實用的五年級作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

從小，我就愛玩火。因此，我的小物品上時不時能看到一個個被火燒過的小洞洞。媽媽曾無數次地提醒我，警告我，我全然不顧。直到有一次——

“啪——啪——”一陣陣悦耳動聽的煙花爆竹聲在千島湖的上空迴盪，一簇簇絢麗的花朵正在國際花園城市上空爭先恐後綻開。在萬家團圓的元宵節，我們家、舅舅家和叔叔全家共聚一堂歡度佳節。

哇塞!窗外的煙花真美呀。紅如火，黃如金，白如銀……競相爭研，讓人眼花繚亂。我和弟弟妹妹一會兒蹦，一會兒開心地尖叫着，好不快活!突然鼻“尖”的妹妹捂着鼻子皺起了小眉頭，“好臭啊”!果然，空氣中瀰漫了一股焦味。我也連忙捂住了鼻子。

“姐姐，你看!”妹妹指着不遠處的一個山頭叫起來，咦?只見不遠處的清雅居小區旁邊的山頭上若隱若現地閃動着光芒。不一會兒，那個光芒越滾越大，直到火光沖天，濃濃黑煙直衝雲霄，剎時映紅了半邊天。

這時，外面馬路上傳來了刺耳的消防車鳴笛聲，煙花聲，鳴笛聲，人羣的嘈雜聲，夾雜着，真是好吧“熱鬧”啊!大人們也結束了愉快的聚會，舅舅舅媽也顧不上小弟弟，快速往家趕，因為他們的家緊鄰着那山腳啊!

萬一……

我愣在那兒，不敢再往下想，一直覺得離自己很遙遠很遙遠的火災就這樣發生在了眼前。整個冬瓜塢的煙花爆竹聲全被那可怕的大火淹沒了，節日的喜慶氣氛也彷彿被消防叔叔的水管澆滅了，那一片鬱鬱葱葱的綠色也被大火吞噬了。聽説，舅舅家的新房裏也落了一層黑灰。

這是我親眼目睹的一場火災，因為天氣連日干燥，煙花火星竄上了山頭而引發的。

人們常説“水火無情”，有多少的無情火災卻只因為人們的一不小心而引發的;有多少的火災只因人們的不以為然而引起。我想以我親眼目睹的一場火災告誡大家，為了生命安全，為了生活平安，為了社會和諧，讓我們的生活多一絲快樂，少一絲憂愁，我們要時刻杜絕火災隱患，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、瞭解消防。

千萬別讓我們寶貴的生命黯然失色!

五年級作文 篇2

在這幾天的軍訓中，我學了不少本領。

原先，我疊的被子又皺又軟，像只大蛤蟆，難看極了。現在那方方正正的，像快大豆腐的被子就出自我手。吃東西時，我能做到吃多少裝多少，既不浪費又不挑食，怪不得朱老師誇我這幾天像雨後春筍，一天一個樣……這一切的一切，還得歸功於我們的教官。

可是，我只能在這兒住一個晚上了。我回到宿舍後，迅速完成洗漱工作，悄悄躺到被窩裏，就哭了起來。我為了不讓同學看見，自己哭的那麼傷心，用手把自己的眼睛給捂住，任由滾燙的淚水盡情地流淌。啊!時間過得太快了，真想在這兒多呆幾天，卻沒時間了。

章新榮一走進宿舍，就放聲大哭了起來。是因為昨天她在訓練中做錯了動作，教官耐心地教她，等她會了，才讓大家一起做。這讓新榮久久不能停止哭泣。那一幕也會在她心裏留下永恆的記憶。

最後一天的早上，我早早地起牀，把想和教官説的話都寫下來，然後折成心形，小心翼翼地放入教官的帽子裏。後來教官帶我們去機場，看了“飛豹”。聽教官介紹：它值1.4億元，還能裝導彈，本領可大了!同學們很驚訝。看完飛機，同學們和教官坐上車。

痛苦的一刻終於來了，教官下了車，和我們揮了揮手就走了。同學們一直望着望着……看不見了身影還在看。

這次又痛苦，又難忘的軍營使我受益終生。

五年級作文 篇3

蝴蝶在窗外召喚着你，草地在野外等着你，茸茸的草地上，一枝枝報春的綠散發着春日的馨聲；鬱鬱葱葱的茅草間，一湖春水悠悠的盪漾着；湖旁的樹上，淡淡的花兒疏疏而落落的點綴在枝頭；清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕地漂浮......一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗！我夢想着這樣的情景，希望着有這樣的生活。

一個人的夢想是渺小的，但十三億個夢想組成的中國夢，卻不可估量。十三億個夢想，組成巨大的中國夢，掛在高高的天空之中，與日月同輝。我為追求夢想而努力，為實現夢想而奮鬥！

上帝創造了我們，賦予了我們生命，給予了每個人存在於這個世界上的價值和使命：有的人註定要成為醫生，有的人註定要成為老師，有的人註定要成為警察。但是，也有些人碌碌無為，因為在選擇擺在他們面前的兩條路“堅持”和“頹廢”時，他們不願意堅持，害怕堅持所帶來的辛苦，所以放棄了“堅持”這條光明大道，從而選擇了“頹廢”，成為了一個沒有出息和碌碌無為的人。

我最初的夢想很普通：好好學習，考個好大學，出來後有個好工作，用好工作的收入來養活自己，僅此而已。於是，我按照這樣的目標投入學習。但是漸漸地，我發現自己太知足。既然我願意好好學習，那為什麼不能再有更高的理想？所以，我放棄了這個理想。

後來，我夢想着做一名醫生，去幫助那些得了重病的人，我要研究更先進的設備，探索更有效的醫治方法，來醫治那些得了重病的人。但是，後來我發現我漸漸恐懼這個理想，因為，醫生掌握着病人的命運，由不得半點馬虎；而我，越在意的事情越容易出錯，並且，這些錯都不是什麼小錯，所以我害怕，害怕出錯帶來嚴重的後果。於是，我也放棄了這個夢想。

現在，我夢想着做一位老師，因為我喜歡思考的感覺，喜歡學習的氛圍，享受探究學習的過程。我要和學生們一起探討學習的方法和樂趣；和學生們做無話不談的好朋友，幫助他們排憂解難；將自己所學會的東西毫不保留的教於學生，使學生領悟自己所傳授的東西，並且可以靈活應用，在考試時考出優異的成績。當學生拿着優異的成績給我看時，我相信，拿着卷子的那種感覺，不但是欣慰、激動，更是自豪。

二十一世紀，這是一個綻放夢想的時代。梁啟超先生曾經説過：“少年智則國智；少年強則國強；少年富則國富；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄與地球，則國雄於地球。”是啊，少年強則中國強；少年心懷夢想，則中國充滿希望。同學們，在每一個階段盡情放飛你的夢想吧！讓它帶領你前行，照亮你的人生！

中國夢，是我的夢；我的夢，是中國夢。我正在實現這個夢想，正朝着這個夢想努力。我相信，我的未來，將會非常的好，請看好我吧！

五年級作文 篇4

“丁鈴鈴——”鬧鐘吵醒了還在睡夢中的我，我睜開朦朧的睡眼，不耐煩地説：“吵死啦！我要睡覺！”説完，我又繼續呼呼大睡。媽媽見我還沒起牀，火冒三丈：“快起牀，你不想去看手錶嗎？不去看就不買啦。”我一聽，立刻精神百倍，掀開被子立馬像瘋牛似的衝出了了家門。

現在已是高科技時代——20xx年，高科技觸手可即。

今天，我要到白雲市場買手錶。我可是白雲市場的老顧客啦！

我來到白雲市場的手錶專賣店，尋找我心儀的手錶。忽然，我的注意力集中到一個塊頭不小的綠色手錶上，錶盤上鑲嵌着晶瑩剔透的白色寶石，但是上面寫有1~9的數字。上面還有我最喜歡的米老鼠圖案呢！我打心眼地喜歡着塊手錶，拿着它準備去結帳。

“嗨！又來買東西啦？”老闆熱情地向我打招呼。

“嗯，我想買這塊手錶。”我説。“請問它有什麼功能嗎？”

老闆聽了這話，不緊不慢地拿出一張説明書，原來是關於這塊綠色手錶的。

上面寫着：學習手錶，主要功能：除可以看時間以外，還可以學習，按鈕是寶石，如果想學習語文，請按1鍵，即可複習1~6年級的語文，做語文練習請按2鍵，要閲讀圖書和作文請按3鍵，即可輕鬆閲讀。如果想學習數學，請按4鍵，就可以學習1年級~高中的數學，做練習請按5鍵。如果想學習英語，按6鍵，即可學習1年級~國中的重點英語知識，還可以用本產品附送的英語點讀筆讀英語。勞累的學習過後，還可以按7~9按鈕放鬆一下，7鍵可以玩遊戲，但必須輸入遊戲名稱。8鍵可以收看電視劇和動畫片，9鍵可以像使用電腦一樣發信息。

看完説明書後，我迫不及待地嘗試了一下，“好神奇！”手錶立刻顯示出我英語上的弱項和強項，彷彿它對我的一切甚至比我還清楚！我不由得讚歎起來，“好棒的手錶！我買了！”説罷，我掏出錢買下了它。

“35元，歡迎下次再來！”老闆眯縫着眼睛笑着説。

“嗯！”我回答，小心翼翼地捧着手錶走了出去。

我心裏喜滋滋的，心裏比吃了蜜還甜。我走到一條林蔭小道，由於太興奮，路也沒看請，咕咚一聲，我摔了個“嘴啃泥”，手錶從手裏掉了下來，重重地摔在石板小路上。我大驚失色：“啊！手錶！”

“啊！”我被嚇了一跳，喘着氣，説：“嚇死我了……是夢……虛驚一場……”説着，我抬頭看看鐘；“八點。幸好是夢，不然，摔壞了這麼好的手錶怪可惜的。真希望在不久的將來，這種手錶也能橫空出世！”我帶着這個小心願，又再次進入了美妙的夢鄉……

五年級作文 篇5

我欣喜地奔下樓去，大口得呼吸着雪後清新得空氣。輕輕得踏着柔軟得雪，生怕把雪踩疼了。

來得路上，街上得車輛都謹慎緩慢得行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

來到學校門前，望着眼前得景象，我怔了幾秒鐘：眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心得興奮，在雪上很享受得踏者，那聲音彷彿是一曲美妙得樂章。

看到此情此景，我不由得想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地得呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜得時候，在月亮婆婆光芒得掩映下，將他可愛得雪花寶寶輕輕托起，然後輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳得來到了人間。

下課後，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪得童話世界。

他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪後得操場是同學們得遊樂場。

看得出來，每一個人對於雪得到來都是歡迎得，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！

五年級作文 篇6

每個人的人生不一定都一樣。但是，每個人的起點卻都是從一個地方零.

每個人的工作不一定都一樣，但是，每個人工作的起點也都是從零開始.

每個人的婚禮或許不都是一個時間開始，但是，每個人的婚禮也都是從零開始。

零未必是一個很壞的兆頭，或許它想要表示的意思並不是什麼都沒有的意思。有些人“零”是絕對不要的，因為“零”不管再怎麼積累，也是一個零，是根本不可能進步的。

事實上，零雖然有那種意思，還有一個十分不起眼，但又是我們每個人都經歷過的“零”。

我們剛剛生下來都是零，我們一步一步的向前走，長大後，我們或許會是1零零,1零零零.而讓我們變成1零零零的卻是一個不起眼的`零。只有有了零，才會有了1.一棟高樓，只有有了地基才會有第一層。所以未必零就是一個壞事，萬物都從零開始，如果它直接就有了一，那他終究會趴下。就如那棟高樓，如果它沒有了地基，就等於沒有了“零”，沒有了開始，那麼他就是蓋得再高也是會倒下的。再看，如果一個人的人生有兩個零，那不等於有了第二人生嗎？(就如一個人他有了一個可以維持終生的事業，但是，他還希望有第二個事業。於是，他就在一次從零幹起，就又有了一個新的事業）而從零開始就沒有了堅持，那麼，也終究只會竹籃打水一場空。

人生從零開始，到每個人所謂的零的終點結束。不管是一事無成，還是功成名就。中間必定少不了努力，堅持，挫折，奇蹟，破產，絕望，人生的酸甜苦辣，但是隻要還有信心，有零，那麼終究會有一的。

五年級作文 篇7

星期六的上午，我和媽媽去集市買菜。

一進大門，就聽見叫賣聲和還價聲，聲聲不絕於耳。

媽媽來到一個菜攤前，開始和賣主討價還價。我東看看，西望望，尋找好吃的。忽然，發現身邊有二筐黃澄澄的桔子，頂得碧綠碧綠的葉子，在陽光照耀下，像一堆金子在閃閃發光。旁邊那位賣橘子的婦女身着花布上衣，兩個辮子上下拂動着，一雙水靈靈的大眼睛，像夜晚的星星，一眨一眨的。

隨着人流，走來一個塗着紅嘴脣的中年婦女，領着一個小女孩，來到桔子攤前問：“多少錢一斤?甜不甜?”“八毛一斤，很甜。”“嗯，我先嚐嘗。”那個中年婦女，東挑西挑，最後挑了一個大桔子，剝開皮吃起來。“媽媽，媽媽，我也要。”小女孩揚着那幼稚的小臉，伸出兩隻胖乎乎的小手。“小孩能嚐出個什麼味兒。”雖然那個中年婦女這樣説，但又從筐裏挑了一個給小女孩。

我心想：“這人真可惡，買桔子還白吃兩個。”那個小女孩的媽媽邊説邊以驚人的速度，剝開桔子，放到嘴裏：“不要了，太酸。”剛要牽小女孩的手走開，可小女孩卻喊到：“不嘛，桔子甜，不酸，媽媽平時總愛騙人。”她的媽媽聽了生氣極了，臉立刻拉長，“啪!”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起來，一邊哭一邊喊：“媽媽愛騙人，不是好孩子。”賣桔子的婦女沒説什麼，從筐裏挑了兩個桔子，遞給了小女孩。

那個中年婦女在人們的指責中，呆呆地站着……

我的眼前攝下了兩個不同的身影，一個偉大，一個渺小，它們總在我眼前晃動，晃動……

五年級作文 篇8

我想大家都比較喜歡冬天，其實冬已悄悄的來到了我們的身邊。那白色的小雪花從天藍色的天空上飛飛揚揚，慢慢地散落在大地上。

一個寧靜的冬夜，一朵朵小雪花從天上輕輕地飄下，飄呀飄，飄到了大地上，樹上，房子上......大地的温暖讓小雪花一朵一朵的滿足而温柔的慢慢融化了......

當我們早上上學時，一陣陣狂風颳過，轉眼間孩子們都換上了温暖的棉衣。昨天夜裏融化的小雪花也被風伯伯變成了堅硬的冰。當我們發現綠色的大地變成了白皚皚的大地時，小朋友可能會打雪仗，堆雪人，那樣的景象非常大漂亮也非常的和睦。那白皚皚的一片像是鵝毛鋪滿了大地，又像是一個畫家畫出來的一樣。

冬，把自己的財富撒向了整個人間；冬是那麼大方，把自己的財富分給每一個人，那漫天卷地的飛雪就是冬送給人們的財富，這種財富可以讓我們快樂，幸福。我想着應該這就是人們喜歡冬天的原因吧。

冬，雖然有時會勃然大怒，比如：那一陣又一陣的狂風，但有時也很温柔比如：那美麗的小雪花。其實它是一個善良的大叔，雖然有時會讓我們反感。

雪下了一個星期，偶爾向遠處看去，那滿地的雪讓我們的心冰透了，但我依然愛它，我喜歡冬天！