【薦】學會生活作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學會生活作文，希望對大家有所幫助。

學會生活作文1

記得英國作家薩克雷説過:生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話不錯。俗話説，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無奈，我們該如 何面對?

有一次，羅斯福家中失竊，一個朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中説:謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。

這就是羅斯福的處世哲學—用感恩的方式來歌唱生活。失竊對 於每一個人來説，都是件不幸的事，然而，他卻從這個不幸中找到了 至少三個感恩的理由。

於是，他的天空中便多了一分陽光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數人還不能像羅斯福那樣對生活的不幸進行感恩。畢竟，每個人都有自己的生活態度。

這又讓我想到了一羣黑人孩子。他們在每天吃晚飯以前，都要完 成一份特別的功課—用一些小紙條記下當天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內容幾乎清一色地用了簡 單的句子來表達，諸如:路邊的野花開得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽，等等。

在我看來，他們還小，不懂得什麼叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺很幸福的點點滴滴。他們只知道，對每一 件美好的事情都應該心存感激。

我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷着一顆感恩的心來面 對生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因為有了這樣的一顆心靈，我 們便會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的麪包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這 所有的平淡，都因為一顆感恩的心而變得美好起來。

如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進去，就會沉澱所有的渣 滓，潭水會重新變得清澈而透明。那麼，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿和憤慈，帶來晴朗和明亮。因為，感恩，便是生活的明礬!

學會生活作文2

春天、夏天、秋天和冬天是四季。時間流逝，人們的腳印。從人類誕生的那一刻起，它就開始在生命的季節裏遊蕩，並在新的長征中生存。

春天、夏天、秋天和冬天是四季。時間流逝，人們的腳印。從人類誕生的那一刻起，它就開始在生命的季節裏遊蕩，並在新的長征中生存。

為了學會生活，一個人必須追求一些東西。人的生命需要水和空氣來滋養。然而，只有水和空氣體能保持嘴脣上熱空氣的呼吸。這不是真正的生存，而是“植物般”的生存。車爾尼雪夫斯基説:“如果一個人的生活不是由追求激發的，那它就是空虛和無足輕重的。”因此，一個人不能成為天空中的風箏，盲目地、漫無目的地被線牽着走。一個人必須為追求而活。

如果你學會生活，你必須學會堅強。人們的生存受到環境的限制，但我們必須成為環境的主人。生活也充滿了困難和煩惱，但是我們不能失去我們的生活方式。不要在生活中耗盡你自己，我們必須克服我們的弱點。

要學會生活，一個人必須勇敢地超越。水裏的魚如何進化成更高級的兩棲動物而不超過它們？陸生脊椎動物不能超越或成為鳥類。佛教諺語“戰勝”也要求人類學會生活和探索人類的超能力。天堂永遠不會眷顧那些雙手合十虔誠祈禱的人。但是把機會留給那些敢於超越的人。做你自己，做你自己。因為那些無法控制自己的人是世界上最貧窮的奴隸。

也許，在這裏，你理解了生存的真正意義和生存的意義。決心全心全意地生活。然而，這還不是全部...

太陽的存在為人類提供了火和熱，照亮了他們的心靈。指南針的存在可以指引人類，指引他們。花朵的存活通過將它們變成春泥為果實的生長提供了營養。他們的生存不是為了他們自己，而是為了奉獻給這個世界無數的愛的紐帶。因此，我明白生存的目的不是生存，而是奉獻。在生活的世界裏，你是長時間獲得更多還是更少並不重要。重要的是你已經為社會做出了貢獻，並且活得真實感人。

春天、夏天、秋天和冬天是人們的四季。隨着時間的推移，人們的腳印...

春天，有一種和諧的綠色氛圍，人們在追求生存。

學會生活作文3

“啪”的一聲，我的玩具從書桌上摔了下來。其實也沒有摔壞，撿起來就沒事了。但看到媽媽那副無所謂的樣子，頓時我火冒三丈!“媽，看你做的‘好事’!”我憤怒説道。媽媽停住了腳步，轉過身來無奈説道：“怎麼了?不就是玩具掉了嗎?要不是給你鋪牀，會有這樣的事嗎?”

“我不管，這件事就是你的不對!”我大聲吼道。媽媽聽後，火氣也一下衝了起來，説道：“嘿!你這孩子，怎麼一點感恩意識都沒有?”火藥味一下濃了起來，我與媽媽都擺好了架勢，一次激烈的爭吵似乎不可避免之時，爸爸走了出來，經過一番調解，戰爭才得以停歇。

這件事過後，我不但沒有醒悟，反而更加討厭媽媽起來。一次在外面吃飯，媽媽一直不斷地與她的同事説着我的糗事，我時不時拽拽媽媽的衣角想制止她，可媽媽根本不理會，還不斷地邊説邊給我夾菜、倒飲料。我終於忍不住了，“叭”地把碗筷一放，就跑了出去……

回到家後，“暴風雨”再次席捲了我的家。

從此，我與媽媽的矛盾日益激化，不論她做什麼，我都認為她做得不對，所以，我們一碰面便要爭吵。直到那一次……

那天，因我的成績不理想，擔心媽媽又會無休止的嘮叨，無法忍受的我便跑了出去。

天越來越黒了，由於沒吃晚飯，肚子抗議似的咕咕地叫着。在路邊看到一個小麪館，我不由自主地走了過去。看着賣面的老大爺做好的面，身無分文的我口水流個不停。老大爺注意到了我，慈祥地説道：“餓了吧，來吃碗麪吧!”我聽後，十分感激地謝過了老人，便狼吞虎嚥地吃了起來。

吃完麪後，老大爺問我為什麼這麼晚不回家。我便一五一十地把事情説了出來。老人聽後，笑着説：“你看，我給你一碗麪吃，你就對我感激不已。你的父母養了你這麼多年，你是不是要感激他們一輩子呀!”聽後，我似乎明白了什麼，於是急忙地跑回家去。

走進家門，客廳的燈依然通明，桌上的飯菜也是熱騰騰的。這時，媽媽走了過來，我還沒開口，媽媽就一把抱住我，急切地説：“傻孩子，跑到哪兒去了?”“我……”我小聲説道，話沒説完，淚水就流了下來。

從那以後，我與媽媽的矛盾日益減少，跟媽媽的關係也越來越好。

生活教會了我感恩，感恩，讓家充滿愛!

學會生活作文4

阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中説過:只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來，迎接光明。”然而，當我們遇到困難時，我們如何解決它們？是面對還是逃避。當我讀一本對我大有裨益的書時在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜在面對困難時勇敢而冷靜，最終從黑暗中倖存下來。我不得不佩服他的品質。

《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一場風暴中遇難，漂流到一個荒島上。他在一個荒島上生活了20多年，用雙手創造條件，克服各種困難。

羅賓遜並沒有採取強硬手段，他勇敢而足智多謀，沒有向困難低頭，而是用自己的雙手創造了條件......魯濱遜在山坡上選擇了一個有水、陰涼和保護野生動物的地方，並支起帳篷幫忙。他每天都去打獵，並飼養他抓到的山羊。後來他養了一羣羊，它們可以經常喝羊奶和吃羊肉。他還往牆上撒了一些小麥，不僅發芽了，還結了十幾個穗。有了這些小小麥，他反覆收穫，到了第四年，他終於吃下了自己種下的穀物。兩年後，魯濱遜救了一個野人，給他取名為“週五“一天，他們救了一個船長，船長高興地答應帶他們回去。就這樣，魯濱遜在島上生活了20多年，最後回到了英國。

與羅賓遜相比，我感到非常慚愧。雖然我不可能漂流到像羅賓遜這樣的荒島上，但我仍然在想:如果我漂流到這個荒島上，我會遇到什麼？遇到困難，我不會每天都放棄。我不會像他一樣拋棄自己。我會勇敢和冷靜。我會親手創造條件嗎？不，我不會。我能活多久？一個月？兩個月？我將怎麼辦?打獵還是砍柴？我在打掃房間和洗衣服時可能會笨手笨腳，更不用説砍柴或打獵了。同樣，在這個荒島上，沒有朋友的'陪伴，沒有人可以聊天和玩耍，這是多麼的孤獨和無助。

可以看出魯濱遜在荒島上是多麼樂觀和勇敢。我們應該學習羅賓遜的精神，不希望困難，不屈服於命運，樂觀地面對所有的困難。面對困難，即使有一絲希望，我們也要努力爭取，決不能輕易放棄。面對生活，我們不能事事依賴父母。你知道，父母、老師和同學不能一輩子和他們在一起。你應該學會用自己的雙手創造自己的財富，學會生活，為自己的未來負責！

學會生活作文5

在我們的日常生活中，微笑是必不可少的。微笑可以令人心情愉悦，微笑可以傳遞美好，微笑就象陽光雨露一樣，隨時隨地拋灑在我們的身邊。

微笑着處世，微笑着做人，微笑着生活，微笑就象雪中的寒梅，始終驕傲而獨立的綻放在我們臉上，無論風霜雪雨，我們始終用微笑的態度來迎接一切。

“微笑”一詞是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經受着風吹雨打，還是沐浴着陽光雨露;無論你是已攀上了頂峯，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悦的色彩。

有些時候，你看到別人臉上的微笑不一定是發自內心的，但給你的感覺是美好的，因為他的微笑讓你感覺到了親切和祥和。這個微笑為什麼不是發自內心的呢?只有微笑的人才知道，也許他不得不這樣做，因為他覺的無論自己傷心也罷，難過也罷，甚至憤怒，但這都是自己的事情，與別人無關，不能把悲傷的情緒帶給別人。用微笑的態度處世，用快樂的心情生活，這是人生的一種境界，不是每個人都能做到的哦!

遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然，這是我們人生之心態。無論順境還是逆境，我們都要微笑着迎接明天。因為無論你怎麼樣，明天的太陽都會準時升起，不會因你而改變。

一個微笑所負載和傳導的真情，勝過了千言萬語，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之説。微笑是人良好心境的表現，説明心底平和，心情愉快;微笑是善待人生、樂觀處世的表現，説明心理充滿了陽光;微笑是有自信心的表現，是對自己魅力和能力抱積極和肯定的態度;微笑是內心真誠友善的自然表露，説明心底的坦蕩和善良;微笑還是對工作意義的正確認識，表現出樂業敬業的精神

“有些時候，有些事，我們只能用微笑去掩飾。”這句話説的很有道理。人生有太多的無耐，生活有太多的不如意，如果我們都去斤斤計較，那我們活着不是太累了嗎?

我們在生命的輪迴裏徘徊，在季節的變換中成長。讓我們用一顆平凡的心去生活，用一顆友愛的心去對待身邊的每一位朋友，用一顆真誠的心去微笑吧!

學會生活作文6

她是我的曾祖母。

她是一個特別愛我的可愛女人。

她教會了我許多，洗臉、穿衣、吃飯……她還説：“生活會教會你一切的。”

那一天回老家，我在庭院中用音響聽歌，那是周杰倫的《外婆》，“她的期待，慢慢變成無奈，她要的是陪伴，而不是六百塊。”音樂久久地在庭院中迴盪。這時，曾祖母慢慢地踱着步子向我走來：“丫頭，幫我去給太陽花澆些水吧。”我本是不願意的，但瞥見了曾祖母的一頭銀髮，還是同意了。

不知不覺，太陽下山了，曾祖母坐在藤椅上，看着我澆花。夕陽的餘暉灑在她的臉上，這時我才注意到她竟是那麼瘦，那麼小，彷彿只剩下了一把骨頭，讓我心疼。眼球凹陷了進去，臉龐就像核桃一樣，滿是皺紋，腰已彎，背已駝……

“唉……太陽花啊……都走啦！都走啦！”

我不禁納悶：“太陽花不是都在這兒的嗎？怎麼會走呢？我才給它們澆水的啊！”曾祖母沒有回答，走進屋子，留給我的是瘦小的身影和滿頭銀髮。

她身後是那一抹還未落盡的殘陽和那一片燦爛的太陽花。

“她的期待，慢慢變成無奈，有愛才能夠明白。她要的是陪伴，而不是六百塊，比你給的還簡單……”

第二天早晨，我們準備離開，曾祖母突然拉住母親，期待地道：“再留下來呆一天吧，昨天剛回來，今天就又走了。”那神情好似一個孩童，在和母親要一個心愛的玩具，母親有些不忍，但還是拒絕了：“孩子下午還有課。”

離開的時候，我透過車窗看見了曾祖母的眼睛裏有什麼閃爍着，亮若星辰。引擎啟動，身後是滾滾的塵土和她孤單、瘦小的背影。

只是，我怎麼也沒有想到這竟是見她的最後一面。遺照上，她的笑容淺淺，宛若太陽花一樣明媚、燦爛。

“她要的是陪伴，比你給的還要簡單……”

有一個女人，她教會了我如何生活。

而生活，教會了我如何去陪伴。

學會生活作文7

微笑似甘露，滋潤人們乾涸的心田；微笑如暖陽，照亮心中每一個角落；微笑像春風喚醒心中每一方土地……微笑面對生活是每個人的必修課。

微笑是一種積極樂觀的人生態度，可以使自己開心幸福，曾有篇報道：一位年近八十的老奶奶每天早上都會對着鏡子微笑，並告訴自己今天是充滿希望，充滿愉悦的！長此以往，這位老奶奶不但非常長壽，身體也十分健康。後經專家學者研究報告表明：保持微笑，做事效率可以提升，也能影響周圍每一個人的心情，同時也能促進新陳代謝，使人更加健康長壽，人也會因此而容易感到滿足和幸福。

微笑是文明熱情的生活習慣，可以促進人與人之間的交流，傳遞友愛。正如維克托博蓋説的那樣：“微笑是兩個人之間最短的距離。”微笑是最迷人的裝點，是拉近人與人之間距離，去除誤會，解決矛盾最好的辦法。

微笑是勇氣的象徵，能化解困境，給予人克服困難的力量。史鐵生才20歲便被命運奪去了雙腿，他悲憤、抑鬱、狂躁。在一番掙扎思考後，他看穿了死是一個必然會降臨的節日，將自己從痛苦中擺渡出來，微笑面對生活。這種微笑也許苦澀、僵硬，含有對於命運的一絲不滿，但這嘴角多了些許笑意，支持着他頑強的與命運鬥爭，寫下多部著作。所以，微笑又何嘗不是一種勇氣呢？微笑面對挫折，微笑面對生活，把痛苦錘鍊成優美的詩篇，把眼淚化作不斷前行的動力，有什麼坎坷是過不去的呢？成功與幸福不也就在咫尺之間了嗎？

微笑可以傳遞熱情，促進人們之間的交流往來；微笑可以取悦自己，使人積極樂觀，化解困境；微笑可以促進社會良好風氣的形成，促進社會的正向發展，讓我們學會微笑面對生活，懂得滿足，學會包容；懂得克服困難，學會微笑着面對困擾。

微笑面對生活吧！給生活一個微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的愉悦與滿足！

學會生活作文8

前方匆匆而過的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了，其實撿起來就好了，但是看着那個毫無悔意的背影，我氣不打一處來!“你，給我站住!”周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上，那位同學也停住了腳步，轉地身來無可奈何地回了一句：“我，我又怎麼招你惹你啦?”

“你這人怎麼這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。

“不撿又怎麼樣，這麼一點兒小事都找我，你當我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等着吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。

“我就説，我就纏着你，你怎麼着!”我的話音剛落，那位同學便擺好了架式，接着，一場激烈的戰鬥便拉開了帷幕，最後的結果便是被統統地“請”到德育處，寫500字的檢討。這無疑是説被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是，對於我這個在 平時里老師口中稱讚的三好學生的一次名譽上傷害呀!

嗨!我不但不悔過，還有點兒變本加厲的苗頭。在一次校長為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀律，被“榮幸”的請到校長辦公室，寫了一份長達1000字的檢討在主席台前公開宣讀……

從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個令我佩服的同齡人……

那天，他在從我課桌旁走過時，也倒黴地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見他緩緩地轉過身來，面帶微笑並和氣的説了一句對不起，並蹲下身小心仔細地幫我撿着散落一地的文具……

此時，我一下子愣住了，從來沒有人在我這樣對待他的情況下表現得如這位同學一樣高雅。我只感覺到自己的臉現在好熱好熱，我想，此時的臉一定比熟透了的桃子還要紅時，我小聲而又有些靦腆地對他説了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚起，像暖春的風般一笑而過……

從那之後，我很少再與人發生矛盾了，生活中有很多的磕磕碰碰，如果我們能有一顆寬容待人的心，就可以小事化無了。我從生活中學會了寬容，我一定會堅持這個生活教會我的絕技——寬容，讓同學們慢慢接受我!

學會生活作文9

我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別説神話中的神仙了。我們擁有的，只有白開水般無味的生活。然而，在白開水般無謂的生活中，卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽生活的旋律。

早晨，睜開朦朧的眼睛，輕輕的拉開那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開始。

走在繁忙的大街上，看着人們匆匆忙忙擦肩而過的身影，想到自己孤身一人，心裏難免會有幾分寂寞。但是，人生在世，誰都避免不了孤獨。

孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來。

每天，在相同的學習環境中，用着用了n年的學習方法學習，是我們最討厭的生活。但是，又有什麼辦法呢？誰讓我們是學生！我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”，數學老師嘴裏的“x的平方y加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴裏的“情態動詞後面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識，討厭硬被老師叫起來回答問題，也討厭自己的命運被成績分數所操控着，更討厭生活的反反覆覆。可生活，就是這樣，常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動，悲傷中得到安慰。而更多的，是對生活的理解。苦澀中帶着些甜……

觸摸每個心靈的那扇窗，忽然發現，我們已經承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過去的光陰裏的時候，往日的紛擾困惑似乎回味起來是那麼的有味道。同時，對未來的執着還是令我們嚮往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海裏揮之不去，這是我們活的勇氣的見證！

然而，生活不僅僅是在烏雲下哭泣，更多的是在鮮花和藍天下微笑。

放學了，回首望望，是同學和你説再見；考試沒考好，別沮喪，有朋友的無限支持，在風雨中，這點痛，算什麼？！

生活不一定是順順利利的，誰沒有過坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂的日子就會來臨！

仔細觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！

學會生活作文10

享受本應是一種人生的特殊體驗，但是越來越喧囂的現實世界裏，我們卻逐漸的背離了享受的本質—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把佔有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨佔，獨佔物質，獨佔自然，獨佔虛榮，獨佔所有的好，卻把所有壞的都留給別人。於是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權勢而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠；於是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊，在得到權勢的同時失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權利的會高聲概歎：上帝對我不公平，人生真是一場痛苦的煎熬！

為什麼我們享受不到人生的真味？

因為我們變的不再從容自信，放棄了人類與生俱來的稟賦：友好與真誠．於是我們變的自私和冷酷，不再關注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點；我們把風雨看的太寒冷，把敵人看的太強大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類看的太醜陋了……於是我們開始心浮氣燥，希望快速擁有金錢和權力；我們更加在乎形式而忽略內容，更加在乎結果而忽略過程；小小的挫折也會令我們一蹶不振，鳥語花香也會感覺悽悽然．

其實我們每個人都很富有，生來就擁有的財產：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命；我們擁有陽光、空氣和水，擁有大自然，擁有書本的知識和智慧，思想和觀念；愛情、家庭和事業；擁有快樂的生活，難道這些還不夠嗎？

因此我們應該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，温暖和寒冷；享受四季、時間和空間；不僅僅享受休閒平和與寧靜，也享受忙碌與煩躁；享受青春和活力、衰老與遲緩；享受緣起時的相愛與歡聚，也享受緣盡時的失落與別離；享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境；享受富有與貧窮，享受一切的物質和神……

我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在於別人而在於你自己，因為快樂是自己的一種感覺，並不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時迎接那撲面而來的傷害，所以要學着去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現的時候，逃避是無用的，還不如回過頭來細數痛苦，或許有一天早上醒來，你會發覺自己已經從痛苦中走了出來。就像習慣喝黑咖啡後，愛上了舌尖留下的那些甘甜。

學會生活作文11

生活中有快樂也有煩惱，有成功也有失敗。但是，你要記住：生活需要堅強，你要學會堅強。如果做到這些，你就會越棒，失敗的次數也會越來越少，你自然就會快快樂樂每一天。

冬天的寒風呼呼地吹着，窗外，大地穿上了一套時尚銀色風衣，美麗極了。我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒了，我想起了我對媽媽的承諾。我忍着寒冷，硬是從被窩裏爬了出來，穿上了涼嗖嗖的衣服，換好了鞋，就邁着堅定的步伐走出了家門。

外面還下着雪，我看見了一片白茫茫的大地，其間有幾點燈火在若隱若現。我跑了起來，跑在空無一人、滑滑的馬路上，好幾次腳都一滑，摔了一跤。每次摔倒以後，我都想：“我不能到此結束，我要堅持跑下去!”就站了起來，拍拍身上的雪花，繼續跑了起來。我心中有一個信念一直支持着我!白白的雪花飄落下來，打在我的臉上，涼涼的。我跑着跑着，就感覺越來越疲憊，“不能停下來!”心裏有這樣一個神祕的聲音在迴盪。我咬了咬牙，堅持跑了下去``````眼看就要到終點了!我非常激動，一不小心滑了一跤，一頭栽到了路旁的溝裏，當時失去了知覺。不知過了多長時間，我醒了過來，看看錶，已經是晌午了，我緩緩站了起來，大半天勁還沒緩過來。“堅持就是勝利，你要堅持下去，不能放棄啊!你是最棒的!”那個神祕的聲音又在我心裏響了起來，響了一遍、兩遍``````我拍拍身上的積雪，艱難地爬出了溝，繼續跑了起來。

那個神祕的聲音第三次響了起來：“你真棒，真是一名名副其實的男子漢!”我聽到這句話後，心裏暖洋洋的!

又是一個寒風刺骨的早晨，路上還是同一個人，還在堅持完成自己的承諾!那個承諾就是：爸爸經常不在家，沒人照顧媽媽。自己要成為一名男子漢，一位名副其實、頂天立地的男子漢，保護媽媽，照顧媽媽，關愛媽媽，更要學會堅強。而那個神祕的聲音就是自己。

是啊!我還是那句話：“生活需要堅強!”生活中有堅強才會有快樂，有堅強才會有成功。同學們，你們一定要學會堅強!

學會生活作文12

這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強。——題記。

外公的遺像掛着，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望着外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至於外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸着外公的照片，好冰冷。媽媽在身後叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望着媽媽微微泛紅的眼圈，歎了口氣，又點點頭。

門外，傳來媽媽一聲沉重的歎息：“這孩子，得學會堅強啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎麼才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心裏就有一種莫名其妙的失落。

今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園裏玩的情景，不覺得又難過起來，歎了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄着枴杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿着一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她説：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖説你的腿……老師和同學們還等着你回去繼續當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這麼堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終於露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然後，母子倆又開始接着訓練。我看了，不由得輕聲説：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”

我抬頭望着藍天，想：“外公會在天國默默地看着我，外公的目光會伴着我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎麼會這麼藍呢！”我望着藍天，笑了……

學會生活作文13

學會放下，生活就會變得很簡單。但要學會放下，並非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。

美國有位總統名為克林頓，在未當總統之前，家中曾遭了賊，當眾人都為之悲痛歎息之時，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，説：“小偷偷走的只是財務，並未傷及健康，小偷並未全部偷走，還剩下沙發、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財富，這是用金錢買不到的，那就是教訓。”從這件事情來説，克林頓成為總統也有其必然性，那就是良好的心態，加之卓越的才能，成就了他的偉業。

現實生活中，我雖沒有那麼偉大，也沒有那麼卓越，但卻又一顆平常心。記得那是九年級的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的説至少500分，可成績單發下來之後，我沉默了，455的分數讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏雲密佈，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻着兩個大字——面壁我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看着血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時化了，雪還在不停下着，片片雪花紛紛揚揚的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內部卻是的，我聯想到自己，不能因一時的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學習，不負天下關心我的人。

我上了樓，學不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠是純淨的，我走進教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

小瀋陽説過：“人生有時就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂起來呢？有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手——”放手也許是一種解脱，也許是一種輕鬆。在上帝為你關閉一扇門時也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。

堅持不懈，用一顆平常心來觀看這個世界，這個世界就會變得多姿多彩。

學會生活作文14

以前的我是很懶散的。平時至少到早上九點才肯起牀，碗不洗，地不拖。因為我認為，這些家務活不應該由學生來做。可是，天有不測風雲，一直負責做家務的媽媽下鄉去了，只留下我和我爸這兩個懶漢。

起初，家裏被媽媽離開之前打掃過，衞生還可以，我們也可以泡方便麪充飢。然而不久家裏就因為無人清理而變得一團糟。而我們也演變到見到泡麪就想吐。經過慎重考慮，這天，我們決定好好打掃衞生，學會生活。我負責地面，老爸負責其它。

抄起掃帚，我立即投入了戰鬥。地上滿是灰塵和垃圾，已經將淡黃的木地板染黑了。一撮撮灰塵簇擁着，好像在向我挑釁。我揮起掃帚，一口氣將家裏全掃了一遍，掃走了大量垃圾。雖然有些累，但是好像不難啊。

然而，接下來的拖地卻改變了我的看法。那一大塊一大塊頑固的黑斑死死地粘在地板上，任憑我使出吃奶的力氣，也不能撼動它們分毫。豆大的汗珠開始從頭上落下，實在沒力氣了，我懶散地坐下，大口喝着礦泉水。

“怎麼停下來了？”老爸看我筋疲力盡的樣子道。“堅持下去，不就拖個地嗎，生活中就是需要堅持，這樣，拖好了，今天不吃泡麪，帶你下館子。”

“下館子！”被泡麪殘害多日的我一聽，頓時來了精神，滿血復活。抄起拖把又開始同黑斑做戰，或許是我聽到“下館子”力量爆發，又或許是它們被我強大的殺氣嚇倒，那地板上的頑固黑斑一個個都迎刃而解。

終於，歷經一個上午，終於把家裏打掃得整潔如新。雖然我很累，但是看到自己將房間打掃得這麼幹淨，不知怎的感到很高興，心中滿滿的幸福感。

生活是充滿挫折和艱辛的，像地板上的頑固黑斑，你害怕它，就不想去解決它，它就會一直存在，阻礙着你。但是如果你堅持下去，説不定一切都會迎刃而解。儘管可能會很累，但是你會享受到成功的喜悦。因為生活，也是充滿歡樂的。

這一刻，我學會了生活。

學會生活作文15

南京市學科帶頭人、天景山中學楊正奎老師認為：今年南京市會考語文試卷，積極引導學生熱愛生活，樂於思考，體現“在關注生活中學會思考”的理念。

首先，整份試卷的選材凸現了“人與生活”的主題，語基部分的“住”、文言文閲讀的“食”、小説閲讀的“行”、非連續文本的“衣”，反映的都是日常的生活，樸素平實，親切近易，便於學生答題。而這些普通的生活內容中都藴含着豐富的思想內涵。

更直接體現“在關注生活中學會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學生智慧地表達對生活的思考，靈活自由，開放度較大。

首先，審題的難度較小。此題選用了學生最常見的直接命題形式，沒有任何附加條件，甚至沒有導語，因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳的口頭語，也是學生的常用語，無需任何輔助條件即可理解。在什麼樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個問題，某件事或處於某種情境之中，這是日常學習生活中的一種常態經歷。為什麼要“想一想”呢？俗話説，磨刀不誤砍柴工，停下來想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學習或生活中的不可或缺。對學生而言，儘管思維活動幾乎隨時隨地都在發生，是學生最熟悉的生活現象，但也是容易被人忽略的問題。如果説去年的作文題力圖引導學生關愛他人，為人着想，偏重於情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。

其次，選材的空間很寬。“思考”的行為是離不開生活的，因為思考的內容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學校生活或者社會生活，都值得用心“想一想”，於是，可“想”的問題，也就成了學生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導學生不要只忙於題海，而忽視了我們身邊的人、事、物的思考，對生活的體悟。在緊張繁忙的學習生活裏，有時我們要學會停下來，靜一靜，想一想。

總之，今年的南京市會考語文試卷力求引導學生關注世界，思考人生，體悟生活，對提高學生的人文情懷和語文素養，都有積極的意義。