以樂為題的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的以樂為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以樂為題的作文 篇1
在生活中,會發生讓我們開心的事。
在學校我的生活是多姿多彩的,學校的生活固然無味,可每週每一次的“班會”卻令我開心,很期待,每到那時,班級裏的同學輪流上台表演,唱歌、跳舞、笑話…回到家時,我會找我的好朋友芳芳。我們寫作業時一起討論問題,一起講這一天發生了什麼開心的事,什麼不好的事,我們就像親姐妹一樣。回想同學發生的那些好玩的事情。 其中被點名最多的,自然是我們班級的“活寶”,每次提到他,我們一下子打開了話匣,討論他這個學期讓全班開懷大笑。
在家,必不可少的事學做菜啊,於是我和媽媽一起做菜,看着媽媽把香噴噴的飯菜端上飯桌時,我的大腦忽然。冒出來了一個奇特的想法:如果,哪天父母不在家,不會做要不然明天找媽媽教我做菜吧,晚上我把這個想法告訴了媽媽,媽媽爽快的答應了,媽媽開始教我炒土豆絲,在放上土豆絲的時候我忘記了把水倒了,變成了土豆湯,又重新開始,我又忘記了放油,導致土豆絲糊了。我抱着最後一絲期望,我吸收了前面的教訓,這一次做了很成功。
樂,在生活中無處不在了,讓我感到了温暖。
以樂為題的作文 篇2
生活中有許多事可以使我們快樂,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意義的事,而我快樂的來源,是媽媽不在家的時候幫她縫補了衣服上的扣子。
那是週五的晚上,七點、八點……我在客廳中焦急地等待着媽媽下班回家。無意中看到她放在沙發上的睡衣,上面有兩粒釦子就要掉下來了。趁媽媽不在家,我決定幫媽媽把釦子縫好。
我先找來了針和線,熟練地將線穿進了針孔裏,便開始動手了。我小心翼翼地把針穿入衣服中再把釦子穿進線中,將線上下來回穿動着,我的頭上冒着冷汗,擔心一不小心就把媽媽的睡衣弄壞了。我越縫越快,越縫越好,正當我得意洋洋的時候,針扎到了我的手指。一瞬間,豆大的小血珠流了出來,我連忙去處理了一下傷口,貼了個創口貼,真疼啊,疼的我都想放棄了。可我轉念一想,媽媽平時工作那麼累,還要照顧我的衣食住行,我現在也要回報她。
我重振旗鼓,繼續縫補釦子。十分鐘後,我終於補好了第一粒釦子,此時的我沒有了最初的緊張。有了第一次的經驗,讓我第二次少走了許多彎路,縫補的還算順利,至少沒有再扎到手了,不多久第二顆釦子也補好了。我用刀剪掉衣服上的線,再拿起來望望,心滿意足地笑了。
這時,媽媽回來了,我趕緊拿着縫補好的睡衣走到她面前,滿懷期望地等待着媽媽的誇獎,只見媽媽先是露出了驚訝的神情,緊接着便笑了起來,那笑容中流露着欣慰,彷彿在感歎着我的成長。
有時快樂不需要做一件大大的事,或許像縫補一粒釦子這樣的小事,就能收穫大大的快樂。既滿足了別人,又愉悦了自己,這就是快樂!
以樂為題的作文 篇3
我叫樂淇,名字裏有一個“樂”字,爸爸媽媽希望我可以永遠快樂,遇到困難了樂觀面對。所以我對這個“樂”字總有一種特別的感覺。
“樂”使我遇到困難樂觀面對。上一次數學考試我考得很不理想。老師髮捲子時,我的心忐忑不安。當老師叫到我的名字時,我的心臟怦怦直跳,我屏住呼吸,雙手緊緊捏住衣角,上齒咬住下脣,時間似乎在這一刻靜止不動了。“85分。”聽到這個分數時我鬆了口氣,但依然有些不快,還是覺得考的太低,不太理想。我悻悻然地走上講台,聽到老師輕歎了一口氣,接過試卷又悻悻然地回位了。看着那張勾叉相錯的試卷,試卷正上方的巨大又鮮紅的分數——85,令我感到緊張、擔憂與煩躁,有點喘不過氣來。“咦,你怎麼只考了85分?”同桌指了指我的卷子,又指了指他的卷子,“我都考了92分。”“嗯,真厲害。”我輕輕笑了笑。“哎呀,沒事兒,下次吸取經驗多刷題。繼續努力就好了嘛!”同桌看我心情不太好,安慰我。我調整了一下心情,露出笑容,心中鼓勵着自己:“加油,下次努力一定會考出好成績的!”
當然只是樂觀還是不夠的,接下來的兩個星期裏,我不斷努力,不斷練習,終於在下一次考試中取得了98分的好成績。那一天我非常興奮,覺得渾身上下都輕盈了許多。同桌也考了高分,我們相互擊掌,笑得很開心。
“樂”,使我面對生活從容快樂。 今年暑假我參加了學校組織的夏令營活動,目的地是無錫,與我同行的還有紫妍和博銘。夏令營的前一晚,我就自己整理衣物。我先把營服平鋪在牀上,把兩個袖子折起來,再把營服疊起來,放入行李箱。再拿出三條褲子,分別折三折變成了長方形狀,依次放入箱子的最底層。隨後我又將睡衣睡褲及其它的洗漱用品放進了箱子,又把手錶充好電。我滿足地看着我的行李箱,滿滿當當卻又井然有序的。
夏令營期間,我們參觀了奇特的美麗建築,瞭解了當時的歷史背景,欣賞了《三英戰呂布》的真人表演。晚飯過後我們回到酒店的`房間,我就和紫妍把房間內的三張牀分配好,兩張睡覺,一張放行李和衣物。隨後我們把第二天的衣服放在枕邊,拿着洗漱用品與睡衣睡褲去洗澡。我們還把穿過的衣物洗乾淨,晾在衣架上。晚上九點半,我們躺在牀上聊着天,談着心,看着電視。到十點二十,我們關燈關電視,進入了夢鄉。自理的生活讓我自得其樂。
“樂”,使我面對困難更加樂觀,面對生活更加自理,它一點點凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。
以樂為題的作文 篇4
快樂,也許是吃了一些美味的食物;快樂,也許是拿到一張滿分的試卷;快樂,也許是得到好玩的玩具;快樂,也許是買了心愛的東西。生活中,快樂無處不在。
在生活中,真正令人快樂的事有很多。不過對我而言,最快樂的還是那次——
那時,我數學已經很久沒考100分了。要知道成績好了,人人都羨慕,成績差了,人人都嫌棄。更何況兩次沒考滿分都是粗心。
葛老師考試有個習慣,就是在考之前不告訴我們。有人問她:“什麼時候考試?”她便回答:“我為什麼要告訴你?隨時準備考試!”當我看到老師拿着厚厚的試卷走進班級時,心已經提到了嗓子眼。我緊張地環顧四周,真希望這不是一次考試,而是家庭作業。可事實已證明,這就是考試!
我眼睛死死盯住這張試卷,生怕錯過一個細節;腦袋飛速運轉,生怕漏掉一個信息;筆尖快速移動,生怕時間不夠。總之,我已經竭盡全力了。腦海裏想起來爸爸對我説的話:“你的對手並不是身邊的任何人,而是分數本身!”此時,我正是在跟分數鬥爭!
當天晚上,我正在吃水果,忽然正在上班的媽媽來電話了,我愣了一下,拿起電話。
“猜你數學考了多少?”媽媽在電話那頭問。
我驚得牙都快掉下來了,忙問:“你知道我的成績啦?我考一百分了嗎?”
“嗯,老師還表揚你了!”聽得出,媽媽是笑着説的。
我掛掉電話,內心有種情不自禁的喜悦——並不是驕傲,而是發自內心的快樂!
快樂,並不需要做太多;快樂,並不需要努力去尋找。快樂,是內心的一道彩虹;快樂,是一顆甜蜜柔滑的糖。快樂其實很簡單。比別人努力一點點,快樂,就會報答你很多很多!
以樂為題的作文 篇5
記得今年六一兒童節,爸爸單位送給每個小朋友一個節日禮物。我打開禮物包裝盒,便開心地跳了起來,哇,裏面是一套製作提拉米蘇蛋糕的材料和教程。我可以自己動手做一個提拉米蘇蛋糕啦!
我看着面前一大堆奇形怪狀、大大小小的製作材料,既興奮又無措,一下子不知如何下手。在爸爸的幫助下,我先看了蛋糕製作教程,然後學着先在器皿裏打入雞蛋,加入牛奶,放在電子打蛋器中攪拌。我手扶着電子打蛋器,目不轉睛地看着裏面的攪拌棒不停轉動,想象它像一個舞者在舞台上賣力地旋轉……之後,我小心翼翼地加入奶酪和糖,再加入其它材料,過濾、定型、冷凍……在蛋糕定型的時候要十分小心,手指一定不能碰到蛋糕。我有幾次手碰壞了蛋糕邊緣,爸爸趕緊幫我緊急修補。
裝飾蛋糕時,我突發奇想,想在上面做一個聖誕老人,便用小刀切了半個草莓做了“帽子”,用奶油表出了圓圓“臉”,還用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣賞的時候,弟弟跑來一看:“咦,這不是光頭強嗎?”我愣住了,再仔細一看,還真有點像動畫片裏的光頭強。一想到那個傻頭傻腦的光頭強,我忍不住“噗嗤”地笑起來,弟弟也傻傻地跟着笑,我趁他不注意,突然把手指上的奶油刮在他臉上。“啊!”弟弟尖叫一聲躲開,馬上又伸出舌頭舔了一下嘴邊的奶油,眼睛頓時亮了起來:“呀,蛋糕真甜,真好吃!”……
在我不斷地調整下,聖誕老人版的提拉米蘇蛋糕總算做好了。我可是整整忙活了2個小時,沒想到蛋糕吃起來很快,做起來要花不少功夫呀。但我一點也不覺得累,反而自得其樂,特別是聽到大家誇讚蛋糕好吃的時候,心裏就感到特別高興。我現在終於明白,為什麼許多人很喜歡烹調和製作小點心,因為他們能在製作過程中體會到不少樂趣,會得到成就感。通過這件事,我也了覺得,看似簡單的事情往往要付出很多的努力。真希望我以後還有機會再做一次蛋糕!
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