關於生命的國小生作文400字彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的國小生作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的國小生作文400字 篇1

生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草兒，正衝破泥土奮發向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象徵着希望，綠色孕育着未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正像才露新芽的小草嗎？

生命是紅色的，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸頭頂的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒獻給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻給社會的青年一代嗎？如果這世界上少了這些如日中天的青年，生活將變得多麼平淡，就如同四季少了一個季節，人間少了一份美麗。

生命是金色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱起金色的歌，伴着落葉輕盈而柔美的舞姿，滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天，那累累的碩果，不正是父輩們取得的輝煌成果嗎？

生命是白色的，像晶瑩聖潔的冬天。冬天裏，白雪飛舞，譜寫着聖潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實寫照，就像歸根的落葉，默默地為母親提供着養料，在心底裏埋着對春的思念與期盼。

世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響，讓我們善待生命，不負年華！

生命的國小生作文400字 篇2

從未伴着如此光亮的太陽走在放學回家的路上，心卻依舊裝着那微不足道的小小悲哀。或許真的是我少年不識愁滋味吧。正當我走入轉角的一瞬間，一輛大卡車迎面馳來，我能感覺到一股強大的氣流連着飛揚的塵土向我撲來。就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽見我心跳的聲音。從未發現死亡離我們是如此的近，生命又是如此的虛無縹緲。我突然很渴望自己能隱形，我想隱藏自己的一切，我想飛，我想在飛行中讓所有的思想負荷離開。

巨大的卡車讓我產生了一種畏懼，那是一種對死亡的危機局。即使當時卡車與我有一米的距離，但它似乎已經穿透了我的身體。我彷彿感受到千萬個靈魂在死亡前痛苦的掙扎，他們無奈的向上帝企求：“我不想死，我要活！我要活！”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無情。想到這我不禁覺得自己很幸運，只要還活着。就沒有痛苦的權利。因為生命是世界上最大的賜予。

當卡車擋住的陽光再次散在我的臉上，我明白了生的喜悦與希望，學會珍惜現在擁有的一切，不要真的等到失去時才後悔，而且有的事情是一旦發生就再也改變不了的。

人生中也許會遇到很多的不測，但我們要勇敢的去面對。而比在危險來臨時更重要的是——在安謐生命中的珍惜。

生命的國小生作文400字 篇3

世界上什麼東西最寶貴呢？有人説是時間，有人説是健康，也有人説是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨好像在説：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”

小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在説：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。

生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！

生命的國小生作文400字 篇4

我長大了，從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地讚歎:為生命喝彩吧!

我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當它生出小生命時，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我對紅蜘蛛產生了崇高的敬佩。

我為生命喝彩。在滾滾洪流中，有一個孩子不幸落水，人們看到了就立即衝下去救他。為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命中儘管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂；那是神藥，有了它，才能開出長盛不敗的生命之花！生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會因為生命的短暫而悲傷;相反，我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴，惟獨只有一次，才顯得可貴，才顯出它的崇高。“難道你有死的勇氣，就沒有生的勇氣嗎？”挫折是一種享受，讓我們好好享受挫折，為生命喝彩。打開窗户，你會發現生命是那樣可愛，萬物是那樣的美好……

生命的國小生作文400字 篇5

我的記憶永遠鎖住了那一刻。

上中學了，學習緊張，生活節奏快了，常需爭分奪秒，同學們一個一個騎車上學，我也不由自主地加入其中。從此上學放學的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風景線。

那天放學之後，我和同伴們邊説笑着，邊騎上那輛鮮紅色的自行車，還開玩笑説車上塗的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍天太陽，還有死亡的威脅！

當時我騎着車，漫不經心，只顧和右邊的同伴説話，忽然身後有人大叫：“孩子，小心後面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭着我的車後座了！司機這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。

同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等着我：讀高中，讀大學，報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣説車子顏色像血呢。那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走後，呆呆地推着車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現在要重新調節一下節奏。

那一刻，彷彿只是一場夢，一場有驚無險的夢。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有餘悸地握着我的手，擁着我的肩，用顫抖的聲音説：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地説：“我還好，咱們走吧”。

默默回到家，父母正等我吃飯，還説怎麼不早點回來，飯菜都涼了。想着那一刻，我沒有説什麼，默默端着碗心裏想着能有涼飯吃，又能和父母在一起，多麼幸福！

是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。

生命的國小生作文400字 篇6

我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。

父母帶我下鄉遊玩，那兒是個連風中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什麼我要説“像”呢？因為她是一棵開得豔豔的山茶花，正與微風共舞着。媽媽順手摺下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸着茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望。回到家，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來水，把已經“半死不活”的茶花插了進去，再擺在陽台上最顯眼的那塊“風水寶地”上，大功告成。我這時才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上豔紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期後已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的`眼睛：杯裏的水由於太陽的熱辣已經變成蒸汽了，而她，還是那麼美，外衣被曬乾了一層，無香的花蕊卻還是那麼不突兀的豔。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經幹皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。

現在的時間裏，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的國小生作文400字 篇7

今天你微笑了嗎？無論在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恆的微笑”。

對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。

不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵“永恆的微笑”。想當年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會永恆。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠在天涯，都永遠開放在我的心中！

在晴朗的天空，微笑是多彩的雲霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！

泰戈爾説：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅韌，基色都是愉悦，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作；微笑是一種發自內心的快樂和幸福，更是一種閲盡了風雨的灑脱——風雨過後的彩虹總是很美的。

我們可以拒絕平庸，可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠，無法拒絕那一朵朵發自內心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉，去激盪春風，融化自私和狹隘；微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的歌謠，吹散心頭的悲傷和鬱悶；微笑還可以讓我們去藍天擁抱白雲，把大寫的“人”字貼上藍天。

今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。

微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑着生活是多麼的美好！

生命的國小生作文400字 篇8

生命流淚的樣子是怎麼樣的？生命為什麼會流淚？……一連串的問題浮現在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。

在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶裏跳出來。由於欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學見她受到如此大的打擊，關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學，卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了，也懂得了生命是多麼的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留着。人雖然不能永恆，但是愛卻可以做到。

最讓我感動的是，媽媽在與病魔戰爭的時候，被人誤解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最後時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。

讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應該漸漸長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。並且要珍惜生命，好好學習，將來報答爸爸媽媽。

合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈裏那一根根愛的親選，也被輕輕地撥動着。

生命的國小生作文400字 篇9

前幾天，我們學了幾篇關於生命的課文，熱愛生命的安靜，為失明的要着想的温迪一家。於是我就不斷地問自己生命到底是什麼呢？

週日，我去公園散步，忽然，一顆石子“啪”的一聲滾到了地上，我左右看看，周圍也沒人啊！我緊往石頭來的方向走了幾步，想知道到底是誰在搗鬼。我走近後，呆了幾秒鐘，因為小石頭原來的“家”現在冒出了一顆小草，那強壯的力量竟來自於一顆小野草，是它要鑽出地面，破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議啊！

一日，我正寫作業，兩隻蚊子在我頭頂嗡嗡地唱着“流行歌”，過了一會兒，我被蚊子吵的再也寫不下去了，伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什麼原因，我一緊張，手沒拿好，蚊子落到了地上，它跳了跳，飛了飛好像央求我放過它，我一開始沒明白，又抓起了它，它拼命掙扎，因為它也知道，也許就在一念間，它的生命就沒有了，也許抓住的人會象前一次一樣放掉它，於是拼命掙扎，果然，我放了它。

生命是有限的，生命是保貴的，我們應該珍惜每一條生命，尊重每一個有生命的物種，與自然和平共處！生命本身就是一種奇蹟，讓我們從現在行動，珍惜生命吧！

生命的國小生作文400字 篇10

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上，憑着智慧、毅力和勇氣，28年後終於逃出了荒島。

“28”，“28”，這個數字讓我打心眼裏敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書後，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑藉自己的能力在島上活了下來，這是多麼不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。

我常常想，假如我是魯濱遜，我會有去航海冒險的志向嗎？會有自力更生的能力嗎？根據我現在的生活條件，我想是不會的。即使去了，也會想盡辦法早點返回家中，過着無憂無慮的生活。我想要什麼有什麼，愛吃什麼吃什麼，過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎麼有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時湧現。我覺得我們應該向魯濱遜學習，學習他樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。