關於描寫愛的作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫愛的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫愛的作文 篇1

媽媽的愛猶如一盞照明燈，時時刻刻照亮我人生的道路;使我看清了是與非;媽媽的愛猶如一個指路牌，使我走上人生正確的道路，避免誤入歧途;媽媽的愛猶如一絲若隱若現的光芒，讓我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起來，鼓起勇氣、一往直前。隨着時光的流逝，許多事情已被我從腦海慢慢抹淨，唯獨那一件包含着媽媽的愛血濃於水的事卻讓我至今難以忘懷。

記得那是一個天高氣爽的秋天。那一天，天一直悶熱着，一大羣一大羣的蜻蜓在低空中漫無目的地飛着轉圈兒，快要放學，天空忽然烏雲蓋頂，四周變得昏暗，隨後還下起了濛濛細雨。放學時，我看着雨下得不大，也不甚在意，懶得廢力氣把傘從書包裏拿出來，便頭頂着毛毛細雨跑着回家，走了一會兒，雨水漸漸打濕了我的頭髮和衣服，涼颼颼的，不時有陣冷風吹來，凍得我雙手抱成一團直打哆嗦，全身打顫。走到家樓下，上樓梯時，我隱隱約約地感到身體不大舒服，有點頭重腳輕的感覺。當我拖着乏力的身子回到家，走近蓬鬆的沙發時，還沒等我坐下，一陣天旋地轉的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發上。

描寫愛的作文 篇2

採訪記錄

時間：20xx-9-13

地點：家裏

被採訪者：爸爸

採訪過程：

問：請問您為什麼愛讀書？

爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。

問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？

爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助麼？

爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發。有些啟發，直接用於我的生活工作和學習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以説讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真地仔細閲讀。

問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會麼？

爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閲讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節，在我腦海裏都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎？

爸爸：有，“書讀百遍，其義自現。”並不是説讀書讀一百遍你就會理解，而是説，讀書需要重複讀，讀多了，慢慢地你就領會了。

描寫愛的作文 篇3

轉眼間，國小五年過去了，即將跟母校和老師説再見了，望着母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現在我們要跟我們最愛最喜歡的老師説再見了，我們覺得好傷心。

張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的這段時間，我覺得時間好快好快。

張老師十分關心我們，一次我們班裏的一個同學上課吐了，張老師讓同學們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長打電話，那位同學搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。

我常常問自己老師是什麼，鏡子裏的我對我説：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長，成為一個祖國有用的人才。

老師是什麼？媽媽告訴我：”老師是一位你在學校裏的母親，時時刻刻在保護你們，讓你們快樂長大，成為一個保護祖國安全的人。“老師是什麼？奶奶告訴我：”老師是一棵大樹，你是一棵小樹苗，老是為你們這風擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什麼，老師是辛勤的園丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹，我愛我的老師，老師教會了我們知識，也教給我們做人的道理。

描寫愛的作文 篇4

去年國慶節的時候，我想回家看看。可是，我在車站遇到了意外，最終還是沒有回家。為了彌補心中的遺憾，我決定回家過春節。

離家越來越近了，就越有一種想急迫回家的感覺。但當我看到爸媽的時候，我的心痛了一下。爸媽明顯的比以前黑了很多，也老了很多。那一刻，我真的覺得很對不起爸媽。儘管我為了離家近一點，從廣東來到上海工作。可是，我還是沒能抽時間常回家看看。在我的印象中，爸爸的身體一直都是那麼高大、強壯，而媽媽卻是小巧玲瓏型的女人。儘管這樣，媽媽還是那麼偉大。因為她做了很多其他女人不敢做的事情，甚至，有的時候可以和男人相媲美吶。

最近爸爸的身體不是很好，有點擔心。可是，家裏人為了不讓我擔心，都沒有告訴我。即使我打電話回家，除了我聽出來他們的聲音和平時不一樣，否則的話，他們是不會説有什麼問題的。記得上次回家媽媽説過，她不要我擔心，因為家裏就我一個孩子，而且是一個女孩子。總感覺我身上有很大的壓力，她想幫我分擔那些來自不同方面的壓力。而爸爸，已經不再是以前的爸爸，身體不如前也就算了，還是受到心理上的壓力。説實話，我真的不願意爸媽那樣。可是，我又能有什麼辦法呢？有人建議讓我把爸媽接出來，但我和爸媽都不想把好好珍惜父母的愛!奶奶一個人放在家裏。正是因為這樣，才會受到那麼多的折磨。我多麼希望，這樣的折磨能儘量早點過去。

如今，已經是20xx年了，我也走過了22年的歷程。在這樣的日子裏，我對爸媽的想念是不會比以前少的。同時，我也希望爸媽在家一切都好!當然，每週的慣例電話是少不了的，特殊情況還會及時説一聲的。這樣做，也是為了爸媽少一份擔心和牽掛。是因為我看到一篇文章上説，為了讓父母聽到電話鈴聲不急、要小心的時候，他會提前讓電話響一聲掛掉，過一會再打回去的時候，我真的好感動。於是，我希望所有的人，都要對父母多一些關心、理解和愛護。而生活在現在這種快節奏裏的人們，千萬要記得常回家看看!而且，父母要求的不多，只要一點點就夠了。當然，這種心意不是用金錢所就可以代替的。愛你的父母，也是愛自己的一種表現。所以，請好好珍惜你父母所給予你的一切，包括愛!

描寫愛的作文 篇5

別人家的媽媽温柔似水，而我的媽媽十分嚴厲，經常罵我。但隨着年齡的增長，我漸漸開始明白：媽媽的嚴厲，也是一種愛。給了我無窮的動力，讓我不斷成長。

就在上個星期六，我想看電影，媽媽沒答應，我便苦苦哀求起來。她拿我沒辦法，“我給你做個小測驗，如果你得了96分以上，就去。”我聽了哈哈大笑，“最近剛複習了數學，上次考了98，這次也不會例外。”我胸有成竹地説。當媽媽拿出試卷時，我不由大吃一驚。剛才不屑一顧的卷子竟是我的難點：三角形的內角和。我有些打退堂鼓了，可又一想，為了電影，拼了。我開始做了。沒想到內容比我想象的還難。我抓耳撓腮，絞盡腦汁。過了半天，才勉強完成了。我心中可謂十五個吊桶打水——七上八下呀！我看見媽媽一邊看卷子，一邊開始“變臉”了，從面無表情變成了眉頭緊皺，又變成了面紅耳赤，最後兩眼放射出氣憤的光芒。一下子扔了我的試卷，火冒三丈地罵我：“一張卷子錯了三分之二，你別再提電影兩個字了。”雖然她狠狠地罵我，但我知道媽媽是為了我好，所以心甘情願。從這天起，我晚上一回家就複習當天內容，做完作業就做試卷。這樣日復一日，我的學習成績提高了很多。在一次數學課上，老師出了一道難題，許多同學都一籌莫展，而我一眼看出了思路，立刻舉手，説出了思路和答案，贏得了馮老師的表揚。

母愛能給人一種前所未有的力量，媽媽的嚴厲更在不斷激勵着我，激勵着我走好學習的路。

描寫愛的作文 篇6

媽媽的愛像草原，一望無際；像沙漠裏的沙子，不計其數；像河流，源源不斷；像大海，很深很深。

記得那一天中午，我回到家的時候，媽媽已經我最愛吃的飯——悶面做好了，我端起碗大口大口的吃起來。過了一會兒，媽媽説：“給，你把肉吃了，我吃了 該長胖了。”我心想：媽媽，雖然我們之間不會用甜言蜜語溝通，但是從中也可以看出您是愛我的。我知道，您説的一切都是藉口，您是為了我。我的眼淚幾乎奪眶 而出，但是我還是忍住了。只要您的碗裏有肉，總是會夾給我，並且每次都會説那句話。

還有那一次，在晚上，我和媽媽正在看電視的時候，爸爸突然打電話説要去飯店吃餃子。那天晚上剛好我和媽媽沒有吃飯。我高興的對媽媽説：“媽媽，我們 一起去吃餃子吧！”媽媽説：“你去吃吧，我不餓。”我和爸爸吃過餃子，該回去的時候，爸爸説：“給你媽媽做一碗，拿回去。”我説：“好啊，剛好媽媽沒有吃 飯。”我回去後，讓媽媽吃的時候，媽媽説：“我隨便吃一點就行了，還花這錢幹什麼呀。”説着便讓我去拿碗，要給我倒。我説：“不用了，我在飯店已經吃過 了。”我心想：媽媽，您為了省錢而委屈了自己，媽媽，您偶爾也應該自私一點。

媽媽的愛是無私的，是偉大的。媽媽，您是世界上最愛我的人。媽媽，我多麼想對您説一聲：“我愛您。”

描寫愛的作文 篇7

有人説父愛如山。的確，父親對我們的愛是深沉的，不易察覺的；父親又是極易滿足的，有時孩子的一句簡單的問候、一個幸福的笑容都能使父親開心和感動。天老師沒給我們留別的作業，只叫我們對爸爸説一句我愛你然後寫成一篇作文。

吃過晚飯，爸爸媽媽像往常一樣坐在沙發上看電視我獨自走回自己的房間，打開作文本準備寫作文。如果我對爸爸説了我愛你爸爸會有什麼反應呢？想象不出來，我不知道該如何下筆。可是讓我站在爸爸面前説出那句話我又覺得張不開嘴。怎麼辦呢？我走來走去，如同熱鍋上的螞蟻。為了寫作文，我硬着頭皮走出了房間。爸爸抬頭看着我，問：你有事嗎？看着爸爸，我話到嘴邊，又硬生生地給嚥了回去。我慌里慌張地説：沒怎麼就這麼難以啟齒呢？可是不説我的作文該怎麼寫？我躺在牀上輾轉反側，時間一分一秒地過去，我的作文還沒寫。不管了，這一次我一定要説。我打開房門，徑直走到爸爸跟前，可是看着爸爸的眼睛，我的腦袋彷彿一下子被清空了我張口結舌、面紅耳赤、支支吾吾地不知道要説什麼。你怎麼了？奇奇怪怪的？爸爸疑惑地問。沒什麼？？哦！我來拿蘋果看着茶几上的水果，我靈機一動哦！那你拿了趕緊回房間寫作業去，明天還要起早上學呢！爸爸皺着眉頭説。我拿着我的戰利品灰溜溜地回到房間。怎麼辦？怎麼辦？八點多了，我的作文一個字都沒寫。不就一句話的事兒嗎？至於嗎？於是我對爸爸説；我愛你，爸爸的眼睛紅了，。

我想，我們的`爸爸都給了我們無窮的愛，同學們請跟你們的爸爸説一聲：我愛你吧！

描寫愛的作文 篇8

愛是什麼？這好似一個難以解開的話題。愛，一個簡單的字眼，裏頭卻包含着無數説不清道不明的情感。

夜晚，窗外月色如銀，在縷縷涼風中，耳邊的蟬鳴聲愈發清晰。小道旁的路燈直直地佇立着。我坐在書桌前，叼着筆蓋冥思苦想。抬頭一看，時針豁然指向了八，兩個小時，我已經毫無頭緒地呆坐在書桌前整整兩小時了。低頭，本子上依舊是一片空白。對於這次的作文，我沒有一絲靈感。

這時，父親敲響了房門，繼而小心翼翼地走了進來。“怎麼樣了？”我聽到父親低沉的嗓音，他一向對我的學習很重視。“還沒好。”我用袖口遮住本子，努力裝作是在思考的模樣。我知道父親在我身邊停留了很久，房間裏寂靜得可怕。突然，他移開我擋在本子前的手，力道很輕，卻令我無地自容。

“怎麼一個字都沒有？”父親的聲音淡淡的，聽不出喜怒，“你的作文水平不差，怎麼回事？”“我……不會。”我慚愧地別開目光，漲紅了臉。心裏暗暗嘀咕，這次的作文題目是我不擅長的類型，怎麼可能正常發揮！

父親狹長的眼睛眯成了一條線，一副欲言又止的樣子。半響，我聽見了父親的聲音：“這次的作文有難度，但，我相信你能寫好，對吧？”在台燈的映照下，父親輪廓分明的臉龐已經不復當年的英氣，那些不知何時冒出的皺紋卻使他多了幾分堅毅。尤其是那雙眼睛，我清楚地看到，父親目光中的信任和慈愛。我望着父親，堅定地點了點頭。

提起筆，這次的作文題目是“那個人”，我的腦海中閃過一幀幀畫面，有父親對我的責罵，父親對我的鼓勵，父親對我的讚許……恍惚間，那些記憶又一次浮現在腦海中。我認真地，一筆一劃地把想要表達的話語全都傾訴在了紙上。終於，我將作文寫完了。

父親一直站在我身邊，他知道我完成了，沒有説話，只是將背在身後的手，輕輕地摸了摸我的頭。撫摸間，我竟能感到那隻手上有一個個硬硬的疙瘩，是長期工作留下的老繭吧。

時針已經指向十二，我疲憊地癱倒在牀上，就那樣迷迷糊糊地進入了夢鄉。朦朧間，我感到一雙手把我的被子蓋好，動作輕得驚人。隨後，是枱燈被關掉的聲音，緊接着，房門被關上了。

仔細想來，我已明白：父親的愛如同春風一樣照顧着我；父親的愛好似指南針一樣引領着我；父親的愛彷彿大地一般寬容着我。

描寫愛的作文 篇9

我姨家有一個可愛的妹妹，叫豆豆。她呀，可是個十足的愛美精呢，別看她只有4歲多，衣服飾品一大堆。

每次豆豆見到我頭上帶的髮夾，就嚷嚷着要帶在自己頭上。有一次，我買了個喜洋洋形狀的髮夾，被豆豆看見了，她非要帶在自己頭上，這個髮夾可是我剛買的還沒有帶一天呢？我實在是不想給，就哄着豆豆説：“明天，姐姐給你買更好看的髮夾，這個不好看。”豆豆不願意了，趁我不注意，一邊叫一邊揪住我的頭髮準備把髮夾揪下來，她抓着髮夾又扯又拽，那樣子好像是一隻小松鼠見了松果不要命。結果可想而之了。

今天姨姨答應帶我們去放風箏。出門之前，豆豆要換衣服。先給她穿一件粉紅色的牛仔衣，裏面是雪白的襯衫，下面是牛字庫。嘿！西部牛仔。可是豆豆撅起小嘴，好像對這身衣服不太滿意，換。

換一身比較淑女的。上身穿一件長版的韓國樣式的襯衫，下面穿一件瘦腿褲。小淑女，可是她還是不滿意。我就這樣一直給她換換換，哎呦，她真是夠挑剔的。