【熱門】國小四年級作文集錦6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的國小四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
國小四年級作文 篇1
我的蠶已經變成飛蛾了,生下了自己的小寶寶啦!
事情還得從頭説起。是科學老師給我們發了蠶卵,黃黃的,後來變成黑色的,然後許許多多的蠶卵裏的小幼蟲破殼啦!全身黑黑的,還長了許多小刺,像一隻只可愛的毛毛蟲,經過一段時間,全身變白了,旁邊有大大小小的排氣孔,腦袋大大的,上面似乎還長的有皺紋,但我看來看去,還是沒有找到眼睛和嘴巴在哪裏呢?我給蠶寶寶喂桑葉,蠶寶寶好像在説:“太好啦!太好啦!終於有吃的了”,我看着蠶寶寶津津有味地吃着,心裏甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。
又經過4次蜕皮、吐絲變成了蠶蛹,我高興地想:“等變成了飛蛾”,我又會有許許多多的蠶卵,又可以發出更多的小蠶了……我想着想着,突然一隻手抓起了一個蠶蛹,盯着蠶蛹説:“你趕快變成一隻飛蛾吧,我就可以有更多的蠶寶寶了。”我把蠶蛹放進了屬於它的“家”,我等呀等呀,蠶寶寶的蛹裏的飛蛾慢慢的走了出來。我説到:“太好啦,小飛蛾,你可以產卵了吧!”我盼啊盼,但還是沒有產卵,我失望極了,但有兩個小飛蛾碰碰尾巴,然後才產卵,我不知道這是怎麼回事,就去問媽媽,媽媽説:“因為兩隻蠶結婚了,所以才碰碰尾巴。”我恍然大悟,好有趣!
我非常喜歡我的蠶寶寶,因為它給我帶來了快樂,所以我喜歡它!
國小四年級作文 篇2
有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力,會讓小朋友們在它那裏感受到母愛的温暖。
我的教室就是這樣的,就在前一陣子搬新學校,家長們都説氣味太大了,非常容易得病。就這樣我連續了八天沒有去上學,當我去上學的那一天,走進校門,那一刻我感到了非常的親切。
我跟隨着同學的腳步來到神奇的教室。剛進入教室我感到教室煥然一新,黑板,空調,新桌子和新椅子,竟然還有放水杯的櫃子和空氣進化器。
桌子的功能非常的多,上邊可以放鉛筆盒水杯,中間可以放書,下面有一個半圓的地方可以放書包。黑板有一個價值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍色帶護邊的長方形講台。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書櫃,老師平常可以在上面改作業。
當我們都做在教室裏時候,這個神奇地故事發生了,同學們有序的聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學習,同學們上課積級發言,下課都非常的活躍。
這是我們的神奇的教室,讓我們感到非常親切。
國小四年級作文 篇3
媽媽是個照相迷,家裏的相冊不下二十本,單是我的就有十來本。有空的時候,我總是喜歡翻看我小時候的照片,只要一看到其中一張,我就會笑個不停,因為這張照片還有個故事呢!
那是我三、四歲的時候,在桃花、油菜花開放的春天,媽媽帶我到鄉下踏青,中午到表叔家裏做客。一路上我開心極了,一會兒跳進麥田裏,一會兒鑽進油菜花地,一會兒爬上矮矮的桃樹上面摘花,當我看到河溝裏幾隻鴨子頭扎進水裏,屁股朝天,就要往河裏跳,媽媽問我幹嗎?我着急地説:“媽媽,鴨子快淹死了,快救救它們!”媽媽當時就笑得摘了眼鏡直擦眼淚。
不知不覺到了中午,我們到了表叔家裏。他們家院子好大啊!我立刻就被牆角的羊圈吸引住了:只見三隻小羊羔圍着羊媽媽在羊圈門口玩兒呢!一隻小羊在跟羊媽媽“咩咩咩”地説話,還有一隻在吃奶。我趕緊跑過去,好奇又仔細地打量這些只能在畫冊裏見到的山羊。我突然發現這些羊的脖子下面,都有兩根白乎乎的東西,隨着羊頭的擺動而晃動,真奇怪,這是什麼呢?
我大聲問媽媽,媽媽告訴我:“那是肉鈴鐺!”然後就舉着她的相機四處拍照。我想:我家裏面有個銅鈴鐺,一搖就會響……這個鈴鐺應該也會響。於是,我悄悄靠近老山羊,趁它不備,兩隻手抓緊“肉鈴鐺”,使勁一拽……誰知我的`舉動惹怒了老山羊,它“咩”地大叫一聲,使勁一甩頭,同時伸出前腿,向我蹬過來,我大吃一驚,“啊”了一聲,張大了嘴巴,現出驚恐的神色,大哭起來……
要説也真是巧,媽媽也許早發現我在靠近羊羣,鏡頭一直對準着我呢,“咔嚓”一聲,就留下了這個難忘的畫面,大家看看,畫面中的我兩隻手還保持着攥緊的姿勢呢!
後來嘛!表伯過來,拽緊羊脖子上的繩子,説:“小達達不哭啊!表叔揍它!”我一看,立馬止住哭:哈哈,這下可以揪“肉鈴鐺”了,顧不得擦眼淚了,又伸出手去拽,當然拽了幾下都沒拽下來,倒是把老山羊揪得直叫喚。表叔問明情況後,笑得一塌糊塗,媽媽更是誇張,笑得蹲在地上直揉肚子……有什麼好笑的?哼!不理你們!
這次鄉下之行真有趣。這張照片也記錄下了我童年的一幕,很珍貴哦!
國小四年級作文 篇4
梧桐樹引來金鳳凰,我們學校操場的東面就有着這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹幹長得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個優美的曲子。
梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經常來這棵樹上來做客。
風常吹,樹常搖,像是在向同學們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時間一天天過去了,梧桐樹還是一動不動地站在操場上看着同學們一天天的長大,一批批地離開學校,還有那座有了很長曆史的銅鐘,依然是閃着耀眼的光,歡迎新同學,送走老同學。
現在這棵大梧桐樹還是在學校裏注視着我們,我們一定要好好學習,做一隻美麗的金鳳凰!
國小四年級作文 篇5
綠,那樣令人心醉,那一剎,我們彷彿回到了地球,回到我們曾經的家園。
——火星女孩日記
十四年前,僅有的地球人乘着太空隧道離開荒蕪的地球,被迫移居到火星,現在這羣火星上的地球孩子們正坐在課堂上。
“老師,真的是今天嗎?”
“嗯,經過科學家們的精確推斷,就是今天!”頓時,教室裏一片譁然。
原來,火星上的綠色植物十分罕見,但每隔十年會出現一次萬物復甦的現象,不過每次只能維持十秒,也就是説,這羣孩子僅在四歲目睹過火星的綠,但現在已一點兒印象也沒有了。
“快出來排隊。”老師叫道
“哦,哦,太棒了!”
終於,在40xx年12月12日12時,火星霎那間恢復了生機,調皮的小草鑽出大地,大樹爺爺也舒活舒活筋骨,花兒綻放,揚起笑臉,孩子們先是一驚,接着奔跑着,追逐着,盡情沫浴在陽光下,嗅嗅花香,摸摸嫩葉,親親柳枝,孩子們樂不可支。
“小心點,你只有十秒”老師説,剛説完,很快地,豆大的硫酸雨代替了剛剛的美景孩子們抱頭鼠竄。
“剛剛真是太美了,太美了”一個男孩回味無窮地説
“是啊,這要比綠光燈美得多!”
“是啊,剛才我在童話世界裏嗎?”
此時,一個火星女生輕輕打開了日記本,靜靜地寫着“綠,只那一剎,卻令人陶醉,芬芳無限,我多麼渴望,回到我的第一家鄉,回到綠色家園——地球,但無知的人類親手摧毀了地球,毀了自己美麗的家。”
一顆豆大的淚珠順着女孩的臉頰滑落下來
國小四年級作文 篇6
我成長中印象最深刻的一件事就是學溜冰。
一天下午,我放學回家,剛到家放下書包,媽媽就笑眯眯地走了過來,對我説:“明天是你的生日,我給你買了一個禮物,你看看喜歡嗎?”説完就拿出了藏在背後的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練?”我高興地答應了。到了廣場,我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過來説:“要我扶你嗎?”我擋開媽媽的手説:“不需要!”説着便準備站起來,可還沒等我站穩,就一屁股摔到了地上。“哎喲,我的屁股呀,”疼得我眼淚都快要流出來了,“媽媽你快點過來啊。”媽媽連忙把我扶了起來。這一次,我再也不敢輕舉妄動,雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開第一步。這時,媽媽説:“我教你吧,你先把雙腳張開一個‘八’字站穩,然後把身體向前傾斜一點,然後再慢慢向前滑動。”媽媽一邊説着一邊擺着動作。“你按照我説的方法再試試,我扶着你,放心吧。”媽媽鼓勵我説。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動着,雖然還是不太穩,但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來學溜冰並不簡單,還有這麼多技巧呢!看來,無論做什麼事情,除了要堅持不放棄,還要用
心去學,掌握方法。
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