【精品】優秀中學生作文集錦九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀中學生作文 篇1

無意之中我邂逅了這樣一朵花。

它安靜地佇立在花盆裏，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多餘的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的花骨朵。

我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看着它們微微抬起頭，爭先恐後地吮吸着這般甘露，繼而湧動着自己的身體，像是要掙脱花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待着，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

過了一段時日，它們竟同時盛開了。

蜕去了當初嬰兒的模樣，彷彿兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動着自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道佈滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉於其中。

之後的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜裏出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽台上，竟聽到了她們的.竊竊私語。

“我捨不得你……”

“你一定要好好的生活，帶着我的生命，一起活下去！”

我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類於自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。

第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂着頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到後來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳着比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向着那朵嬌豔的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄託着什麼。

“有一種花叫雙生花，一株二豔，竟相綻放。但隨着時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最後，一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零。”

我驚異於這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然於世間。

那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

點評：從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨。考生對雙生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章採用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。

優秀中學生作文 篇2

書，我最忠實的朋友，也是我形影不離的好友，它不僅帶給我了海洋般的知識，也是它在我在生活中“錦上添花”……

“哎，書城到了！”售票員嚷嚷着。“書城”這字從我腦門子一亮，我立刻跑下了車……書城不愧是書城，跟小書店真是小巫見大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去買衣服的嗎，怎麼？慘了，回家我不僅要吃“竹筍炒肉”，還得被媽媽嘮叨一頓。

“吃飯啦！這孩子鐵定又在看書了……”媽媽再次不耐煩的叫我。“知道了，知道了。”每次，我都會敷衍媽媽。

有次，我明明是去買書的，我卻無緣無故地看起書來，我正看地津津有味時，無意中聽已經6點了！那天氣還真看不出來，糟糕！肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家，也帶着幾分慚愧……

“吃飯咯！”媽媽唷和着。我們也陸續出來吃飯，可我卻想着《名偵探柯南》裏的案子令我頭疼，我思忖着：到底是誰要殺小蘭呢？那又是為什麼要殺她？……我想出了一連串的問題，它們在我大腦了裏爭執着。“你這孩子怎麼搞得，怎麼心不在焉的.？你的菜都掉到湯裏去了！你有沒有聽，我問你呢？”我像從夢裏醒了過來，哎，不用説。肯定又是我媽在嘮叨了。……

“噠噠噠……”又是媽媽的拖鞋聲。“芸兒，你是不是還沒睡？快睡吧，明天還要上學呢！”媽媽説道。我無奈的説：“不行，這本《小豆子》實在是太……太好看了，我就只再看一會！”“哎，真拿你沒辦法。唉，要注意點你的眼睛！那是肉長的，不是機器！知不知道啊你？”我老媽又在嘮叨了。

哎，真無聊！又沒書看，又不可以出門，真是要我的命啊！誒，書上説可以上網查找許許多多的資料，那我就可以當”秀才不出門，盡知天下事了！”……

同學們，大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，我可是親身體驗過的，每當考試的作文命名題目，我都立馬想出來，因為我有靈感，而靈感就是從我平時的作文書上看來的。而至今我慶幸的是我並沒有近視。

書，你是我最好的朋友。我苦惱時，你為我排憂解難；我高興時，你和我分享開心；我生病時，只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆，最美，最快樂，最色彩的一筆！

書，我永遠的朋友！

優秀中學生作文 篇3

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的'情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

優秀中學生作文 篇4

懷着一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去，把果子拿給沙僧和唐僧吃，可八戒一個也沒吃着，他一直對此懷恨在心，想找個機會報復悟空。

一天，烈日炎炎，火熱的太陽烤着大地。他們已經兩天沒吃東西了，大家的.肚子都餓得咕咕叫。唐僧説八戒，上次是悟空去找果子，這回你去吧。八戒沒説話，只好説好。只見他騰雲駕霧，一會兒孫悟空令豬八戒回去，把果子拿給沙僧和唐僧吃，可八戒一個也沒吃着，他一直對此懷恨在心，想找個機會報復悟空。

一會兒工夫就到了南海。八戒想：我把果子分成四份，給那猴子吃的下點藥，誰讓他讓我摔了那麼多跤呢！想着想着，就把藥下了。

悟空知道到八戒不老實，就變成一隻小飛蟲，緊緊地跟着八戒，他把剛才的事看得一清二楚，心裏罵道：這呆子，等他回來，我非要讓他嚐嚐我鐵棒的滋味！

八戒把果子分好後，就躺在樹下睡起來。悟空見此機會，急忙下去把自己的果子和八戒的換了。這一切做好後，悟空便變成一隻啄木鳥，對這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒後，便急忙回去。悟空早已回去了。

回去後，八戒美美的吃着果子，一邊吃一邊向後個肚子疼的樣子，忍不住笑出了聲。

晚上，八戒的肚子突然疼了起來，疼得在牀上直打滾。悟空見了，裝作很關心的樣子，説：八戒你是不是肚子疼啊！説着忍不住笑了起來。

八戒知道後個把果子換了，就連忙説：猴哥，我再也不敢了，你快幫我找個醫生吧！猴哥可憐他，就往外用千里眼看了一眼，説：五百里外有個醫生，我去找他。

説着，就翻了個跟頭，飛走了。不一會兒工夫，悟空帶着一位醫生來了。醫生給八戒把了脈，給他開了幾副藥，讓他吃。

八戒吃下藥，不帶一盞茶的功夫，八戒就。唐僧見狀，就説了八戒一頓，八戒紅着臉，內疚極了，連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大，饒了八戒。

優秀中學生作文 篇5

春天，我家院子裏的梧桐樹開花了，梧桐樹婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！

春天，別的樹都發出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什麼是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠看，像一羣穿着紫色衣服的'小仙女；近看，像一個堅忍不拔的戰士，又像一隻只小喇叭，正唱着春天的讚歌，又彷彿在訴説着春天的故事。採下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風四散，好似進入了香味四溢的世界。

夏天，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，彷彿一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻。梧桐樹知道了，笑得可歡了。

到了秋天，梧桐樹把它綠油油的衣服脱下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽光的照耀下，彷彿是一塊塊黃金，發亮發光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風吹拂下，飄飄揚揚落下來，彷彿是一個個翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、 嬉戲。

冬天到了，寒風刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹幹像光頭強。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅強不屈地站在外面，不畏嚴寒。

這就是我家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之後，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？

優秀中學生作文 篇6

時間還在跑着。廚房裏時不時發出的“嗞嗞”油炸聲，甜滋滋的肉絲味兒讓時間都有點陶醉，差點忘了自己的正事。它也期待着老奶奶的孫子回來，看着這一桌暖暖的飯菜，還有

這濃濃的香味兒，她孫子也會陶醉在飯菜的香味中的。時間很疼惜這位老奶奶，它迫切地希望她孩子的出現能給老奶奶這麼多年孤寂的生活增添一點七彩的顏色。

熱騰騰的飯菜早已搬上桌了，可那讓老奶奶期待的敲門聲卻遲遲沒有響起。老奶奶歎息一聲，起身準備拿罩子將飯菜罩上。但那豎到半空的手像一截伸出的樹枝被頑皮的孩子折斷

了，“啪”，是罩子滾落地上的聲音。老奶奶跌坐進椅子，有些呆滯地看着那一桌仍翻騰着熱氣的菜餚。她想抬起手來，卻始終未能如願。老奶奶垂下眼簾，喃喃自語：“應該回

來了。一定是路上有什麼耽擱了。快啦，快啦……”她的嘴角流露出一絲安詳的笑意，這是一位母親對孩子的.最深沉的諒解。

快要昏迷的老太太，仍艱難地翕動着眼皮。她還在等待着。時間慌張地看着老奶奶，她眼中仍存着一絲希翼。她的孩子怎麼還沒回來？也許，也許就在下一秒，他就回來了呵。時

間期待着。老奶奶這時眼中已失去了神采，那混濁又呆滯的眼睛偶爾還會動一下，似乎還留着一點掛念。

時間猶豫了。它扭頭看看老奶奶，堅定地停下了腳步。它要讓老奶奶多一點點時間，等待那個匆匆的腳步。一瞬間，世界都安靜了。窗口的太陽光似乎都凝固了，老奶奶在這金色

的光幕中，安詳又恬靜。在那停滯的時空中，時間與老奶奶都在等待。

等人們發現老奶奶，她已永遠沉睡在那抹恬靜的微笑裏。而在她家那口古鐘上，時間永遠停在了那一刻。

優秀中學生作文 篇7

我和母親坐在窗前，看着這依然高温的天氣裏的秋陽，雖然高温，但陽光已然有着秋日陽光的澄淨，泛着琥珀色。母親説：如是在農村老家，現在正是採桑養蠶的時間呢。這才想起我的家鄉也有着“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長的季節不同，同樣的生長過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長温度——那是一種春暖花開的温度；同樣的生長環境——幹，淨，並且撒以石灰消毒的蠶房

蠶卵要感知一百支的白熾燈的温暖，那放在乾淨白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然後，連同着那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器裏，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當然嫩葉要撕碎，當然也只有此時桑葉才需撕碎，因為幼小的蠶蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子裏，在感知着無數條生命成長快樂的同時，你也得分擔着生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蜕皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態下，這些小生命，承受着怎樣的機體轉變脱胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦着我們這個幾千年的絲綢古國，延綿着那條古老的`絲綢之路，走一路絲路花語風和日麗。璀璨歷史的某個瞬間。

同樣的這些小生命，糾結着農村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶着陽光或雨露或月色的桑葉，同時帶着農民的汗味和辛勤，連同着桑樹林一派碧綠，氾濫成一片生活夢想的光澤以及希望。

蠶，透着琥珀色，那就要結繭了，挑出，擱在，麥秸兒和着稻草，編織成的拉長逶迤如蛇，圈圓似刺蝟的蠶器上——吐絲結繭。

然後，繅絲織錦，除了禦寒保暖之外，也裝點生活，顯示身份，美麗紅顏，同時成就一種貿易！而繅絲之後的蛹呢——成了營養價值很高的滋補品！

只是，你知道嗎？繭裏的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內外了，而是蛾比蛹，多了一對夢想的翅膀！

蛾，在卵出體內後，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至於破繭成蝶，就當成是一種善意的美麗一種傳説吧！

優秀中學生作文 篇8

我們在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區等共一百零五個團二十餘萬兵力，對華北地區的日偽軍發動了一次進攻戰役。這次戰役共進行大小戰鬥1800餘次，攻克據點2900餘個，殲滅日偽軍45000餘人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的信心。

自1939年冬以來，百團大戰日軍以鐵路、公路為支柱，對抗日根據地進行頻繁掃蕩，並企圖割斷太行、晉察冀等戰略區的聯繫，推行所謂“以鐵路為柱，公路為鏈，碉堡為鎖”的“囚籠政策”。八路軍總部決定發動交通破擊戰，重點破襲正太鐵路和同蒲路北段，給日本華北方面軍以有力打擊。在華北交通線中，正太鐵路佔着十分重要的地位，它橫越太行山，是連接平漢、同蒲兩條鐵路的紐帶，是日軍在華北的.重要戰略運輸線之一。八路軍的進攻戰役首先在正太鐵路發起，因此開始稱為正太路戰役。

7月22日，八路軍總司令朱德、副總司令彭德懷、副參謀長左權下達《戰役預備命令》，規定以不少於22個團的兵力，大舉破擊正太鐵路。同時要求對同蒲、平漢、津浦、北寧、德石等鐵路以及華北一些主要公路線，也部署適當兵力展開廣泛的破擊，以配合正太鐵路的破擊戰。

8月8日，朱德、彭德懷、左權下達《戰役行動命令》，規定：晉察冀軍區破擊正太鐵路石家莊至陽泉（不含）段；第129師破擊正太鐵路陽泉（含）至榆次段；第120師破擊忻縣以北的同蒲鐵路和汾（陽）離（石）公路，並以重兵置於陽曲南北地區，阻擊日軍向正太鐵路增援。要求各部在破擊交通線的同時，相繼收復日軍佔領的一些據點。在這些地區和交通線上，駐有日軍3個師團全部、2個師團的各2個聯隊、5個獨立混成旅團全部、4個獨立混成旅團的各2個大隊、1個騎兵旅團的2個大隊，共20餘萬人，另有飛機150架和偽軍約15萬人。

在1940年下半年，百團大戰彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區等共一百零五個團二十餘萬兵力，對華北地區的日偽軍發動了一次進攻戰役。這次戰役共進行大小戰鬥1800餘次，攻克據點2900餘個，殲滅日偽軍45000餘人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的信心。

按八路軍總部原來規定，參戰兵力不少於22個團。但戰役發起後，由於八路軍廣大指戰員和抗日根據地民眾痛恨日軍的“囚籠政策”，參加破擊戰的積極性非常高，因此各部投入了大量兵力，計晉察冀軍區39個團、第129師（含決死隊第1、第3縱隊等）46個團、第120師（含決死隊第2、第4縱隊等）20個團，共105個團20餘萬人，還有許多地方游擊隊和民兵參加作戰。 （全部加起來可能200個團都不止）

當彭德懷、左權在八路軍總部作戰室聽取戰役情況彙報、得知實際參戰兵力達到105個團時，左權興奮地説：“好！這是百團大戰。”彭德懷説：“不管一百多少個團，乾脆就把這次戰役叫做百團大戰好了！” 由此，正太戰役就發展成為百團大戰。

1940年8月，八路軍指揮部動員了一百多個團，在華北地區兩千多千米的戰線上，對日本侵略者發動了大規模攻擊，拔掉了敵人靠近根據地的碉堡、據點，炸燬了鐵路、橋樑、公路，使日軍的交通線癱瘓.這就是著名的百團大戰。

優秀中學生作文 篇9

我好想遨遊太空，去看看地球之外的世界長得什麼樣子？去探索宇宙的奧祕，去看看月球上有沒有嫦娥和玉兔，再去看看火星上有沒有外星人……

在很小的時候，我就經常對着夜空中一閃一閃的星星發呆，想像着自己長出一雙翅膀，飛到太空中去。有時候還夢到自己去遨遊太空，還跟外星人握了握手呢！有一天晚上，我寫完作業後，又趴在窗台上開始看星星，突然看見有一艘飛船飛過來，我定眼一看，原來是楊利偉叔叔，我高興地跳上飛船，和楊利偉叔叔一塊兒去太空遨遊。

我自己也變成了小小宇航員，穿着宇航服，我們的第一站去了月球。月球上靜悄悄的，一點兒聲音都沒有。我們一踏上月球，感覺自己的`身體輕飄飄的，好像踩在棉花上一樣，我心想：這是為什麼呢？楊利偉叔叔告訴我，原來是因為月球上沒有引力，感覺跟失去重心了一樣，所以我們不敢像在地球上一樣大步流星地走路，光怕自己一使勁像斷了線的風箏一樣，飛到空中去，那可就麻煩了！

我們在上面走啊走，可是走了大半天，我扭頭一看，才走了幾米遠。我心想：“走得這麼慢，什麼時候才能找到嫦娥啊？”我們在上面轉了大半天，發現月球上光禿禿的，什麼也沒有，別説嫦娥了，連一顆小草都沒長。於是，我們返回到飛船，開往下一站。我們的第二站到了火星，火星跟我想象得很不一樣。我原以為火星就像一個大火球，很熱，上面住着火星人，他們穿着金光閃閃的衣服，能隔熱。可是到達那兒後才發現，火星上根本就沒有火，也沒有想象的那麼熱。

我們駕駛着宇宙飛船，繼續在太空中遨遊，看到了銀河系，有好多好多的星球，亮閃閃的，我好興奮啊！咦，怎麼聽到媽媽的聲音？“徐晨、徐晨，快點起牀，該上學啦！”我突然醒來一看，原來是一場夢啊！我真的好想遨遊太空啊！所以，我現在要好好學習，努力鑽研，長大做一名科學家，駕駛着飛船，去遨遊太空！