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我和馬良過一天作文(精選20篇)

作文3.15W

我和馬良過一天作文1

今天,我在家裏看《神筆馬良》的電影,看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視裏走了出來。

我和馬良過一天作文(精選20篇)

馬良對我説:“你好,我是神筆馬良,你有什麼願望嗎?我可以幫你實現。”

我説:“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”

馬良説:“好的,我們這就過去。”説着,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

我們就在時空隧道里穿梭,經了一個又一個的大門,在經過最後一個大門時,馬良一把推開。轉眼間,我們就來到了山區孩子的'學校。

校長見我們的到來感到很震驚,對我們説:“你們是誰,為什麼來這?”

我們解釋説:“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽後非常激動。還對我們説太感謝了。

接着,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這裏的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗户也是破不堪言,可以想象冬天,這裏上課的孩子是多麼寒冷。

看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。

我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們説:太謝謝你們了。”

忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫着:以後想找我,就對着這張紙吹一口氣,我就會出現。

我和馬良過一天作文2

昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天,這一天裏,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。

馬良是一個男孩,因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了,只要馬良畫什麼,什麼就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處,所以,當我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這隻神奇的筆。

馬良見到我突然出現在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友,所有將自己的真實情況都與馬良説了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。

“你説我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹後,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之後,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的`厲害之處嗎?”

對於我的提議,馬良自然是答應了。接着馬良拿起他的神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長得大大的。

“怎麼樣?”馬良將筆握在手上,然後笑着朝我問道。我忙不迭的點頭,眼前的一座高山憑空出現在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?

接下來的時間裏,我説我想看一看大海,於是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!

再後來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!

我和馬良過一天作文3

一天我在家裏看“神筆馬良”的故事,突然想,要是我也有一支這樣的神筆該多好啊!無論畫什麼都會變成真的,想着我便睡着了,還做了一個奇怪的夢。

夢裏,我在大山裏走着,四周雲霧瀰漫,我迷路了,突然我看見了一位鶴髮童顏的白鬍子老爺爺,老爺爺關切地問:“孩子,你怎麼在這兒啊?”

“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我説。

“孩子,我就是要找到馬良爺爺啊。”

“馬良爺爺,您能把神筆借我用用嗎?”

“好啊!”馬良爺爺説,“但我有一個條件,想要神筆,必須先用神筆為老百姓做三件好事。”

我答應了馬良爺爺的條件,馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

在馬良爺爺的指導下,我先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我開着汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區,用神筆為那裏的.窮人們畫了許多新房子,又畫了許多新傢俱,看着他們歡歡喜喜地搬進了新居。

接着我們又來到田地裏,發現那裏因嚴重缺水,已經乾旱得不成樣子,莊稼都快死了。我立即用神筆給那裏畫了一個大水庫,清澈的水順着水渠流進田裏,小苗喝足了水,又重新抬起了頭。那裏的人們不停地向我表示感謝。

後來我發現這裏沒有學校,沒有老師。於是又在馬良爺爺的幫助下,我為這裏的孩子們畫了一所學校,畫了老師,畫了書包和文具,孩子們興高采烈地走進教室,教室裏傳出朗朗的讀書聲。

看到我拿着神筆做的三件好事,馬良爺爺很滿意,把神筆送給了我,他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事,如果做壞事,神筆就會變成普通的筆。

“我有神筆啦!”我高興的跳了起來,一不小心從椅子上摔到地上,睜眼一看,原來是個美好的夢。

我和馬良過一天作文4

這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。

我們首先來到了沙漠,只見馬良拿着神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點,發現這裏沒有動物。於是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白雲,以免這裏再變成沙漠。

我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦着臉説:“你們的工廠真不環保,我要來治治它。”於是,他便在工廠的'旁邊全都種上樹,還把飄出來的黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環境是多麼不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一,他在這裏立了一個牌子,上面刻着:“這裏不允許排放黑煙。”

解決完工廠的問題,我和馬良又聽説商場那裏有人搶東西,還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿着小刀,小孩在他的懷裏,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。於是,後果可想而知,小偷被捕了。

轉眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

我和馬良過一天作文5

這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看着看着,慢慢地睡着了。

醒來時,我發現自己在一個深山裏,四周雲霧迷濛,環境美不勝收。我向前走着,走着,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去説:“老爺爺,你知道馬良住在哪裏嗎?”老爺爺説:“你找馬良有什麼事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子,我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説:“這怎麼可能,馬良還是少年,怎麼可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了。”於是我激動地説:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺説:“可以呀,但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車,帶着馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的'地方,這裏人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和傢俱,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

最後,我們來到了山裏,看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説:“孩子,你很善良,我把這隻神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事。”我聽了高興地説:“我以後一定做好事,不做壞事。”

我和馬良過一天作文6

深夜,我在牀頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。於是,我坐在牀邊,津津有味地讀了起來。讀着讀着,我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看着他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手裏拿的.是什麼?”“大毛筆!”“不對,這是神筆。”説着,他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫着,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着:“你教我畫畫吧!”馬良微笑着答應了。

第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車,來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。於是,我畫了一場雨,雨越下越大。然後我畫了一條大河,天空嘩嘩地下着大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室裏上課,高興得像美麗的花一樣。

“起牀了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

我和馬良過一天作文7

話説馬良老了之後想做個普通人,便把神筆丟掉了。我正在睡覺忽然“哐——”的一聲我被驚醒了。此時此刻,我滿肚子的火叫道:“還讓不讓人睡覺了。”我定睛一看這不是馬良的神筆嗎?我向上看,祥雲上站了一個人,此人正是馬良。馬良嘴裏還嘀咕着:“原來現代是這樣的呀!和我想像的完全不一樣嘛!”

我看他這麼好奇就帶着他去了百貨商店。馬良看一樣東西就要碰一下,走到哪,碰到哪。突然有一個蒙面男子挾持一個寶寶從人羣中擠了出來。馬良看到便畫了一輛車,開着車過去想要堵住那個蒙面男子的退路,但是那個蒙面男子舉起槍就打,這個方法也無濟於事。突然馬良想到了一個好方法,他用神筆畫了一塊小石頭堵住槍口,這時警鈴大作,警察來了,那個蒙面男子舉起槍扣板機,可是沒有用,蒙面男子只好老老實實地跟警察走了。這時那小孩的.父母見小孩安然無恙,連忙向馬良道謝。

馬良還做了許許多多的好事,把一望無際的沙漠變成充滿生機的綠洲,來到街頭為流浪街頭的人們畫了房子等等。

到了傍晚馬良要回去了,我對他説:“以後常來玩啊!”

我和馬良過一天作文8

一天,我正在家裏看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想着,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裏寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的`槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並説:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”

我和馬良過一天作文9

“放學啦!”我站在操場上,對着天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發現,這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的'人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。

正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是,他手上還拿着一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看着我問:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

我醒來時,發現自己躺在牀上。啊,原來是一場夢啊!

我和馬良過一天作文10

有一天,我在書架上拿了一本《神筆馬良》,看完我非常想要一支和馬良一樣的神筆。

傍晚,我做了一個夢。我在家外的草地上,看到了馬良。他告訴我,他到人間來找我,這讓我大吃一驚。他把神筆給我用一天,但是要用神筆做三件好事,我立馬答應了馬良的要求。

我和馬良一起到鄉下看到了這樣的場面:山上,一羣肌肉結實,身體強壯的年輕男子,拿着一把把鋒利的電鋸,無情地把高大粗壯的樹木砍伐一空。生活在山林的小動物都倉皇而逃,過着定無居所的日子。生活在小溪旁的人們更受着百倍的煎熬,溪水惡臭渾濁,魚蝦奄奄一息。溪旁的小草面黃肌瘦。無精打采,小花也垂頭喪氣,沒有了往日的生機。更恐怖的是,瓢潑大雨使山體滑坡,嚴重的泥石流,造成了許多人財產受損。山下,工廠不斷的生產,廢氣從煙囱裏冒出來,污水不斷從管道里淌出來。人們亂堆垃圾,把街道美麗的“外衣”破壞了。小河在哭泣,小鳥在呼籲,家鄉的人們在痛苦。於是我用神筆一畫,眼前是一排排蒼翠挺拔的大樹,像一位位士兵守衞着這夢幻般的仙境。腳下的路更加寬闊平坦,不再蜿蜒崎嶇。向前走10分鐘,一條清澈見底的小溪便印入眼簾,水底的魚蝦清晰可見,它們無憂無慮地在小溪裏穿梭,快樂的好像神仙一樣。在陽光的'照耀下,水面破光粼粼,像一面潔白無瑕的璞玉。小溪旁,是一片翠綠的草坪,幾棵小草,伸着懶腰,從土地裏鑽了出來,探視着這五彩繽紛的世界;小花漲紅了臉,呼吸着甜甜的氣息。馬良看了看,對我豎起了大拇指。

接着去了孤兒院,為那些孩子有更好的環境。我畫了一些小動物、玩具,請了有知名度的兒童教師,讓這些祖國的花朵綻放光芒。

後來,我們來到了果園,幫助農民伯伯採摘豐收的果實。

馬良説:“你完成了我給你的任務,我把神筆送給你,説完消失了。”

當我抱着筆哈哈大笑時,感覺有誰在推我。睜開眼一看,原來是媽媽在叫我起牀。沒想到是一個夢。

我和馬良過一天作文11

假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊?”我迷迷糊糊地問。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩。”馬良在門外説。“什麼情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地説。“是真的!玉帝見你做了個和我有關的夢,就派我和你玩一天。”“哦?我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監獄後,是怎麼逃出來的?”“這簡單,我畫了一面牆,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再説。”“好的。”

他進來後,手上拿着一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良,但看到他的樣子後不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地説:“你真是馬良?”“對啊!”“進來吧!”馬良進來之後滿臉疑惑地説:“這是什麼世界,怎麼和我的那個年代不同?”我回答:“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的`世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦。”説完我去弟弟卧室裏拿了一套衣服對馬良説:“去那個裏面穿上它,我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

我帶他去遊樂場玩,我説:“你想玩什麼?”“那個。”“那個叫過山車,走吧!”

我倆買了票之後就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他説:“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他説:“你把這些記住,回去後再畫下來。現在中午了,走,我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

等我們回到家後,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和馬良過一天作文12

有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鑽到書裏面去了。

這時,我碰上了馬良,我就説:“馬良,我是你的.粉絲呀!”“你不是人嗎?怎麼會是粉絲?”“算了,説了你也不懂”。我和馬良走着走着看見一家窮人。馬良給他們畫一個大糧倉,又給了他們一包種子和種菜工具,教他們食物如果沒有了就種。

後來,我們又來到一個小村子,裏面沒有水,馬良立刻畫了幾朵烏雲,譁,譁,譁,下起了大雨。雨越來越大,快把村子給吞了,馬良又畫了一條大河疏通洪水,一座礦藏山,讓村裏人去採礦,養活自己。

我們繼續走着,看見有幾個孩子不在上學而是在玩,我跑過去問:“你們為什麼不去上學啊?”孩子們説:“這裏沒有學校,也沒有教室,怎麼上學啊?”我就對馬良説:“馬良,給那些孩子們畫一所學校吧。”馬良説:“好!”馬良給那些孩子們畫了一所學校,孩子們坐在漂亮的教室裏學習,他們已經成了國小生了。

然後,我們又走了一段路看見了一片野地,我對馬良説:“我們把這片野地變成一片花果山吧!”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。

我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛。

我和馬良過一天作文13

早上起來,我津津有味看起了《神筆馬良》的故事,越看越有趣。我不禁想,要是我,能去到馬良的時代,那該多好啊!

想着書中栩栩如生的插圖,眼前突然出現了一個漩渦,一下子就把我吸了進去,旋渦把我送到了馬良住的地方。我一進馬良的家門,看到了他們家的地板上牆上到處都是畫。突然有一個小男孩蹦了出來,説:“你是誰呀?”我説:“我叫陳泓祖,我們能成為好朋友嗎?”小男孩一蹦三尺高,他説:“我叫馬良,我很樂意和你成為好朋友。”説完馬良帶上了他的寶貝神筆,金閃閃的像是在發光,他對我説:“我們去街上走走吧。”説完他就帶着我一溜煙的.衝出了家門。到了街上我看到一個老奶奶在街上要飯,馬良畫了幾斤肉和幾斤菜送給了老奶奶,還畫了一些錢,讓老奶奶自己買些好吃的補一補,到了街上我們看到了許多他們當地的美食,馬良畫了一些錢請我吃了烤餅、牛肉串、臭豆腐、羊肉串……

我們邊吃邊走,突然有三個士兵要找馬良,畫錢給他們花一花,還説不給他們錢他們就要殺了我們。馬良立刻畫了兩把劍分給了我一把,馬良如猛虎般衝了過去跟他們拼了起來,我也不甘示弱,一個箭步衝上去跟他們拼殺起來。我和馬良並沒有把他們殺了,而是用一個繩將他們三個人給捆了起來,終於制服了這些士兵。

到了傍晚我戀戀不捨地離開了這個美麗的地方。

我和馬良過一天作文14

我正津津有味地看着神筆馬良的書,我羨慕地説:“如果我能和馬良過一天那該有多好啊!”這時有人拍了拍我説:“那我們就快走吧!”我轉頭定睛一看,是一個小毛孩,穿着舊褲子,戴着小帽子,哇、哇,手裏還拿着一支筆,真的是他——馬良。

我和馬良來到了沙漠,這裏的.人們真可憐,水都喝不上,我就讓馬良在這裏畫了一大片花草樹木,又畫了一個大池塘,住在這裏的人們興奮的圍着大池塘開心地跳起舞來。

我對馬良説:“我們做了一件大好事,能不能給我一點兒獎勵。”“當然可以呀!你想要什麼?”馬良問。“我想要一盒水彩筆。”馬良二話不説就給我畫了一個。我見馬良這麼爽快便開始得寸進尺:“我還要一個酷炫的陀螺、一把劍、一大盒卡牌……”

馬良想了想沒有説話,也沒有動筆畫出我想要的東西,他拿出筆畫了一扇門帶我進去。我一走進去就看見了一個小女孩,金黃的頭髮,水汪汪的眼睛,這不是賣火柴的小女孩嗎?馬良看到小女孩問:“你想要什麼?”我看着小女孩以為她也會要一大堆東西,沒想到她一口拒絕了:“不,謝謝你們的好意,我要自己賺錢買藥給我奶奶。”馬良對我會意一笑,消失了。

我回到了自己的房間,手裏依然捧着神筆馬良的書。這次馬良來雖然沒給我什麼禮物,但給我上了一節重要的課!

我和馬良過一天作文15

一天晚上,朦朦朧朧之間,神筆馬良出現在了我的面前,我頓時睡意全無,興奮地邀他在我家住下。

第二天,我早早地醒來,叫起馬良一起去遊樂園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼,説:“何必那麼麻煩?”説完,他便拿起神筆畫出了一個超大遊樂園,裏面大型小型遊樂設施應有盡有。哇!馬良竟然把遊樂園搬到了我家裏!我迫不及待地跑進去,摸摸這個,玩玩那個。不知過了多久,我們倆玩累了,馬良提議想看一看威海的海,我剛伸出一隻手,指了指海邊的方向,轉眼間我們倆就到了海邊。

馬良望着一望無際的大海,覺得太單調了,忍不住想添點什麼,我給馬良出了個主意:“添兩輛水上摩托車和水上飛機吧!”“Goodidea!”馬良興奮地喊着。他大筆一揮,水上摩托車和飛機就活靈活現地出現在我們面前。我和馬良深深地對視,那是劍客狹路相逢的興奮與激動。我倆騎跨上摩托車,馬良還在研究車子性能,我猛踩油門,車子“嗖”的一聲像離弦的.箭一樣飛了出去,我搶先一步到達終點。

馬良不服氣,要繼續和我比飛機,我擺出一個奉陪到底的動作。踏上飛機,我剛要起飛,發現飛機飛不動,我趕忙起身檢查,原來馬良為了贏我故意在我的飛機下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首,斬斷繩子,正準備起飛時,突然發現馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也!我欣喜地撿起神筆,“刷刷刷”在我的飛機上添了幾個推進器,飛機吼叫着衝上雲霄。此時,馬良還有不到1000米就要到達終點了,正當他暗自得意時,我以迅雷不及掩耳之勢衝向終點。我得意地説:“小樣兒,想贏我沒那麼容易。”馬良朝我拱拱手,甘拜下風。

晚上,我帶馬良去吃了自助餐,愉快的一天結束了。馬良也要離開了,他畫了一道傳送門,門的一端是我,另一端是馬良,我們倆依依不捨地揮手道別,真希望有機會可以再和馬良玩一天。

我和馬良過一天作文16

今天,我和往常一樣趴在桌子上聚精會神地看神話故事《神筆馬良》。突然書裏邊出現了一個金色的漩渦,我情不自禁地用手碰了一下,頃刻就被吸了進去。

展現在我眼前的是一幅幅熟悉的場景——原來這裏是神筆馬良的世界,一個我做夢也向往的世界。這時的神筆馬良還沒有神筆,我決定幫他快速的找到神筆,更快的造福人類。

首先我找到神筆馬良,這時候他還是一個窮書生,我對馬良説,現在官人們四處繳税,讓老百姓們過得不得安寧,馬良你快許願吧。果然一根神筆處停在了馬良手中,我和馬良都被這支神筆耀眼的光芒給驚到了,我對馬良説,馬良馬良這支神筆特別好玩,你畫出來什麼就可以變出來什麼,馬良半信半疑先花了一碗米飯,地上就多了一個米飯。馬良連忙對我説,咱們趕緊去找那些窮人,每人多給一些米飯,那豈不是更好,於是我和馬良便前往當時的.貧民窟,那裏正在誤導他們,把臉畫出了一隻猛獸,把他們都嚇跑了,隨後他給所有窮人都分了一些米飯,一些菜,大家都紛紛讚頌了馬良。

一整天我與馬良都在資助所有人到了黃昏,突然有一個達官貴人把馬良抓走了,説是要給他畫個聚寶盆,心裏特別緊張的馬良,突然想出了一個好辦法,他悄悄的把一張紙遞給我,上面寫着我給他們畫個假的聚寶盆,然後我再給他們畫一個特殊的眼鏡,這樣子他們就以為去保存,裏邊的東西增加了,一會,你快讓我趕緊跑出去。我看了這個計劃後連連稱奇,於是就蓄勢待發。

過了一會兒,傳出了達官貴人的驚叫聲。我想,馬良肯定成功了,連忙放下一根繩子等待馬良爬上來。馬良爬上來之後,達官貴人突然覺得不對勁,為什麼我要戴眼鏡呢?他突然意識到自己上當了,趕緊派人來抓我和馬良。

我們跑啊跑啊跑啊,突然又出現了一個時光隧道,於是我又穿越時光隧道回到了現在。

我和馬良過一天作文17

我曾經多次想過要和神筆馬良在一起過一天,那該有多好啊!這一天終於來到了!

我早上一睜開眼就看見一個人站在我面前,他手裏拿着一隻金光閃閃的筆,我問他:“你是誰啊?”,他説:“哈哈,你怎麼不認識我了?我是你一直盼望在一起過一天的馬良啊!”“啊,你是馬良?”“我真的是馬良!”我仔細看了看他,他有着一頭烏黑的頭髮,小臉圓嘟嘟的,像一個圓盤,大大的眼睛,小小的嘴,看起來真可愛!

我對他説:“你能畫出一朵真花嗎?”他説:“小菜一碟,看我的!”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花,真了不起!我這次相信他是馬良了,於是我和他交了朋友。我對馬良説:“前面有個村子,裏面的人們都很窮,吃不上飯,請你給他們畫一些食物好嗎?”馬良聽了立刻拿起那隻金光閃閃的.筆畫了起來,只見眼前立刻出現了許多食物,我倆拿起食物邊跑邊喊,“鄉親們,有吃的了,快來拿吧!”鄉親們各自拿了一份食物,只聽見他們説:“馬良你們真是大好人!”馬良説:“我的神筆可以幫助大家,是我應該做的!”

接着,馬良又畫了一個漂亮的遊樂場,裏面有許多好玩的玩具,我們在一起開心地玩着,度過了愉快的一天!

我和馬良過一天作文18

窗外,我望着繁星閃爍的夜空,一道道流星劃過天際,似有人揮舞着畫筆在星空裏作畫,轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起,“快起牀,遲到了!”一個陌生的聲音在我耳邊響起,我一骨碌爬起來,只見一個英俊的面龐,一身素雅的古裝打扮的身影站在牀前,好眼熟。我迅速在腦海裏搜尋着,“呀!你是?神——筆——馬良!”“是的,呵呵,你要遲到了,需要我幫忙嗎?”“當然!”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了!沒關係,我和馬良在一起,請他助我一臂之力!他慷慨地答應了,“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現在我面前。

我一邊吃着早餐,一邊和馬良走在上學的路上。天灰濛濛的,整個城市都籠罩在霧霾之中,一米開外的地方似乎什麼都看不清,馬良好奇地問:“這是什麼?”我痛苦地告訴他:“這是霧霾,經常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮,一陣強風吹過,霧霾頓時飄散開來,陽光瞬間清晰地照射在街上,茂密的'樹枝上綠葉婆娑,城市如同被清洗過變得一塵不染,空氣中散發着花草的清香,湛藍的天空中飄着朵朵白雲,簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼,恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾,我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長。“我還有一個請求,你能答應我嗎?”“你説吧,今天我陪你一天,你説了算。”他很堅定地説。“鄉村國小的小路上橋壞了,你能畫一座漂亮結實的橋嗎?這裏風沙大,畫一片樹林可以嗎?……”我沒完沒了地説。他呼呼地揮着毛筆一一實現,我笑得合不上嘴巴。“醒醒,醒醒”正在這時一雙手摟住我,我睜眼一看,是媽媽!哦,原來是一場夢,我特別的失落。“怎麼啦?寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她,她摸摸我的頭親切地説:“傻孩子,只要你好好學習,就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾,防風治沙,讓這一切美夢成真。”

我和馬良過一天作文19

早上,媽媽過生日,我準備畫一幅最最最好看的荷花送給她。 可是我怎麼畫也畫不好,氣的我恨不得把紙撕了。這時候,有一個抱着毛筆的男孩過來,説要教我畫荷花。我一看,是馬良,不敢相信,揉揉眼睛,真的是馬良。他給我畫了一幅亭亭玉立的荷花,在水塘裏,然後他把那幅畫放在我家的空院裏,那幅畫立刻變成真的,空氣中,散發着正着花香。

我問馬良:“馬良,你能給我畫點錢嗎?因為有了錢,我就可以買許多許多好玩的玩具。”馬良説:“不可以,我的神筆是用來幫助有困難的人。”那誰需要幫助呢?我想:哦,大山裏的孩子。那我們趕快去吧!馬良邊説邊畫飛機和駕駛員,我們坐着飛機來到大山裏,大山的孩子很窮,穿不暖,吃不飽,有的還上不起學。我連忙讓馬良畫了一所學校。馬良拿着畫筆,畫了一所寬敞明亮的.學校和一位知識豐富的老師。山裏家家户户的百姓都非常感謝馬良。

到了晚上,馬良説:“我該回去了。”我哀求道:“你能不能不去啊?”馬良説:“我還要幫助其他的人,下次再來你家。”

我和馬良過一天作文20

週六晚上,我在家裏看《神筆馬良》,那精彩的劇情深深地吸引了我。説時遲那時快,忽然馬良騰空一躍,從電視裏蹦了出來,嚇了我一跳,馬良高興地説:“莫怕,莫怕,我是不會傷害你的。”我張大了嘴巴,瞪大了眼睛,小心翼翼地説:“我我在電視上看過你,你你真的是神筆馬良嗎?”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙:“我當然是馬良啦,不信,我給你看看我的神奇畫筆。”説實話,我的內心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的'話音剛落,就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進了電視。

眨眼間,我們就進入了寬闊無垠的花海。這裏的花朵是多麼豔麗,多麼鮮亮,多麼引人注目。忽然,花海之間出現了一隻兇惡又可怕的花怪,朝我撲過來。我雙腿發抖,心裏咚咚直跳。可是,馬良就靜靜地站在那裏,毫無動靜地看着花怪。霎時,只見馬良拿起神筆,舉起雙手,畫出了一架戰鬥機。馬良爬上戰鬥機,飛向蔚藍的天空,發射武器攻擊花怪,經過幾十個回合,馬良終於打敗了花怪。我拍手稱快,為他喝彩。

為了記錄這段神奇的經歷,馬良從花海里蘸取顏料,在空中全神貫注地畫了起來。半晌,一幅“智鬥花怪”圖就誕生啦!馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當我還沉浸在圖中的場景時,馬良已不見蹤影我大聲喊着他的名字,喊着喊着,突然感覺有人在拍我,我睜開眼,看見媽媽正坐在我的身邊。原來,這只是夢一場。