【精選】真誠的作文400字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真誠的作文400字3篇，歡迎大家分享。

真誠的作文400字 篇1

從幼兒園開始，我就十分不愛説話，不愛與人打交道、交流。幼兒園我幾乎都是沉默寡言，除非老師點名，口語交際，我百分之百不會説話的。老師總以為我是一個斯斯文文的女孩子，其實—我的內心總是波濤洶湧，嘻嘻。

過了幾年，升國小了，我也長高，長大了，可以為媽媽分擔家務了。可是，我還是不怎麼喜歡説話，媽媽也十分心急，因為老師常常打電話給媽媽打電話，説我上課不認真聽，不懂回答問題，成績一次次下滑，n次慘遭冷落。我並不是不懂，我只是，我只是不想説話，為什麼你們不理解我？

直到三年級的一天，靈敏也不知道怎麼了，一直在原地踱步，連同學叫她都不應。看見她這個樣子，我心急了，三步並作兩步跑向了辦公室，向老師説明情況。

老師來了，問靈敏：“你怎麼回事？”“沒，沒有。”她迴避了。後來，她到我桌子前，害羞地問："我可以跟你做朋友嗎？”“可以呀。”我開心地笑了。哦，原來她想和我做朋友，而且非常真誠，我的心裏頓時陽光般燦爛。

一句話，就這一句話，令我不再寂寞，我的成長道路上便有了一位益友與我一起走向陽光，走向明天。

真誠的作文400字 篇2

這幾天一直下大雨，刮狂風。我的傘也被風颳的打不開了，咯吱一聲傘骨折了。我決定去修一修，所以找出錢去修傘。

來到一個小巷，拐個彎，我看到一位大伯正在聚精會神的修傘。我走過去，輕聲地問：“大伯，能把我的傘修下嗎？”大伯看都看沒看一眼，只是忙手中的活，一邊説：“能修，能修，傘就放這吧！”我心中充滿了懷疑：這個大伯連看都沒看一眼，怎麼知道能修好？即使能修好，他都這麼大年紀了，會不會把傘修了用不了幾天就又壞了呢？我站在一邊等着拿傘，順便看看他是否認真修。大伯看見我還沒走，抬頭打量了我一番，似乎看穿了我的心思，他放下手中的活，一絲不苟的修了起來。

藉着他幹活的機會，我看了看這位不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙長滿老繭的手，記錄他經歷風霜的艱辛。

忽然間，我的心裏抹上了一層陰影――我連價格都沒問，他要是多問我要錢怎麼辦？傘都修好了，我決心等他漫天要價，誰知他把傘遞給我，平靜的説：“三元！”看來大伯不是我想象中的那種人，真有點幸運。付錢後，我拿傘回家了。回家的路上，我心裏仍不踏實，於是小心翼翼把傘打開。呀！大伯把生鏽的小零件也換上了新的，一股愧疚之情在心底湧起，我真不應該懷疑他！當我再次走到巷口時，他已經不在了……

如果有機會再遇上他，我一定真誠的向他道謝。不僅因為他為我修好了傘，還因為他讓我明白了：人最好的品質就是真誠。讓我們學會相信別人！

真誠的作文400字 篇3

雖然他們在那濛濛細雨中為我們無私的奉獻着，但是，他們那真誠的微笑使我感動……

——題記

一聲聲清脆、悦耳的“謝謝”愉快地從大馬路傳出。他們無數次的陪同學們過馬路、給同學開車門，無數次的露出了真誠的微笑。就是因為他們在默默地奉獻着，自然而然，他們無意中成為了我最信賴的榜樣！

在我們學校的大門口，在上學放學的高峯期，你總能看到那一羣身穿紅色馬甲，頭戴小帽，手持指揮小紅旗，在辛勤地指揮交通，維持秩序的人，他們就是我們學校的義工。都是由我們學校同學的家長組成。自從有了他們，學校門口的`秩序有了很大的改善。在他們的幫助下，校門口的馬路通暢了；在他們的安排下，再沒有家長隨便亂停車了；在他們的護送下，我們都安全地過了馬路……

記得有一次，天下着濛濛細雨。可惜出門太匆忙，我沒帶傘，所以只好用手捂着頭急忙向大門奔去。這時，一個撐着傘的高大的人影從我的後面走來，把打傘擋住了我，當時，我都不知道該怎樣謝她才行。他一直把我送到了教學樓裏，一句話都沒説，轉身就走。慌忙之下，我對他鞠了一個躬，然後，親切地説了聲“謝謝”。這時，他也帶着微笑朝我點點頭。

那一個雨天我怎麼也忘記不了，那個叔叔真誠的微笑使我難以忘懷。

義工們那奉獻的精神，真誠的笑容真的使我有説不出的感動。