看上去一點也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒形成，簡直就是個“四不像”，但是我沒有氣餒，反而花更多的時間不停的琢磨，一次次地重頭開始，有時候還讓媽媽在網上找視頻學習。功夫不負有心人，終於我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

後來我又開始挑戰難度更高的造型-圍邊薑餅人。開始搓的圍邊線條不均勻，要麼粗得像鉛筆，要麼細得斷開，有幾次好不容易搓好的線條在我準備粘到薑餅人身上的時候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時候，爸爸提醒我：“不要着急，仔細想想線條為什麼會纏在一起，有什麼方法可以避免亂成一團？”我聽了茅塞頓開，把不同顏色的線條分開排好，按順序貼到薑餅人身上。

現在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評價，有時候連老師也讚不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來，捏出想要的造型。怎麼樣，你想來挑戰下我的絕招嗎？

我的絕招作文5

今天下午的第一節課是語文課，上課的時候老師讓我們各自把自己的絕招亮出來給大家看一看。

張瀧騁第一個上台去表演。他咬着嘴脣來了一個側手翻。他身子往前傾斜，雙手在地上點了一下，人就馬上從側面翻了過來。啊，好漂亮的一個側手翻。還沒有等他翻完，班級裏的掌聲就已經響了起來。

他在大家的掌聲中回到自己的座位上。接着，老師問他：“你的絕招是怎麼得來的？”“我是有人教的，然後自己慢慢練。”“噢，要練！”接着，老師問：“誰會連着側手翻？”同學們都看着我和夢佳。張瀧騁聽了非常不服氣，馬上舉手説：“我還會單手側翻。”於是，老師就讓我們來到一個大場地上進行表演。

來到那裏，老師先叫我翻。我立刻走出隊伍來到中間，稍稍吸了一口氣，就雙手向上一舉，身子馬上側轉，一個側身翻馬上完成了。我不等身體站穩，就接着翻了第二個側翻，第三個側翻……我翻到第五個時覺得頭有點暈了，就停止不翻。等到站穩了，我就回到了隊伍中去了。接下來由夢佳翻。她也像我一樣接連翻了五個側手翻。我們兩個人打瞭解一個平手。

後來張瀧騁到中間翻了兩個單手側身翻。哇，他的技術可真夠絕的，我想自己不可能的。這時，我想到自己學習側身翻的經過。那時，我在舞蹈隊學習，老師教我們學習側翻。她先進行一些指點，然後就讓一個孩子翻了。那個孩子在老師的保護下順利做好了一個側翻。很快輪到我做了，我心裏非常緊張，心想不要説翻了，就是摔也不成樣子的。但是，老師已經叫到我了，我只能翻了。於是，我閉着眼睛雙手舉過頭頂……沒想到，我竟然成功了！後來，老師讓我們繼續練習。我就能夠睜開眼睛側身翻了。漸漸地我對自己有了信心。於是，我回到家裏一個人也敢翻了。我就到離家不遠的空地上去側身翻。後來，在舞蹈隊，老師又讓我們練連續側手翻。我大膽地翻了起來。竟然一舉成功了。老師誇我進步快。我想這是工夫不負有心人呀！後來，我繼續天天練習，終於練到能夠連續五次側翻。

想到這裏，聽到老師在讓我們回教室去了。於是，我就跟着大家一起回教室去了。

我的絕招作文6

每個人都有自己的絕招，而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什麼我喜歡滑旱冰嗎？請聽我來説一説吧！

一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去逛街，無意中，我看見路邊有一商店店，裏面有各種各樣的旱冰鞋，真是琳琅滿目，看到我眼都花了。我還看見店外的空地上，有一羣哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕，自由飛翔，雙腳可以自由控制旱冰鞋，我心裏羨慕不己。忽然，我對站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽説：“爸爸、媽媽，我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰，可以嗎？”媽媽説：“學旱冰是一件非常艱難的事，要很刻苦，不能半途而廢，你能行嗎？”我很自信地説：“行”。我們走進了旱冰店，裏面全是旱冰鞋。這時，老闆娘為我們選了一雙旱冰鞋，是粉紅色的，還有一套護具和一頂頭盔，全是我最喜歡的。我們買了鞋，我就一蹦一跳地回家了。

第二天早上，我洗刷完畢後，我就和爸爸一起出去門口的空地上學滑旱冰了。我穿好鞋，戴好護具，就小心翼翼地站起來。爸爸對我説：“女兒，學滑旱冰可不是一件容易的事，要小心哦！”我堅定地説：“沒問題，我一定能行的。”爸爸先教我原地踏步，站穩腳步，一步一步地向前滑，我照着爸爸的動作學起來。練了一會兒，我漸漸地可以向前滑行了。突然，前面有一個斜坡，當時，我沒來得及減速，身體就向斜坡衝了過去，結果我摔了一個四腳朝天。但我沒放棄，繼續練習，摔倒了又起來，不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負有心人”，我終於學會滑旱冰了。

這就是我的絕招。小朋友，你有什麼絕招呢？大家一起來分享吧！

我的絕招作文7

學了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒那麼能幹，啥絕活都沒有。

就在雙休日，我躺在沙發上看着電視，不過雙手也沒閒着，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰着，當時我還在想老師佈置的專題作文——《我終於有了絕招》，可我的絕招呢？我怎麼會那麼沒用！啥絕活都沒有，一時間令自己有點心不在焉，滿腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺間，我的剪紙完工了，打開來一看，竟然是六隻連在一起的小貓咪，圍着食物打轉轉，一眼望去，就覺得可愛極了，形態好逼真唉！當時連我自己都有點驚呆了！

媽媽見了説，妮，這是你的剪紙嗎？她有點懷疑的口氣問我。

我只是點點頭，沒發聲，又開始沉思起來，其實自己在剪紙方面本來就什麼目標，僅當是課餘生活中的一個樂趣而已。沒想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實偷偷的告訴你啊，爸爸不遺餘力地給我買彩紙啥的，就是給我最大的支持。

聽奶奶告訴我説，我剛上幼兒園時，就愛上了做手工，做手工的時候還老是跟奶奶搶着用小剪刀。奶奶房間裏還貼着我的第一個作品呢！從那時起，我夢想做個藝術家，學習之餘，一旦有了自主的時間裏，我就會做個“理髮師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個造型。

我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話，每逢過年的時候，家裏要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再從網上淘了。

我的絕招作文8

我有一個與眾不同的絕招，那就是一項手部極限運動——玩飛碟杯，也就是比誰手快。因為這個絕招我還在幼兒園的時候當過小朋友們的小老師呢！我第一次見到飛碟杯，是一次和爸爸媽媽逛商場的時候。

當時，一堆小朋友圍着一個叔叔在玩一堆杯子，疊起來收起來，這是什麼賣杯子的促銷方式啊？看上去挺有趣的，於是我就走向前，拿起杯子一看，咦？這杯子底下怎麼有三個洞啊，這怎麼喝水啊？我就問賣杯子的叔叔：“這是什麼杯子呀，為什麼有洞？”叔叔説：“這是飛碟杯，是一種玩具，這三個是通風孔，幫助氣體對流以求快疊。你看，是這麼玩的！”説着他演示了起來，杯子在他的手上變幻莫測，就像變戲法似的。演示完後，他拿了三個飛碟杯給我，讓我試試。搭三個杯子那不是小兒科麼，我一會兒就搭好了。“這好像挺簡單的麼！”我小聲的嘟囔着。

叔叔微微一笑，説道：“你用一隻手把它們收起來！”我試了一下，杯子是塑料做的比較輕，一隻手順勢收三個還真不太容易，這下激起了我更大興趣了。我試了一次又一次，很快我掌握了訣竅，三個杯子輕鬆搞定了。於是叔叔又讓我挑戰六個。這回可不太順當了，我老是失手，真是屢戰屢敗，我有點氣餒，但是看看周邊的小夥伴們一個個都聚精會神的聯繫着，有幾個還挺熟練了，看着我有點不甘心，也繼續練了起來，終於有點順手了，可是我們卻要離開了，我還沒有盡興呢，有點不捨得離開。爸媽見我這麼感興趣，於是就買下了飛碟杯，讓我回家慢慢練。回家後，我又開始練了起來，杯子一次次掉到地上，我一次次的撿起來繼續練，好長一段時間只要一有時間就開始練。6個，9個，12個,杯子的數量越來越多，我會的招式也越來越多了，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1……，速度也越來越快了，3分鐘，2分鐘，1分鐘……

最快的一次3-6-3我只用了8秒鐘，當然這和世界紀錄比還差好遠，不過沒關係，媽媽説練下去遲早有一天我也可以達到世界級水平，嘿嘿，我希望有一天我也能參加世界比賽！

我的絕招作文9

説起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那裏學來的。

以前，我只會寫作文，根本不會寫詩。那是因為，我還不瞭解詩。直到有一次，媽媽可能是發現我寫作文有些枯燥，於是就對我説：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現代人應該寫作文才對。

可是沒有想到，媽媽教我以後我才發現，現代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學一學。

媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接着又給我講了詩的特點。詩最大的特點是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個小節只有三四句，但都有關聯。做到這些才能把詩寫出來。看來詩並不難寫！

講完以後，媽媽讓我給她説一説，她又幫我改一改，然後才讓我動筆寫下來。

記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時，媽媽一看激動地説：“寫得真好！”爸爸看了以後驚訝地説：“這是你寫的嗎？寫得這麼好！”我又開心又自豪地説：“這還不算好，以後我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應該永遠保存起來做一個紀念。於是，我對媽媽説：“媽媽，你幫我保存到電腦裏面，永遠不要刪掉！”

慢慢地我學會了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。

現在，我已經不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎呢！看，我厲害吧！

如果有機會，我可以給你寫一首哦。

我的絕招作文10

有人會跳舞，有人會做飯，有人會彈鋼琴，可惜這些我都不會。我，只會畫畫。你可能會想：畫畫？誰不會呀！就是在紙上亂畫幾筆也叫畫。可是，對於我畫的幾張畫，還發生過好幾件趣事呢，讓我給你細細道來。

從幼兒園起，我便開始瘋狂地迷戀上畫畫。媽媽給我報的畫畫興趣班，我都恨不得每天上四節，每節六小時。可是，由於我剛剛開始學，一些小意外是避免不了要發生的。一交，爸爸想看我畫畫學得好不好，便出了一個難題來考考我：一個人看到一隻鳥在天上飛。我用最快的速度畫完後拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我奪過畫紙仔細觀察，這才發現我一時馬虎，把人畫上了鳥的嘴，鳥的嘴卻沒畫上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然後馬上又重畫了一張。這一回，我可沒再畫錯了。

一次在家閒着沒事幹，我突然“奇思妙想”起來：畫一個可愛的胡蘿蔔。説幹就幹，我找來絕筆，來到廚房找到一個胡蘿蔔就開始臨摹。可是在畫胡蘿蔔尾部時，右手手肘不知道碰到了什麼東西。當時我心裏很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿蔔原來尖尖的尾部被我畫成圓溜溜的了。現在看看，整個胡蘿蔔看來真像個大西瓜。唉，下次專心點就好了。

雖然我超愛畫畫，但我也有打退堂鼓的時候。可我有個“法寶”——一句話：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫畫嗎？你已經努力了一半了，加油吧！每當想起這句話，我的信心就增加了十倍。我會馬上拿起筆，堅持畫下去。

雖然大家都會畫畫，但我的畫卻得到了同學們“好畫”的認可。我一定會堅持畫下去，把畫畫設為我的“終身絕招”的，讓同學們都沒白誇我，加油！

我的絕招作文11

人人都有自己與眾不同的獨特的絕招，我的絕招是一般人猜不到的哦！那就是可以用手指頭在宣紙上畫國畫，而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

記得有一次我畫國畫，在用毛筆去蘸墨水的時候，手指頭不小心蘸到墨水。“呀！”我尖叫起來，像發了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來，我無意中居然就用手畫了一隻貓頭的形狀，那圓圓的頭，像正在對我們微笑。就這樣，我做完家作沒有事情乾的時候，我就開始悄悄地練習用手指頭畫畫了。

剛開始畫的時候，我就發現了一個難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些，我覺得非常奇怪，經過我的仔細思考，才知道了原來是畫的時候用力沒有均勻，所以畫出來的線條才有一些地方粗，一些地方細，並且畫的時候不要太用力了，否則會把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經驗，下一次畫的時候注意不要畫錯了。有句話説的好“失敗是成功之母”，沒有以前的失敗，你哪裏會成功呢？

終於有一天，我正在用手畫梅花枝杆，畫的枝杆粗壯有力，顯得很結實，與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意，我感到非常喜悦。可梅花還是不夠大，因為我的手指頭只有這麼粗，樹幹那麼粗，梅花這麼小，不協調啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了，用手畫就非常難了。經過我冥思苦想，終於想出了一個好辦法，就是把三個或者四個手指頭併攏，合在一起再蘸墨水畫畫，這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎麼樣，我聰明吧！

另外，我還給我的“筆”取了名字，一個手指頭叫“小號筆”，兩個手指頭叫“中號筆”，三個手指頭叫“大號筆”，指尖叫“細筆”，有趣吧？

這就是我的絕招，絕吧？它讓我的手指頭變得靈活起來。

我的絕招作文12

每個人都有絕招，就是擁有自己擅長的方面，而我比較擅長的主要是游泳和畫畫。

在去年暑假裏，我報了游泳班，開始，我還不會游泳，由一個教練來教我游泳，那時我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學會游泳，我幾乎每天早晨都要去游泳，每次都要在水中呆2、3個小時，整個暑假下來，我整個人都被曬得很黑了，那時我還經歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個人慢慢地走進深水區，我本來想要走過去的，可是，由於我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎着，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴裏吸進的卻全都是水，我掙扎了一會兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時候才發現原來是爸爸。經過這段時間的努力，我的游泳技能已經非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕鬆的遊十幾個來回。

我從一年級開始，就在鼎陟培訓中心學習畫畫，直到現在已堅持三四年的時間了，剛開始在外面學時，我覺得很簡單，沒有什麼難度，可是到了後來隨着難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時不斷鼓勵我説：“學習過程中會不斷遇到困難，當通過自己不斷努力，衝過這個難關，後面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵下，通過自己刻苦堅 持，終於邁過這個難關，現在的學習輕鬆很多，而且最近兩年連續在在深圳童話節童“畫”世界少兒書畫大賽中獲得優秀作品獎和銅獎。

其實絕招不是隨便可以掌握的，一定是經過自身不懈地堅持和努力才能擁有的。同樣想擁有優秀的學習成績，同樣需付出比別人更多的努力。

我的絕招作文13

今年，我九週歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。

學習芭蕾可以塑造美麗、鍛鍊身體、增強體力、磨練毅力、培養自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等，那一個個舞動的身影深深的印在我的腦海裏。

回過頭來，我看看自己那一步步芭蕾成長的腳步。四歲開始練芭蕾，剛開始的時候，跳起舞來搖搖擺擺，就像是一隻大笨熊。每次上芭蕾課，為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭髮。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽着完成老師要求的動作。越往下學越難，特別是練習一些技巧動作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅持下來。我被老師訓過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈。

記得有一次，我橫叉下不去，我的朋友桃子就笑話我：“你怎麼還下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，兩條腿直直的呈“一”字，當時我是多麼羨慕她啊，我覺得很丟臉，都想在地上找條縫鑽下去了。為了達到這個標準動作，我每天一起牀就開始練習，從開始刺心的疼痛到後來越來越輕鬆。終於老師同學都對我豎起了大拇指。

因為喜歡芭蕾，因為在芭蕾道路上還有一些互相學習、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續着我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。

我的絕招作文14

大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。

現在，讓我來教教大家，輪滑怎麼滑。首先要站穩，然後一步一步向前滑（記住不能只用一隻腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟着地，這就叫“剎車”……

我輪滑的速度很快，經常受到老師的表揚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我能滑得又快又好，是認真學習、辛苦練習的結果。

我的絕招的練成，還要從幼兒園説起。有一天，我在公園看着一些小朋友熟練地滑來滑去，覺得十分羨慕，就讓媽媽給我報了輪滑學習班。剛開始，我站也站不穩，滑的時候小心翼翼，一步一步走着，還經常摔個狗啃泥。但我認真聽老師的教導，看老師的示範動作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們許多本領，有滑行、剎車、平行滑行……這時，老師發現我有一個壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點，我受益匪淺，心想：亡羊補牢，為時不晚，我應該快點改正才對。於是，我痛下決心，特別注意，終於將這個壞習慣改掉了。告訴大家一個小祕密，我還遇到過一個困難，就是有時滑得太快了，剎車剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到牆上。不過，老師又教了我們正確的摔倒姿勢。後來，我摔倒的次數少之又少，我常常開心得一蹦三尺高。

有時候，我們四個學員跟一個老師比賽打冰球。每勝一盤，我們都會高興得大聲歡呼。

看，已經放學了，我先走了，咱們回家再聊吧！

我的絕招作文15

我們每一個人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

一天，媽媽問我想吃什麼，我説“我想吃餃子。”

傍晚，家裏切菜和麪的聲音交織在一起，彷彿組成一曲和諧交響樂，我興高采烈，像過年一樣。

開始包餃子了，媽媽先包了一個“小燕子”的餃子，漂亮極了。我説：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽同意了。

我學着媽媽的樣子，認認真真地把餡放好，又把皮對摺起來。可是當我包完後，心裏不禁涼了半截，這個餃子像個大母豬躺着睡覺。我哭笑不得，決定再包一個。這回我差點笑出來，這個餃子像一隻驢耳朵。我耐着性子包了第三個。甭提了，活像一個尖嘴耗子。

爸爸看後，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，説：“爸爸，你來包吧。”“好吧”爸爸很麻利地幹起來。還別説，他包的真不錯。

我心裏暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個，可是這個餃子還是站不起來。

“世上無難事，只怕有心人。”我包裏一個又一個。終於，一個漂亮的餃子誕生了。這個餃子胖胖的，像個金元寶。

媽媽説：“你看無論做什麼事，只要有恆心，有毅力，努力去做就能成功。”

我終於學會了包餃子！在以後的日子裏，只要家裏包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經過多次練習，我已經能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

這就是我的絕招。