那個為我提燈的人作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的那個為我提燈的人作文，歡迎閲讀與收藏。

那個為我提燈的人作文1

夜幕降臨，蟲聲在空曠的田裏擴散，時近時遠，鼻尖混着鄉土的氣息，我就這樣孤獨的在田邊等待。忽然，背後一涼，蟲不叫了，樹卻沙沙的響起，一條野狗竄出，我慌亂的站起，想要跑時，身後的野狗卻飛快的逃回田裏，抬頭一看，一束光顫動的向我跑來，那位提燈的人長舒一口氣，仔細一看，他是我的姥爺，他又來找我來了。

“害怕了嗎？”姥爺那雙大手撫在我頭頂關心的問道。

“有點！”我撥動着樹上的葉子，心虛的回答。“那還往外跑，跑的那麼遠，出事咋辦？聽話，下回有心事給姥爺説，別憋心裏，行不？”看着那照亮的小路，看着姥爺那汗津津的臉，記憶倒放，每次都是這樣，都是姥爺提燈來找我，無論什麼時候，無論什麼天氣，是不是該跟姥爺説不再來着？想起姥爺那次雨中的摔傷，我想應該回答：“好！”頓時，姥爺那緊鎖的眉頭打開了，露出寬心的笑容，在燈的照耀下，在同樣的路上回家了，謝謝你，每次都來找我，讓我有相伴

後來，老爺在院裏給我種下一棵梧桐。挖土時，一鏟一鏟，一鋤一鋤的十分用心，坑挖的很大很深，説這樣埋得事就越多；放苗時，非叫我自己放，説這樣樹就是我自己的。隨後，澆水成了我每天的工作，一天天的日子，樹長成了老樹，粗的'用雙臂都抱不住了，高的都伸向天。每天我都在樹下訴説。

最後一次坐到樹下的不是我自己，還有姥爺，我們爺倆從晚上聊到了白天，拉開的燈也未關上，我摸着樹幹將自己給大樹説的話説給姥爺聽，但姥爺卻説他都知道，原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋裏控制的，怪不得我難受的事到第二天就平淡了！我真傻！我們爺倆哈哈的笑起來，笑着笑着，頭頂的燈光被泛白的天光代替，一夜的話也沒説完，我走了，回到爸媽身邊，把樹燈也帶走了，留下大樹與姥爺相伴。

“閨女，做人給種樹一樣，心大了，啥事也不愁，不煩，走正了，做正了，到哪都能立得住，到哪都能抬起頭！”這是我走前姥爺説的話。姥爺的話像一盞燈照亮我內心的陰霾，他是那個提燈的人，在我茫目，孤獨，無助時陪伴我，照亮我，一直都在，未曾遠去。它像樹燈，像記憶一樣一直陪着我，我永遠不會忘記那提燈的人，謝謝您，提燈相伴！

那個為我提燈的人作文2

細草出來了，第一級台階下的軟泥幾乎發出了柔和的歌聲。學生們互相嬉鬧，一串笑聲編織出一片清澈的晨光。漫步在秋遊的舒適中，你不知道已經快到中午了。

你提議一起吃飯。我想，這麼多人能吃他們喜歡的東西嗎？這筆錢將如何分配？他滿懷疑慮地從人羣中走開，獨自來到一家餐館。

瀟灑的點餐、用餐、吃飯、付賬，卻看到一個難以置信的數字。“125元！”我打開我的小錢包，我的臉變了很多。

我猶豫了一下，我的腳情不自禁地在光滑的地面上來回摩擦，好像我可以磨出一張100美元的鈔票。他的臉上充滿了行人和店員的目光和告密。我雙手交叉在一起，低着頭笨拙地站着。世界像地面上的大理石一樣灰暗。

“丁”的短信提示音響起，一個明媚的眼神突然出現在我面前。你標誌性的頭像讓我的世界在春天綻放。

我很快打開了視頻電話，在我心跳的瞬間，一些光在我的心裏佔據了一個位置。

"你好，在哪裏？尋找……”我忘了聽你的問題。我太害羞和膽小，不敢談論目前的困境和報告餐廳地址。“哦，好吧，別擔心，我馬上就過去。”你不假思索就答應了。我鬆了一口氣，不時看着門，希望你是下一個進門的人。

但是，沒有。店員的催促再次引起了我的焦慮。當鈴聲突然響起時，我用顫抖的雙手接通了電話。電話的另一端傳來你氣喘吁吁、焦慮不安的道歉:“對不起，對不起，我瘋了，我找不到你説的.餐館……”你找不到路，我該怎麼辦.“我的心收緊了，我匆忙走出商店，向你展示周圍的環境，但店員錯誤地叫我逃跑了。我正要掛斷電話，突然聽到電話那頭傳來一聲尖鋭的尖叫，伴隨着自責:“哦，我為什麼這麼笨？如果你讓你的老闆給我加微信，我就轉賬。掛斷電話，添加微信。“嘟嘟聲帶來了喜悦和感謝。

轉賬，支付。我走出餐廳，仰望天空。天空中漂浮的125朵雲彩照亮了我的世界，但刺痛了我的眼睛。雖然數額不大，但它讓我瞥見了自己的狹隘，讓我深深感受到友誼的寬容和大度。在你周圍最黑暗的時刻，它看起來像野火——一樣明亮。它讓我的心靈更加明亮:被信任和寬容過濾掉的感激是心靈天空中永恆的明燈。謝謝你幫我把燈舉起來，這樣我就能成為一個聰明人。

那個為我提燈的人作文3

悲涼的冬天裏，萬物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞，美得讓人窒息。一片豔紅的花兒悄然映入這幅悽婉的畫卷中，點綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒，我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”啊？

我從來沒有想過這種事情會發生在我的身上——作弊！我竟一時鬼迷心竅，提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧，想到這，我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責罵我，我心裏還會好受許多。可是她並沒有，仍像以往那般笑着對我説：“沒關係的，我相信即使你不看試卷，也能考得很好，下次悔改過錯就行了！”這些話語像那一段白綢，緊緊勒着我的脖子，使我喘不過氣。我抬頭望向那片空白的天空，不知所措。我深深呼了一口氣，像是要把心中堆積的污穢吐出來一般。她怎麼可以如此慈祥，如此信任我……

大街上人來人往，我心中蕩起一陣漣漪。這裏的每一個人都應該有自己該面對的`事吧，即使痛苦、悲哀。可我為什麼會那樣膽小，逃避我所犯下的罪行呢？想起這些天我一碰到她就愴惶而逃，狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風似乎起的更大了，我眼中的世界隨之飄動，不知要流落到何方。雪花落到身上，冰冷的可怕，我似乎猛然碰到一股電流，流蕩到我毫無生機的的心臟裏。我只覺得可笑，連甜美的雪花也不願同情我。

回到家中，暖了一杯熱茶捧在手中，想要嘗試温暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信，只認為那是水電費的信，我不以為常地打開查看……熱茶不知何時一邊的冰涼了，與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的，甚至是我最尊敬的！看到最後一句：“我願永遠給你指明前方的道路！”我終是忍不住了，淚水洶湧地奪眶而出，佈滿我皙白的臉龐。我以淚洗面，懺悔這天崩地裂的過錯，我錯了，我真的錯了……

她，不過是我生命中的一個過客罷了。她來到我的世界稍作停留，我本不該珍惜、不該留念、不該依賴。可我卻一再執着選擇錯誤的做法，但我並沒有失敗！我曾迷失在那空白的世界裏，破落不堪。在我最絕望之際，有個人也曾悄悄來到我的身旁，為我點上了不朽之燈！我該如何感謝您呀？那個永遠相信我的您。

殘敗的空白也曾有過一抹豔紅的希望；墜落的天使也曾有過一雙美麗的翅膀；絕望的我，也曾擁有那不朽的永生之燈！

那個為我提燈的人作文4

你見過螢火蟲嗎？就像我手上這一包，亮亮的，一閃一閃的……

他中等身材，體格略胖，一身黑黝黝的皮膚。時刻揚着笑臉，眼睛時常就成了一條縫，還有他嘴角的一顆痣，他説那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家，和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去，大舅便沒了蹤影。以至於我每次想找大舅下棋都找不到人，我大舅下象棋的技術那可是遠近聞名，這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的，我對大舅的記憶就逐漸被小舅佔據了，很少有跟大舅一起玩的記憶。

記得上次國慶回老家，大舅依然是沒了蹤影，早已習慣了的我就去找小舅下棋。可是媽媽卻要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅，原來大舅是要到河壩去捕魚，大舅提着一個名叫“捕魚器”的東西走在前面，走了好一陣才到了河壩。大舅準備了一番，便叫我過去，對我説：“一會兒千萬不能碰這些東西，你站遠點”我慢慢的走開心裏卻想：“連看都不讓看，這麼兇”無聊的我站的遠遠的，望着大舅。看大舅熟練的把一截鋼管樣的東西放入水中，抬起腳來站在一塊幹石頭上，確定站穩了之後，身體往下壓了壓才把捕魚器的開關打開。我納悶了的想，不用這麼小心吧。過了很久，太陽都快落山了，我遠遠的`站在幹坡上，無聊極了，大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長。實在不好玩，我自己氣呼呼的回了家。回到家，媽媽問我：“大舅呢？”我氣呼呼的回了句：“還在河壩。”就回自己屋了。

傍晚了，大舅回來了，拖着一身濕漉漉的衣服，提着一大串魚和一個小袋子。他一回來就把手中的袋子給了媽媽，然後就進了廚房。又是一陣忙碌，香噴噴的魚就端了出來，吃飯時，我帶着一肚子氣吃着白飯，大舅則一個勁的給我夾魚……，吃完飯，大舅又拖着濕漉漉的衣服收拾碗筷……

就這樣，直到第三天我回安康的那天，大舅也沒有陪我下象棋，直到我坐上車，他才過來跟我説：“下次回來多玩幾天啊！”

回到家，媽媽給我一個黒袋子，説是大舅給的。我打開一看，是一包螢火蟲。

媽媽説，這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚，大舅對你很兇的嗎？因為之前有人操作不當被捕魚器電死了，大舅怕你不會弄所以讓你站遠點，大舅這個人不會表達，所以對你兇了點。那天大舅看你不見了，以為你跑去捉螢火蟲了，後來他就給你捉了一些……

哦，大舅，是你嗎？那個為我提着燈，等我的人，是你嗎？那個為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚而去冒生命危險的人是你嗎？

我把亮晶晶，一閃一閃的螢火蟲裝在一個透明的袋子裏，啊，好亮！我在陽台上逐一放飛這些螢火蟲，一閃一閃的螢火蟲飛向了遠方，我想，那個為我提燈的人，看見我放飛的給他的祝福了嗎？

那個為我提燈的人作文5

那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我生命旅途的每一草，每一木。 ――題記

花開花謝，春來秋去，不經意間，我已悄然長大。這一路上，我遇見過很多人，但最想感激的，那就是他。

幼時的我，有着男孩一樣的性格，活潑好動，做事毛糙，帶有些許的淘氣，直到，遇見了他。

他給我的第一印象就是很陽光，喜歡笑。和他一起説話，讓我感到心曠神怡。不知不覺，我變深深的喜歡上了他。或許是潛移默化吧，原本對我很是枯燥的數學也變得有趣多了。

但到底還是江山易改，本性難移。我生來就是一個好動的女孩，一旦覺得無聊便會沒事找事――我公然在他的課堂上與其他同學交頭接耳，玩的'不亦樂乎。他起初只是告誡的看了我一眼，並沒有什麼實際行動。於是，不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來。

終於，他似乎忍無可忍了，當着大家的面，用教科書狠狠地拍了一下我的頭。剎那間，我“怦怦”的心跳聲變得無比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的盯向了我，眼神裏充滿了震驚，繼而又變成了戲虐，彷彿我只是個跳樑小醜，滑稽而可笑。我羞愧極了，臉上佈滿潮紅，手指不自覺地搓捻着衣角，心底怨極了他……

從那以後，我只愛對學習的熱衷，在他的課堂上也似乎是報復性的開始走神……

不過，我的做法到底還是引來了惡果……

我在期會考試中成績直線下滑……那段時光，父母罵我不爭氣，連我自己都覺得我很可惡。我如一個走失的小獸，迷失在森林裏，亂跑亂撞……

而他，也察覺到了我的失落。於是，他把我叫到了辦公室，凝視着我説：“只是一次的失利，你就被打倒了嗎?”我的心頭一震，驚異地看向了他，許多的言語想要噴薄而出，但又覺得被什麼堵住了似的，只得在腦中盤旋，吐不出口外去，只能化為一個無聲的微笑……是啊，成長總會遇到瓶頸，只有經得起挫折，才能守得住繁華。

從那以後，我開始更努力的學習，只為那句如冬日暖陽般的安慰。

在他的陪伴下，我的國小生活也開始倒數，還記得畢業那天，他什麼都沒對我説，或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前，給了我一個寬闊温暖的懷抱，我的眼角還是不爭氣地掛上了淚水……直到現在，我都記得他胸口的温度。

我不知道他是否還記得我，也不知道他能否看到這篇文章，即使我笨拙的筆寫不出對他的感激，但我早已在心底將他定格為美麗的回憶，珍藏一生。

那個為我提燈的人作文6

我總是會迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那麼一束光，輕柔的為我指明方向。

我天生就容易摔跤，可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑着説：“生了鴨腳板，小時候走一步摔一跤，搞得你爸在後面天天盯着。”也是，從小到達都是這樣。

“其實我內心是拒絕的。”站在雪地裏手足無措的了我內心只有一個感慨。本來我是可以窩在家，看着電視，抱着暖爐的。可是，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒。“怎麼辦，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地裏摔一跤，那是真的.爬不起來了，還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時世界黑暗了。“總不能一直待這兒。”這樣想着，顫顫的邁出第一步，“我的天。”整個人摔在了雪地裏刺骨的寒氣拼命地鑽進衣服裏，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那麼微弱的一束光，“快點兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現在可以扶你，但你要學會成長。”當時，就只有這麼一句話在耳畔迴響。

我天生就容易摔跤，而且特別愛鑽牛角尖，常常一摔便爬不起來了。

“最後幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什麼還是這樣。”我就這樣陷入了沉思，連着幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什麼。爸爸常常透過後視鏡看着，只是歎着氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。

又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事，也説了自己因為年輕氣盛不願補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸説了這麼一段話：“孩子，你的路還長，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑窪需要你獨自走過，但也不要以為自己的時間還很長，更不能在一個地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯着你，你要學會自己長大。”

真的，那時候又是一束光照進了我的心房。

就這樣，無論何時，無論何地，總有一個提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人！

那個為我提燈的人作文7

白駒過隙，站在今年的終點站，回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現在眼前……

那年，又是一個辭舊迎新的日子，我牽着媽媽的手走在大道一旁，和你看着路邊令人眼花繚亂的年貨，雖然那時的我對春聯，福字並不認識也不感興趣，但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我，它是花燈。我盯着它，像是一個小燈籠，燈光是那麼耀眼，如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思，便把它買給了我。

路燈亮了，夜來了，它彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，無數的性爭破夜幕探出頭來，像細碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……

忽然，腳下一絆，我重重的摔在地上，嘴角磕在了燈的尖角上，接而感到一陣劇痛，鮮血在嘴角湧了出來，點點的，滴在雪地上，像是點綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血，可血漸漸穿透紙巾，當時，下巴彷彿失去知覺，有些麻木，縈繞着隱隱痛楚，刺激着神經。那一刻，痛楚讓我跌進黑暗的深淵，一次次的想攀爬懸崖峭壁，卻總是望而生畏。黑暗彷彿佔滿心頭，在心尖纏繞。夜，帶着黑暗的猛獸向我襲來，這是，黑夜被撕開一道口子，無限的光芒從裂縫中湧進。是母親帶我不知走了多少路，穿過多少條借，還能在新年來臨之際，找到一家暫時沒停業的衞生所。醫生説我傷口太大，需要縫幾針，聽到這，我彷彿剛剛戰勝黑暗，又跌進深淵。“不！不！”我拼命的搖頭，醫生已準備好針線。淚水不停地從眼中湧出，拼命地掙脱，可都掙脱不掉那雙將我緊緊抱住的手，是母親，我抬頭向她哀求，卻看到她早已紅潤的淚眼，她拭去我滿臉的淚水，“別怕！媽在這兒！堅強一點！”

我再也沒有過多的不情願，心中仍然是害怕不已。當那尖鋭的鈎針刺入皮肉時，是您緊緊握住我的手，給足了我勇氣，讓我堅強！我知道，您的`淚水比我的珍貴，比我的還要疼！是你，用淚水，帶我走出深淵，是你，讓我向光明與勇敢前行！

深夜，猶未散去，冬夜，更加淒寒。您抱着我，一手挑着花燈，前行在黑夜中，因為您，我不覺得這個黑夜多麼淒寒，您提的燈，是牽引的方向，而您，是在我前進方向是的勇氣與信心！

抬頭仰望，那漫天的星，您細碎的淚花，感謝那個一直為我提燈的人！母親！

那個為我提燈的人作文8

人生的道路很長，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。

還記得，小時候的我，嘴饞得很，偏愛那多汁可口的梨。然而，那時的家，因為爺爺的病，經濟變得拮据，並不是時常能讓我吃上梨。於是，每每上集市，望着那一個個美味的梨，我也只能望"梨"止渴。

漸漸地，爺爺的病情有了好轉，家裏也微微地透了一口氣。那一日，天霧濛濛的，卻抵擋不住我的好心情，兜裏揣着幾張紙錢，想着等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飛揚起來。我上了集市，來到了一個賣梨的攤子。我連忙走上前去，一個個端詳着。擺攤的是一位老爺爺，有着一副和藹可親的臉。見我一個小孩子，便朗聲道："小孩，要買梨嗎。來，老頭子我給你選幾個好的，準是又甜又多汁。""恩，選五個吧。"我興奮地點了點頭，望着梨子的眼神閃閃發光。

"呦，給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來，並將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉過頭便忙着找錢給我。我靜靜地等着，忽然，一個好大的梨闖進了我的視線，我想，這麼大的梨一定很甜，我很想買下，但是，母親只允許我買這麼多的梨。於是，一個可恥的.念頭湧上心頭，偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺，他似乎算術並不是很好，還在埋頭找錢。於是，那對梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一個大大的梨伸出了魔爪。終於，那個大梨被我握在了手中。然而就在這時，老爺爺回過頭來了。

我不敢看老爺爺的眼睛，只能低下頭，面上燒了似的發燙。"呵，小孩，忘了告訴你，老頭子我今天正好有優惠，凡是買梨的人都再贈送一個梨，既然你喜歡這個，那就送給你了。"老爺爺樂呵呵地説道。

我驟然抬起頭："真的有優惠?""當然，老頭子我説話算話。"老爺爺還是樂呵呵的，他將手中的零錢塞到我手裏。"好了，小孩，看這天色，怕是要下雨了，趕緊回去吧，老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤，不一會兒便收好了，老爺爺臨走時還對我招了招手，"以後要買梨再來我這啊!"

果然，天下起了濛濛細雨，望着老爺爺那佝僂的身影，我不由地咬了一口手中的梨。那梨，真的很甜呢......

後來長大的我回憶起這件事，心頭總湧起一股暖流，是那位老爺爺，用他的方式維護了我的自尊心，也及時地把我拉回了正途，使我懂得了要做一個堂堂正正的人。

那位老爺爺，無疑在我迷失方向的時候，為我提起了一盞明燈。所以，我真的很感謝他!感謝這個為我提燈的人!

那個為我提燈的人作文9

曾經的我，熱愛音樂，喜歡徜徉在音樂的海洋之中。那年，我開始學習薩克斯。

曾幾何時，我以為吹奏是如此的簡單：只需要將腮幫子一鼓，使出吃奶的勁，用力一吹，便可發出動聽的聲音。可直到後來，我才知道吹薩克斯有多艱辛：每天我得抱着這個比我矮一點點的大傢伙，按照老師的要求，收緊下嘴脣，不斷吹氣、換氣、吹氣一天下來，雙手早已痠麻，嘴脣彷彿被刀割了一般難受。我真的想要放棄，可想到爸爸那期待的眼神，心一橫，便堅持了下來。

這一堅持，便是六年！六年哪，風雨無阻，爸爸總是準時送我去學習薩克斯；無論酷暑寒冬，總在我學習薩克斯的樓下等待。

終於，我有機會去參加20xx年夏日的'薩克斯阿波羅杯，爸爸陪我同行，説是為我做後勤服務員。剛開始，我還非常自信，可到了現場，看到那酷熱緊張的氛圍時，我也緊張起來。

不知多久後，主持人叫到16號我，我開始在台後做準備。可是，萬沒想到，在我前面表演的那位選手竟然和我吹的是同一首曲子《瑤山情歌》，而且吹得非常地流暢。我不由得慌了手腳，手心出汗，頭皮發麻，腦子一片空白。我硬着頭皮上台，一上台便出現重大失誤：不僅將譜子吹錯，還將音調吹跑偏了，望着台下搖頭皺眉的評委，聽到周圍啊呀的歎息聲，我心跌入深淵，眼前一片黑暗，曲子還沒吹完，便抱着樂器狼狽跑了下來。

一下台，我忍不住嚎啕大哭。 爸爸趕忙跑過來，緊緊抱住我，拍着我背：兒子，沒有關係！我們見識過就可以了，加油！我們一起努力！下次再來！

等到我慢慢停止啜泣，情緒穩定後，爸爸語重心長地説：一次失敗不可怕，我們要從這次失敗中總結經驗教訓，才能不斷成長，取得進步，好吧！

從此，我如吳王夫差一樣，時常提醒自己：你忘記了上次的恥辱了嗎？於是開始努力練習：音不準，我一遍又一遍的對音；節奏不對，我一次又一次地反覆吹練；情感不對，我會向父母和老師請教。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、休止符；連音、滑音、倚音就這樣，鼓着腮幫子，吹啊吹啊吹，一次又一次，一遍又一遍日升月落，寒暑易節。

一年後，我再次參加了一年一度的才藝比賽，站到了同一個比賽舞台，我望着台下似曾相識的評委老師，眼裏再無恐懼，而是堅定和自信，是長時間苦練的自信！賽式換了，曲子和爭勝的決心卻未變。

悠揚的樂曲從薩克斯流出，彷彿看見美麗、孤獨的瑤族姑娘，迎着晚風，向着明月，深情述説着自己對情郎無盡地思念；情郎回來後，姑娘圍着火爐，唱唱跳跳，抒發着無限的快樂和愛意。

曲終，潮水般的掌聲響了起來，看着台下的評委，我似乎感覺温熱喜悦的淚水在眼裏打轉。

好風憑藉力，送我上青雲！

老爸，您就是夏夜的那陣涼風；老爸，您就是黑夜中那個為我提燈的人！

謝謝您！未來之路，我將不畏風雨，不懼黑暗！

那個為我提燈的人作文10

周圍黑漆漆的，你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點，隨着時間的推移，你感到恐慌、絕望！手足無措的站在那裏抽噎着，你看不清心……然而這時會有一個人悄然握着你的手，輕輕抹去你的淚水，提着那盞華燈，領着你走出那片黑暗的迷霧，尋到人生的方向。

哦～那個黑暗中帶來曙光的人兒啊，我要感謝你，感謝你曾為我提燈！

微卷的長髮披在肩上，柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會説話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風雪”，在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時常回響在我耳旁。

那天，連日陰霾的天空終於迎來了太陽，似乎在告訴人們這是一個新的開始。

我面無表情的瞅着禁錮我的白牆與這裏的一切——難聞的消毒水味，嬰兒的哭鬧聲，還有那一點點輸進我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣，再到冷漠！

這冰冷的房間裏囚禁的不止是我的人，更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合症”的第四個月，我面對着這個對我來説毫無希望，盡是死亡與寂寥的世界，想死之心日益增加。

那時身體上的折磨我早已麻痺，壓迫我的是那揮之不去的心魔，它不停的告訴我：你是個廢人啊，這世界多可怕，死吧！那是解脱啊！

我在那泥潭裏醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫院，這些都是現在陽光愛笑的我做過的`……

如果那時沒有你發來的短信：“孩子、別怕，我們不會丟下你！我們等你回來！”我會怎麼樣？

如果那次我沒有嚎啕大哭，所有的佯裝堅強沒有被打破，我還會活着嗎？！

那時的我淚水根本無法控制，只知道放聲大哭，盡情地釋放着不安與恐懼。到現在我也不明白：為什麼有了活着的勇氣。也許處於絕境中的我，就這樣給容易簡單的真摯話語感動着。聽任落入心底的那縷光，慢慢地暖着心……

沒有您，真的就沒有現在的我！就感受不到這世界還有這麼多令人温暖的事，有的只能是一座淒涼的墓碑！

陳老師啊，謝謝您！是您讓我重燃生命的希望，沐浴着愛的温暖。

沒有您就不會有現在的我……

那個為我提燈的人作文11

沒有誰的人生會一直完美，但總有人在前方用自己的雙手為你點亮星星點點的燈光，他可能比不上燈塔的光輝，也可能沒有夜明珠那般瑰麗，但他會是你一生中最有用的一道光。

在升上國中後，時間如同白駒過隙，上一秒還在軍訓的我們，到了下一秒已經在為不久到來的會考而感到緊張、焦慮，恨不得把身心都撲在學習和課本中。

愛迪生經過了1000多次的失敗才實驗成功，可我們呢，我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的心理防線，對愛迪生來説失敗乃成功之母，而對我們來説失敗不能重來。

考試就像藍天白雲，晴空萬里，忽然又暴風驟雨。這不，一個晴天霹靂猛地砸到我的身上，猝不及防，讓我沒有絲毫的準備，崩潰可能就在一念之間，最後一道心理防線“譁”的一下被衝倒，失敗的成績單讓我整天都充滿了藍色陰鬱。

就在這個緊張的期間，屬於我的那道光勢如破竹的向我奔來。我的父親，一個心思並不細膩的男人，選擇用他的方式來安慰我。

看出我鬱悶心情的老爸提出教我騎自行車的想法，以緩解我的心情，作為一個自詡“鹹魚”、什麼也不想輕易嘗試的.人，當然是選擇拒絕。可這一句“你都快15歲的人了，連自行車都不會騎，人家二年級的小弟弟都不用輔助輪了，你這樣好意思嗎？”把我懟得是啞口無言。

行吧，那就開始練吧，老爸告訴我騎車最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脱離了平衡就一定要迅速找回來。

可是練了十幾次的我不是直接摔倒在地上，就是騎不過三步，“鹹魚”心態的我剛想放棄，就被老爸一句語重心長的話給打敗了，“你要知道，騎車要一步一步來，心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來的。學習也是這樣，一、二、三，慢慢來，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步來，會做到的。”這些字一個個從老爸口中説出，也讓我安靜下來，思考之後我的道路。

因為我的父親，我得以明白，所有的苦難與揹負盡頭，是通往成功的最後一道階梯。感謝那個為我的人生點亮了一盞燈的人——我最重要的那道光！

那個為我提燈的人作文12

在燈的世界裏，有枱燈、電燈、路燈……它們都可以幫助我們。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向時，我要感謝那個為我提燈的人，她就是我們的鄭老師。

鄭老師身材中等，有一頭烏黑的長髮，長着一張瓜子臉，濃濃的眉毛如一輪彎月。從眼睛裏透出的目光，是那麼炯炯有神、那麼和善，還有一張上知天文，下知地理的嘴巴。

三年級時，有一次，鄭老師讓我們做練習。我做着做着，遇到一道難題，思考了許久還是沒有答案。看着同學們都在認真答題，我不願意向同學請教——這會讓我很沒面子。手足無措之下，我只好在座位上東張西望。

忽然，我感到有一雙眼睛正久久注視着我，一抬頭，“不會吧，鄭老師怎麼來了？”我小聲嘀咕着。我看到鄭老師温暖的'目光正籠罩着我，我趕忙低頭，裝作認真做題。然而，我忽然就得耳膜一陣振動，一串串細細的腳步聲，那麼碎，那麼輕，生怕打攪了我，原來鄭老師一步一步向我走來，我心頭緊張起來，手心直冒冷汗，怕要挨批評了。我不敢用眼睛望着她，腦中一片空白。一眨眼工夫，一隻温暖的手扶上我的背，一個温和的聲音對我説：“下次遇到難題不要東張西望，自己先認真思考，不會再問老師。”説完就給我耐心地講解起來。後來，我按照鄭老師教的方法做，成績有了明顯的提高。

我忽然覺得鄭老師並不只是充滿威嚴，更多的是温和、和藹可親。鄭老師對每個學生都是這樣，當我們做錯事情時，她會教導我們怎樣改正；當我們取得進步時，她會為我們欣欣鼓舞；當我們失敗時，她會給我們加油打氣，鼓勵我們：失敗是成功之母。

光陰似箭，歲月如梭，我從懵懂的一年級到了六年級。雖然鄭老師不再教我們了，但她那些親切的話語，還時常回蕩在我耳邊，我把這些話化成學習的動力，激勵我。

人生的路，終究還是要自己走，在國小之季，有這麼每一位為我提燈的人，她指引了我人生的方向，在充滿荊棘的路上幫助了我。老師為花的盛開，果的成熟忙碌着，用露水滋潤我們，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。

啊，我要感謝那個為我提燈的人——鄭老師。

那個為我提燈的人作文13

小草有了露水的滋養才能釋放光澤，萬物因為有了陽光的照射才顯得勃勃生機，也正是有這樣一個人，點燃我的心燈，照亮我的人生。

兒時頑皮，像未被馴化的野猴子，又十分得蠻不講理，總是不打招呼就偷偷跑到人家家裏去玩，每次都要讓她找上好半天，有一次險些就要報警了。精品店更是去不得，一轉身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽，乾脆一口氣賴在地上不走了。用她和親友的話來説，兒時的我，簡直就是個“混世魔王”，無惡不作。印象中的她，總是怒目圓睜，雙眼佈滿血絲，年紀尚輕，兩鬢就有些白了，每當我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白髮時，她總是沉默着，並不言語，思緒彷彿是飄走了一般。她從不做一個“心慈手軟”的人，認為“有錯必糾”，絲毫不留半分情面。

最是令我印象深刻的，是有一次去別人家做客，看見了一件心儀的小物品，偷偷就藏進了口袋，她發現不對勁，把我揪回家中，用衣架狠狠地抽我，一邊抽一邊斥問：“我是怎麼教你的'？堂堂正正做人，光光明明做事，拿人家的手短，下次還敢不敢了？”我在皮開肉綻地疼痛中，在朦朧的淚花中，支吾地應付了幾句，心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。

上了國小之後，行事收斂了不少，我們之間的關係也漸漸緩和了。有天夜裏，我實在是困不得，作文也就是寫得潦潦草草，胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進書包中，只見她突然走了過來，一把奪過我的作文，看了看，説道：“字跡不工整，內容不充實，記流水賬，你難道就想這樣來應付老師嗎？重寫！”不由得我説上幾句，她就直接將作文撕了去。一時羞憤，惱怒湧上心頭，大聲問道為什麼，她一皺眉，冷冷地説道：“這種質量也好意思交給老師？”我只得強忍着掉下來的眼淚重寫了作文，心中那無知的恨意，卻在生根發芽。考試失利，失聲痛哭，她沒説什麼，只是拍了拍我的肩膀，最後，彷彿是忍無可忍了一般，生氣地説道：“前有司馬遷遭受宮刑寫下千古名篇《史記》，後有韓信甘願受胯下之辱，最終成為一名傑出的軍事家，名垂青史，你這點小小的挫折，又能算得了什麼呢？”那時我就會自嘲般地笑了笑，內心甚是寬慰。

國中之後，思想逐漸成熟，人也愈發穩重，回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”，也漸漸對她多了一份理解，多了一份淡定，終於有一天，我認為那個無懈可擊的她，倒下了，她犯有很嚴重的胃疼，高燒不止，心中是無限錯愕，像一個無助的孩子，拉着她蒼白的手腕，淚眼婆娑之間，我像一個迷失在夢境中的人，找到了出路，理解了她的良苦用心。

我處於黑暗之中，是她無數次的將我從犯錯的邊緣拉了回來，我迷失了前進的方向，她便為我提燈引路。屆時有大風颳過，全滅，只是還有她，用僅存的微弱的火苗，温暖着我無知的心靈，在這個特殊的節日裏，我想對她説：“媽媽，我愛您！”感謝您在我心中點燃的心燈，生生不息，伴我一生！

那個為我提燈的人作文14

在國小裏，我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話，下課去搞惡作劇，考試永遠與滿分絕緣，上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時刻，一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的國小班主任——王老師。

上數學課時，我又與後面的同學過嘴癮了，把數學老師氣得七竅生煙。我這麼做不止一次了，平時不止是數學課，就連王老師的多次提醒，我都聽不進去。下課便有同學對我説：“老師叫你到辦公室去。”想必又是數學老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來，一隻耳進一隻耳出。

我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴的數學老師，不曾想卻是王老師。“吳明謙，你這種情況已經不止一次了，我要跟你好好談談。”她説話時的態度親切，隨和，我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內容很簡單，完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話，卻深深地震撼到了我的心靈。

她例舉了上課聽講對考試的重要性，講述了上課不留心的後果及造成的.不良影響，她跟我談話的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長談，在此之前，從沒有人與我這麼談過。我也明白了她説的，只有打好基礎，才有好大學等着我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結束時告誡我，“只有認真學習，熱愛學習，成功的路才會敞開。”而走在回教室的路上，我立即感覺自己好像突然長大了，黑暗已經被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個調皮的孩子呢。

此後的二三年裏，我的學習有了很大的進步，各個學科也經常拿到滿分，畢業考語文全校第一，甚至奪得了鹿城區優秀學生，一進國中就當上了語文課代表……

在這個教師節，去看望王老師時，她的一句話又點燃了我的回憶。她説：“這麼久沒見，你已經長大了。”是啊，但是這一切，還得歸功於您啊。

畢業時曾為老師題過一首詩，中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個為我提燈的人。

那個為我提燈的人作文15

運動鞋脱膠得厲害，本想再買一雙，可媽媽卻讓我去找街尾的修鞋匠。

我揣着破舊的運動鞋走到了街尾，一幢破落的老屋下，有個修鞋攤。

攤旁是一位六十多歲的老人，戴着頂因水洗而嚴重褪色的黑色鴨舌帽，穿着不合時宜的藍色長袖衫，上面盡是些補丁與黑色的污漬。

再看他修鞋的工具——補鞋機上滿是鏽斑，一邊的木質抽屜也老化得厲害。

他察覺到我的存在，抬起眼打量了我一會兒，道：“姑娘，補鞋？”而後將目光轉向我手中的運動鞋。

我將手中的運動鞋遞出去，“是是，您看看能不能補，不能補就不要了。”

“能啊，當然能。你們年輕人總是這樣，有點破了舊了就要換。”他從抽屜裏取出一副老花鏡，接過我手中的鞋，指了指一邊的座椅道，“坐。”

也許是閒置太久的緣故，椅子發出吱呀吱呀的響聲。察覺到我眼中的幾分嫌棄，老人將一雙拖鞋向裏攏了攏。

我試圖與老人搭話，“您住這兒嗎？”老人將手中的砂紙對摺，細細打磨着鞋的邊緣，“不是。”

“那您為什麼把攤擺在這兒？怪冷清的。”

修鞋匠將小刷子在膠水中蘸了蘸，歎了口氣，似是有些不耐道：“誰説這兒冷清？”他指了指身後的老屋，“這兒低保户挺多，我給他們免費修。”

我尷尬地笑了笑。

又靜了下來。我凝神望着他手中的動作。一塗，一抹。只見膠水厚度正好，不薄不厚，也沒有一點溢膠。竟有如此純熟的技術。我心想。

這時我注意到老人的手因長年累月幹修補活而沾滿了黑褐色的鞋油，厚厚的.老繭在指節處清晰可見。

良久，補鞋匠才將出神的我叫住，“好了。”

我接過鞋，原本脱落的鞋底在老人手中又完整地貼合了起來，有些毛糙的鞋邊也變光滑了。我默默往手中加了一張十元紙幣。補鞋匠一邊收着工具一邊幽幽地道：“姑娘，做人，還是不要太功利。”

我怔住了，默默收回手中多出的十元紙幣，看向修鞋匠。他的神色晦暗不明，看不出悲喜。

站在街頭，回頭望見夕陽照在修鞋匠佝僂的背上，他的身影竟愈發頎長。

我的心裏似乎有什麼東西，也一起被補上了。