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我和馬良過一天作文9篇

作文1.45W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文,希望對大家有所幫助。

我和馬良過一天作文9篇

我和馬良過一天作文1

清晨,我像往常一樣沿着小河散步,忽然遠處傳來,“嗚!嗚!嗚!”地哭聲,原來是小河媽媽在哭。

我急忙跑上前去問:“小河媽媽您這是怎麼了?怎麼哭的這麼傷心呀!”小河媽媽停住哭聲對我説:“這裏原來綠樹成蔭,河水清澈見底,住着小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是,後來人類來了,砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排污水,漸漸地小動物消失了,我的身體也臭了。”

我聽了小河媽媽的話,我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯難的時候,有一個小男孩出現在我的眼前,手裏還拿着一隻畫筆,我恍然大悟,這不正是神筆馬良嗎?

我説:“你是馬良嗎?”“是啊!是啊!我就是馬良,我來找你玩一天,你願意嗎?”我連忙説:“我願意,我願意,這可真是太好了!”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫,我拉着馬良的手説:“馬良,我現在想請你幫幫忙,現在小河媽媽生病了,我想讓你幫小河媽媽治病好嗎?”馬良誠懇地點點頭,隨手提起畫筆,唰!唰!唰!頭也不抬地趴在地上畫了起來。

漸漸地,河水變清澈了,小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了,森林也長了起來,到處是一片綠色的海洋,小河媽媽笑着説:“謝謝你,馬良。”

不知不覺得天色暗了下來,馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗,他收起神筆向我道別,馬良語重心長地對我説:“地球這麼大,要是人人都不愛護環境,光靠我一個人的力量是不行的,我們要珍惜大自然裏的一草一木。”説完馬良就不見了。

我望着馬良消失的方向,久久的不願離去,心情極其沉重,我暗自下定決心保護環境從我做起,小手拉大手做好垃圾分類,爭當環保小衞士!

我和馬良過一天作文2

今天,我在家裏看《神筆馬良》的電影,看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視裏走了出來。

馬良對我説:“你好,我是神筆馬良,你有什麼願望嗎?我可以幫你實現。”

我説:“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”

馬良説:“好的,我們這就過去。”説着,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

我們就在時空隧道里穿梭,經了一個又一個的大門,在經過最後一個大門時,馬良一把推開。轉眼間,我們就來到了山區孩子的學校。

校長見我們的到來感到很震驚,對我們説:“你們是誰,為什麼來這?”

我們解釋説:“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽後非常激動。還對我們説太感謝了。

接着,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這裏的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗户也是破不堪言,可以想象冬天,這裏上課的孩子是多麼寒冷。

看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。

我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們説:太謝謝你們了。”

忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫着:以後想找我,就對着這張紙吹一口氣,我就會出現。

我和馬良過一天作文3

一天晚上,我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡着了,做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩,看見一個叔叔在畫畫。當我走近時,我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看着我説:“孩子們畫得好嗎?”我回答説:“太好了。”叔叔説,“我是傳説中的魔筆馬良。”我會喊,啊!叔叔,我有個社交活動。你能陪我一天嗎?馬良大叔説:“是的!”但舅舅你要答應我幾個要求,舅舅馬亮説:“是的!”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我説:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那裏的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的説法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎?”很好!”馬樑大叔説着,揮舞着一大筆錢。不一會兒,公路修好了,人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區,那裏降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用説別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運河嗎?把南部多餘的水從這條運河運到西北部,使他們不再擔心用水和吃水,把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶着一大筆錢畫了一條運河,不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起,西北就成了江南水鄉。

我説:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良大叔説:“不行!”你不是説你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再説,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學習,然後努力學習,積累知識,長大後把它們變成現實。看!後面是什麼?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個夢!

我和馬良過一天作文4

我走在回家的路上,頓時狂風大作,一個小孩出現在我的面前。他手上握着一支筆,身着奇怪的衣服,我疑惑地問:“這是在拍神筆馬良的電影嗎?”我四處觀望,想找到相機。這時他説了一句:“你怎麼知道我的名號?”這時我驚呆了,真的是馬良!

反應過來後,我就趕緊拉着他來到了我家,對他説:“如果你真的是馬良,就畫出一個蘋果來。”他隨手就畫出了一個蘋果。嘿,當時我就震驚了。

我又拉着他來到大街上,想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了,哇哇大哭着,於是馬良立馬拿出神筆,仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良,所以我覺得一定要學習馬良做點好事。於是我想到了,最近因為雨水少,農民的莊稼都發乾旱,土地都乾裂開大口子,莊稼面臨減產絕收,我就跟馬良商量,讓他給農民們畫出一些灌溉設施,讓水可以便利的流到田裏。他二話不説的同意了,馬良拿起神筆,在地上認真的畫着,不久,一幅農田灌溉圖成型,莊稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕,我不禁為馬良拍手。

就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候,一陣風吹來,我發現自己竟然躺在牀上,原來剛才所經歷的都是一場夢啊!和馬良的這段回憶我永遠不會忘記,因為他教會我要做一個善良的人,幫助別人,同時自己也會快樂,何樂而不為呢。

我和馬良過一天作文5

我一直很喜歡畫畫,但是畫出來的東西卻不是活的,我一直想着馬良有一隻神筆,要是我有那隻神筆,那有多好啊!

有一天,我正在家裏畫畫的時候,突然我的畫筆騰空而起,我很驚訝,呀!我的筆怎麼會飛呢?這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈,跟我一樣大,於是馬良從裏面走了出來,把我一把拉進去,哦,原來是個穿梭門,就這樣,我跟着馬良走進了穿梭門。

我跟着它來到了一個大草坪上,到處盛開着花兒,各種小動物都跑出來玩耍嬉戲,這裏是那麼的美好,突然他開口説話了“嗨!你還記得我嗎?”他親切的問道。“我……我……我們什麼時候見過?”我結結巴巴地説。“哎呀,我是從你的想象空間來的,只要你想到我,我就會出現。”他大聲説道。我激動地回答他:“哦,原來是這樣,聽説你有隻神筆,能不能借我畫一下呢?”説完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿着他的'神筆在白紙上畫了一條金色的龍,可是這條龍並沒有活過來啊?他默不作聲的拿過我手上的筆和紙,在龍的眼睛上用筆點了一下,那條金龍就從畫紙裏飛了出來,嚇了我一跳。哇!這果然是神筆,真不可思議!

突然,眼前又出現那個大圓圈,我被吸了進去。眼睛睜開一看,我趴在書桌上,手裏拿着畫筆。唉,原來是夢啊!

我和馬良過一天作文6

在一天的早晨,我正睡得香的時候,我正睡的香香的,一個聲音傳了過來,起牀啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”

真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,説到:“我可以帶你去一個地方,你最想去哪裏?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼,這裏就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個願望終於實現了,我興奮地抓起一把沙子,揚到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊着:“駱駝,駱駝!”順着我手指的方向,真有一羣駱駝迎風而來,他們排着整齊的隊伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔着好幾個沙丘,還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來,馬良説:“蹲下!”過了一會兒,風停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個給我,一個自己用,我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠裏走着,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現在我有點餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上,沙漠裏沒有了太陽的炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎麼形成的,是因為人類破壞了環境,才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球,保護環境,共同建設美麗的家園。

我和馬良過一天作文7

走在上學的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結果卻看見一束金光出現在我的眼前……

再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當我絕望時,忽然有一朵白雲向我飄來,越來越近了,上面還站着一個揹着畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑着朝我走來,説道:“對不起,小朋友,剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我願意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的畫筆,我畫了一個紫金葫蘆,打開蓋子,頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞地看着我,微笑地對我説:“是不是還差點什麼?”“對了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地説着,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹的海洋。看着眼前的一切,我倆滿意地笑了。然後馬良拉着我坐上白雲又飛向了別處。

突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細一看,我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一揮,畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時,便立刻把廢氣吸進去,再將廢氣淨化,排出來的就是潔淨的氧氣啦。這時,馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。

……

一天的時間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。

我和馬良過一天作文8

小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

這天,温暖的陽光從窗户射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿着畫筆,還穿着古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是,悄悄對他説:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,願意幫你。”説罷,他便畫了一輛車。

於是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環境的旅行。

我們開着車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然説:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己説:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,説完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑,自由自在,美麗極了。

讓這些生靈在大自然中,真好!

我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的讚賞,我和馬良很開心。

到了晚上,我要和馬良説再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。於是,就這樣,我和神筆馬良説了最後幾句話,就睡着了。這一天就這樣美好的過去了!

我和馬良過一天作文9

這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看着看着,慢慢地睡着了。

醒來時,我發現自己在一個深山裏,四周雲霧迷濛,環境美不勝收。我向前走着,走着,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去説:“老爺爺,你知道馬良住在哪裏嗎?”老爺爺説:“你找馬良有什麼事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子,我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説:“這怎麼可能,馬良還是少年,怎麼可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了。”於是我激動地説:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺説:“可以呀,但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車,帶着馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方,這裏人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和傢俱,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

最後,我們來到了山裏,看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説:“孩子,你很善良,我把這隻神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事。”我聽了高興地説:“我以後一定做好事,不做壞事。”

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