學架子鼓作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學架子鼓作文，希望能夠幫助到大家。

學架子鼓作文1

今天放學以後，媽媽幫我報了個架子鼓興趣班。雖然我是第一次學架子鼓，但是我還沒進門就已經興奮不已了。

上課了，我們都認真地聽老師講課。老師先教我們認識鼓。用腳踩的鼓，有三種名字：落地鼓、大鼓、低鼓；還有三種銅鼓：低音銅鼓、中音銅鼓、高音銅鼓。這些鼓為什麼叫這些名字呢？這是因為，低音銅鼓的"家"在下面，聲音也發得比較小，中音銅鼓的"家"在中間，發出的聲音是中等，高音銅鼓在的地方很高，發出的聲音也很大。

一轉眼，一個小時過去了，我們中途休息。老師説："中途休息就是聽歌。""耶"我們異口同聲喊道。"我要聽《三生三世》"我大聲地叫道。老師竟然真聽了我點的歌。

第二節課，老師教我們認識了五線普的“上加一線”和“下加一線”，還有一個音符。這個音符就像一隻小蝌蚪，頭在上面，尾巴在下面十分有趣。

兩個小時就這樣過去了，我期待着下次繼續學架子鼓！

學架子鼓作文2

暑假開始了，經爸爸、媽媽的鼓勵下我報上了架子鼓的學習輔導班。

那天，我的心裏非常的`緊張，因為這是我第一次去學架子鼓。我來到了教室，教室裏的同學們非常歡迎我的到來。老師讓我找一副鼓槌，們練習基本功。一開始我打基本功打的不好，可是過了一會兒，我找到了感覺，慢慢地熟練了。練習完基本功，老師又讓我們知道架子鼓是什麼樂器，在曲子裏邊用什麼符號表示，有多少種類型的架子鼓。

讓們知道了架子鼓的基本知識後，老師就開始教我們練習曲子。老師第一次教的曲子是《華爾茲》，老師先把曲譜寫在黑板上，然後就開始打給我們聽。老師開始打曲子了，我們教認真地聽着，認真地看着。大家聽的非常入迷，教室裏非常安靜，除了老師打架子鼓的聲音，沒有一點別的聲音。突然老師説：“誰來試一下？”大家都不舉手，這時我舉起了手，於是老師就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着，結果我打着打着找不到感覺打錯了。老師對我説：“不要着急，靜下心來打。”於是我靜下心來，完美把曲子打了下來，大家給了我熱烈的掌聲。老師就説：“輪流練習。”我們練的非常高興，教室充滿了歡笑。

在這件事中我知道只要有勇氣就一定能做到。

學架子鼓作文3

架子鼓是一種源於美國的樂器，它還有一個稱號叫爵士鼓。

小時候，我看我的朋友們都在學架子鼓，也忍不住就向爸爸請求報一個架子鼓班，爸爸開心地答應了我。到了第一天上課的時候，我早早地來到了練架子鼓的地方，看着牆上掛着許多的大鼓和小鼓，還有一些和我年紀差不多大的小朋友的榮譽證書，我不禁猜想架子鼓應該很簡單吧，我也要好好的學習，爭取也可以拿到榮譽證書。這時，一位青年走了過來，那個人就是我的老師。

一開始，老師教我怎樣握木棒，教我怎麼打鼓，我按照老師教我的方法很快就學會了，接着，老師再教我怎樣去掌握節奏，一節課下來讓我學到了很多知識。接下來的日子裏，我的技術進步得飛快，變得越來越好，連老師都覺得很驚訝，他説我在音樂上有很大的天賦，叫我不要放棄，要堅持地努力練習。但是，好景不長，媽媽説快要期末了，就給我報了很多補習班，我沒有時間去練架子鼓了。於是，慢慢地，我就沒有再去練習架子鼓了。

成長的道路上，學習架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以讓我再去練架子鼓，我一定會好好地練習。