有關何以解憂作文500字3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的何以解憂作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
何以解憂作文500字 篇1
現代的生活,太喧囂,太快,在閒時呷茶,到詩裏看春花春柳滿畫樓的美景,聽相思血淚拋紅豆的誓言,心就慢慢歸於平靜,不再憂愁。
去看看倉央嘉措的藏詩,這個雪域最大的王,這個拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛,卻因當時西藏的'動盪,只是個傀儡罷了,他將心情全傾在詩詞上,你在詩中看到了浩浩的梵音海,看到了壯美的雪山,看到了成羣的牛羊,看到了婀娜的舞女,看到了那個坐在菩提樹下觀棋不語的少年,那時,你因為和朋友爭吵而不平的心,也就慢慢寧靜了。
去看看李白的詩,這位“詩仙”,繡口一吐就是半個盛唐,他也有那一點狂,他入過宮,飲過千斤的清酒,摹過楊貴妃“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的美貌,他也失意過,“相看兩不厭,只有敬亭山”,但更多的難道不是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的氣節嗎?你看看他,黑髮白衣,白衣上有幾滴酒痕,紅顏,已大醉。他在花萼相輝樓裏的極樂宴上,讓高力士脱靴,將御賜的金筆丟到酒池中的時候,你也生出了幾絲恣意,忘卻了可能灰暗的天空,也忘卻了可能慘淡的成績,心裏有一股豪情在激勵你向前。
去看看莎士比亞的十四行詩,這詩裏多是對真,善,美的無限追求,在這詩裏,你便欣賞到美麗的異國畫了,盛開的羅蘭,可愛的鳥兒,那一句“只要人類生存,或人有眼睛,我的詩就會流傳,並賦予你生命”炎夏,有了生機,有了活力。
江南煙朧雨,塞北孤天祭,融於詩。平靜,信念,生機,活力,融於詩。何以解憂,唯有詩詞。
何以解憂作文500字 篇2
獨愛墨染流年,書香四溢。
有人做事總帶着一種功利性,像是沒有任何利益的事情,就一點也不願意去沾手,甚至把讀書完全當成了一種賺錢的工具。
我一朋友偶然來跟我抱怨説,每次回家親戚朋友聚在一起聊天時,總會被問到發工資多少,接着開始與其他人對比,然後迎面而來的就是數落。朋友現在大學畢業了,他從事文學工作,工資不算太高。可也算穩妥。父母在數落他時,卻説他阿姨家的`兒子國中畢業走出來,就自己打拼,現在正在大城市裏面開了飯館,一年賺的錢都已經能在市區買樓房了,而他呢?讀了這麼多年書,現在工資卻少的可憐。
這些話聽起來很傷人,我的朋友每次聽完,總是悶悶不樂沉默着。我總覺得讀書不只是為了賺錢,讀書靜心修身,人生在世,不應太過於追求錢財,主在修心,內心充實安逸,總歸不差。我安慰朋友,有些人即使家財萬貫,過着紙醉金迷的生活。可內心終究是空無一物,無所寄託,還不如我們這些讀書人,踏踏實實,即使工資不高,可充實快樂,況且讀書並不是就只為了錢,不能用賺錢的多少來衡量一個人能力的大小,有些事情根本就沒有可比性。
跟着自己的內心走,跟着自己的喜好走,不隨波逐流,過着自己想要又喜歡的生活,這不也是一種很好的生活方式嗎?既然書墨能給自己帶來快樂,何樂而不為?別為外界而影響了自己,懷疑自己讀書究竟對不對,既然喜歡,那就別在意世俗的眼光,靜心修身,以書墨開拓心境,以書墨解憂。
何以解憂作文500字 篇3
大雪紛飛,白茫茫地覆蓋着萬物,大地瞬間被披上了曼妙的白紗,雖美,卻單調;冰封萬川,冷風吹在人們的臉上,卻涼透了人們的心間,我的心也被這大雪覆蓋了,痛徹心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂,“何以解憂,唯有杜康。”可於還是國小生的.我而言,酒還尚遠,而且俗話説“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,我更覺得應該是“何以解憂,唯有傾訴。”傾訴可以解憂。
於是,我來到田野上,對大樹傾訴道:“天天的功課都快累垮我了,什麼時候才可以解放啊!"
我來到江河邊,對江河傾訴説:“每天都上輔導班,這樣的生活什麼時候才能結束啊!”
我來到公園裏,對梅花傾訴道:“下一個暑假什麼時候才能到啊!”
它們或沙沙作響,或波濤洶湧,或曼妙搖曳,似乎都想要告訴我:“孩子,不要着急,不要煩惱,快樂總會來的。”
我跑到河對岸,抱怨道:“如果沒有這條河交通就方便了。”
我彎腰撿起一塊石頭,遠遠地向對岸砸去,“咚!”
我又想搬起一塊大石頭,搬不動,移不開。大石頭似乎在告訴:“孩子,有些事情需要面對,需要勇敢!”
我回到家對着沙袋,用九牛二虎之力,拳打腳踢,可沙袋只是晃幾下,任我怎麼打,依然打不爛,踢不壞,似乎在告訴我:“孩子,要學會承受,會有收穫的!”
噢!大樹、石頭、沙袋都在告訴我,這一切我必須去做,這都是為了自己。
傾訴可以使人放鬆心情,傾訴可以怒放心情,傾訴可以陶冶心情。
何以解憂,唯有傾訴。
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