我的絕招作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的絕招作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的絕招作文1

前不久，我學會了炒菜。我是每天看着外公炒菜的樣子才找到竅門的。

記得第一次做菜是外公抓着我的手做的。外公的手可有勁兒了！他輕輕一抖，就能把蛋餅翻個面兒。而我，兩隻手卻連鍋也舉不起來呢！外公的時間也把握得很好，沒有一次炒糊的，連煮水蛋也像果凍一樣嫩滑。

第二次當然是我自己做的啦。於是，我學着外公的樣子開了火，再往鍋裏到了一些油。油“噼裏啪啦”地爆開了，“哇！”我驚叫着直往後退。外公在一旁鼓勵我説：“沒關係，小心一點就行了。”我這才小心翼翼地把剛切好的白菜倒了進去。“沙沙沙！”鍋裏又發出這種聲音。我抓起鏟子，翻炒了起來。過了一會兒，我看差不多快熟了，又往鍋裏放了些鹽。4分鐘後，我覺得已經熟了，正想剷出來，又想到了外公對我説過的話：白菜即吃油又吃鹽，要多炒一會。所以，我又炒了1分鐘左右，一盤香噴噴的炒白菜就出鍋啦！媽媽嚐了一口，對我評價道：“口感不錯，就是味道有點淡。加油！”

這以後，我的力氣漸漸變大了，能把蛋餅翻面了。除了炒白菜，我還會做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的還很不錯呢！

怎麼樣？我的絕招不錯吧？不如，我們也定個日子比一比，就明天！

我的絕招作文2

説起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那裏學來的。

以前，我只會寫作文，根本不會寫詩。那是因為，我還不瞭解詩。直到有一次，媽媽可能是發現我寫作文有些枯燥，於是就對我説：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現代人應該寫作文才對。

可是沒有想到，媽媽教我以後我才發現，現代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學一學。

媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接着又給我講了詩的特點。詩最大的特點是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個小節只有三四句，但都有關聯。做到這些才能把詩寫出來。看來詩並不難寫！

講完以後，媽媽讓我給她説一説，她又幫我改一改，然後才讓我動筆寫下來。

記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時，媽媽一看激動地説：“寫得真好！”爸爸看了以後驚訝地説：“這是你寫的嗎？寫得這麼好！”我又開心又自豪地説：“這還不算好，以後我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應該永遠保存起來做一個紀念。於是，我對媽媽説：“媽媽，你幫我保存到電腦裏面，永遠不要刪掉！”

慢慢地我學會了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。

現在，我已經不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎呢！看，我厲害吧！

如果有機會，我可以給你寫一首哦。

我的絕招作文3

我平時非常愛下圍棋，可是一和爸爸下圍棋，我只有輸得份。爸爸看我這麼愛下圍棋，就讓報了圍棋興趣班。

老師在上第一節課時獎勵圍棋的基本要求，接下來的一節課講了圍棋的基本技巧，如：怎麼掌握扭羊角技巧，攻防技巧……最後一節課還上了收尾的一些戰術等等。這些技巧運用熟練後都成為我的絕招。

有一天，我運用掌握的絕招和爸爸下圍棋，終於打敗了爸爸。“你真的提高了很多 ”爸爸説。我説是老師教了這麼多的絕招打敗了您。平常放學後，做完作業就拿起圍棋要媽媽跟我下圍棋，有時候運用着扭羊角就忘記用別的技巧了。通過一段時間和媽媽下得到了鍛鍊，所以這次才能贏了您。有了這些絕招才能讓我打敗了爸爸。

只要掌握技巧，你一定可以像我一樣能贏的。因為技巧就像是一把鑰匙，能打開成功的大門。

我的絕招作文4

每個人都有每個人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學竹笛了。

我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會拿起竹笛，認真地吹起來。

一年級的時候，作業還不多，我一下子就做完了，有充分的時間吹竹笛，有時一吹，還差點忘了睡覺時間呢！

每次吹笛子，我都會非常認真。記得我剛學會吹音符，就激動得不得了，一激動，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動的心情頓時平靜了下來，爸爸無可奈何地聳了聳肩膀説：“唉，你做事太毛糙了，這麼好的笛膜都能吹破，真是......我都沒話好説了。”聽了爸爸的這番話，並沒讓我放棄，而是讓我更加小心認真地去練習了。現在我長大了，對自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節，手指要動得很快，舌頭也得很靈活，這幾點我都能做到，但吹完以後，腮幫子很酸，第二天吃飯的時候牙齒根本咬不爛食物。

現在我三年級了，作業量也慢慢在增加，沒有這麼多時間來吹了，但我會努力地擠出時間來練習，有時一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過來，也會非常頭暈、頭痛。雖然會頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對，努力戰勝它。

經過了我的刻苦練習，我已經考出了竹笛5級的好成績，就連《揚鞭催馬運糧忙》這麼難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽聽！

我的絕招作文5

我的絕招有很多，比如：下棋、寫漢子、打羽毛球……但我其中最喜歡最熟練的是打羽毛球。

一開始，我連顛球都不會，更別説發球了，爸爸告訴了我方法，可不知怎麼搞的，我連球也接不住，我垂頭喪氣地把拍子交給了爸爸，那調皮的羽毛球掉到地上跳了幾下，彷彿在嘲笑我：“哈哈，連球也不會顛！”爸爸給我演示了一遍，把拍子抓緊，羽毛球往上一扔，用拍子往上一拍，一直拍下去。我又自信十足地顛起球來，經過爸爸的幫助，我越來越好了，最多的一次竟然顛了15下！

我開始學發球了，我經過顛球的訓練，我十分激動，沒想到沒打出去，爸爸告訴了我技巧：首先握緊拍子，把羽毛球一扔，眼睛集中，拍子把羽毛球一拍，球就發出去了。我試了試，居然成功了，我忘了我正在打羽毛球，跳了起來，結果爸爸贏了。從此，我每次都打“勝仗”！

我相信，“台上一分鐘，台下十年功”這句話是完全正確的，只要我們堅持不懈，所有的事情都能做的到。

我的絕招作文6

每個人都有自己的絕招，有人憋氣時間很長，有人武術很厲害，還有人跑步超級快……而我的絕招是捏彩泥。

我一有空餘時間就會捏彩泥，家裏書桌上、冰箱上、茶几上、寫字枱上都擺滿了形態各異、精緻逼真的彩泥作品，有聖誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個進步。

從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個人不吵不鬧地玩上一兩個小時。拉成一條條不均勻的細線，説是“麪條”，做一張比手掌還大的圓形，説是“燒餅”，但是複雜的立體圖形只能藉助模具來完成。

漸漸地我覺得模具製作的造型太死板，而且顏色也單調，我開始嘗試自己設計。起初捏的形狀坑坑窪窪，表面還有裂痕，看上去一點也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒形成，簡直就是個“四不像”，但是我沒有氣餒，反而花更多的時間不停的琢磨，一次次地重頭開始，有時候還讓媽媽在網上找視頻學習。功夫不負有心人，終於我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

後來我又開始挑戰難度更高的造型-圍邊薑餅人。開始搓的圍邊線條不均勻，要麼粗得像鉛筆，要麼細得斷開，有幾次好不容易搓好的線條在我準備粘到薑餅人身上的時候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時候，爸爸提醒我：“不要着急，仔細想想線條為什麼會纏在一起，有什麼方法可以避免亂成一團？”我聽了茅塞頓開，把不同顏色的線條分開排好，按順序貼到薑餅人身上。

現在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評價，有時候連老師也讚不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來，捏出想要的造型。怎麼樣，你想來挑戰下我的絕招嗎？

我的絕招作文7

每當我去商店的時候，都會看到密密麻麻的樂高積木，站在各自的櫃子上。每個樂高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個樂高！但是沒有經過爸爸媽媽的同意，是不能私自買的呀，正當我急得像熱鍋螞蟻的時候，突然產生了一個想法：家裏有許多樂高的零件，我可以自己做一些樂高呀！

想到這裏，我就狂跑回家，準備去做樂高。做點什麼呢？我想，就做一架飛機吧！首先我用一些零件去做它的機身，然後再做它的機翼……最後，我把所有的地方都連接起來，一架大型噴氣飛機出現在我眼前：它的身體是黑白相間的，機翼是黃色的，如果把它放在陽光下的話，那麼，它的機翼就會閃閃發光。我還給它安裝了兩個炮口，這樣，他就可以自衞了。“大功告成！”，我興奮的叫了起來。正當我得意就忘形的時候，只聽“砰”的一聲，飛機的機身變成了兩截，接着又是一聲，機翼也碎了！我被驚呆了，過了一會兒，我很生氣，然後憤怒地説道：“我再也不玩樂高了！”

突然，爸爸走過來，然後對我説：“爸爸以前也遇到了和你一樣的情況，但我沒有放棄，而是堅持下去。從那以後我的樂高就拼得特別好，因為我加強了練習。”最後我下定了決心：“一定要堅持到底！”

經過了長時間的練習，我已經自創了許多樂高積木，每當有同學來做客的時候都會驚訝的問：“這些樂高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時我非常得意。

我明白了，如果要做一件事情，必須要長時間的練習，不能中途放棄。所以我要現在告訴大家我獨一無二的絕招：拼樂高。

我的絕招作文8

我的絕招有很多，有踢足球、打架子鼓、畫畫、下棋……可我最厲害的是打羽毛球。

我從二年級開始學打羽毛球。剛開始學打羽毛球的.時候，我先學習基本動作—揮拍，可是有時候會打不着球，有時候打到自己的腳，疼得我呲牙咧嘴。甚至有一次還把球拍給甩飛，差點打到別的隊員，現在想起來還心有餘悸。

有好幾次我都想放棄打羽毛球了，直到那天，我看到隊裏來了幾個年齡很小的隊員，看着他們認真努力地練習每一次揮拍，我下定決心一定要給小隊員做好榜樣。於是，從此我每天晚走半小時，認真訓練，後來我成了羽毛球隊副隊長。

有一次我和老師比賽，老師用了幾次殺球，我連續丟了三個球，接着我用出我的絕技“矮平殺球”，最後我竟然贏得了比賽。我高興地跳了起來，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣。

通過學打羽毛球，我知道了：只要刻苦訓練，就一定可以練成一項絕招。

我的絕招作文9

我有一個絕招就是煮水餃，那是以前跟媽媽學來的。

有次，我在家沒事幹，看見媽媽正在煮水餃，就跑到媽媽身邊説：“媽媽教我煮水餃吧！”，“好啊！”媽媽爽快地答道。於是媽媽一邊下餃子，一邊給我講解：先在鐵鍋裏放上清水，然後蓋上蓋，等水開後，就倒入水餃，再煮，水開後，再加些冷水，這樣重複三次，餃子就熟了。我邊看邊説：“媽媽，這很簡單啊！”，於是我也親自操練一遍，水開放水餃，再開後又加冷水，可我覺得水都滾那麼久了，早該熟了，於是急不可待地盛出餃子，夾起一隻送進嘴裏，可一咬方知原來外面熟了，裏面還是半生的。媽媽笑着説：“心急吃不到熱豆腐，這麼急怎麼行。”於是，又將碗裏的餃子倒入鍋內重又煮過。後來，經過幾次練習，竟然我煮得的餃子一個也不會破，而且熟得程度也正好，成了我家煮餃子高手。後來，凡是家裏吃餃子，那煮餃子的工作就成了我的專利。甚至，年三十晚上煮餃子，也需我這位大師親自出馬了……

雖然，煮餃子已是我的絕招，讓我感到非常自豪，但我還想學更多的絕招，和你們比一比。

我的絕招作文10

我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班裏可以排在前五名裏。我還得過學校的十佳小棋手。

下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉市老年象棋隊的一員。他在隊裏常常排在前三名裏。爺爺教我一些下棋的竅門以後就開始叫我和他下棋。在我們兩個人下棋的時候，他常常饒我幾隻棋子。我卻不要爺爺饒我棋子，要和他對着下。爺爺沒有辦法，只得答應我，和我對下。這樣一來，我就連着輸。我心裏有一種説不出的滋味，但是我不服氣，繼續學習，繼續練習，還常常去看一些教人下棋的書。這樣一來，我下棋的技術進步越來越大。

有一天早上，我帶着象棋去上學。走進教室的時候，我看到有一位同學也帶了象棋來上學，而且正在和別人下棋。於是，我放下書包走過去看他們下棋。我走過去看到他正在移動他的炮過楚河。我想這是一步好棋，這既可以打對方的“相”，又可以打對方的“馬”，而且對他的局面有幫助。想到這裏，我知道一定是他贏了。於是，我就走回到自己的座位上交作業本了。

過了一會兒，朱利忠走過來了。於是，我就叫住他問：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來。我們勢均力敵，我吃了他兩個車，一個炮，然而我的兩隻車也被他吃了。後來，我動足了腦筋，想盡了方法終於用了一條計策把他的將軍吃了。他只得認輸。我開心得不得了！

我的絕招作文11

我的絕招是轉呼啦圈，在班裏目前排名我可是第一呢！

教我轉呼啦圈的人是我姐姐。我記得讀一年級的一個星期六的晚上，我看見姐姐在一邊看電視，一邊轉呼啦圈。當時我想：如果我會轉呼啦圈的話，也可以一邊看電視，一邊鍛鍊身體，那該多好啊！

於是，我就叫姐姐教我轉呼啦圈。姐姐答應了。她轉了幾下給我看，告訴我應該怎麼轉。我仔細看了看説：“不過就是扭幾下腰就可以了，太簡單了。”我就試着轉了幾圈，結果才轉了兩圈就掉了下來，而姐姐卻是想轉幾個，就轉幾個。我問姐姐有什麼祕訣嗎？姐姐説：“有，你只要學會一個動作，加上長時間的練習，你就可以跟我一樣厲害了。”我一聽，馬上問：“什麼動作？”姐姐説：“看。”接着她做了一個扭腰的動作。當時我心裏還不太相信：你在耍我吧。但我還是聽了她的話，認真地練習起了扭腰的動作。過了幾個星期，果然可以跟姐姐一樣得心應手了。我好高興啊！

原來，只要掌握要領，堅持鍛鍊，就可以學會一項新的運動。