開心作文錦集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開心作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

開心作文 篇1

陽光燦爛，天穿格外的藍，我非常開心。

今天是期末考試後的第三天，雖然可以放鬆一下自己了，但我還是非常緊張，因為我迫不及待地想自己的考試成績。正在這時候，清脆的電話鈴響了，是班主任張老師打來的，她告訴媽媽我得了第一名。我聽了三步並兩步的從房間裏衝出來，知道自己得了第一，簡單不敢相信自己的耳朵，同時大喊一聲”YE"，我心潮澎湃，激動不已，然後蹦三尺高。我取得了第一名的好成績，我要把這個美麗的光環送給關心愛我的爸爸媽媽和辛勤教育我的老師，我將朝着更高的目標繼續努力。

下午，我去看試卷，得到教師的讚揚和鼓勵，我心裏甜滋滋的，看完試卷。在在回家的路上，風兒吹動着我的笑臉，花兒向我點頭

今天我真開心！讓我明白了只要努力，成功就會屬於自己。

開心作文 篇2

很久很久以後，在浩瀚的太空中，有一顆星星球。星星球上住着許多人民，大家都過着“日出而作”、“日入而息”，“守望相助”的太平生活……

突然，星星球上來了兩個特工——將軍和下士，他們個個都是武功大師，不管多難的機關都阻止不了他們，而他們也不為人知。有一天，他們在電梯排隊時，被門夾着了頭，成了傻子，自己的武功也消失了。於是，他們就向司令求救。司令給了他們各式各樣的武器，可都被開心寶貝們破壞了。（哦！忘了向你們介紹了，這開心寶貝是由五個超人組成：開心超人、粗心超人、甜心超人、花心超人和小心超人。）他們用各自的能力守護着星星球。而這次，司令給了將軍兩人一個神祕的機器——基因激活器。只要用這個掃描一下擁有怪獸基因的人，他就會變異成怪獸。

他們到處尋找，終於找到了一個擁有怪獸基因的人。將軍利用基因激活器，喚醒了怪獸，在星星球上橫行霸道。

此時，聞風而來的五位超人，召喚出自己的機車，與這隻怪獸展開了殊死大搏鬥……

最後，開心超人用絕招——開心鐵拳，打敗了那隻怪獸。因此，那個被喚醒基因的人也恢復了正常。

從此之後，五位超人都成了星星球上的大明星，人人很愛戴他們，恭敬他們。又過上了“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活……

開心作文 篇3

不知從何時起，自己便喜歡上了獨處，獨自站在陽光中，獨自走在馬路上亦或是獨自安靜地坐着．我不喜歡與人交談，因為人與人之間的關係總是那麼微妙，但卻很喜歡笑，因為只有笑可以證明我是快樂的，至少可以證明我心是熱的．

書上説莊子是個眼極冷，心極熱的人，可以拒權威於門外，集逍遙於一身，便説他像一棵樹，一棵守望月亮的樹，這樣才以至於眾人昧昧欲睡時月亮沒有丟失．這樣看來，他才是智者，因為獨立的外表讓人那樣的難以接近，而熱忱的心讓自己得以超脱，他心中的門關住了寂寞也關住了逍遙！

我不理解自己對這個世界為什麼總是有些忐忑，泰戈爾説”世界上最遙遠的距離是給深愛你的人挖了一條永遠無法逾越的鴻溝．”我且暫時把它理解成心與心的距離，無論是誰與誰之間，都永遠不能拿時間來衡量心與心的距離，所以我喜歡與物接觸，更喜歡看殘敗的美象，因為我不能理解她們曾經是怎樣的一份心情，更不敢想象她們曾經擁有過怎樣的一份美麗．有人説：”人是地球上把尾巴隱藏最成功的一種動物．”我喜歡這個比喻，這樣至少讓自己不再懷有高其他生物一等的錯覺．至於落葉，看到她們就象是看了一場悲劇電影，她們的心情，那種淺灰色的心情，總是感覺悲涼中透着説不出的灑脱．儘管有人笑我痴，我只知道這個年齡我的心門只為萬物打開．

友人勸我説，感情用事是理科生最忌諱的事．我笑了，這讓我想到了莊子講的”蜩與學鳩笑鵬”的一段文字，其實，我的想法很簡單，只是想十七歲的時候，心門靜靜地打開，像葉落無聲一樣，只為萬物打開．

開心作文 篇4

寫到上面這句話的時候，就不由得想起自己上學時所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚，鄉音極重，所教的課又是相對比較枯燥的教育學，常遭遇學生的相當不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態蠻好，雖然也有過變了臉色的時候，但大部分時候總能自得其樂。他給我們講：“我覺得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋裏下個麪條，打個雞蛋”我常常回憶起他講話時那種滿臉都是笑意的模樣，心裏很是羨慕。

所以啊，我也很想當這樣的老師，這樣經常能夠感受快樂的'老師。在我看來，一堂好課，一定是要讓老師和學生都感到舒服的。坦白來講，當下的孩子們都是蠻辛苦的，壓力很大，負擔很重。如果他們能在我的課堂上樂到開懷，有何不可？

新學期的第一個練習中的“語文與生活”，主題是關於謎語的。前一天特意佈置了作業：“每個人準備兩條精心選擇的謎語，再帶上兩塊糖。”大家都很好奇，準備謎語……還準備糖？

謎語嘛，就是一文字遊戲。要讓孩子真正體味語文的樂趣，真正喜愛咱們中華民族的傳統文化，就得把課上得妙趣橫生才好。

結果，這一節課簡直是鬧翻了天。

在領着大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語之後，我們歸納了猜謎語時的思路，就開始實戰演練了。

那個摩拳擦掌啊，那個迫不及待啊，那個爭前恐後啊……

為什麼拿糖？嘿嘿，你可以出謎語給大家猜，誰猜對了，你就可以發糖給他啦！

甭説，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費了半天功夫，才賺來了一顆糖！

一時間，謎語在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！

學語文，別板着面孔，別總想着考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。

學語文，就得先喜歡唄。

飛吧！

開心作文 篇5

昨天我們幾個同學約好去開心農場，我們一大早到學校門口集合。經過了一個小時我們終於到了農場，和我想像的大不一樣，農場很大、很漂亮。

在隊長的帶領下我們帶着工具、菜苗來到了我們的丫丫園，家長們就開始翻地，我們也跟在後邊幹活。地翻好了以後，有的同學就跟着奶奶載西紅柿苗、豆角苗、黃瓜苗、辣椒苗，有的澆水，我們忙的不亦樂乎。可真開心啊！