高中生週記15篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編整理的高中生週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中生週記1

有誰沒有領會過失利的味道？愛迪生假如沒有領會過失利，怎能創造出電燈；愛因斯坦若不曾領會失利，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾領會過失利，怎麼創造電話……一切的科學實驗都要重複無數次失利，在失利中吸取經歷、經歷才調走向成功。

失利使咱們生長，失利鼓舞咱們猛進，失利激起咱們的鬥志，使咱們充沛能量，使咱們變得勇敢。

一次成功需求無數次失利的堆集，陽光總在風雨後，不經歷失利，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱們的方案會愈加的完善，思維會愈加的老到—在失利中生長。

考試失利，愚蠢的人哀思，憤怒，甚至把試卷揉成一團，扔到垃圾桶；聰明的人會仔細剖析每一道過失的題，尋找過失的緣由，然後把試卷保藏起來，不時温習，防止下次犯相同的過失。有過失才調找到自個不足之處，過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到，抨擊咱們不斷前行，永不停歇。

咱們大概謝謝失利，由於它使咱們生長。

高中生週記2

那雲和山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣説還不知大學生活為何物時，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實記錄真實。

讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很温暖。有時間盡力説服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是雲和山的彼端，是我夢開始的地方。

高中生週記3

成長是令人苦惱的，我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人喜悦的，因為我們可以擺脱父母的束縛，從此自由選擇，父母不會再似從前般管教我們。可我們在成長的過程中需要什麼呢？

是能力？是快樂？還是正確面對自己的內心？

當我們做錯了時，會不會選擇欺騙父母呢？還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了。

從小父母就告訴我，人要有理想，並且要為此努力奮鬥。我努力遵從他們的意願，我樹立理想，我為之奮鬥。可是後來我發現，我樹立的理想太遠大了，憑藉我的能力，我根本就實現不了。於是，我問自己，這是你的理想嗎？這真的是你內心所樹立的理想嗎？不，不是這樣的，這根本就不是我的理想，我內心所渴望的並不是它，絕對不是這樣的！

我錯了，我不該這樣，我還小，這樣的理想我根本就實現不了，我要真實地面對自己的內心，忘掉這個理想，做自己想做的事，幹自己該乾的事，不要盲目聽從父母，要有自己的主見。沒錯，就是這樣的。

這年我9歲，我給自己定下了一個目標：爭取考到全班前十位。單元檢測，老師把試卷發了下來，我瀏覽了試卷，看起來不是很難，加油，仔細答題！老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開始了做題，但我的自信勁兒馬上就消失了，因為有一道題目我從來沒有看到過，我後來才知道這題目是排序的。怎麼辦？不會做，造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空，結果等到試卷發了下來，我傻了眼，這道題我全錯，扣了八分，再加上一些小錯誤，只考了八十幾分。

失敗乃成功之母。下次我會成功的，我開始了又一次的攀登，這一次，我考到了全班前五位，我成功了。當一個目標，實現了後，我開始給自己定一個更高的目標。但我始終聽從自己內心最真實的想法，要就是要，不要就是不要。要真實面對自己的內心，有主見，不因別人而改變自己，為自己努力，才是做好的。別人的話並代表不了什麼，只有自己內心的話跟想法才是最重要的。

高中生週記4

長白山天池坐落於中國和朝鮮的交界處，在山東省東南部地區的白山市，那邊風景秀麗，是一個引人注意的地區。天池的風景可美啊，歷經了一段蜿蜒盤旋的新路，我趕到峯頂，但見天上起了濃霧，眼下一片若隱若現。

忽然，一眨眼的時間，霧散了，漂亮的天池呈現在我的眼下，湖水藍的清澈透亮，四周的大雪山在太陽的直射下，白得晶瑩透亮，大雪山倒映在湖泊中，大家彷彿趕到了夢幻仙境。

“山頂一年四季降雪，四時望之白出現異常，謂之長白。”它是清朝末年詩人劉建封寫的。天池坐落於長白山峯頂，温度極低，因而池裏邊沒有魚。天池四周的大雪山中有一座引人注意的山叫北峯，它是長白山十六峯中的高山，放眼望去，但見雲淡風輕，奇峯各展芳容，只有北峯隱約可見，神密的鎖在雲霧繚繞中，立在天池邊，一望觀藍天，北峯臨池三十而立，像一把利刃，直插雲霄，十分壯闊。

這就是長白山天池，一個美的令人嚮往的地區！

高中生週記5

踏着“綠一色”的校園地帶，穿着白中略黃的帆布鞋，和着別人不一樣的節奏，打裝着沉重的行囊，朝着難以捉摸的前方一步一步地在堅硬的水泥地上爬行。可曾有過放棄的念頭，但每當一陣陣清香的茉莉花味兒撲鼻而來之時，無情的巴掌狠狠地打碎了這個燒壞腦子的想法。凌亂的黑髮在清爽的春風中有力地擺弄着，似乎在光榮的向擦肩而過的路人吶喊，“我要上大學，我要走進那莊嚴而雄偉的殿堂”。

即使微笑的臉映着眼眶打轉的淚，卻從未後悔，因為我用毅力和勇敢鑄造了花一般雨季的青葱歲月。那些挑燈夜戰的漫漫長夜，那些在千軍萬馬的獨木橋徘徊的日子，都在清醒的警告自己“淚不是你脆弱的藉口，分數不是打敗你的強敵，你要戰勝的是你自己。內心在滴血的刺痛，最終咬牙堅持了下來，只因我選擇了痛卻幸福的青春之路。

高中生週記6

今天雖然是寒假，可爸爸媽媽都上班去了，只剩下我一個人在家裏，做完了作業，我一個人冷冷清請的閒着沒事做。反正閒着也是閒着，不如找點事幹幹，於是就暗下決心要自己當一天的家。

怎麼當呢？我想起媽媽平時弓着腰、低着頭認真幹家務的情景。於是，我搜尋房間的每一個角落，把可以打掃房間、洗刷鍋台的用品都找了出來。可偏偏就少了最主要的一樣東西——水桶。沒有水桶，怎麼打掃房間、洗鍋台呢？真是“萬事具備，只欠東風”呀。怎麼辦？用浴盆代替。於是，我打開水龍頭，把浴盆接滿水。一切都準備好後，我就“開工”了。

學着媽媽的樣子，我先把房間裏的物品收拾得整整齊齊，再把窗户玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。最上面的玻璃太高，踩着板凳也夠不着。那可是爸爸的“專利”，怎麼辦呢？用媽媽挑衣架的竹竿綁上毛巾，哈，問題全解決了。這下，爸爸的“專利”權要被打破了。好幾次，我都累的腰痠背痛，手腳發麻。沒想到這個家還不好當呢！我真不想當了。可是，大腦“司令員”卻極力反對我打退堂鼓，還向我發出警告。沒辦法，只好咬着牙堅持下去。

總算是幹完了。我站在屋子中央，欣賞着自己的勞動成果：亮晶晶的地板，透亮的玻璃窗——忙活了半天就已經疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務。他們為了這個家嘔心瀝血，卻從未得到過什麼，而我們乾的家務活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福啊！疲憊的感覺立刻消失得無影無蹤了。

“咔嚓”門開了，爸爸媽媽回來了，看着眼前的一切，他們有點楞了，都疑惑的看着我。看着爸爸媽媽的表情，我自豪地説：“今天我當家……”

爸爸問我：“明天你還當家嗎？”“我會的！”聽了我的話，爸爸笑了，媽媽笑了，我，也笑了。

高中生週記7

今天，我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂部的山上探險探險。

我們先走到了吊橋，然後我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是，爸爸竟然晃動着吊橋，把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續前進，結果讓我大吃一驚，我發現這山上全部都是石頭，於是我就使勁地蹬上了那個大石頭。蹬上大石頭之後，我看見了一座沒有扶手的小木橋，下面是池子，我小心翼翼地走了上去。這時候，我看到前面有個黃色的蜘蛛，把我嚇得不停往後退。最後，我還差點掉進池子裏了。

我繼續往前走，突然摔了一跤，原來是踩到苔蘚了。我爬起來繼續走，看到了一條比較粗的鋼絲，旁邊還有扶手。我側着身子，一邊抓着扶手，一邊慢慢地往前走。走過了鋼絲之後，前面又有一座小木橋，我點起腳尖，快速地走了過去。我和爸爸媽媽慢慢地走，突然看到前面有很多樹枝，我們低下頭，在樹枝之間走來走去，就像是鑽洞似的。

我們走到了山頂，就開始下山了。這段路非常的陡，很容易會摔跤。但是我卻快速地向前走，沒過多久我就摔了一跤，而且皮也破了，我只好慢慢地走下去了。走過一些小木橋以後，就看到了入口的亭子，於是我加快了步伐，走到了亭子裏。

雖然我今天摔破了皮，但是我希望下次還能再來探險。

高中生週記8

週日的早上，媽媽去買菜了，我獨自一人在家裏寫作業。

突然，我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，我急忙小跑過去，正想開門，又把小手縮了回來，心想：“這時會是誰呢？媽媽不會那麼快就回來了呀？”於是，我就透過貓眼看了看，是一個陌生的叔叔，我問他：“你找誰呀？”陌生人回答：“我找你媽媽，把門開開吧！”“那你説説我媽媽的名字？”我又問到。那個陌生人吞吞吐吐的説：“你媽……媽不是……姓xx嗎？”我心想：“我媽媽姓xx，他怎麼説是姓xx呢？”我開始懷疑他的身份了。我有點緊張，但是還很鎮定，我對他説：“我家的門是反鎖着的，我沒鑰匙，等一會兒我打個電話給我媽媽叫她回家吧！”陌生人聽了以後，慌慌張張的跑了。

不一會兒，爸爸媽媽都回家了，我把這件事告訴了他們，他們都誇獎我是一個聰明的好孩子，有戒備心，就應該這樣做，我聽了以後心裏樂開了花。

高中生週記9

“老爸，這真的只是一個校區嗎?好大哦，如果不是有指示牌，我們真的要迷路了耶!”我疑惑地問爸爸。“對啊，這裏真的好大哦。”老爸像是在自言自語，但又像在回答我的問題。

其實這是我們遊覽完復旦大學邯鄲校區後最多的話題——那就是大。一走進校門，我們就看見了幾個醒目的大字：今天我以復旦為榮，明天我以復旦為榮。這幾個大字在花壇的映襯下，顯得格外的耀眼。越往裏走，我就越按捺不住自己的心情：草坪的四周插滿了印着“復旦”字樣的彩旗。喲，我的眼球立馬被旁邊的一尊肖像吸引住了，一個人倒騎着一頭驢，頭上扣着一頂草帽，手裏拿着煙斗，樂顛顛地瞅着一支煙，似乎沒有一絲煩惱。再往前看，就是光華樓了。他那華麗的外表一下子就讓我想到了金碧輝煌的宮殿，高高的大樓，外面有一層光潔的、銅色的玻璃，在陽光的照耀下，像金子一般發出耀眼的光芒。

在第三實驗樓裏，我看見了一顆巨大的石蛋，中間裂開一條縫，露出金色的果實，我想這就是傳説中的碩果吧?!雖然在這一天中游覽了更多的美景，但我記憶最深的還屬在大學裏看到的獨特的風景。

高中生週記10

任何事物都有兩面性，雪也不例外。雪是好的，但它也有壞的一面。

雪是好的。有什麼事物能像雪一樣，那麼純潔，那麼無暇呢？恐怕沒有吧。的確，雪確實是世界上最無暇，最純潔的東西。

雪能夠淨化人類的心靈，這是任何一種事物都達不到的。

雪，從半空中飄飄揚揚地落下來，落在它想落的地方，沒有人阻攔它。

它落在孩子的鼻尖上，立刻就融化了，融化成了一滴小水珠，掛在了孩子的鼻尖上，涼涼的。

它落在人們的手心裏，接在一瞬間，在人們還沒來得及觀察它的樣子時，它便向人們調皮的一笑，轉身一變，變成了一顆晶瑩的“鑽石”。

雪，能滋潤萬物，而無聲音，頗似春雨。

大的雪，落在了麥田裏，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，還對它們説：“快睡覺！快睡覺！來年有一個好收成！”

雪在地上積了厚厚的一層，孩子們早就厭倦了枯燥的學習生活，衝出了書的束縛，一齊來到了雪地上。一羣孩子，不用工具，就只用手，只一會兒，一個雪人的雛形，就做好了。孩子們又從家裏拿來圍巾、胡蘿蔔、各色各樣的扣子，給雪人按上鼻子，按上眼睛，圍上圍巾。於是，一個白胖、可愛的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯，雪人便孤零零地，站在雪地裏。經過幾日太陽曬，那原先可愛的雪人站的地方，只剩下了小小的，幾乎要快曬乾的一灘水，旁邊凌亂的放着先前當雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過，他們可以再做一個。雪，帶給了孩子們歡樂。

雪是壞的。人們都説：“瑞雪兆豐年。”我不大同意。下大雪時，那些無家可歸的乞丐，就只能在寒風中瑟瑟發抖。連一個遮擋風雪的木板都沒有。就像唐朝詩人羅隱的《雪》中寫的一樣：“盡道豐年瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。”

是啊，雪如果下的適量，而那些乞丐，政府又肯給他們建一個福利院的話，那雪，就是瑞雪。所有人，都會因為這場雪，而高興。

高中生週記11

窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆年夜的雨敲打着地面，出現一朵朵晶瑩的水花。那聲音，如同一首扣民氣弦的鋼琴曲，鑽進了我的耳朵，在心底那安靜的湖面上激起了一圈圈盪漾……

我在那裏?講台上教員在歡天喜地地演繹着孔子的學説，那潔白的粉筆如舞蹈般在謄寫着汗青，而我呢?思路飛出了九重天外……那雲，是承平洋上萬噸汽船的帆船嗎?而或是小孩手中那甜美蜜的.棉花糖?仍是畫家畫板上永久的一筆?我不知道，我只知道心中的我已抑制不住，她要我把她放出來，她要安步雲端……

《安步雲端》馬上一首動聽的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊。聽着《安步雲端》安步雲端，那該回是何等，美的一件事啊。輕盈的腳步在那佈滿空想的雲朵上，劃破了春季的衣裳。如蜻蜓點水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為工緻的手指，在琴鍵上往返穿梭，縈饒心絃的琴聲裊裊盤旋，在明朗的天空中泛動。她，離天空是那末的近，恍如可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的雲上，印着一個個小腳丫。那應當是自由的標記吧。

從那高高的天國門路安步而下，思惟回回。仍是教員，仍是那陰暗的課堂，也仍是乏味的感觸感染。思惟早已由不得我節制，課堂中的我只是空殼一個。四周是白茫茫的一片，輕盈的旋律揚起美好的舞姿，另外一個我在舞蹈，而我的舞台在另外一個世界。那邊沒有定語從句，沒有二次函數，沒有文言文，只有歡愉，舒心的歡愉。揚起興奮的滑板，舞着芳華的帆船。

此時，一陣不悦的喧鬧奪耳而進，思路終究被拉回了實際。我輕輕地舒了口吻，那可愛的藍天上照舊飄着幾朵棉花糖，它們還在等甚麼?要帶我走麼，要帶我飛上自由的天國麼?

高中生週記12

20xx年X月X日 X天

我積極的參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團期間認真的學習了，並思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受老師佈置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在三好街、及瀋陽市東金公司瀋陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

做為一名學生，讓自己掌握良好的學習方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此，我在課堂上接受教學的中，堅持做到認真鑽研老師所教授的知識，仔細分析教學內容，認真聽課，注意好每堂課的教學重點並結合到實習過程中，並注重自己所擁有的技能的發揮。

高中生週記13

泰戈爾曾説：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛温暖着我們成長的心，用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所説的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可明白，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

對人友愛，他人也將給予人愛，以感恩的心對待世界萬物，你會發現你的生活充了愛。

高中生週記14

我懂得，我們曾經多少次想偷偷與多拉A夢借那個萬能的四維空間兜；多少次寧願變得像大雄一樣；讓胖胖的機器貓守護在身邊；多少次願意踏上偉大的航道……

夏日炎炎，冬日寒寒，多少懷念與感傷的味道全沉澱在清空與浩瀚的碧海里。

櫻，櫻，櫻花紛飛而下，我們構造了太多美好的影子，正因為有如此多温暖的笑顏存在，我們才能在第二天的清晨裏停止歎息。

成長是個未知的謎底，正因為有太多珍貴，所以每一秒無論怎樣度過都叫浪費。我們苦笑着鑽過身，發現身後有那些支持你的父母，摸摸頭説：“要努力堅強啊！”

不想對青春虧欠什麼，哪怕是一點點的污跡與倉皇無力的躲藏，只要刻骨銘心的走過，也能留下一絲純美。

看着青春的腳步漸行漸遠，一抹淡淡的笑意與淺淺感傷襲上臉頰。當我們堅信每個傷口都能長出新枝，當我們在所謂的豆蔻年華里被推搡向更深一層的花季。當心已經開始成熟，當眼神再次被生活澄清，當嘴角揚起得失一個優美的弧度而非苦澀的餘音，我們突然懂了。

——這是什麼？

——青春，這就是青春。有愛，有光，有寧靜，有夢幻，有撕裂的痛苦與暖暖的色調，這就是我們的青春讚歌。