【精華】心靈的美的作文九篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心靈的美的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈的美的作文 篇1

美，沒有定義，但對於我而言，美的定義就是心。心，是無法看見的；但是，眼睛是心靈的窗户，我喜歡看人的眼睛，雖然這樣做看見的不一定是一個人真正的品質，但一定有一瞬間是他最真實的一刻！

美，有很多種：靜物凝固的美，動景流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；蔚藍的天空是單純的美，深藍的大海是磅礴的美！

美，多麼美好的詞，説一個人美，可以用各種華麗、虛誇來讚美！説一個樣東西美，可以用各種各樣的言語來誇耀！美，可以説是世界上最通用的詞。

對於美，我有兩段文字來表達（是我好朋友寫的的，我比較喜歡的）：

1、鄉下的月光是很難形容的，它不像太陽的投影是從外面來，它的光明猶如從草木、從街道、從花葉，乃至從屋檐、牆面內部微微的滲出，有時會誤以為萬事萬物的本身有着自在的光明。假如夜深有霧，那麼會發現：到處都瀰漫着清氣，當螢火蟲成羣飛過，彷彿是月光裏掉落出來的精靈。——《月到天心》

2、她很美，臉腮緋紅，像月季花瓣。一對深深地酒窩隨着她那從不停歇的笑容跳動着。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能説話似的閃爍着快樂的光芒。端正的'鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，一頭烏黑的長絲在風姑娘的“指揮下”如同蝴蝶飛舞……——《那美麗的姑娘》

對於美，我最深的體會是：我最最最要好的閨蜜兼姐妹——“露莉”（筆名）她長的不是特別美麗的那一種，但是她的行規卻是最好的；她的成績或許對於一些學霸（年級前十）的人來説是屬於“下游”的，但是對於我而言，她是最誠實的！她的美第一不在外表，第二不在成績；她的美第一在行為，第二在誠實！我喜歡這個好姐妹，不管她做了什麼，她在我心目中永遠都是曾經那個第一個也是唯一一個幫我的女生，我希望她可以永遠像現在這樣，美在內心，而不是美在外表！更希望她能夠兩者兼得（內外兼美嘛~）

心靈的美的作文 篇2

美是無處不在的，只是缺少發現美的眼睛。讓我們用明亮的眼睛，去發現美，發現美的心靈。

我發現了美，發現了美的心靈。有一次，我和媽媽去商場，正好看見有一個人，他在那裏乞討，媽媽看見了，立刻拿十元錢，放進了那個乞討者的碗裏，我説：“媽媽，我在您的身上找到了美。”媽媽問我：“從哪裏看出來的？”我回答説：“從您剛才毫不猶豫拿出那十元錢，可以看出您心靈的美。”媽媽説我有一雙發現美的.眼睛。

還有一次，我記得那是在二年級的時候，早上，我上課回教室的時候，我被冰滑到了，後面的孫偉健看見我摔倒了，就將我扶到了教室，我右手抖得寫不成字，又很疼，侯老師急忙給我的媽媽打電話，讓媽媽領我去醫院檢查一下，結果我的胳膊骨折了。從這件事看出了老師和同學心靈的美。

美是純潔的，每個人都擁有心靈，心靈的美才是最真的美。

心靈的美的作文 篇3

世界很美，有了你，更美。——題記

你的美，一種知性美，一種內在美，一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢，但你的美，卻觸動了我的心靈。

當時，是在公交車上，因為是節假日，所以車上的人很多，有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的國小生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對比的'，就是你。剛開始在車上時，你安安靜靜，不低頭玩手機，而是欣賞沿途的風景。雖然你長的很普通，但這樣看上去，很美。

當有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車後，旁人都玩起了手機。而你看見了，毫不猶豫地就讓了座。“小姑娘，謝謝你。”“沒事，這都是我們年輕人應該的。"這種精神品質難能可貴。而那些低頭族們，看到這一幕又會想到什麼呢？

之後，車上來了一箇中年男子，看上去並不像什麼好人。果不其然，在他上車幾分鐘後，就暴露了他的職業——扒手。他先四下張望了一會兒，感覺沒人看他，便開始行動。他的目標是一位年輕女子包裏的錢。他調整站位，準備偷竊。有人抬起了頭卻因為這個社會的混亂不敢張揚，當然，反正利益受到損害的也不是他們。我當時心裏想：我還小，就不説了吧。而你，卻想到了一個好方法：你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了，她看見了那位不面善的男子，便將包放到了安全的地方，看錢財有沒有丟失。我也暗暗地進行喝彩。像你這樣的人，在社會上也很少見了吧。

我被你這種種不是外表，而是內在的美所感動，我的心靈也被你所觸動，這一趟公交車，沒白坐！

感謝這一次萍水相逢，讓我有了一個好的榜樣！

心靈的美的作文 篇4

有人可能會問什麼是美？有人説，美麗是你清新的面孔。也有人説，美麗是患難中一個心心相印的眼神，是飢渴中清涼爽口的一杯茶水，是母親的一次撫摸，是朋友的一個擁抱……。

而我認為，美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質。自從看了一部電視“美麗無罪”之後，就更疑惑了，美到底是什麼？最後我發現了原來“人不在於美與醜，而在於心的善與惡”正如“心靈美，才是真的美”。

還記得，幾年前我看到了驚人的.一幕，一位老奶奶和一位姑娘在吵架。那一次，我和媽媽下城去了，媽媽去換衣服，讓我在下面等她，然後就看到一位老奶奶在掃垃圾，一切都那麼祥和，我並不在意。可是，突然在那邊有吵鬧聲，我過去看了看，是一位老奶奶和一個年輕的姑娘在吵架，老奶奶用嘶啞的聲音温和地對姑娘説:姑娘不要隨地吐痰，姑娘聽到了便指着老奶奶説:我就隨地吐痰裏呢能把我怎麼樣，老奶奶挺直身子説姑娘我以清潔工的名義叫你不要隨地吐痰，我還以為火山要爆發了。我屏住呼吸準被迎接災難，就在火山快爆發時出來一位男子把姑娘拉走，然後老奶奶蹲下身子把痰跡擦乾淨。然後離開了。在那一刻，我看着老奶奶的背影，才發現老奶奶長得並不高。心靈美，才是真的美。

心靈的美的作文 篇5

我見過巍峨的長城，覺得那是壯觀的美；我見過穩重的泰山，覺得那是至尊的美；我見過茂密的森林，覺得那是大自然賜予的美……世間有很多種美，而有一種美是無法比擬的，那就是——心靈的美。今天讓我們看看身邊充滿着心靈美的人羣吧。

環衞工人是美的。雖然他們穿着破舊的衣服，身上沾滿了飄零的灰塵，但他們卻每天早出晚歸，當人們還在沉睡中，他們便悄悄起身，拿着掃帚，用自己辛勤的'雙手打掃着城市的大街小巷，將一條條潔淨的馬路呈現在人們清晨的視線中。看他們的衣着裝扮，似乎他們和美離得很遠，但當你想到他們的辛勞，想到他們雖疲憊卻滿帶温馨的笑容，你便會覺得他們真的很美。這是一種心靈的美。

農民工是美的。他們有的忙碌在建築工地上，有的忙碌在牧場、奶鋪和居民樓之間，有的忙碌在報刊雜誌店……他們看起來或許還有些“鄉里土氣”，但正是因為我們的城市有了他們，才崛起了一幢幢林立的高樓大廈，才有了一開門便迎來的新鮮的牛奶。平日裏，你或許覺察不出他們有多麼重要，但是，一旦少了他們，這個城市便少了許多的生機與活力。他們看起來不時尚，也不漂亮，但是他們卻用自己勤勤懇懇的勞動換來了城市的發展。我們説，農民工是美的，這是一種心靈的美。

在我們身邊，還有許許多多像環衞工人、像農民工一樣，外表上看起來似乎不太美，卻用自己的付出為大家不斷地創造美的人。他們身上，有一種發自內心的美，那是一種大美，超越了尋常的標準，滲透了人們的內心。因為有了他們，我們的世界變得更美。

同學們，讓我們用發現的眼睛去尋找身邊的美吧，尋找一種藏在心靈的美。也讓我們為這種而喝彩！

心靈的美的作文 篇6

宇宙中最美的是什麼？

有人説是激情的日和善感的月，有人説是多姿嬌豔的霓虹暈華，有人説是無瑕的雪和冰清的雨，有人説是灑脱的雲和執着的星……我卻説，世間萬物都是美的。

嬰兒時，最美的是媽媽的一次次擁抱；童年時，最美的是一次次玩耍；青年時，最美的是一次次奮鬥；中年時，最美的是一縷縷陽光；暮年時，最美的是一次次回憶。

成長中，美的概念一次次替換，一次次改變。在我們生活中，所有的`東西都可以是美的。你可以説城市是美的，夕陽是美的，霜露也是美的。要想讓美走進心靈，最重要的是一雙發現美的眼睛。

有一雙發現美的眼睛，這是美學最基本的產生條件。在一雙暗淡的瞳孔中，什麼都可以是不美的。火樣的太陽是死板的，嬌豔的虹是昏暗的，無瑕的雪是污濁的，神祕的霧是虛空的。而在一雙發現美的眼睛裏，什麼都可以是美的，渺小的螞蟻是美的，因為它勤勞；呆板的山是美的，因為它沉着。

歡呼吧，只為無數的天黑能看到美麗！

喝彩吧，只為有一雙發現美的眼睛！

雀躍吧，只為一雙善於發現美的眼睛足以打開自然的大門，打開心靈的大門！

心靈的美的作文 篇7

佳佳一生下來就是個美麗的女孩，所有女孩都想要她的面容，但是他很窮。

公主綿綿很有錢，但是卻十分醜陋，讓人看了想吐，如花都比她美。國王王后十分着急，聽説有個女孩叫佳佳，蠻好看的，就去找法師和佳佳。

“換臉後給你一千個億，要不要？”王后問佳佳，“對不起，王后，面容是不可以買的。”“那……讓你當公主！”“我的終身幸福就沒了！那我不是要變成綿綿公主了嗎？公主卻變成了我。”王后十分生氣：“你很會説話，但是注意點！別敬酒不吃吃罰酒！”佳佳笑了：“若是我不換呢？”“那我就立刻處死你！”王后生氣極了。“死就死！那您的公主就沒救了！”王后氣憤極了，似乎要爆了：“你説，到底換不換？”“不！您根本沒注意一樣必須要更美的東西！也許公主有。”王后十分驚訝：“什麼東西呀？！”佳佳笑了笑，離開了宮殿。

綿綿公主終於能去玩了，一出門，所有人都跑了。王后也跟蹤着公主：“什麼東西比美貌還必須要美啊！我得親眼所見！”這時，一個小男孩坐在地上哭，原來他沒錢給媽媽買藥，急得哭了。綿綿從口袋裏拿出500元説：“小弟弟，夠不夠？”小男孩嚇了一跳：“哇！你好醜啊！大姐姐！”看了看錢説：“但是……姐姐，你的心靈真的.，好美好美啊！”綿綿笑了笑：“是嗎？謝謝你！小弟弟！”小弟弟又説：“姐姐，我覺得你更美更美了！真的是美得無法比喻了！你的美貌一定會娶到一個好夫婿！”於是拿着錢蹦蹦跳跳的走了。這是，好多人都來了，“公主真的變美了！”“原來，公主的心靈那麼美啊！”“公主一定會變美的！”……王后心中一顫，似乎懂了什麼，他也幹了許許多多好事……

心靈的美的作文 篇8

兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”

看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的.我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小朋友，你幹什麼哭啊！”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位在哥哥走了前來問：“小朋友，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小朋友，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧！你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

那位大哥哥揹着我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦乾淨，然後找了一些藥敷傷口上，接着他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏

這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

心靈的美的作文 篇9

作為老師讚美學生是不是很難呢？通過四年來的教育實踐我知道讚美學生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的問題，如今想來大有驀然回首之感。從內心深處我是真的很想讚美我們的每一個同學，可是在過去的一段時間內，我卻總是吝惜這些詞彙來用在學生的身上。就出現了所謂的磨合，師生相互之間的適應，並不像水載歌載舞的將稜角分明的石頭打磨成光滑的鵝卵石，而是一個痛並快樂的過程。

20xx年教二年級的時候，那個班衞生髒，紀律差，孩子們還不懂事，全校排名在後面。足足用了兩個月的時間才確定下班級的教學秩序，使得紀律進入正軌。可是每次全鄉的.排名人仍就不理想，我苦悶過，彷徨過，抱怨過，甚至懷疑過自己。這是一種情緒，一種揮之不去的情緒。很多書上寫道看什麼書，明白一個什麼道理，收到一個什麼觸動，就實現了心靈的昇華，靈魂的洗禮，過往的一切都煙消雲散。這不是事實，直到20xx年我送完的七年級三班這種情緒才被沖淡。那是與自己鬥爭的一年，每一次都選擇面對困難，每一次都艱難的向前走。很難。沒有抱怨，我想祥林嫂一樣的找準機會去鼓勵着每一個人，慢慢的成績提高了，那種情緒在自我超越中慢慢被封存在記憶裏。稀釋淡化並消失掉了。每當回憶這段時間時，我總會想起鼓勵學生時候露出的笑臉和將所有困難埋在心底帶領學生前行的那種執着。

今天，我又一次的面對新的面孔，坦承自己的想法和要求，並希望得到大家的幫助。尤其是希望得到後進生的幫助。我説：親愛的同學們，每個人都有優點，請多看看自己的優點和別人的優點，去關注他們，讓他們成為你的閃光點。不要總盯着自己的和別人的缺點，這樣你的人生會灰暗的。我感覺再説這些話的時候，我和學生的距離拉近了，接下來的發書和衞生打掃我都沒有費什麼力氣，孩子們真的很了不起。

去讚美別人吧，他像陽光温暖未知的心靈，他像泉水滋潤乾涸的田地。走進學生身邊，去衷心的讚美他們，像一劑潤滑劑，讓師生之間充滿和諧。

後記：開學三週啦，是什麼讓我和學生們迅速的融合到一起，讓我和這個班級都穩定下來，回想起過去的事情，就一併寫了下來和大家分享。