【推薦】幫助快樂作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的幫助快樂作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

幫助快樂作文 篇1

星期天，我和媽媽去超市的時候，看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，髒兮兮的，頭髮亂亂的，像個雞窩。腳腫着，好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶，裏面有一元，五元的錢幣。

當時，我一陣心酸，覺得老奶奶好可憐，想幫助老奶奶。我問媽媽：“媽媽，你可不可以借我十元錢？”媽媽問：“你要錢幹什麼？”我説：“那裏坐着一位老奶奶，看上去很可憐，我想拿錢給她。”媽媽説：“你真是一個有愛心的好孩子，媽媽給你錢，你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進了那個紙桶裏。

我把錢放進紙桶之後，老奶奶還對我説：“好人一生平安。”當時我的臉紅極了，趕緊轉身。然後在路上，我心裏感到美滋滋的，我的腳步變得很輕快。覺得天是那麼的藍，一切都是那麼美好。我開心的度過了這美好的.一天。

幫助別人真快樂，幫助別人是一件好事，好事是不分大小的。只要幫助別人，就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起，一起幫助需要幫助的人吧！

幫助快樂作文 篇2

幫助別人，快樂自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我幫助過的人，你別説，還真沒有幾個。

可是，天有一測風雲，老天看我這可憐樣，於是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點，烏雲滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直髮抖。終於，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最後，乾脆三步並作兩步來到了平面台上。此時此刻，正下着雨，在平台上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎麼了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急着，他見我打着一把傘，於是就對我説:“兄弟，你是要到新教學樓去吧？能否撐我過去那邊？”“好的。”我毫不猶豫地説。為了方便，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短髮，身穿着校服，腳上穿着運動鞋。從這點，我可以看出，而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。

雖然離教學樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐着雨傘一邊和我聊天:“這麼可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好。“是啊”我應和道。話剛説完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終於，終於到教學樓了！那位大哥幫我收好了傘，説了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

題目説是我幫助人，其實這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！ 幫助他人，快樂自己！

幫助快樂作文 篇3

星期天，我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥。回來的路上，我把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩(qì)。

公交車像一隻笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭髮已發白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時的車廂滿是人，他在這人羣中緩慢地移動着。讓座嗎?我在心裏嘀咕。可是，離目的地還有好幾裏地呢!不讓嗎?那又太沒公共道德，完全把長輩的教誨拋在腦後了。讓?不讓?在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。於是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視着我。我馬上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把，慢慢地坐了下來。待坐定後，他回過頭，衝我感激地望了一眼，我好像看見他的嘴角上揚，好像聽到他説“謝謝”。那眼神，那微笑，是多麼親切。

我真正體會到了什麼叫“幫助他人，快樂自己”。以後，我一定會更加快樂，因為我將會幫助更多的人。