【推薦】國小的國小作文500字合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小的國小作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的國小作文500字 篇1

讀書——最智慧的行為；勵志——每個人應有的風貌。隨着這本《勵志書》的開場白，我迫不及待的讀完了這本書，這本書精選了100多具有代表性的勵志故事，她如一縷温暖的陽光，温暖着我的心房，成為我們成長中的夥伴，生活中的朋友，下面我就其中一個故事談一下感受，那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追尋着幸福，贏得幸福，但未必人人都懂得幸福，贏得幸福。時常有人問，幸福是什麼？我認為幸福是一種主觀感受，是一種心理體驗，一種意識情景，就像逢年過節和家人團聚的那種喜悦是幸福，對朋友的超脱，灑脱，豁達是幸福，工作後的那種充實，踏實是幸福，逇成功勝利有所作為是幸福，給予，付出幫助比爾是幸福，滿足，知足2，樂天知命，隨遇而安是幸福，贏得是幸福，捨棄也是幸福，收穫是幸福，耕種也是幸福，治國平天下是幸福，“採菊東籬下，悠然見南山”也是幸福。

幸福沒有標準，幸福沒有止境。英國人霍布斯説：“幸福是一個不斷渴望的過程，從一個目標到另一個目標。”

幸福是短暫的，脆弱的，瞬間的，流變的。沒有永恆的和恆定的幸福。

只能是人追求幸福，幸福絕不追求人，高爾基説：“只有在對美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福。”

最後我想告訴大家的是：無論是幸福對於我們每一個人來説其具體的藴意是什麼，我們都應該學會感受幸福，欣然接受生活的饋贈。每個人都有自己不能被剝奪的幸福，它可以是一草一木的喜愛，也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福，需要我們用敏鋭的眼睛去尋找，用心去感受，其實幸福不在天涯海角，有時它就在你的身邊，陪你慢慢變老。

國小的國小作文500字 篇2

我愛讀書，生活因讀書而精彩。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”，的確，在我們的生活中，書好比是把鑰匙，幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船，載着我們在知識的海洋中暢遊。我們要在學好課本的知識後，博覽羣書，才能使我們的知識淵博，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。

世界上有許多名著，它們讓我們懂得了許多知識，道理。我出生在個貧困的家庭，經常看到別的同學拿着各種書籍，我十分羨慕，心想我也有些書那該多好啊！我盼書如飢似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節假日就想斷了奶似的，心裏很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動，還評讀書標兵。可把我急壞了，於是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什麼》、《西遊記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍，堅持看書不值，遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教，遇到好的語段時，主動摘抄下來，養成了好習慣。半年來我的知識豐富了很多，在學校組織的書香校園競賽活動中，我還得了等獎，我的作文也有了很大的進步，期末考試我的成績名列前茅。在班裏介紹我的做法，班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我，讀書中有不懂的地方主動請教我，我從不推辭。

親愛的同學們聽了我的介紹，你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：只要是好書，就開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博，生活才能充滿情趣。 做個有文化的人，多讀好書吧！讓讀書伴你我成長

國小的國小作文500字 篇3

大通濕地公園位於洞山東路舜耕山腳下，它是由採煤塌陷區修復綠化而形成的。

大門前種着一大片一大片的果樹。粉紅的桃花，雪白的梨花，都爭先恐後的`綻開了花臉，放眼望去好一片樹的世界，花的海洋。

走進寬敞的大門，幾棵十來米高的大樹挺立在我狹小的眼前，它們像一威武的巨人守護着這片美麗的土地。再往前看一座廢棄的煤礦井架出現在我們的視野之中。它像一個飽經風霜的老人，見證了這裏所經歷的一切繁榮和風雨，也看着這裏的美好未來。

往南一看，順着小路往東走來到了公園中心地區。我們登上了東面兩三米高的觀景台，往四周望去，南邊是一片低窪的蘆葦地，一座小木橋，穿過葦塘，一直延伸到山林之中，觀景強的四周是一大片的草地，小草剛露出嫩綠的小腦袋，孩子們在草地打滾，歡笑着……觀景台上，人們淋浴着陽光，有的下棋……

走下觀景台，我們來到了北邊樹林裏，那裏有許多香樟樹，水杉洋樹、松樹……樹林中最吸引人們的是那片白玉蘭和紫玉蘭，一朵朵潔白的、淡紫色的花朵高高的站在枝頭，在炫耀自已的美，風兒一吹花瓣紛紛飄落下來，像仙女散花。在旁邊的廣玉蘭卻是有另一片美麗的境色，像抹了一層油，打了一層蠟，在陽光下閃閃發亮，似乎每一片樹上都有一個新的生命在顫動。樹林裏有幾户人家，母雞帶着小雞在覓食；幾隻羊在家後面吃草，好一片農村風光。

順着樹林裏的一條小路往南走我們來到蘆葦旁，枯黃的蘆葦有一人多高，頂端的蘆花像一頂頂帽子。到了夏天，這裏一定會像個小綠州，蟲鳴蛙叫，熱鬧非凡。

不知不覺，我們來到北邊的山林，有的樹葉繁茂，有的剛長出嫩芽，走在林間依然感到陽光的温暖，“沙沙”，腳踏着樹葉，望着野花的美麗，自已以融入了自然中。

大通濕地公園，一個曾經被人們遺忘的煤礦的地方，現在是人們嚮往的地方。

國小的國小作文500字 篇4

“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了，同學們個個激情高漲。因為體育老師要舉行一場激動人心的拔河比賽。

老師找來了一條繩子和紅領巾。同學們用石頭、剪刀、布的方法來分隊，一個是紅隊，一個是綠隊。

比賽快開始了，大家個個生龍活虎。雖然大家滿臉笑容，但是掩蓋不住心中的忐忑不安，個個都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

第一局開始了，老師一聲令下，同學們馬上進入了緊張的狀態。大家一起後仰，一齊用力，費了九牛二虎之力，紅領巾只差一釐米就進入了綠隊的橫線上。我做為紅隊的拉拉隊，拼命吶喊：“加油！加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。紅隊隊長喊着：“一、二、三，拉……”紅隊拼命地拉着。其中有一個胖墩墩的同學特別使勁，他咬緊牙關，腮幫鼓鼓的，臉蛋就像一個紅蘋果，汗水從他的額頭流下來，也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動下，奮力一拉，紅領巾越過了紅隊的線，終於轉敗為勝。

第二局，由於我們太驕傲自大，被他們扳回一局。唉，真是關羽失荊州——驕兵必敗呀！

第三局，紅隊隊長對隊員們説：“勝敗在此一舉，我們這次不能驕傲！”而綠隊長什麼也沒説，一點也不團結。比賽開始了，老師一聲令下，紅隊齊刷刷地喊着：“一、二”、三、拉……”而綠隊一點聲音也沒有，他們只顧着自己拼命地拉。眼看綠隊就要勝了，結果綠隊隊長不小心跌了一下，讓後面的隊員亂成一團。紅隊看準時機，用力一拉，終於贏了！紅隊互相擁抱，而綠隊相互推卸責任。紅隊隊長告訴綠隊：“團結合作才是最大的力量！”

這次，我們玩得很開心，還讓我懂得了一個道理：團結就是力量。

國小的國小作文500字 篇5

繁星、朝陽、明月是美麗的，曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述過它們，可我，卻被那温柔、純潔而又變幻莫測的雲深深吸引住了。

大晴天的雲跟雨天時的雲可大不一樣。雲可真多，大點兒的、小點兒的，長點兒的，短點兒的，像一朵朵的棉花，像一卷卷的波濤，像一座座山峯，又像一縷縷的炊煙，在一碧如洗的天空中自由自在的遨遊。我一連看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭，每多雲都是那樣的温柔，那樣的美。目之所及，哪裏都是潔白的。的確是雲海，雲朵起伏是雲海的波浪，輕棉的雲朵如同奶汁一般。真是太美了！我不禁讚歎道。晴朗夜晚時的火燒雲更美：舉目遙望西方，只見天邊像是燃起了熊熊大火。仔細一看，原來是千萬縷夕陽的柔光穿過厚厚的雲層，使美麗而又温柔的白雲變成了盛氣凌人的火燒雲，沐浴在絢麗多彩的霞光中，真是心曠神怡啊！它們時而像大海翻起洶湧的波浪；時而像千萬匹駿馬，在草原上跳躍；時而像一隻大肚皮的青蛙，伸長舌頭捕捉害蟲……遼闊的天空像一個巨大的舞台，火燒雲扮演着各種角色，它們一會兒鑽出來，一會兒又溜回去，使天空成了一個夢幻般的世界。

多麼美麗的火燒雲啊！看到那一望無際的雲朵，誰能不想到雲朵給我們帶來的好處呢！？它滋潤了乾旱得將要枯死的莊稼，使農民有了好收成，經濟水平就提高了。雲的美麗與鄉鎮企業的發展結為一體，與人的關係日益密切，不僅滋潤了大地，也做科學研究，它美的並不空洞！那雲，真美！