實用的國小生的作文400字集錦七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生的作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生的作文400字 篇1

我不會游泳的時候，每次去游泳池，只能在淺水區玩，但是那樣，我覺得很不自由。就像魚兒被關進了魚缸。所以，我下定決心要學游泳，要遊進“大海”。

於是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師，第一次上課，問我叫什麼名字，我立刻回答：“報告老師，我叫鄒宇靈。”老師笑了笑，説：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機啊！”我聽了，臉又漲又紅，真想對老師説：“不許亂給別人起外號！”可我又怎麼敢對老師説呢？只好很不情願地嚥下了這口“惡氣”。

老師對我們要求很嚴格，他每次手裏拿一個長長的棍兒，在岸上走來走去，指點我們動作，看誰的`動作不對，就打一棍子。除了我以外，每個人都捱過打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報仇就有希望了！

有一次，我們一起對老師説：“老師，您老説我們這兒不對，那兒不對的，您自己會不會呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脱了衣服就跳進了水裏。我在背後偷偷笑道：“老師忘脱拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時才意識到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來，也不敢説什麼，只是生氣地“哼”了一聲。我心裏暗自高興：“耶，成功了！”

學會了游泳之後，我還經常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然後水裏會冒出許多小泡泡，最後衝進泡泡羣裏。那種感覺真好玩呀！

國小生的作文400字 篇2

今天，我們要學作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小製作。老師發給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小製作的名字，然後再動手。我已經想好了，我的小製作就取名叫“春的植物”吧！

開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然後把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接着用剩餘的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河裏游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

可是到最後，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！

我感覺我的作品很棒，當然，以後還會做得更好。哈哈，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中，真爽！做了這個作品後，我喜歡上了春的`植物、春的顏色、春的氣息……

國小生的作文400字 篇3

我一直酷愛讀書，在我的閲讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。

説到酸這個字，大家大概都會想起那楊梅吧。楊梅雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，但讀書的酸則是心酸，它更酸。讓我告訴你吧：剛開始，我讀書時並不自覺，都是被爸爸痛罵後，鼻子都酸着才去看，那時我什麼也看不進去，回過頭來考試時，腦子裏一片空白，看到成績後心裏酸酸的。

説到甜，是上了三年級以後發現自己作文寫得不好，於是我學會了主動去閲讀，後來竟然迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地，我學會了借鑑他人作品中的優美詞句。所以，在三年級下半學期我的作文水平不斷提高，作文總在90分以上，每次老師評出的好作文都有我，所以老爸的.打印機開始不停地為我工作起來。

説到苦，我最瞭解。迷上書後，總想抽空讀一讀，但是因為我寫作業動作慢，總抽不出時間供自己去閲讀，因此整天想着書，弄得我成績有所下降，不管怎樣都剋制不了，命太苦了，書使我快着魔了。

説到辣嘛，我受過不知多少次了，我總是趁着午休時，在牀底下藏一本書，等爺爺閉目養神或看報紙時偷偷看，卻不止一次被發現，然後受“暴風雨”的襲擊。

這就是我的閲讀生活，它融合着各種滋味，但卻豐富多彩。

國小生的作文400字 篇4

星期五下午，我們班組織了“慶六一，走進安徒生”童話劇演出。

上完了音樂課，我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脱掉了鞋子，我和小夥伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼着金色的英文字母“HAPPY”和數字“6、1”，“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛心，周圍點綴着彩色的'波點氣球。教室的中間擺放着一圈紅、黃、藍，三種顏色的凳子，好漂亮啊！換號演出服，我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

主持人宣佈説：“演出開始了。”第一個節目是《皇帝的新裝》，由馬維、宋聖凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子，陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣，宋聖凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

再説説我們一組把！我們這組演《拇指姑娘》，由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，劉晗婧演小魚兒，吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人，黃四達演癩蛤蟆，李秉臻演金龜子，應宸陽演鼴鼠，樑瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我們演得非常非常認真。

演出結束後，姚老師宣佈：“除了《醜小鴨》這組外，其他四組都是一等獎。”我們聽了都非常興奮，立刻歡呼起來。

這個六一活動我們過得既有意義又好開心啊！

國小生的作文400字 篇5

尊敬的至聖孔子老先生：

您好！

您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的國中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是聖人中的聖人，萬世師表。

噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的.弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳。“子曰：‘温故而知新，可以為師矣。’”這樣的語句，我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如説：温故而知新，可以為師矣。就讓我明白了温習學過的知識就能得到新的理解與體會，可以當老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，温、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是凡是説出的話，首先要真實不虛、講求信用。説謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，説話要言而有信。

人們説您的思想及學説對後世產生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。

您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學派的創始人，我永遠崇敬您。

孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路國小 ，到我們學校來吧，我會給您將更多故事。

國小生的作文400字 篇6

我們學校附近有一個茶園，這裏就是聞名全國的韶峯茶生產基地。

茶樹栽種在幾個小山包上，每個小山包上都被一梯梯的茶樹包圍着。遠看，像一條蜿蜒盤旋的長龍。

茶園四季景色迷人，但春景更可愛，更令人陶醉。

春天到了，春姑娘邁着輕盈的腳步來了，沉睡了一冬的茶樹慢慢睜開了雙眼，從枝條上抽出一枚枚含苞欲放肥壯的茶芽，外形呈橢圓形，葉底鮮紅。輕輕貼近它一股淡淡的清香沁人心脾。那麼多的.茶葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。珍珠般晶瑩的露水在葉片上滾動，似乎每一片茶葉上都有一個新的生命在顫動。啊！這美麗的茶園！

在微風中，在陽光下，茶葉輕輕地晃着腦袋，搖着小手，招來了辛勤的採茶人。靜寂的茶園頓時熱鬧起來。

60多歲的老娭毑(祖母的意思)採茶來了，她們肩背揹簍，雙手不停地忙碌着，只聽到一片沙沙聲從枝葉問傳出來。過不了多久，簍中便塞滿了綠色的希望。

姑娘們來了，她們三五一夥，有的哼着歌，有的聊着天，白嫩嫩的手中不時有了一大把茶葉。

我們也來了。鮮豔的紅領巾把這綠色的海洋點綴得更加美麗。我們雖摘得不多，但我們都是那麼認真。一片，一片，讓這小小的葉片去為韶山人民創造財富。

傍晚了，採茶的人們帶着豐收的喜悦走在了回家的路上，喧鬧一天的茶園又恢復了平靜。

國小生的作文400字 篇7

有一天，我回到家。看見桌子上有一顆亮晶晶的糖果，就高興的吃了下去。只見一道耀眼的光芒閃過，我就什麼都不知道了。

醒來的時侯，我就躺在自己的牀上，迷迷糊糊的看了幾眼，立刻被眼前的景物驚呆了，牆上居然加了淡綠色的牆紙，而且現在是夏天，我在屋子裏卻覺得很涼爽。我正奇怪時，從電視機下面跳出一個機器人，對我説：“你好，我是小型管家機器人，名叫聰慧。家裏之所以那麼涼爽，是因為牆上的牆紙！這種牆紙不是普通的牆紙，而是“平衡温度紙，”如果温度高，牆紙就會變成舒心的淡綠色，並放出涼爽的'空氣，使屋子變得涼爽。如果温度低，牆紙就會變成紅色，並放出暖和的氣體，使屋子暖和起來."我高興得對聰慧説："你懂得真多呀！”聰慧説：“這些都是管家機器人必備的常識，所以我知道那麼多，也不足為奇。”

“ 鈴鈴鈴……”，鬧鐘響了，我被驚醒了。原來是個夢！我回想起剛才的夢，心想，我從現在起一定要好好學習，以後製造出這種牆紙來為人類服務。