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【實用】國小生的作文彙編8篇

作文1.87W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的國小生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小生的作文彙編8篇

國小生的作文 篇1

1月11日

我是4.5班的朱鑫芸,我的寶寶叫星微,我希望它像天上的星星一樣明亮。它長大以後,無論經歷什麼樣的挫折,都應該堅持下去。你要堅持自己的夢想,走向成功的殿堂!我永遠支持你,永遠愛你!

瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的臉蛋,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一雙展開的翅膀,還繫了一個蝴蝶結,它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時,從興奮到小心翼翼,我小心翼翼地為寶貝裝扮,它變成了一個活波可愛的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子,擔心寶貝受傷。但我也很高興,雖然很辛苦,但我的寶貝也安然無恙。我當媽媽了!當它滾出來時,我心裏一驚,急忙拿起寶貝檢查它受沒受傷,它真是調皮呀!我一直捧着它,哄着它睡覺。

1月12日

回想起昨天,想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲)),讓它安然入睡。 我帶着寶寶去見外面的世界,滿足了寶寶的好奇心。我經常檢查寶貝的小身體,看看它有沒有受傷。我為它按了一個"家",這個家下面全是橡泥,是個安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上,我的夢裏幾乎全是寶寶,我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽話。

1月13日

今天我的寶寶安然無恙,希望它平平安安,健健康康!

1月14日

今天我的寶寶一直在睡大覺喃!寶寶睡覺的時候還露出了甜甜的微笑,寶貝應該做了一個美夢吧!等寶寶醒來的時候,我就要為寶貝講故事了.寶寶多麼可愛,多麼乖巧呀!希望寶寶長大以後多多幫助別人。

1月15日

這是我陪伴寶寶的第五天了,寶寶身體健康,每天都笑呵呵的,好開心呀!

國小生的作文 篇2

一説起爸爸與蚊子之間的事,我的`腦海裏立刻就會浮現爸爸在上一個星期日與蚊子大幹一場的事。

那是在一個伸手不見五指的星期日晚上,爸爸答應與我一起洗澡,我興喜若狂,等我和爸爸走進衞生間,我首先快速地走進浴室,而爸爸卻來到一塵不染的鏡 子前一邊看鏡子一邊剃鬍須,正當爸爸要進浴室時,以“埋伏”在一旁多時“蚊子偵察兵”早以沒有了耐心了,急急忙忙開着“轟炸機”“嗡嗡嗡”地衝了過來,爸 爸見狀,拿起武器(報紙)一場人與蚊子之間的大戰一觸即發。爸爸處於優勢,蚊子處於略勢。只見,蚊子一會兒以迅雷不及掩耳之勢飛到牆壁的瓷磚上,抖抖腳, 休息了一會兒,爸爸急忙轉身一報紙打了過去,蚊子見狀,一定會想:好漢不吃眼前虧,先溜再説。蚊子一會兒飛到浴霸上面,看着爸爸正在衞生間下面傻乎乎的找 着呢,“嗡嗡嗡”的聲音再次傳來,好像在嘲笑爸爸:”真是一個大笨蛋,只知道在下面慢吞吞、傻乎乎地找着,不知道往上面看一看,哎!無聊。”這時爸爸看見 了,説到:“小蚊子,看俺老孫怎樣治你。”一棒子打了過去蚊子眼疾手快,趕快以火箭般的速度飛走了。還有一會兒飛到熱水器的後面,爸爸由於不夠高,於是便 順手拿起椅子,踩了上去,用報紙把蚊子驅趕了下來。又打了幾次蚊子,都沒有成功,,最後爸爸只好把燈關掉,門開起來,蚊子自動飛了出去。

這場戰爭誰也沒贏誰也沒輸,不過,這場驚心動魄、有驚無險的戰爭將永遠留在我的腦海裏,永遠留在我的記憶深處。

國小生的作文 篇3

今年我的英語進步非常大,尤其是單詞。

這學期,我們班杜老師給我們聽寫了好幾次單詞,我有兩次是90分,其他的都是100分,我心裏美滋滋的。在劍橋少兒英語班上,單詞我也全寫對了,趙老師也表揚我了,我更有信心了。

以後我會更加努力的,我要把握住明天輝煌的未來,爭取期末考試得滿分。

國小生的作文 篇4

昨天晚上,我、劉予希、芸姨、媽媽去酒井明菜吃晚餐。我們來到了餐廳,看見有西米露、奶茶、咖啡、巧克力噴泉等等,真是令人眼花繚亂啊!

我們坐下來以後立刻去拿東西吃我先去拿蛋糕,還有巧克力噴泉,巧克力噴泉的吃法非常巧妙,先用一根竹籤刺一種食物或水果,然後放進巧克力噴泉裏,泡一下,巧克力很快就沾到了食物上面,這樣就成功了!

啊!這頓晚餐真好吃啊!

國小生的作文 篇5

如一束陽光、如一縷春風,如雪中臘梅,青春是多彩的。——題記

陽光金色

清風拂過,微涼晨光裏,太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭,透過枝葉,在地上留下了斑駁剪影。

操場上,人流湧動。籃球場上,籃球愛好者們早已佔據領地,在各自的領地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運動中。

“加油!加油!7班加油!”各班的女生們為他們吶喊着。

又一個進球,球員們露出喜悦的笑容,儘管臉早已熱的通紅,汗水已濕透球衣,一旁的女生為他們喝彩着。嘴角微揚,陽光拂面,那個角度剛剛好。

青春如陽光,活力四射。

春風綠色

又是一年好景時,春風與我撞了滿懷,處處瀰漫着青春的氣息,枝頭,腳下,眼前,都變了,春風帶來了希望。枝頭的新葉帶着嫩綠,地上的小草也已探出了頭,桃花也結苞了。

同學們笑着,拿着自己的試卷,想着未來的自己會身居哪一所高校。他們説着,在春風間,充滿希望。

“嘿,加油!夢想會成為現實的!”遠處不知誰一聲大吼,惹得同學們盡露笑顏。

“會實現的!”我莞爾一笑,輕輕説道。

青春,如春風,充滿希望。

臘梅紅色

風帶着刺骨的冷,直往我們懷裏鑽。我緊了緊衣服,迎着風奔跑。

“加油啊,別停下,還剩五圈了!”一旁的同學喊道。

“跑不動了,你先跑吧,我待會兒跟上!”我喘着氣。

我停下來,找了一個藉口向老師請了假,我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發生任何事,只是單純想逃跑而已。

我慢慢地走着,剎那間,一株臘梅映入我的眼簾,在迎風口上,黃的堅忍,它的枯葉在寒風的擊打下顫抖,但它依然盛開,以那上蠟般的淡黃,唱響生命的歌。

我心頭一顫,回首操場,同學們仍在堅持。我跑回了操場,完成我的任務。

汗珠滑過臉頰,我們相視一笑,帶着熱情。

青春,如臘梅,熱情洋溢。

陽光之下我們盡情成長,風雪之中我們努力向上。

陽光的金,春風的綠,臘梅的紅,那是青春的色彩

國小生的作文 篇6

我,實驗國小四年級的學生,曾是一個品學兼優的優等生。老師看中我,同學們讚賞我,我便以此優勢化為動力,努力學習,連連取得優異的成績。然而,在我的特長——小提琴學習方面,與其卻截然不同。

今天上午,我照常去練琴。經過在家的努力練習,我胸有成竹地來到培訓中心。經過檢查,不料老師卻給了我當頭一棒:“在家是怎麼練的?怎麼能這麼差勁?我真想揍你一頓……”老師的話,好似一盆冷水從我頭上潑下,我徹底絕望了,説着,又在我身上來了一巴掌,那間屋子此刻連一根針掉在地上的聲音都能聽見,我的心緊張得快要崩潰了,身上汗如雨下。當我再次拿起琴準備反覆練習時,手不由得打顫,琴聲變得很不穩,沒有過去那樣清晰響亮……世間萬物好像壓抑在一間沒有空氣的小房子裏。

在老師眼裏,我不過是一個差等生罷了,我們這裏好學生為少數,每個人都是老師嚴加管教批評或用威懾力量教訓出來的。老師説“嚴師出高徒”,但是不講教學方法,只能使學生感到極巨的恐慌,怎能練就一身高超的本領?這樣不心平氣和地向學生講解與指導,學生怎會理解你的用意?

老師,我知道你一心想讓自己的學生成為“人上人”,但凡事必講究“方法”二字。如果這樣下去,必定會傷了他們的自尊心,必定會在每一顆幼小而純真的心靈上劃下一道深深的傷痕。

國小生的作文 篇7

今天我跟爸爸坐公共汽車從姥姥家回家,在車上的時候我覺得餓了,就從包裹裏拿出姥姥給我準備的雞蛋和八寶粥準備吃,但是爸爸攔住了我,説公共汽車上是不能吃東西的,説在公車上吃東西是不道德的行為,因為你吃東西的味道會影響到全車的人。我記住了,以後在公車上再也不吃東西了。

國小生的作文 篇8

我們小孩不能抹指甲油,幾乎所有的女生都很臭美,要是臭美,也千萬不能抹化粧品,比如説指甲油,很有腐蝕性的!有一次,我要表演,化粧的時候不小心抹到爸爸的手上了,爸爸連忙去洗,回來的時候我發現那塊皮膚連皮都給腐蝕掉了。指甲油也有毒,我先給大家舉一個例,我媽媽以前有一個病人,才四歲,就是因為抹指甲油,得了白血病,經常和我玩。過了一年,我都沒有見到她,媽媽告訴我她得白血病死了。

所以我們小孩不要隨便抹指甲油,特別需要的時候再塗一下,用完馬上洗掉。

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