【推薦】國小寫人作文400字集合8篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小寫人作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫人作文400字 篇1

他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志願者，每日上學，總會經過他的身旁，聽着他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會在他的充滿笑意的眼睛裏捕捉到一絲哀傷，一絲嚮往，一絲愧疚。

那是一個明媚而有些匆忙的早晨，我着急地數着秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學校之前，校門不會伴隨着早讀鈴關上。

這時，車門緩緩打開，我三步並一步衝下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他並沒有注意這邊，於是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車。“哐當”一聲，手心的校卡滑落到路上，被車輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向校卡抓去。

突然，腰上一緊，拿着校卡的我連連倒退，雙手揮着，倒在一個人的身上。一陣頭暈目眩之後，我才看清眼前：散落着一地的書，和一輛穩穩踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？

他從撕爛的條布衣袋裏找着手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖着，怎麼也拿不住手機。

母親接到電話後匆忙趕來，捧着我的臉和手臂着急的問着我哪裏不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問着過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終於跟他説上話，跟這個我來往三年的馬路上的志願者説上話。

似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的張開剛恢復血色的脣：“看見你，我好像看到了我的女兒。”我愣了愣，想聽完他後面説的話。“我的女兒，長眠於那條路上。今天，看見你這麼莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那麼一點，我就能像救你一樣把她救回來了。”

國小寫人作文400字 篇2

一天，我和小夥伴在院子裏做遊戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐着枴杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，那盲人的世界會是什麼樣呢？

我和我的夥伴來到我的家，我們一起玩做盲人的遊戲。我被用布矇住雙眼，頓時，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小夥伴説：“煥煥，現在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來。”我心裏有些發慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心裏茫然地想着：這個方向對嗎？前面有障礙物嗎？會不會摔倒呢？思想後總是久久不敢前進。我扶着牆壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方沒有東西，才會猶豫着邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。

進了書房，我準備找書桌。我左摸右摸。太好了，碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終於我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負，眼前的世界是那麼明亮鮮豔。

通過這次體驗，我知道了做個盲人很難生活。可這些盲人還在堅強地生活着。我以後要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。

國小寫人作文400字 篇3

大人常説，現在這社會，好人越來越少，壞人越來越多。可是我不這麼認為，為什麼呢，請聽我細細道來。

週六有來臨了，我又要去吹竹笛了。正當我準備拿着包等媽媽來接我時，我的手機響了，我接了起來，是媽媽：“非非，今天車壞了，你自己去做公交車去學竹笛吧！”“啊，我不會啊。”我對着電話另一頭的媽媽説道，“都這麼大了，還不會做公交車，坐6路乘兩站就到了。”“可是……我的話還未説完，媽媽就説，“非非，媽媽還有事，回頭來接你。”接着，便把電話掛了。

算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這麼大還不會乘公交車，確實有點丟人。我提着包，拿了兩枚硬幣和一隻三星手機，朝6路方向出發。

大約過了半小時，車來了，我上了車。這時，我才發現車裏的人那叫一個多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這麼渺小的身軀都覺得難受。此時，我卻沒發現，車上有一雙“賊手”伸向我的'手機……

“哎呀，我的手機呢？”我發現剛剛還在的手機，一眨眼消失的無影無蹤了。聽到我的叫聲後，原本喧鬧的公交車上，立刻變得鴉雀無聲。也不知是我眼尖，還是什麼，一眼就望見了我的手機和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站住！”一邊指着那個“賊手”一邊叫着。“賊手”好像被嚇到了，轉身就跑，我想追過去，可是無奈，人太多，想過去，簡直就是“天方夜譚”頓時，我的心涼了一大截。然而，説時遲那時快，一個大叔趁“賊手”不注意，來了個泰山壓頂，並把小偷徒手扣住。然後把手機遞給了我。看到此番此景，我的心裏頓時變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉身下車了……

這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動流涕的事，但也讓我感到了人世間的温暖……

國小寫人作文400字 篇4

我家有許多植物，如滴水觀音、葫蘆、向日葵、仙人球等等，其中我最喜歡的是仙人球。

我的仙人球長了一個綠色的胖乎乎的身體，在身體周圍長滿了許多細小的略微帶黃的白色小刺。只要誰一碰它，它就伸出它那白色的小刺扎你，讓你痛的絕不敢再碰它。

仙人球的生命力非常頑強，在沙漠那麼炎熱又沒有什麼水分的地方依然可以存活。它生存在沙漠的祕密就在它的小刺上，這些小刺實際就是仙人球的葉子，它為了在沙漠中能夠存活下去，葉子退化成小刺，晚上吸收空氣中的水份，而白天又能不讓仙人球需要的水份不被陽光和風蒸發氣化。就靠着平時的存儲，裏面存着不少的水分，足以讓仙人球活到下一次下雨的時候。

仙人球不僅生命力非常頑強，它還有很多作用。它可以吸收電磁輻射，是天然的空氣清新器，還可以吸附塵土，淨化空氣。它的身體可以吃，富含維生素C、鐵、鈣等人體需要的維生素，具有治療壞血癥、高血壓等疾病。同時還有清涼止火的功效呢!你們説，仙人球是不是很棒啊!

我的仙人球，我喜歡你的胖乎乎的樣子，喜歡你的頑強，喜歡你的各種豐富的作用。你真是太偉大了!

國小寫人作文400字 篇5

通常人們崇拜的只有那些偉人和明星，可又有誰想到在我們的身邊有這樣一羣人——清潔工。

雖然，他們平時只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過，我們根本就沒有和他們深交，當然，不知道他們是怎樣的。我最敬佩的人作文400字 而我，卻觀察了他們，有一次我在等人，突然一羣清潔工就吸引着我的眼球，我看他們工作是那麼的認真，我看他們掃地很用力，很認真。

我看到他們掃了很久，才把地掃乾淨的，可是不知道又是哪個人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒有説那個人，而且還跟友好的説：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險的，”然後自己又去掃垃春了，掃着，突然，發現地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會這樣走的，可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖，她是那樣的仔細，她睜大了眼睛，神情很嚴肅，是那樣的用力。

她真的是在認真了，對工作太負責了，這不得不讓我佩服，真的，從那時起，我佩服她，她對工作的態度不得不讓我歎服，不讓我豎起大拇指，我以後要學習她這種認真對待工作的態度。

所以我想告訴大家，如果要崇敬一個人不要往往在那些偉人和明星中找，其實，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。

國小寫人作文400字 篇6

高尚有很多種，有捨己為人，有拾金不昧，有樂於助人，有愛崗敬業，有關心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無私，有清正廉潔，有誠實守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財的老闆，有默默無聞的廣大科技者，有樂於助人的窮人們，還有無私奉獻的看林人……而我遇到的也是一位普通人。

暑假的一箇中午，家裏的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。

到了小商店，那裏卻關門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進去就對笑眯眯的老闆説：“兩袋鹽，快點兒，熱死我了！”

老闆看我滿頭大汗，就讓我坐下來吹吹空調，休息一會兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手裏看了起來，他翻看了一會兒，對着我想説什麼卻又沒説，經過那“漫長”的一分鐘後，老闆目光堅定的望着我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經過期了，這次進的貨和上次的混到一起了，我去給你重新換一袋吧！”説完，又拿了一袋新鹽，並給我了一塊糖“就算是補償我的過失吧！”

“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯誤，差點兒讓你們吃上過期的鹽，我有責任，你不收下我會不安的！”我看叔叔很有誠意，就接過了糖，一口塞進了嘴裏：“真甜呀！我以後會經常來這裏買糖的，再見！”

從那次後，只要那裏有的東西我都去那裏買，因為我知道那裏的老闆不會給我賣過期的鹽。

國小寫人作文400字 篇7

從前，有一個鄭國人，他的鞋子壞了，準備到集市上去買一雙新鞋子。他想：上次表哥幫我買的鞋子小了一點，穿着有點不舒服，這次我自己買就得買一雙大小正合適的，於是他拿了一條小繩子認真地把自已的腳量了一下，把多餘的線給剪了，高興地説：“這就是我要買的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之時，傳來妻子叫他吃飯，他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

吃了飯，他匆匆趕路，好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧，有的在賣鮮活的魚蝦，有的賣衣服褲子，有的賣新鮮的水果……他邊走邊看，終於來到一個鞋店，他對店主説：“我買一雙鞋子”。

店主熱情地迎上去：“請問客官，您要多大的鞋子？”

“要……”鄭人一時啞了。他摸遍渾身上下的口袋，也找不到那條小繩子。

“你找什麼呢？”店主看了看鄭人的腳，從櫃子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

“我放哪兒去呢？”鄭人摸摸後腦，“哦，對了，我量好了放在椅子上顧着吃飯，出門時忘記帶了”。他跟店主説：“我先回家一趟，很快就來。”於是，他急忙轉身，匆匆回家去了。

好容易拿來那條小繩子，返回到集市上，集市卻散了。

“唉，來晚了！”他垂頭喪氣地搖了搖頭，蹲在鞋店門口唉聲歎氣。就在這時，他一位朋友路過此地，關切地問：“你怎麼了？”他把事情的來龍去脈講了一遍。

“你這不是多此一舉嗎？”熟人哈哈大笑地説，“你用自已的腳試試不就行了！”

他説：“我寧願相信量好的尺寸，也不相信自已的腳。”

國小寫人作文400字 篇8

在人生中，每個人都會遇到一些障礙和坎坷，面對這些難題有些人選擇了放棄，而有些人則勇敢的衝了過去。

有一次週末，我去接媽媽下班，下班後我們去取車。就在我們去取車的時候，我發現一羣人圍在一起議論紛紛，好奇使我鑽進了人羣，發現他們竟圍着一個身體完全變形的人，他土黃色的皮膚上滿是傷痕，一雙指頭彎曲、變形的手，看着非常可憐。然而，讓我驚奇的是：雖然他是殘疾人，但他的眼睛裏卻沒有透出一絲自卑，反而充滿了自信。在他面前擺着一個盒子，裏面裝着一些硬幣和橡皮泥，上面還插着幾支五顏六色的泥花。

剛才，一直在我身旁的一位婦女掏出了幾枚硬幣輕輕地放在了盒子裏，那個殘疾人也從盒子裏拿出了一塊橡皮泥，開始捏，不一會兒，一朵泥花就捏好了，那個婦女用一種敬佩的眼神看着他，伸出雙手去接，那個殘疾人示意她在等一下，他又從盒子裏掏出幾片綠葉，插在了花莖上，然後遞給了那位婦女。

我被這一幕深深的感動了，也讓我明白了許多道理。在生活中，雖然有些人的命運很悲慘，但是他們敢於勇敢的去面對。正是這種敢於面對困難，勇於挑戰的精神讓我們感動，我要為他而鼓掌。