【精品】開學的作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的開學的作文8篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

暑假溜走了，我再次領着沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那麼美好。此時，我已經不再是稚氣未脱的新生了，而是穩重成熟的八年級生了。當我走過七年級的教室時，一件件充滿活力的大小事重現在我眼前。

回顧七年級

七年級是國中三年中最輕鬆、開心，值得留戀的。在七年級，老師的關心讓我感到了充實和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測驗就讓我常到了什麼是痛的滋味，當時知覺的'周圍一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我幾乎看不清前方悽迷的征程。老師走過來拍拍我肩膀説：勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會有點不適應的啦，以後多點背書就行啦！同桌説：對嘛！我們學習又不是為了分數，只要你有信心我相信你一定行，加油！

豔麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經受過風和雨的洗禮。勇敢地走過自己，我不是還有許多夢想嗎？是的！一切都源於一個夢想——考回新會一中高中部。14歲——八年級，一個燦爛的年齡，燦爛的人生，無數夢正在編織，無數承諾正在實現，不能輕言放棄！一切夢想就寄託在八年級了！

開學的作文 篇2

開學的日子可以説是悲喜交加。悲的是我要離開我的大牀，離開我的無線，離開自由自在的日子，像一個在森林裏玩嗨了的小麻雀要乖乖的闖入網中；喜的是我又可以看到我或萌或蠢或吃貨的小夥伴們了。“志同道合”的人在一起就會不亦樂乎。

拿上行李，道別。聽了一個假期的媽媽的嘮叨，現在一想，又要幾個月聽不到了，心裏又有一種複雜的滋味，該歡樂呢還是該難過？媽媽在家可是為我們操碎了心。要我評價媽媽，那就是超級無敵宇宙大英雄，她總是能把邋遢的東西變成藝術品，把廢物變成寶藏……回首，雖然不想傷感，但媽媽確實憔悴了不少，最近身體也不是很好，春天並不暖的風吹過，視線模糊了。

上車，路過荒涼，駛過喧囂。晴空驅散了陰霾，終於到達了學校。走進宿舍，一種熟悉而又温馨的場景映入眼簾，宿舍收拾得整整齊齊，還用空氣清新劑營造了香香的環境，舍友們也陸陸續續的來了，我們彼此“以胖問候”，十分開心。不知不覺，月亮已經爬上來了，我們幾個人在學校裏吃了飯，享受了並不寂靜的'夜景。

開學的日子，新的日子。我們踏着夜色進去夢鄉。新的學期，要更加努力！

開學的作文 篇3

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的`新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、課室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有好處的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!

開學的作文 篇4

開學已經整整一週了，回憶一週來的班級工作，雖説有喜有憂，當然還就是喜事多多。

1.課堂上的傾聽效果明顯好於上學期，絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節，原先摸索玩耍現象明顯減少。此就是最大的一喜。

2.羣眾意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件後，這類事情不斷湧現。鄭瀟見班裏沒有衞生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總就是找老師要，於就是主動從家裏帶了一卷衞生紙放在班裏；王思晨主動扶起倒下的旗杆，方便後面的同學進入教室；擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得乾乾淨淨。此乃第二喜也。

3.環境衞生持續良好。自從宣佈實行無廢紙工程以來，一週過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙，但廢紙現象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衞生的時間都能控制在十分鐘之內，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不就是第三喜嗎？

4.語文作業上交及時，而且比較整齊，個性就是日記，兩次日記都能一次交齊。只就是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成，一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準備的狀況有21名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學一週來，有11名同學的字體明顯進步，他們就是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際雲、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也就是當之無愧的。

5.這第五喜當然得就是同學的課外閲讀意識持續良好了。無論就是早上到校，還就是午後進教室後，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現吵鬧現象。

6.還有第六喜。我班兩名大隊委幹部李欣禕和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小幹部”，為班級爭得了榮譽。

除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：

1.開學一週過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業倦怠現象從這天看有所抬頭，雖然語文作業完成較好，但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論就是忘記帶，還就是沒有寫，都就是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就就是偉大，如果能每一天都按時完成作業並按時交作業，這何嘗不就是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個孩子都能做到最好。

2.雖然假期裏已經安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字，牢記“提筆即就是練字時”，把字體當成自己的臉面就是否乾淨來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下週的班級工作總結中進步的`名單裏能有你們的名字。

3.個別同學的基礎字詞但就是關，期望能引起家長和同學們的重視，他們就是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆（已經在進步，但仍需努力）。開學的第一節語文課上，就曾給大家説過，我們已經就是四年級了，字詞的學習就應就是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難就是難不住大家的。

同學們，我們已經有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一週更出色！相信我們自己！別忘了對自己説：“我自信！我能行！我很棒！”

開學的作文 篇5

時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應付不過來。不過媽媽説了，有志者事竟成。

今天天氣真好，我把暑假作業整理了一遍，發現還有一份任務沒有完成，那就是要為自己三年級定製計劃。於是，我認真地思考着。

三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐説，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以後每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，儘量為自己創造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的`英語就不用犯愁了。媽媽説過了，等我英語學了一段時間之後要買個復讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心裏就美滋滋的，如果我能夠説一口流利的英語該多少啊，這樣以後要是有機會去國外的話就會方便很多了。

開學的作文 篇6

“嘰嘰嘰嘰！”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學期的生活。結束了景成實驗對我的三年培育，開始了文海學習的征程，猶如一隻剛長滿羽毛的雛鷹，離開家鄉，飛向蔚藍的天空。

在上學的路上，我的心情也不知怎麼的，從對以前同學的懷念轉化成了一種即將認識新同學，開始新學習生活的興奮、緊張、激動……我的心情比任何時候都要忐忑！進了教室，一陣喧鬧聲驟然響起，男生們大喊着：“哦！OH YES！是男的，男生！”一位小個子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道：“我叫毛俊皓，請問你叫什麼名字？”“我……叫戴宇徵，請多多關照！”我顯得有些拘謹，一時語塞了。毛俊皓可開了個“好”頭，同學們接着他的話，紛紛問道：“戴宇徵，以前你是哪個學校的呀？”“請問你喜歡什麼？”“你的生日是幾月幾日？”……一連串的問號，在我的腦子裏碰撞，讓我應接不暇，感覺自己的嘴變成了一台復讀機，停都停不下來，坐到我的座位上，我的.腦子裏只有問題，我真的混亂得像一團漿糊了。

過了一會兒，我稍稍好了一些，面對同學們的“熱情”見面禮，我感到的不僅僅是快樂，還有同“鞋”們帶來的温暖，直到現在，我的腦海還時時浮現開學那一天的那段場景。

一個學期即將過去，在這不經意間，我已離開景成實驗半年了，張老師和同學們的音容笑貌依然深深地在我記憶裏，但現在更需要展望嶄新的未來，期待未來和文海老師同學們美好的生活。

開學的作文 篇7

前幾天，語文老師在班級羣和釘釘羣各發了一個文檔《各年級開學日期》。我打開看了看。天哪！還是在二十六日開學！哇噻，晴天居然會有這麼響的雷聲。

此時此刻，我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會天天有種時間還夠，作業等會兒再寫也不遲。直到晚上才想起來要寫作業；也可以和四個月不見的同學、好朋友一起聊天。

至於我為什麼説開學了以後不會再有時間還早，等會兒再寫也沒有什麼關係呢？因為在學校裏，老師會把你的時間排得滿滿當當的，甚至連下課十分鐘都不放過，尤其是語文老師，總是會給你佈置下課作業，致使你的時間很緊迫，你就會有種快寫快寫，不然今天熬夜也都寫不完了的感覺。

悲的是每天早上不能睡到自然醒七點三十分，得要六點三十分就起牀穿衣服了，不然你是會遲到的。不能和姐姐一起歡快的聊天了，因為她要住校。我也少了一個好家庭輔導老師。

至於我為什麼説她是我的好家庭輔導老師呢？因為平常我有什麼不懂的題目或者是我的拆解翻譯法，翻譯不出來的英語句子，我都會問她。但是一天最多隻能問三個，不然她會不高興的。

我不禁想起了前段時間的一些新聞：可能要戴口罩上學；報名時每兩個人之間的距離要有一米；上課時課桌間的距離也要有一米遠

那這樣的.話，我們學校報名的隊伍要有幾百米長吧；我們班的面積要擴大兩三倍吧；戴口罩上學的話，獨生子女那還好，如果像我家一樣，我姐姐住校，一個星期只回來一次，這樣的話，我和姐姐兩人一星期就有五六個口罩了，那還得了。

唉，總的來説，感覺悲哀的事更多，但是俗話説，幸災樂禍，我不能悲哀，我要樂啊。唉，不對，二十六日開學，還有七天呢，我幹嘛要早早地算出悲喜值啊，去他的悲喜，以前是咋樣，這幾天照樣是咋樣！

開學的作文 篇8

開學的第一個星期回家，我一直想着賺錢。爸爸告訴我有一個方法絕對可以讓我賺到錢，又可以走上開基創業的路，不影響學習，又為未來打好基礎，那就是——幫家裏去賣枇杷。

我心裏大叫不好，枇杷是老家農產生產的東西，如若我賣東西被哪個同學撞見，那我在學校就沒有地方立足了！更何況我根本不會賣東西！

爸爸最後的冷眼嚇到了我，也罷！就去吧！

星期六早上，爸爸開着三輪車幫我把枇杷運到路邊，然後停好車，交代我枇杷的價錢就走了。

冷風唰唰地吹得我臉疼，連頭上的樹葉也絲毫不同情地掉落下來，彷彿在嘲笑我，由此構成了一幅淒涼的畫面。我不捨地看着爸爸離去的背影，這下，我真的“幼”無所依了！

坐了許久，第一個客人來了，我有點兒興奮。

“請問這枇杷怎麼賣？”是一位成熟的小姐，用温柔的語氣説道。

“嗯，五塊錢一斤！”我低下頭害怕地回答，畢竟這是我第一次買東西。

“給我個袋子吧！”

我不明白，疑惑地説：”啊？“

那個小姐又解釋道：”我的意思是，給我一個袋子挑枇杷，我要買。“

我的臉刷得一下紅透了，低下頭把袋子遞給客人。真是丟臉！我買東西竟然聽不懂那句話！

她挑完以後，我的手顫抖着稱枇杷，看了看稱上的.數字，我小聲地説：”三斤！“

”你搞錯了，是六斤，或者是三公斤。“温柔小姐説道，把錢遞給我，就笑着走了。

我心裏大叫不好，我竟然連這些都不懂！殊不知，我已經獲得了買東西的經驗和教訓。

第二個客人來了，是個中年大叔，我熟練地給他拿袋子，然後稱，收錢，找錢，介紹我們的產品。上午就這麼過去了，我收穫了200塊的錢，乘上三輪車，和爸爸一起回家了。 爸爸説，那些枇杷是家裏的，所以我收穫的只能是我的力氣換來的錢，就收回去了100元。事後，大表姐炒股，我也跟着拿100元去了，現在正在期待炒股結果中！

這次的開基創業，不僅是鍛鍊了我的膽量，賺了許多錢，還是一次成熟的機會。