【熱門】國小四年級優秀作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小四年級優秀作文 篇1

人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當地小有名氣的書法家,算來我跟他學習書法已有三年的歷史了,已經掌握了一定的基礎知識，但如果二伯不經常督促檢查我的習作，我則是三日打魚，兩日曬網，總打不起精神聯繫書法，所以我的書寫水平始終得不到提高，但是去年暑假髮生的一件事，卻令我至今難忘。

這天中午，天氣很熱，熱得人懶懶的，什麼事兒都不想做，但我還要完成二伯佈置的臨書一百個毛筆字的“艱鉅”任務，我正在揮汗如雨地臨帖，突然，我的好朋友小石頭跑來，説村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我們順順利利地就進了桃園，一個人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆，很矮。我們圍着園子轉了一遭，見裏面靜悄悄的，綠油油的葉子裏綻出成雙成對的黃裏透紅的九寶桃，饞得我直流口水。

看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請看書，好象睡着了似的，半天才翻一頁。“偷吧？”我點點頭。我們轉到離婷婷遠一點的一邊，決定從着而趴籬笆。小石頭長的渾身精瘦，趕什麼都利利索索，一縱身就到了裏面，我卻老大一會兒爬不進去。他只得又跳出來，一面小聲地罵我笨，一面使勁兒掀我的屁股，把我好歹地籤籬笆頂上，我蹲不住，象塊石頭跌進了園子。

小石頭見我笨手本腳，主張由他上樹摘桃，我在樹下拾桃。我不中用還想逞能，一要上樹。沒法兒，他依了我。於是我手腳一齊忙，他在下面用肩膀抗，總算把我弄到樹丫上，拽得樹枝刷刷拉拉地響，葉子落了一地。

就在這時，我聽得婷婷一聲喊：“拿賊呀！野孩子偷桃了！”我嚇愣了，透過枝葉，開間婷婷提着一根木棒快步跑過來了。怎麼辦？當然是先下樹。低頭一看，小石頭不見了！他真象一隻小猴兒，貓着腰順着樹空兒想陣小旋風似的溜到了籬笆邊，輕輕一躍，就跳了籬笆之外，接着身子一縮，就絨球似的滾到半人高的玉米地裏不見了！

在下面看來矮矮的樹，從上面看，卻象一層樓那麼高，我想往下跳，伸腿探腰就是不敢，正在發急，婷婷已經跑到樹下，他，細細條條的 ，十一、二歲，頭上扎着一條小辮，濃眉大眼，長得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪着兩隻大眼罵我是小偷。罵了一會，見我蹲在樹上不肯動，就伸手抓住我的腳使勁兒下拉，我就象一件東西一樣，啪嗒一聲掉在地上。

我站起來，見她是個和我差不多大的女孩子，膽子壯起來，扭頭就跑。沒跑幾步，她就追上來，使了個絆腿，我就一頭搶倒，磕了滿臉土。

“起來！她喊。

我爬起來。兩手揉着跌痛了的膝蓋，害臊地低下頭。

“哈哈！”她把棒子一晃，説：“不甘心當俘虜，還想頭跑哩！”我一聲也不敢

她説：“你是黃山路的學生吧？聽説你的毛筆字寫地挺好的？”們不在一起上學，她卻對我的情況瞭如指掌。“握毛筆的手，連只雞都捉不住，還想來偷桃吃哩！你看人家——”他轉向小石頭套去的方向一指，“象陣風，轉眼就不見了，你卻被我逮了！”

她竟讚揚起偷她桃子得了手的小石頭，使我很吃驚。

説着，她從樹上選了一隻大桃子，蒂上還帶着兩片水綠水綠的葉兒，往我懷裏一塞“給，你來了一回，不好讓你空着手走”。我渾身冒汗，不好意思抬頭看她，臊得不得了，沒辦法，我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊，手忙腳亂地爬了好一會兒，也爬不上去。

“哈哈哈哈！……”婷婷尖聲尖氣地笑着跑過來，“何必爬籬笆，那邊有門哪！”她牽着我的手，邊説邊往外走。

“婷婷，我本來不想偷，中午我正家練毛筆字，是小石頭硬拉我來偷的。”我坦白地對她説。

“為什麼偷？你想吃就來，管你夠，何況我還要請你教毛筆字呢！”

“？……”我把練毛筆字看成是一種負擔，而她想學毛筆字卻着裏迷，餓哦不解地看着她。“孫榕，我多麼想學書法啊！我買了那麼多練字的書，，媽媽又幫我買來了新毛筆，可我怎麼也寫不好。那天看到小石頭拿着你寫的字，我就對我媽媽説，一個字換一個桃，可是媽媽説是人家不肯換，一字值千金呀，一個桃怎麼能換得着！傍晚，我和媽媽擀餅時，我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶裏去了！晚上我哭了半夜，我有一個會書法的伯父該有多好啊！……”

她説的是那樣悽慘，兩隻求知若渴的大眼在淚水裏泡着。我有慌又窘又急，忙説“婷婷！——你為什麼不早説呢？……我又不知道，你説了就好！……等下次我跟伯父求個情，讓你也去學書法，筆和紙我給你準備！”説着，我也要掉淚了！

婷婷的全家是三年前來我們村落户的，她的媽媽常年有病，她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來維持生活，日子過得挺苦的，別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字，她無論在哪個班級，她寫的字在班級都枝壓羣芳，現在她又想學毛筆字，苦於投師無門，而且她媽媽根本拿不出多餘的錢供她學書法。我家用過的毛筆很多，因為我的字寫不好，不説自己本事差，常怨筆不好用，爸爸就給我買新的，在這方面，他是從來不疼錢的，這不，昨天他又花五十元買來了兩套學書法的影碟；紙呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點兒學習用品是不會被老爸怪罪的。

“哥兒們，咱也算一個！”這時小石頭從玉米地裏鑽出來，撓着頭後悔地説：“婷婷，以後我們再也不頭你家的桃了！”原來小石頭並沒有跑遠，只是躲在玉米地裏看動靜，剛才的一切，他連根帶梢全都看見了。

從此，我們三個小夥伴在伯父的學習班裏你追我趕學書法，特別是婷婷，她加倍珍惜來之不易的學習機會，學習非常刻苦，所以她的字進步最快；而我呢，每天更加勤奮地臨池不輟，因為我還要擔任他們的業餘輔導員呢！

國小四年級優秀作文 篇2

寒假是我最喜歡的假期，因為過上幾天就可以過年，買年貨，今天我跟隨爸爸媽媽一起去買年貨，這讓我興奮的蹦蹦跳跳，高興了很久。到站之後我們看到那裏車水馬龍，我們三個人都快走丟了。我興高采烈的問媽媽現在去買什麼，媽媽回答我説：“去買案板”到了之後我望着那大大小小的案板發現只是一塊方方正正的木頭而已。媽媽看中了一個問多少元，那個人説要120元，於是我便跟他砍價，我説100元好麼，誰知那個人爽快的説好的100就100。這讓我吃驚，不過，因為要買很多東西，所以我們急急忙忙又去買其他東西了，有渾身都是海洋的氣味的海帶，泡出來是暗黃色的又苦苦的茶葉，紅紅的看起來很喜慶的對聯，一顆甜甜的羅漢果，同樣很苦的決明子茶而且還是7包，不過我和媽媽，姐姐都不喝的只有爸爸喝這種茶葉，一大袋泰山牌的原味瓜子，一些酸酸的橙子，幾個柚子，還有我最喜歡吃的糖瓜。今天真是大豐收。

國小四年級優秀作文 篇3

我住在鄉村，家鄉四季的景色都很迷人，但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不捨得情懷

不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了哦，秋天到了

鄉村秋日的山上，滿是秋的報信員似血的楓葉有地躺在地上傾聽大地母親訴説歷史；有的隨風飛舞，猶如一羣紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，瞭望遠方山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合舞動起來如此美景，怎不叫人陶醉？

秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷與清澈説它冷，那可不亞於冬的統治者雪你就是沾上一點，也叫你哆嗦幾下他的清澈便更為獨一無二了經常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底遊動的小魚、小蝦這個秋水真是叫人又恨又愛！

在鄉下，秋天是最忙的季節了家家户户都忙着收稻也許正是因為那份忙，使秋日更為的獨特田野裏瀰漫着稻子成熟的芳香隨處可見正在割稻的農民，豆大的汗珠順着農民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們全然不顧，心中只有一個念頭快割打稻場上，“噠噠噠”的打稻機聲經久不息，震耳欲聾，似乎在預示着今年又是一個豐收年一筐筐金黃色的稻穀從打稻機後不斷的運出，主人早已笑得合不攏嘴了越幹越有勁，似乎下定決心明年還要打出的稻穀這一筐筐稻穀伴着那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點睛之筆！

山、水、人，互相映襯，相得益彰融合匯聚成了這獨特的秋日美景！

國小四年級優秀作文 篇4

在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也説不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是隻見他雙眉緊皺，嘴裏要着筆桿，正凝神思考着。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我説：“這麼簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話説得有點過分，但想想已經説了，沒有辦法挽回了。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很後悔，心想：剛才我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心裏想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結巴地回答：“我。我。我沒。”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。

在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。

國小四年級優秀作文 篇5

我的學校座落在金堂北二橫道，那裏到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。

走在學校外面，只見大門上嵌着幾個鎦金大字“金堂縣實驗國小”走過大門，映入眼簾的.是一棟高大整潔的教學樓，它緊靠着一排排宣傳欄，上面有好多課堂內外知識呢！它的後面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身後有面銅鏡，上面標着簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列着幾盆美麗的花兒，點綴着鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那裏設備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風景如詩如畫的後操場。這裏有一個大大的環形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目瞭然，前面是不久才修建的教學樓，它鮮豔奪目、光彩照人。它前面是一個旗台，五星紅旗在上面歡迎風飄揚。旗台右邊是食堂，每天都會從那裏散發出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個比操場小的點的籃球場，裏面有一個高高的球欄，你瞧，那裏正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！

啊！多麼迷人的校園，多麼美麗的美景，多麼優的環境，真是very good(非常好）！----這就是我學習成長的地方：金堂縣實驗國小！

國小四年級優秀作文 篇6

今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長着笑歪了嘴的桃子。

爬到山上，空氣真清新啊，山上的花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的蘋果樹，黃澄澄的梨樹。

一轉眼，咦？這是什麼花。我問：“媽媽，這是什麼花？”媽媽親切地對我説：“這是向日葵。”哦，怪不地它一直向着太陽。

回到家，我心裏一直想念着那朵向日葵。

國小四年級優秀作文 篇7

母親是最偉大的人，母親是最美麗的人， 母親是最愛我們的一個人， 這是我對母親的看法。

我的母親是一名普通的國中教師，雖然她的職位很平凡， 但在我的心目中，她一點也不平凡，是偉大的！

記得有一天晚上，媽媽在為我準備第二天上學時穿的衣服時，我很固執，堅持第二天要穿很那件短袖，媽媽拗不過我，只好同意我這樣做。第二天，媽媽早早就起牀去上班了， 我卻還在家裏吃着早餐。突然爸爸手機響了，爸爸接了電話後，對我説：“媽媽説外面很涼，叫你穿多一點衣服，不然會着涼感冒的。”聽了爸爸轉述的話語，不知怎麼的，我的鼻子一下子就酸了。媽媽無時無刻都在牽掛着我。我馬上跑上樓，在樓梯口甩下一句話：“我去拿衣服！”

在樓上 ，淚水模糊了我的視線， 我感覺只要一閉上眼，淚水就會奪眶而出。我深深地知道這是温暖的淚珠，這是感激的淚花！

每天早上，媽媽都會早早地起牀，為我做好美味的早餐。 每天放學我們回到家後， 我在寫作業， 媽媽就在為我準備晚飯。當我一寫完作業，來到飯桌前， 可口的飯菜散發出誘人的香味。 吃飯時， 媽媽總是不停地給我夾有營養的菜，怕我吃得少。

當我遇到問題時， 媽媽就會不厭其煩地為我一一點撥， 我便會豁然開朗； 每天晚上，媽媽總會教我一些英語知識，給我不斷地補充知識的能量；我相信，我英語一定會學得更好； 在我不開心時， 媽媽總會想一些樂子，讓我的心情由陰轉晴。

媽媽，您就像是冬天的一把火，時刻温暖我；媽媽您就像是雨中的一把傘，時刻為我撐着；媽媽您就像是夜裏海上的航行標，時刻指引着我，時刻激勵着我。

媽媽，在這母親節來臨之際，我要大聲對您説一聲——媽媽，我愛您！

國小四年級優秀作文 篇8

寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅遊。

海南的海水蔚藍而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探祕，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準備就緒後隨教練潛入了水裏。首先映入眼簾的是一羣羣河蚌穿着一身不起眼的堅硬外套，上面佈滿一條條細紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價值昂貴的珍珠，卻產於它的體內。我向前游去，成羣的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這麼近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨着我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不捨，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地遊着，並不着急跑遠。咦，前面是什麼？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，一些魚兒在它們中間穿梭遊玩。隱隱約約看到青藍色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮着，似在翩翩起舞。遊近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照着，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發現穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來飄去，終於潛到了潛水區的海底，細細的沙子，各色各樣成羣的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構成了一個多麼奇妙的海底世界啊！

上了岸，我坐在潔淨的暖洋洋的沙灘上，面對着清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海，我細細地回味：剛剛入水時的驚喜，和魚兒嬉戲的場景……。這時，媽媽坐到我身邊告訴我一個事實：海洋是人類最後的自然資源。海洋佔地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開採石油和其他礦藏。我真希望自己長大後可以成為一名海洋生物學家，去開發海底世界，探索大自然的奧祕，為人類做貢獻。我一定要好好學習，愛護大自然，同時為了人類自身的利益，我們要保護海洋不受污染。

國小四年級優秀作文 篇9

每一個父母都是愛自己的孩子的，我記得有一次父親的行動讓我感到了愛的温暖。

那一次，我在學校上課。突然外面下起了大雨。我望着窗外的大雨心裏想：今天我又沒有帶傘，我該怎麼辦啊？到了中午放學回家的時間，外面的大雨仍然下着，我着急地説：“為什麼老天爺那麼不公平，非要在我沒有帶傘的時候下雨，這樣我就回不了家了。”我嘴老念着：“怎麼辦？怎麼辦？”突然一個熟悉的身影出現在我的面前。我一看，是爸爸啊！爸爸看見我説：“快走吧！女兒，要不然雨會越下越大的。”我説：“嗯！”我看見爸爸身上有些地方已經濕了。把褲腳卷得老高，但褲子還是有地方是濕的。爸爸手裏只拿着一把雨傘。我就問爸爸：“爸爸，你怎麼只拿了一把雨傘呢？”爸爸回答説：“因為我太着急了，又怕你淋着雨回來，所以只拿了一把雨傘。”爸爸又説：“趕緊走吧！”然後我和爸爸就兩個人撐着一把雨傘。在回家路上，爸爸怕我被雨淋着了，就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分。看着爸爸的衣服一點一點的被淋濕，我情不自盡的掉下了幾滴眼淚。回到家裏，爸爸的全身大部分被淋濕了，我趕緊拿了一條幹毛巾讓爸爸擦。爸爸問我：“有沒有被淋濕？”我説：“沒有。”

我從這件事中，體會到了父愛是多麼的偉大。我一定要努力學習，考個好成績來報達爸爸、媽媽。