【精選】描寫的作文400字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫的作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文400字 篇1

日月如梭，轉眼間，盼望已久的假期終於又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的假期呢？高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個假期裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的.課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗户——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫説的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

描寫的作文400字 篇2

“中秋節到了，中秋節到了！”我開心地大聲叫着。因為今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、玩燈籠等等。想到這裏，我心裏樂開了花。

吃過豐盛的晚飯，我打電話約了兩個好朋友李愷月和劉伊琳來我家賞月。我們提着燈籠，帶着熒光棒來到樓下的文化廣場。啊，真熱鬧！廣場上聚集了很多人，有老人，小孩，還有年輕人。

今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步、玩樂，誰能不説快樂呢？這時的月亮像一隻通亮的玉盤掛在夜空中，大地上的一切像鍍上了一層銀一樣泛着既明亮又有點朦朧的光，使人感到很靜諡，習習涼風更使人感到中秋的'快感。我們把熒光棒變成幾種特別的圖形拋向空中，然後搶着去接，又賽燈籠，看誰的漂亮。玩得樂此不疲，非常開心。

我們還對着月亮許下了自己美好的願望呢！玩累了，我們就上樓休息。爸媽準備了好多好吃的東西，有月餅、水果、飲料等。我們一邊看着中秋聯歡晚會，一邊吃着月餅、水果等。後來，我提議：“今天是中秋節，我們就來説説有關月亮的詩句好不好？”

“好，同意。”他們異口同聲地説。

“海上生明月，天涯共此時。”我先説了一句。

李愷月馬上接上“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

描寫的作文400字 篇3

當清晨的第一縷陽光撒向大地，大地便開始呼吸所有生靈都被喚醒。

茅屋前，樹梢間，萬束柔軟的光線平行的落在青草地面，偶見閃着亮光，那是清晨的露不滲入大地，梢高的土坡上站着一隻公雞。已經做完它的今日報時的工作，將要覓食，籬芭內有一郡正在吃米的小雞，農婦正在餵食，屋內她的丈夫正在穿靯，屋的周圍都是樹，向遠處望去，一片朦朧，陽光穿透了淡霧，是微黃的一片，多麼燦爛的顏色，林間的鳥兒嘰嘰喳喳，不知道議論着些什麼，好像停下來了，叢林中偶有幾隻兔子，蛤蟆的，不時發出嗦的`一聲，只見那處的草動了一下，便又是一波如碧，好多的蟲子在鳴叫，好多的動物在活動，聽一下？太陽漸漸吞着周圍的朝霞，留下一片淡紅，淡青的顏色，煞是好看，天空漸漸眯藍，我仰望着天空，立刻心曠神怡，碧空如洗的天空，就倒映在心中的湖面，還有什麼不美好的呢？

林間，陽光參差得越見明星，強烈了許多，屋前，農婦正在把洗好的衣服曬上樹幹，她的丈夫舉着鋤頭在後院的菜地勞動。

陽光還照在大地上，露珠早已褪去了，一切都繼續活動着。

描寫的作文400字 篇4

這個暑假我參加了x老師教作文的課，因為爸爸的同事説上海有一位名師叫x志敏，他上的作文課同學們都很喜歡。爸爸也説，在他上國小的時候就知道x老師教作文很有一套。

上第一節課的時候，x老師就讓我們記住，學作文就是學做人，人也不像樣，怎麼能寫好作文？

和x老師的其它特點比起來，我更喜歡他的幽默風趣。因為有些同學不會寫作文，所以常常鬧出一些笑話來。比如，x老師説，有一個同學寫：“我喜歡的`老鴨湯搬上來了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我。”同學們聽了都哈哈大笑。這個同學多麼有趣呀，老鴨湯居然那麼重，要幾個人搬上桌來。還有多麼恐怖啊，媽媽竟然把自己的腿給別人吃！

又比如x老師説，有個同學的作文這麼寫到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個同學喜歡吃蜘蛛餐？其實應該是自助餐。

x老師還有很多這樣的例子，都是那麼風趣幽默，讓同學們在笑聲中學到了怎樣準確用詞，怎樣寫好作文。

你説我能不喜歡上x老師的作文課嗎？