【必備】與動物作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與動物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與動物作文 篇1

説明植物的説明文,主要有如下角度:介紹植物的形態、介紹植物的功用、介紹植物的習性、介紹植物的生理機制,介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的説明等。

例文：仙人球

我家的窗台上着一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買雲竹那個賣花的老爺爺送給我的。

仙人球使仙人掌轉變而來的，它的顏色有很多眾，都是人們用基因技術轉變而成的，但我還是喜歡仙人球本來的身軀——碧綠的身體，黃色的手臂。

仙人球是生長在沙土中的，不像其他植物長在我途中。沙土中非常乾燥，它為什麼能夠活下來呢？是精神！是一種自強不息、頑強拼搏的精神！在沙漠中，只要下一點雨，那麼仙人球就會毫不猶豫的抓住機會，努力生長，迸發出驚人的生命力和動力，它就是靠着這一精神才得以生存的呀！可是，現在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買，按時給它們澆水，施肥，曬陽光，是生性剛強的它們好吃懶做，完全依靠他人的寄生蟲！讓植物重歸自然吧！在温室中長大的英雄是沒有剛毅的品格的，只有飽經風霜，歷盡挫折的英雄才是真正的英雄啊！

蘿蔔

蘿蔔的品種繁多，大約有一百多個品種。按季節來分，可分為春蘿蔔和秋蘿蔔；按根的大小可分為大、中、小三類型；按蘿蔔的顏色來分又可分為白蘿蔔、青蘿蔔和紅蘿蔔。蘿蔔，在農村雖然許多家都種它，但許多人並不完全瞭解它的廣泛用途。蘿蔔中含有多種營養成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。如果用蘿蔔代替水果，它的維生素的含量只會有過之而無不及。

蘿蔔的辛辣味也是一種有用的物質。它和蘿蔔中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物，尤其是脂肪。人們在吃了油膩食物後，吃點蘿蔔就會解油膩。

如果人們在吃飯時吃過了量，也可以吃些蘿蔔。在解放前，我們村有一個人，他很喜歡和別人打賭。一次在一家宴席上，他和人打賭説：“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死，但得有一個條件，吃完飯後得讓我出去遛遛。”果真，他吃完飯出去不到一個時辰，便又大搖大擺地跨進這家大門，人們都爭着問他吃了什麼“靈丹妙藥”而不被撐死的，在人們的追問下，他無可奈何地説：“我出去後，在地裏扒了兩個蘿蔔吃，所以現在能好好地站在這。”蘿蔔為什麼能幫助消化呢？因為蘿蔔中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶，這些物質都能促進腸子加快蠕動，幫助消化。

蘿蔔還可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖蘿蔔汁，它有化痰、止咳的功效。蘿蔔還可以用來治療菌痢、腸炎。最近又發現，蘿蔔對抗癌也有很大的用處。另外，蘿蔔可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿蔔中含有蘿蔔酸，它可以使吸煙的人吸過煙後嘴裏沒滋沒味，這樣就容易戒掉煙了。

在農村裏，蘿蔔還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時候，蘿蔔便成了農民的主要菜食，秋天，農民把蘿蔔運回家後，在自家庭院裏挖一個一米左右深的窖，把蘿蔔頭向下碼在窖中，每碼一層鋪一層沙子，冬季就可以從窖中扒出來食用。當地氣向上返，天氣漸漸暖和時，就把蘿蔔完全從窖裏扒出來，切成片或絲，焯好晾乾，用時只要在水中泡過一段時間，便都會舒展開，幫助農民們度過缺菜的初春。

蘿蔔的用處之多，簡直可以説勝過人蔘，並且它的價錢很便宜，難怪大夫把“蘿蔔汁”親切地喚成“人蔘湯”。農村有句俗話：“冬吃蘿蔔夏吃薑。不勞醫生開藥方。”既然蘿蔔對我們有益無害，那麼我們平時何不多吃些蘿蔔呢？

動物説明文是介紹動物外形特徵、生理特點、生活習慣的文章。寫動物説明文，主要應把握好以下幾點：

第一，抓住動物的外觀和習性。《松鼠》這篇文章，目的在於説明松鼠“討人喜歡”，法國作家布豐抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、馴良的習性三個特點。在説明每個特點時，又從不同的角度來説明。單就説明松鼠漂亮的外貌時，就從松鼠的面容、眼睛、肢體和尾巴四個方面介紹的：“它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴裏送東西吃。”寫得生動逼真，給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習性時，作者從松鼠的活動範圍和時間、常吃的主要食物和尋食的習慣二個方面介紹，寫得很明朗，使人一看就能明白。從外觀和習性兩個方面，作者把松鼠寫得活靈活現。

第二，適當應用描寫手法，增加文章生動性和可讀性。如《松鼠》一文，介紹松鼠的'外貌，幾乎就是文學作品中的肖像描寫。松鼠漂亮，這是總的特點，每個部位的漂亮各有誘人之處，面容“清秀”，眼睛“閃閃發光”。寫得逗人喜愛。

第三，用好動詞。動物的一舉一動最能體現本身的特徵。《松鼠》這樣寫松鼠：“它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裏跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳着前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣鋭利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。”這裏的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一連串動詞，活靈活現地寫出了松鼠機警、膽小和敏捷的特點。

與動物作文 篇2

在多多家裏有一個錄音機，每次把人的聲音錄進去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。

多多七歲的時候，爸爸給他買了一隻小黃狗。星期天，多多把作業做完。他實在沒人玩，就把錄音機拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然後按下播放鍵，結果放出來的卻是一個男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想：準是我的幻覺，狗怎麼可以説人話？

多多伸手就要把錄音機關了，不想小黃狗的聲音又傳了過來：多多，不要把它關了，你沒有聽錯，這是一台神奇的機器。機器的主人是我。我可以和你説話和你玩呢？你不是孤單嗎？是啊！爸爸媽媽都在忙他們大人的事，不喜歡陪我玩，小夥伴們被送去學這特長班那提高班，沒時間跟我玩，要是這小黃狗能和我説話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現在我來試一下它看是不是真能聽懂我説話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！

多多，爸爸過來了你在和誰説話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那台錄音機，皺了皺眉頭，説：不要玩這台壞錄音機，跟你説過多少次了説完爸爸就要把錄音機收起來。

錄音機把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會兒，又汪汪的叫。錄音機飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。

多多爸愣了愣，説：我不相信他是隻會説人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據！

爾爾急了：不是我會説人話，是這台錄音機，它會説人話，也會説‘狗話’，它還會翻譯！你要是不信我可以幫你把門關上。毫無疑問小黃狗真的把門關上了。

多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機會一夜成名。多多爸對他們説：我們把這件事告訴全世界怎樣？

爾爾着急的説：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們説不定想什麼辦法把錄音機偷走，幹什麼壞事呢？

錄音機開口説話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們如果傳出去了，我就會失靈變成普通的錄音機了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機一起度過了快樂的童年時光。

過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機摔壞了，世界上沒有了動物與人對話的錄音機了。

與動物作文 篇3

古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼是鬧鐘，它時常在生活中提醒我們，讓我們在交叉路口手上有一個指南針。因為友誼，想半途而廢的人也能“回心轉意”，堅持不懈，與絆腳石打招呼，隨之而來的是處處閃耀着成功的光芒。

我們家裏養了很多雞，都是為了過年準備的。一天，我們正打掃衞生迎接新年，我欣喜若狂，竟一遍哼着歌一遍打掃。“我回來了！”忙回頭一看，原來是那調皮的弟弟從他外婆家回來了，只見他一進屋就活蹦亂跳，像剛出籠的小鳥，在這片“天空”無拘無束地飛翔，他手裏拿着一個老鷹形的氣球，因為這種氣球一鬆手就會“遠走高飛”了，所以他如獲至寶。我正在晾衣服，弟弟卻和他的氣球玩得不亦樂乎，他笑得像一朵花，而那“老鷹”始終是一種表情——凶神惡煞！弟弟玩累了跑去睡覺了，只剩下“老鷹”可憐巴巴地“站”在那兒。

突然發現，一羣雞正驚慌失措地跑着，我看了看後面，沒有那平日“欺軟怕硬”的狗追趕它們呀！真是莫名其妙，正當我不得其解的時候，又看見一隻雞看了我一眼，也相繼拔腿就跑，我終於恍然大悟，原來，這氣球惟妙惟肖，它們誤以為是真的老鷹來了，都為了保命逃之夭夭。

為了驗證事情的來龍去脈，我把氣球藏起來，可能它們發現安全了，有些猶豫不決地出來覓食，過了一會兒，它們才像平時那樣“安居樂業”。這時我才把氣球放出來，並讓它“飛”得更高，那羣雞見了，都六神無主地開跑，一隻笨重的母雞竟驚慌得摔倒了，在這慌亂的雞羣中那隻公雞最“淡定”，它的翅膀有力地扇動，並不停咯咯咯地叫，示意讓雞村民們先走，直到雞村民們都逃得無影無蹤，它才快如閃電地跑開了。想不到平時“耀武揚威”、“欺壓百姓”的大公雞，在最千鈞一髮的時候保護朋友，“戰歌飛旋”。它們都跑了，一切都風平浪靜了，這“老鷹”仍然擺出不可一世的樣子，好像真的要吃掉這些雞村民。再厲害也是我的“手下敗將”。

“遠親不如近鄰。”雞村民不正是這樣嗎？它們互相幫助，團結互助，用它們的友愛“擊敗”了“老鷹”。友情，就在那一瞬間放出光芒，它是多麼耀眼，讓人來不及用手遮住，直至把每個人的心照亮。因此，我對“友情”這個詞有了更深一層的理解。原來，友誼似一杯清新透涼的冰茶，滋潤着你我乾渴的喉嚨；是迎雪而立的梅花。

與動物作文 篇4

“嘰嘰--”一隻小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，並好奇地詢問它為什麼會到這兒來的。

“唉--”小鳥長長地歎了一口氣，“現在，人類越來越猖狂了!把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。於是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個‘錢’嘛!嗚嗚嗚--”

“這些可惡的獵手，簡直是破壞我們美好的環境!”我火冒三丈地叫道。

小鳥悲傷地説:“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時……”

我還沒等它説完，就回答它:“既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧!”

“太謝謝你了!”

“不用謝!”

“那我以後每天唱歌給你聽!”

“好呀!”

“現在天色不早了，你趕快睡吧!”

“好，晚安!”

“晚安!”説罷，我們就進入了甜甜的夢鄉。

與動物作文 篇5

江蘇淹城野生動物世界位於美麗富饒的長江金三角地區。這裏是動物的天堂，是10000多隻世界珍稀野生動物的生息地……聽聽激動，想想心動，所以我決定去和動物來一個“約會”。

我進入動物園，看見一隻只可愛又膽小的小白鴿。它們非常惹人喜愛，我便情不自禁地給他們餵食。我把食物散在地上，只見它們一隻一隻跟着飛了下來，爭先恐後地搶地上的食物吃。有兩三隻膽大的白鴿竟然落到我的肩上，深情地望着我，“咕咕咕”地叫着，好像在和我共鳴。

沿着林蔭小路走着，突然三隻長頸鹿出現在我的眼前。長頸鹿就像一個巨人，我只能仰着頭才能看到它。我買了一袋胡蘿蔔，長頸鹿被我手裏的食物引誘了過來，它邁着強勁有力的大部前來，嚇得外婆連連後退了好幾步。旁邊的飼養員叔叔快步走過來，親切地説：“不要怕，長頸鹿是温順的動物，只要你不傷害它，它一定會和你做好朋友的。”聽了叔叔的話，我壯大膽小心翼翼地走上前去，攤開抓着胡蘿蔔的手伸向它的嘴邊。可我還是害怕，就閉上了眼睛。不知是什麼時候長頸鹿把我手裏的胡蘿蔔吃完了也沒傷害我。頓時我膽子大了起來，就把所有的胡蘿蔔餵給它吃了。我走時摸了摸它的頭，它也舔舔我的手，我想：長頸鹿真是温順的動物，它是我的朋友，我一定會愛護它。

我來到了孔雀館。美麗高傲的孔雀吸引了我停下了腳步。我情不自禁地拿出數碼相機拍攝下了它們美麗的身影。

我不知不覺來到了白虎館。它們身上黑白相間的條紋告訴我們這就是珍稀動物——白虎。看着它們生活在有限的範圍內，我多麼希望它們能回到廣闊的叢林裏，在那裏奔跑嬉戲。可是現在它們平靜、美滿、幸福的生活被人類破環了。一隻只老虎被黑心的人殘忍地殺害，扒它們的皮做衣服，取它們的骨泡酒，真是太可憐了!昔日的森林之王如今只能用這種方式被保護着。