第一節課作文（通用38篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的第一節課作文，希望能夠幫助到大家。

第一節課作文 1

"今天，我第一次去佘璽老師那裏上課。

我到了門口敲了敲半開的門，隨着一聲“請進”，我進入了教室。教室不太大，卻瀰漫着書香。教室裏十分明亮，有許多放滿了書的書架，一個地球儀，一些玩具，五個石膏像，幾張照片，這些照片裏還有一張是魯迅的照片。

桌上有立式的小夾子，夾着一些老師送給我們的`句子，如：“沒有失敗，只有收穫，放手去寫——”“不要相信一次就能寫完美，任何人都做不到。”都是一些鼓勵我們寫作的語句。

再説佘璽老師，她大眼睛，高個子，腳上穿着白色運動鞋，一頭短髮梳得整整齊齊，十分精神。她在我進屋後向我説了一句話：“這是你的第一節課，節節課都是第一節課。”我不太知道這是什麼意思，但我以後長大了應該會知道的。

我十分喜歡這第一節課，喜歡這間教室，喜歡佘璽老師，也喜歡書本里的知識，其他來寫作的同學，你們覺得呢?"

第一節課作文 2

今天語文老師給我們上了一堂習作課。

課堂上，老師先讓我們把家裏帶來的兩個小玩具拿出來。我帶的是一隻小老鼠和小熊玩具。開始上課的時候，老師拿來了王成陽同學和趙成宇同學的熊貓玩具，讓同學們説説熊貓的樣子和生活習性，再讓同學們發揮想象講一個有關熊貓的.故事。同學們你一言，我一語，發言十分積極。快下課的時候，老師説：“今天大家討論得很好，家庭作業就是寫一寫

今天你們帶來的兩個小動物之間發生的一件事情，大家要發揮想象，看誰寫得最好”。回家後，我寫了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習作，習作的大概內容是：小老鼠和小熊在採花，小熊一會兒捉蜻蜓，一會兒捉七星瓢蟲，到最後只採了幾朵花，而小老鼠幹事很鑽心，採了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“幹什麼事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會什麼事情也幹不成”。小熊聽了，慚愧地低下了頭。

我覺得老師今天給我們上的這節課非常有趣。

第一節課作文 3

上個星期，在實驗國小，舉行了一個體育節。經過幾天練習的集體舞，終於要表演了。我們穿着藍色的裙子，在碧綠的草坪上跳着優美的舞蹈。

隨着音樂聲，我們跳起了歡快的舞蹈，這個舞蹈是音樂老師朱老師教我們的，舞蹈簡潔歡快，易學易跳，同學們都很喜歡。只見操場上，在陽光下，同學們排者整齊的隊形，動作劃一，高興而熱烈地跳着。

還有一個特殊的節目是接力跑。同學們一個接一個地跑，我們以班為單位，直到班裏的同學都跑完為止，看哪個班的'同學最先跑完，就贏得比賽。大家團結一致，每個班的同學都齊心協力，都希望自己的班級能得到好成績。

體育節很快就過去了，我從中學到了一個道理，那就是：我們班是一個集體，只有大家團結一致，才能為班級取得榮譽。

第一節課作文 4

寒假悄悄逝去，緊接着迎來了新的一個學期！這是我們最後在學校裏的時光，畢業的.警鐘已響！

慢慢走進校園，回憶着我們一起度過傷心和美好的時光，這裏的一切都值得我們好好珍惜。來到教室人都來了一大半了。第一節是體育課，我們都很開心，雖然經過了一個寒假的不言不語，但我們的友誼依然如舊。

來到了一望無際的操場上，看着這如此熟悉的場景，男生在打着籃球，而女生就在一旁愉快地聊着天。老師來了，開始跑步，那矯健的步伐，很快就跑完了，每個人都氣喘吁吁的，可老師也沒有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動。為了節省時間，每個人都拿出了自己最快的速度，全力以赴地跑着。可是時間過得飛快如流水一般，雖然很努力在跑，下課的鈴聲也響了。

我們要珍惜時間，即便只剩下最後幾分鐘了。

開學的第一節體育課就已經那麼累了，回到家後腿非常痛，這也許是老師開學時給我們的一個教訓，平時在寒假裏不運動讓我們第一節課恢復一下。

第一節課作文 5

今天我來到華光學校上第一節課，40分鐘很快過去了，我一點都不怕，因為她是我們班主任黨老師。

語文課開始了，我的心情緊張啦，但那位老師介紹後，我的心情平靜下來了。聽了她的介紹後，原來她是叫

李向紅的一位老師，她戴着一副眼鏡，身穿大衣，看起來胖胖的。李老師已經教書34年了。她介紹完自己之後，她又叫每組一個同學自我介紹。同學們的心怦怦直跳，心想，李老師會選誰呢？只見李老師左瞧右瞧，她叫了一組一、二組二三組三......反正每組都有一個人自我介紹。

我們開始詞語接龍遊戲。我們一人接一個地説：親人、人們......雖然有些地方斷啦，我們依然不放棄，李老師還給我們講了學、記、用這三個字。

李老師笑容滿面地給我們上了一節快樂的課，但李老師上課很嚴肅，我聽了李老師的'自我介紹都有了很深的印象。

這一天真開心！給我留下了永久不忘的印象。

第一節課作文 6

炎炎夏日，誰都不肯離開門口半步，可是在英傑學校東邊的操場上卻閃爍着我們的身影，你肯定會問，那麼熱的天還要去太陽底下暴曬？因為這是英傑學校一年一度的軍訓！

軍訓是殘酷的，可是他磨練了我們的堅強意志。我們的教官十分嚴厲，他高大威武，一身整齊而又幹淨的軍裝更透露出軍人的風範。

大家不用我説也知道，站軍姿可是少不了的一項，要求，兩腳根併攏，張開約六十度，背挺直，兩肩後張，下顎微收，兩眼直視前方，身體略微前傾。這對我來説不算什麼，因為在上一屆我已經接受過一次風吹雨打，可對我們班那麼多的“新兵蛋子”，是一項極大的挑戰。才剛睡完午覺就聽見廣播的催促聲，懷着極不情願的心裏，我們下去了。可誰知教官二話不説就讓我們站軍姿。轉眼間，二十分鐘過去了，太陽光也越來越刺眼，此時，我們的腿已經軟了，每個人的衣服像被雨淋了似的。這時，教官説了一句：“原地調整一會。”話音剛落，全體同學像一堆棉花一樣，癱在地上，喘着粗氣，才十秒鐘教官又以嚴肅的語氣説了一聲：“起來！接着給我訓練！”，所有人都瞪大了眼睛，又開始了那令人頭疼的軍訓……

四天過去了，我們從一顆顆嬌嫩的樹苗，長成了一顆顆參天大樹，風雨後面絕對有彩虹！在軍訓會操表演上，我們以整齊的步伐、排面贏得了一等獎，也贏得了教官、老師、領導的'肯定，也贏得了屬於我們的那一份榮譽。

一個人總會有精神上的支撐，它來自於身邊的人，沒有的話將會一事無成，軍訓雖然結束了，它留給了我們辛、酸、苦、辣，但是人生之路還沒有畫上句號。軍訓不僅鍛鍊了我們的體質和意志，而且還增強了我們團隊合作意識，經過軍訓，我們能經得起風吹雨打，不再是嬌嫩的樹苗，而是參天大樹，它給我們上了人生中的第一節課。

第一節課作文 7

“啊哈哈，啊哈哈……”這些聲音是從哪裏來的呢?哦，原來是從我們五(1)班來的。今天我們班上玩了一次有趣的漢字遊戲，同學們都在捧着肚皮哈哈大笑呢。我們一起走進去看一下是怎麼回事吧!

首先，老師用洪亮的聲音打破了教室的沉靜：“今天我們玩一個有趣的漢字遊戲。”話音剛落，教室裏就響起了一陣陣歡呼聲。等教室裏安靜下來以後，老師説出了遊戲規則。首先，老師把我們分為四個小組，而且每個組都定了組長，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫做什麼。寫完之後把紙放進四個盒子裏面，然後分別叫組長上講台去四個盒子裏各抽一張紙條。

激動人心的`時刻到了，在上講台的過程中，有的同學的好奇心不禁湧了起來，跑到了講台上面，看看第一位組長組合的第一個句子是什麼。第一位組長看了後，竟然哈哈大笑起來：“公元164年曹操在城堡裏旅遊。”聽完，有的同學竟然笑着倒在了地上。第二位組長上去後説：“公元前1464年人在火星上吃肉。”聽完後，有的同學驚訝地説：“什麼情況，人都跑到火星上去了。”第三位組長看了之後居然笑趴下了，原來寫的是：“白堊紀時期，火星人和變色龍在宇宙飛船上打電腦。”同學們聽了哈哈大笑起來。第四位組長抽到的是：“公元10年，水星人在火星上玩。”教室裏可真是熱鬧非凡，笑聲不斷哪!

玩了這個遊戲之後，我才知道了詞語的重要性，單個的一個詞語表面看起來很平凡，如果把幾個不相關的詞語連在一起，就會變得更有趣。

第一節課作文 8

在暑假期間，媽媽給我在體育館報了一個游泳班，這個游泳班是學蛙泳的，如果在上半學期學了的，老師就教你自由泳，因為上半學期你已經學了蛙泳了，所以，你這個學期是學自由泳，因為我上半學期沒有學，所以，我是在這個學期學蛙泳，一期是600元，共十六節課。

我的教練姓王，我叫她王教練，第一節課，是自己熟悉熟悉水，讓後再學憋氣，我們學完憋氣，還不會游泳，所以我們只能扶着水池邊，自己在水裏玩，因為水很深，跳水池裏的水是6.2米，我們游泳的水深是2.4米，我們第一節課都帶着浮漂，是沉不下去的，如果你從水池邊跳下去，跳的`時候，是舉着手，就會沉到底，但是，你帶着浮漂，就不會沉下去，就算你沒有帶着浮漂，使勁蹬腿也會浮到水面上來，我們從7：00開始游到8：30結束，教練帶着我們去找家長，教練把我們送到大人的手裏時，我們和教練擺着手，説着再見，就這樣，我們的第一節課就結束了。

第一節課作文 9

好緊張啊，該怎麼辦啊？我心裏有點忐忑不安。

你一定覺得很疑惑，這到底是怎麼一回事？別急，讓我慢慢告訴你。

這個暑假，我有幸參加學校組織的“紅領巾助力五水共治”活動。我本以為將做好的活動手冊上交給學校，任務就完成了。但是沒想到，我們還要上台與同學們共同分享和交流參加活動的感受。

8月30日的早上和晚上，我們護水小先鋒的隊員一直都在刻苦地進行準備和彩排。特別是晚上，我們一遍又一遍地進行了彩排，力爭把我們的收穫和感受以最精彩的形式展示給同學們。

9月1日上午第二節課，張老師請我們“護水小先鋒”小隊和“水精靈”小隊正式上台同大家分享和交流了。首先是我們“護水小先鋒”小隊隊員登台亮相，上台前我還擔心自己會不會緊張，會不會結巴、忘記台詞，但很快發現這些顧慮都是多餘的。因為這雖然是演講，其實就是和同學們在聊天，聊着聊着我感到越來越輕鬆。只見我們小隊的隊員個個神采奕奕，邊播放着PPT短片，邊饒有興趣地講解着參加活動的過程及自身的感受，講到精彩的地方，時不時博來同學們的`陣陣掌聲。

接下來上台的是“水精靈”小隊，他們的演講同樣出彩。同樣是助力五水共治，但兩個小隊各有特色，大家的感受都各有千秋，我從他們的演講中又學習了不少關於五水共治的新知識，拓寬了視野。

這一節課很快就結束了，但同學們好像都還意猶未盡。我也還沉浸在暑假助力五水共治活動中，久久不能自拔。這真是一節難忘的開學第一課，讓我在收穫知識的同時也收穫了自信和快樂。

第一節課作文 10

開學了，老師以她慣有的笑容迎接我們。第一週裏讓我印象最深的事是：選組長。

大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。

老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師説：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講台，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的`境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學説：“其他組要誰，誰就無條件地走。”説走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。

雖然我的願望落空了，但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！

第一節課作文 11

這天我很早就起牀了，昨晚我就興奮的輾轉難眠，希望天快點亮，好讓我趕快到學校去上課！真是太棒了，一來到學校，馬上和久違了的同學分享寒假裏發生的趣事，我還跟同學比身高，我可神氣了，一個寒假我比先前和我一般高的同學高出了許多呢！下課鐘一響，我和同學飛也似的跑到操場去玩跑步比賽和踢足球， 我可是飛毛“神”腿呢！跑道和球場就是我的天下。開學的心情不就是快樂無比的雀躍嗎？

雖然寒假過得很充實，但是能到學校上學更快樂，開學日我穿着一身整齊的.制服，邁着大步快快樂樂的上學去，説到小幫手我可是一馬當先的搶着做，我先幫忙發書，我一拿到新課本，好奇不已，馬上打開新書來“一探究竟”，一股新書的味道衝進了我的鼻子裏，好特別的香味，一邊看書一邊翻書，看來新課程裏的知識越來越難了，不過這就代表我已經長大了，我將努力的克服書中的難題。開學的心情應該就是學習的的活力啊！

下課是最讓我期待的事，操場上熱鬧滾滾，我看到有些人在跑步，有些人在打籃球，而我也在操場上大顯身手踢着足球，玩得熱力四射。上課也令我期待，第一節是數學課，老師用活潑的方式教導我們，難題全被我一一解開；接下來是上國語和生活課，大家都專心聽課，臉上有着專注的神情，我想大家經過一個寒假都更成熟懂事了吧！開學的心情不正是成長的喜悦嗎？

開學的心情是雀躍的、活力的、喜悦的，我可以認識更多新知識，也可以和同學一起去操場瘋狂的玩耍，也可以學習許多知識，教我們如何解開重重難解的謎題，這樣的開學日、這樣的校園生活多令人期待啊！

第一節課作文 12

今天，是我課外班開學的第一節課作文。陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心裏想：“老師是什麼樣子?學習會不會枯燥無味?思維課是不是和數學課一樣?”一個一個大問號在我心裏浮現。

上課了，老師走了進來，她有一頭美麗的長髮，戴着眼鏡，看起來很有學問。“上課!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落。“起立!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下。”老師的.聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。

“今天，我們來學學字母的妙用。請大家翻到第一頁，請問：●+●≡◆，還可以怎麼表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a。”老師表揚了我，在之後的課程裏，每有一個同學答對了，老師就不吝嗇地表揚他，真是個“大方”的老師。

這是多麼快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話語幽默，知識非常有趣，多麼快樂的一堂課!

第一節課作文 13

軍訓剛剛結束，天氣非常燥熱，教學樓外的知了一聲接一聲地撩動着我的心，該上高中第一節歷史課了。歷史老師是男老師還是女老師，是嚴厲的還是慈祥的……一些問題如潮水般湧向我，我的歷史課要開始了。

剛一扭頭，一位健碩的老師走進來，頭髮有些偏白，略短。戴着一副眼鏡，只是放不下他那小小的眼睛，那雙小眼睛極富靈性，不停的掃來掃去。他揹着手，把杯子往桌子上一放。

班內的同學趕忙回到座位，坐得更端正些。

老師拿大拇指指着自己的`胸脯問我們：“知道我是誰嗎？”我順口來了一句：“耿老師。”他衝我“嘿嘿”一笑：“不錯，這還沒見面就知道了。”他拿起一支粉筆“砰——砰——”在黑板上寫下兩個碩大的字“耿偉”，雖説兩個字，但是卻佔用了整整一塊黑板。“我就是你們的歷史老師，也是六班的班主任。”

老師這一陣勢把我們“震”住了，我們心裏暗念：“這老師這樣兇，看來今後的歷史課，沒有好日子過了。”可他卻又“嘿嘿”衝我們一笑：“上我的課，小孩兒不用害怕，想説什麼不用舉手，可以直接站起來説。”他將手往手一背，身體向前傾。

“以後上我的課，我不講課。”他走到講台中間，雙手撐住講桌，“那誰講？”不知從哪裏冒出來這麼一句，“你們講！”歷史老師又笑了笑：“上一屆小孩兒就是這麼過來的，小孩兒從我這兒畢業後都可以直接去教國中了！”

“還有一點，就是你們的課本幾乎用不着！我給你們印的有導學案，內容齊全，所以説以後背誦拿着紙背。”他扶了扶眼鏡，繼續説：“以後你們還要整理錯題，還要時不時做你們最喜歡做的是什麼事！”

“什麼啊，你怎麼知道我們喜歡什麼？”教室裏傳來了詫異的聲音。

“你們剛經歷不久的，考試！”他語音剛落下，底下傳來一片悽慘的嚎叫聲。

“接下來跟你們聊一聊，歷史是……”

不知不覺一節課就這樣流駛了，只留下了歷史老師繞樑的餘音與碩大的板書。

窗外的知了還在叫着，天氣沒那麼燥熱了，我的歷史課，從此開始了……

第一節課作文 14

學游泳的第一節課今天下午，我準備到星電賓館去學游泳，學游泳的第一節課作文。我們到了星電賓館的五樓，那裏有一個像花生一樣的游泳池，岸上還有搖椅。教練要我適用一下水，我跳下水，揹着救生圈在水裏徘徊着。教練要我丟掉救生圈在水裏遊，我很怕，結果只遊了一米遠就趕快回到救生圈裏去了。

教練開始教我了，他先讓我做腳動作：先收腿，再鈎腳，最後蹬。就這樣做了一遍又一遍，然後教練教我戴救生圈在淺水區來回遊四次，我就用剛才教練教我的'動作在水裏遊。腳的動作會了，手的動作還不會呢，教練又教了我手的動作：先伸直，再打開。我很快就學會了。今天，我學會了游泳的基本功。

第一節課作文 15

風能吹走一張紙，卻吹不起一隻小小的停息在牆上的蝴蝶，因為生命的力量在於不屈服。

題記

黑夜逐籠罩下來，吞噬了整個大地，陰森可怖。一陣秋風吹過，吹過了田野，搖曳着窗簾，拂過我那有點苦澀的心田。

我總感覺我不屬於這裏，這被禁錮了許久慘白的天空與這個被暴雨所打擊過了的土地，經歷許多磨難而迎來的失敗與落選的我已經疲憊不堪，便拾起摔出的筆，決意走出禁錮。

獨自一人漫步在長街中，聽秋風過樹葉颯颯的`響聲，這蕭瑟的秋景引起了我的沉思，

內心中好似有一隻魔鬼無時無刻地傾訴着“失敗”，驀然間，耳邊卻有一陣清脆的蛐蛐聲打斷了我的思緒，我回首望去，尋找着這隻初秋的蛐蛐。

終於在一羣雜草之間發現了它。它略顯瘦弱的身軀仍在不停地顫動，似乎詮釋着生命的意義，我在遠處張望着，生怕嚇走了它。我先是兩步並作一步地大步走向他的面前，再小心翼翼到達使手能夠碰到它的位置，飛快地抓住了它，但它好像不服輸仍然在顫動發出清脆的響聲，想要掙脱我的束縛，一次又一次，最終它不動了。它是放棄，還是在積蓄力量，準備着下一次的反擊？我將它放在瓶中，並沒有塞緊瓶塞，而是留了一小口提供呼吸，過了一陣子，瓶中又傳來了微弱的鳴叫聲，又是一陣反擊，一次又一次，一次又一次，瓶塞竟在一點點的震動，慢慢地卻又微乎其微的。

我為之震撼，原來，生命的力量不在於強大而在於不屈服。我取出瓶塞，蛐蛐也隨着它那仍舊清脆的叫聲遠去。我躊躇原地，難道那隻蛐蛐不也是盞明燈，指引了我人生的方向；不也是一位恩師給我上了人生的一節課，也是在失利過後的第一節課，我永遠會銘記。

回房關上門，遠眺窗外，夜色卻沒有那麼濃了。夜月前的霧靄也隨着我的心結所散去。面對生活中的不測與挫折，我們應像這蛐蛐一樣抓住生活的空隙去一次又一次的衝擊，要記住生命的力量在於不屈服，這便是這位老師所教給我的第一節課。

“縱使眼前霧霾濃，心頭仍燦爛星空。”

第一節課作文 16

我是農村娃。但是，第一次走進田野課堂，卻是前不久。

稻浪翻滾，稻香四溢，豔陽把那金黃照得沉甸甸，一穗一穗，氣勢浩大。大搖大擺地，我走在田埂上，只覺那鐮刀，比筆桿還要輕，一刀下去，便可嶄露鋒芒。

我胸有成竹，得意洋洋地揮鐮一砍，一株稻穗陡然倒下，一頭栽在黑土裏。我拾起它，向奶奶炫耀。奶奶淡淡地笑，沉默不語，彎下腰，左手攬一叢稻穗，舒舒地握住她們的稻稈，舉起銀色的鐮刀，輕輕一揮，大把的稻子，緩緩倒在奶奶的臂彎。手起刀落，身形輕移，不多時，一大片稻子已經被奶奶割下，束成一捆捆。而奶奶氣微喘，臉微紅，衣服已有濕痕。

我看奶奶動作如此嫻熟，不多時就又消滅了一小片，不由得被激起了好勝心：這有何難，看我的！我一手拽一把稻杆，照着奶奶的姿勢，猛地砍下去。稻穗七零八散，卻還連着根。奶奶走過來，甩甩膀子，拿起鐮刀説：“割稻呢，講究的.是手眼的協調，用的是巧勁。如果每一刀都像你使這麼大勁，別説這一兩畝地，一小塊下來估計膀子就累斷了。”我不服氣，又割了幾茬，不是留的秸稈太長，就是差一點揮到腿邊來，露出的胳膊也被稻穗劃出一道道血痕，被汗水一漬，熱辣辣地疼。大太陽明晃晃地，閃得我睜不開眼睛，我的臉蒸得通紅，不由得想到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，真是太難了。

奶奶看我狼狽的樣子，不禁心疼。説什麼也不讓我再割了。我漲紅了臉，看奶奶彎腰，轉身，她的背彎成一道弧，好像要低到塵土了。奶奶的衣服濕透了，汗水滾落在田野裏，瞬間就消失了。剛才還豪氣萬丈的我不禁羞愧萬分。想到農民們春種秋收，收麥，打麥，曬麥，還得插秧，薅草，治蟲如此的辛勞，他們在烈日下用汗水寫就的一個又一個春秋，真是太不容易了。

我那隻會寫幾個字的小手此刻火辣辣地疼，與奶奶黧黑的佈滿老繭的手比起來，遠不只是相形見絀。我望着稻田漸漸裸露，視野漸漸開闊，稻捆像一塊塊被佔領的高地。奶奶彎曲的身影在太陽下越來越遠，在我心裏卻越來越清晰。

春種秋收是如奶奶一樣農民的生命軌跡，他們在田野上，播種着四季，也耕種着他們的生命。當他們老了，再也彎不下腰，“曾不事農桑”的我們，又將如何讓故鄉的田野不荒蕪？

站在故鄉的田野課堂上，我第一次像一個答不出問題的孩子那樣，尷尬，茫然

第一節課作文 17

9月2號上午，我們看了開學第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，

樑天文在13歲的時候當紅軍，有一個名字叫做楊政委對他飛鏟大哥好，對待自己跟對待自己的孩子一樣，樑天文知道楊政委有兩個孩子，可是最終沒有找到，樑天文找到兩個孩子，就可以報答當年楊政委對樑天文的好。

有一個孩子出生18天，就跟着父母去走長征，她的名字叫賀捷生，他的父親帶着團隊打了好多的勝仗，在貴州的`時候敵人來了，他的父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完後，正要喘一口氣的時候，才發現自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱着孩子。

一個名叫賀炳炎的孩子，説他的父親在打仗的死後，他的右臂中槍了，醫生就打算把手臂截肢下來，醫生就把賀炳炎綁到一個木板上，嘴裏了有一塊毛巾，就用一般用的鋸子一點一點的據下來，用了兩個小時多才據下來。

看完之後，我很感動，他們的精神非常值得我們學習，我以後要向他們學習，我以後受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學習他們用草鞋走過雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時候，覺得堅持不下去的時候，就要想想他們是怎麼堅持下去的。我們不吃飯的時候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。

我們應該向他們學習。

第一節課作文 18

風的力量很大，它將雲吹散，鋪展開來，在藍天中構成一幅美麗的畫卷。

但風很難吹散石頭。

我拉起一旁玩石頭的鄰居小孩，説：“走，帶你去吃冰！”小孩一聽眼睛都亮了，連忙答應，又小心問：“你有錢嗎？”我愣了愣，笑道：“沒，怎麼辦？”“騙人！我剛才看你拿錢包呢！你果然喜歡騙小孩，説你還不信。”他得意地蹦着走了。

嘿！現在小孩兒都不得了！

他一會跳一會蹲，看看草，聞聞花，我看着都嫌累。“哎呦！歇會兒吧！”我按住他，“像個普通人走，行不？”“我不，我又不是普通人，我很特別！”他瞥着我，憤憤地説。我很驚訝，回想到以前，我也這麼認為自己，但隨着年齡的增長，愈發意識到自己的普通，早已忘了孩童的自信是怎麼回事。小老師很不錯嘛，感謝您嘞！

我也就隨他了，走吧。又有什麼事兒逗得他直樂？他指着一箇中年男子，笑道：“哎呦，那顆頭禿得，還反光呢！”我連忙攔下他的手，想指責他，嘲笑人是不對的，他卻先問：“生髮水多少錢呢？等我有錢了買一瓶送他吧！”

我笑了，自己都不知道是被逗笑，還是在嘲笑自己。孩童的天真爛漫與對世界的好奇，我快找不回來，也學不起來了。

我慶幸自己那自以為是的阻攔沒有影響小老師的講説，歲月長河的奔流讓我明白許多，同時失去更多，不能説好也不能説壞。

在漫天的`風沙中，我與小老師就如兩塊小石頭，不過我的要小得多，因為我失去了孩童般無盡的自信、好奇與爛漫天真。終有一日我會化為風沙中的一部分，被風吹去未知的黑暗中！痛苦和無聊的世界！

而我的小老師目前沒有這種擔憂，他還在用自己的童心挽救我這麼一顆小小的石子。我願意學，小老師，這是您給我上的第一課！

請讓我在風中佇立，做那顆不被吹散的巖石吧！我想領略孩童世界的美好無邪！

第一節課作文 19

下午天氣炎熱，上完體育課的我們精疲力盡的走進教室。迎面看到大屏幕寫着“第一節語文課”。心裏默默地想新學期這就要開始了。

剛開始我以為是講課文，慢慢才明白講的是如何學好語文，感覺這節課越來越有趣。剛開始語文老師讓我們聽——歌曲中的語文。一首是《追夢赤子心》，主歌旋律激昂，讓人聽了後感到熱血沸騰，它彷彿在催着我堅持不懈的繼續努力學習。這首歌也唱醒了那些因為挫折而要放棄夢想的人，讓他們鼓起勇氣把別人的冷眼和嘲笑化為浮雲，繼續向前奔跑！

接着我們看——體會電影中的語文，令我深刻感悟的就是《阿甘正傳》。——人生就像一盆巧克力，你永遠不知道下一塊是什麼味道。我覺得這句話的意思是人生的`每一刻都無法預測，可能會幸福，也可能會艱難。但都需要你親自體驗一下才知道結果。這讓我不懼生活，勇敢的面對生活。

這節課無論是《追夢赤子心》還是《阿甘正傳》，都讓我對語文充滿了敬畏。因為那裏的每一個字都能讓我有所感觸，也讓我體會到了許多人生道理，所以這讓我對語文有了新的認識。他教會了我聽歌，不僅僅是聽，還要聽到心裏去，領悟這首歌藴含的哲理。讓我覺得人生處處都是語文。這節課真的很棒！

第一節課作文 20

看了開學第一課這個節目，知道了第一個道理是潛能。

節目主持人請出了舉重得過冠軍的人來參加活動。主持人問運動員什麼是潛能，有的運動員説：“潛能是無限的”，有的説：“潛能是藏在心裏的，需要我們去挖掘”，還有的.説：“潛能是超越自我的”。主持人宣佈了答案：“你們説的都對。”

潛能需要我們挖掘，有一位運動員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時桑棗中學的全體師生沒一個受傷，讓我們談談他們為什麼地震時一個都沒受傷？哦，原來他們是經過刻苦練習的，他們有秩序、有紀律的撤離危險現場，所以沒一個同學受傷。

第二節課，主要講堅持，一名帆船運動員，她的膝蓋已經有問題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓練，放棄了就沒有今天奧運冠軍的好成績。第三節課是講團結，是姚明整個藍球隊員來參加，雖然他們沒有贏得這次奧運的冠軍，但是他們的團結精神值得我們大家學習。他們還進行了一場拔河比賽，最後兒童隊贏了，表現了我們團結精神。

《開學第一節課》讓我懂得了知識就是生命，堅持就是勝利，團結就是力量！

第一節課作文 21

第一次踏入蒼南縣小，第一次背起書包，第一次上課，那一節課是我最難忘的第一節課。

我懵懵懂懂的跨入班級，看見整齊的桌椅，漂亮的裝飾，和藹可親的老師，啊！我從那時就下定決心：我一定要在這個如仙境般的校園裏好好學習。

當老師點清人數，第一節課開始了！老師先給每人發了一個信封，我好奇地打開，發現裏面有一顆糖，一個圓形紙片和一張紙。老師説：“小朋友們，你們好，我姓周，你們可以叫我周老師，你們先拿出信封中的那張紙，在上面畫一個哭臉。”我們紛紛提筆畫哭臉。我畫一個大大的圓形，畫一個閉着的眼睛，畫了幾滴眼淚，再畫一個不高興的嘴，我對自己的作品滿意的點點頭。周老師又説：“你們把它揉成一團扔到垃圾桶裏，有些同學可能會很迷惑，為什麼要扔掉？因為我不喜歡你們哭，所以要記住，不要傷心！”

“你們再拿出那個圓形，在上面畫一個最開心的.笑臉，用雙面膠貼在衣服上，要記住永遠開心！”我們照着做，發現嘴角上揚了幾許。

最後的是糖果，老師説：“糖果很甜，希望每天你們都能露出最甜的笑容。”

第一節課結束了，對現在的我來説很久遠了，但是這第一節課一直在我心中。“別傷心，永遠開心，每天都露出最甜的笑容。”這句話永遠會成為我以後成長路上的指路牌。

第一節課作文 22

週末，老師給我們佈置了一項。那就是讓我們觀看中國小生安全教育第一課觀後感

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的'情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，的情況就常常發生。由於者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了，瞭解了很多的安全常識，學會了，提高了。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。，讓我們珍惜生命吧！

第一節課作文 23

開學不久，老師就宣佈，下星期一就去軍訓，我心裏頓時就像打翻了五味瓶似的。以前的軍訓，可謂是辛、酸、苦，所以，對於這次的軍訓，我有打退堂鼓的想法。但每當我們歷經磨礪後，都是受益匪淺。於是，我就糾結於這兩個決定中——“去，還是不去呢？”最後，經過媽媽的一番勸導，我終於還是踏上上了這次漫長的歷練……

到達時是中午，驕陽似火，天空中的雲彩似乎都快被烤化了。我們換上醒目的軍服，徹底地成為了一名小新兵！

首先訓練的就是站軍姿。火辣當頭，腳底時不時傳來難耐的灼痛，像被烤熟了似的。斷了線似的珠串般的汗滴止不住地往下流，教官很嚴厲，不允許動，更不允許擦汗。於是，辣椒水似的汗流進眼中，像針扎般的刺痛。好幾次，眼眶中打轉的眼淚都奔湧而出，與汗水混淆在一起，分不清楚。最後，憑着我的意志力，終於還是堅持了下來。

我們的教官姓鍾，個子有些矮，但是目光炯炯有神，訓練時也非常嚴格。鍾教官是一位很負責的人，讓我印象最為深刻的就是踏步會操我們最後一名的那個晚上，教官自罰了二十個俯卧撐，他説這是他的責任，沒讓我們練習，而且我還看到了他眼角微微閃爍的淚光。但不過，在休息時段，教官就會變得幽默風趣，總是引得我們捧腹大笑。

其實，訓練中難度最大的還是走正步。因為它要求整齊劃一，節奏也不能快了。而且，自從上次的會操後，教官變得更嚴厲了，常常讓我們一定腿就是好幾分鐘，腳一碰到地面就要做俯卧撐，所以，每當第二天腳都會痠痛不已，但儘管是這樣嚴格的訓練，也沒讓我們得到很高的讚譽。因為個子較矮的同學加快了我們的頻率，也打亂了節奏，雖然有些可惜，但逼近我們努力過了，也沒有太大的遺憾。

這幾天的.軍訓，過得忙碌、辛苦而又充實。五天，看似漫長，實則當最後一天來臨時，卻彷彿轉瞬即逝。而在這短暫的幾天，我卻受益匪淺。想要做好一件事，就要有堅定的信念和意志，還要學會團結，要有合作精神。不僅如此，我們的同學關係也更進一步。

最後，我們又回到校園，在陽關温和的洗禮下，向教官行軍禮告別，夕陽的餘暉拉長了我們的倒影……

“第一課”，在我心中留下了深刻的烙印……

第一節課作文 24

在這個不太平凡的開學季的早晨，分班已經結束，我和十幾個同學仍舊留在了五班教室。前後門打開，別的班的學子們先後進來。我們紛紛落座。不一會兒，我們的新班主任，金乾波，走了進來。

金老師看起來略微有點老了，非常嚴肅，不苟言笑。他剛一進來，喧譁聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學的第一課。

金老師準備了一個課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實、負責、擔當來約束自己。身為老師，金老師的目標是讓同學們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因為老師的責任，同時老師也會嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來臨時鎮定安排，統籌規劃，確保每一個人的安全，保證每一個同學都可以受到關注，就是金老師的擔當。

金老師認真勤奮，踏實負責，品行端正，關心同學，曾經教出了很多優秀的'學子。他要求我們做人不僅要善良，同時也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定幹好自己的工作，遵守紀律，少説廢話，在值日時注意分工合作，不遲到。規則的本質是公平。

在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績取人，而把更多的精力放在了對學生的道德培養上。在這個物慾橫流的社會裏，金老師的話讓我肅然起敬。

為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動搖；並會時時自省，拷問自己的內心。

金老師指着一盆可愛的香鬆，講述了一個有趣的故事，關於金老師、何老師和幾盆香鬆。大笑聲中我都得了規則的重要性。

開學第一課，我學到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質放在學習成績之前，令我感到無比幸運，感動。

第一節課作文 25

高二的生活徐徐地向我們走來，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。

開學第一課上，新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講。“我們的班訓是眾生平等，立德樹人。”罷同學面面相覷，看着陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進了衣底。

隨後開始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學，有幸同處一個教室，秉着眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完後講述了什麼是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽聞的悲劇時刻提醒着我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們為我的存在而感到幸福”，明確了我們的使命與責任；而“自己選的路，跪着也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的.選擇。

在人生的道路上，我們都是過客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最後各奔東西但都帶着一樣東西：老師的教導。

第一節課作文 26

當我在上學的時候，我就是一名九年級下冊的快要迎接會考的國中生了。在國中，我一路上所謂是看進了人生的知識啊。想我第一天開學的時候。那一天，是我國小升國中的時候，那時候，當我在開學的話，我就是一名國中新生了。我踏入了國中生活的這個所謂學哥學姐們都説知識非常難，日子也不好過的地方里。在我們國小的時候，我一直很害怕上國中。一方面是我長大了，要好好學習了。另一方面則是時間為什麼要過的這麼快。我還沒有享受好國小時光呢！

在我第一天開學的時候新老師，新同學，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷着無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有着長長的頭髮，一個大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學老師，也沒有讓我們失望。我們的數學老師，是一個非常愛笑的女老師。她的`頭髮被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常説的巴掌臉了吧！我們的語文老師，她長得很好看。她的頭髮是短短的，到下巴那裏。語文老師下課的時候，和我們就像是好朋友一樣。可是，每當上課的時間，他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時候，她的眼睛裏便會有好冷好冷的眼神看着你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。

這就是我開學第一天，雖然我現在是一名九年級的學生，那些七年級八年級的小弟弟小妹妹們應該叫我們學哥學姐了。我不僅感歎時間過得真快。現在的我們都可以當學哥學姐了。雖然我現在九年級了，馬上快要畢業了。離開這所學校了，可是我還是忘不了我的開學第一課。她真的特別有趣，特別生動。我一輩子也不會忘了我國中老師和我國中同學的。

第一節課作文 27

高二開學，我們都是面臨着一個固定的話題——分班。分班意味着一個新的環境，新的同學，新的老師，你將會脱離你的舒適圈，在一個新的篇章中闖蕩。

落座，與身邊的同學談論我們將要面臨的新的班主任及老師。談笑之間，一個熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個男人，那個我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學生，本以為會因為分班而分離，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的'同學交互目光，同樣見到了其眼中無法掩蓋的驚訝之情。

金老師緩緩走上講台，同學們也是在之前的激動與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發着屬於他的威嚴氣息。

簡單的寒暄與自我介紹，沒有宂雜，便是直接開始了新班級的第一次班會。兩個關鍵詞，“眾生平等”、“立德樹人”，這是金老師的教學理念，也是永恆不變的話題。

接下來便是對班中的一些普遍的事務進行了大致的安排，沒有握權不放，也沒有置之不理，合理控制程度，以一個完美的姿勢把控班級。

“善良”“責任”“正直”“誠信”，一系列詞語不斷地被老師講述，不斷洗禮着我們的思想。通過學長學姐對我們的寄語，讓我們認識到了“讓人們因我的存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。

在學長寄語結束後，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學長提出了寄語的時間要求，並未對內容進行強調，而兩位學長卻不約而同的説出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸福”。

教導之道，即使老師的為人之道。人生本是一場修行，無論做什麼事都是一種修行。開學第一課，受益匪淺。

第一節課作文 28

昨天晚上，媽媽陪我看了6：30-8：30的《開學第一課》。

晚會在《我愛你中國》悠揚的歌聲中緩緩地拉開了序幕，整個晚會共分為4個班會，分別是：愛是分享、愛是力量、愛是承擔和愛是榮耀。 整場晚會中，第三節班會給我留下了最深的印象。

有一個叫馬鵬飛的哥哥，他今年13歲，已經上了國中。可是在他4歲的時候，他的父母離異了，丟下他和體弱多病的奶奶相依為命!從此4歲的他就擔負起生活的重擔，每天早上5點鐘就要起牀燒水、煮飯給奶奶吃，然後再趕去上學，從來沒有耽誤過一天的學習!就這樣，小小的又堅強的他堅持了9年!他的事蹟感動了我，也感動了在場的每一位觀眾，他的身上值得我們學習的'地方太多太多了!

我還看到了一位老奶奶，她已經99歲了，路也走不穩了，但她每天堅持升降國旗，就這樣堅持了45年，她用她的特有的方式表達了對我們偉大的祖國深深的愛意!愛讓我們的祖國更美麗! 我看完了《開學第一課》後，就把馬鵬飛哥哥放進了我的心中，我要向他學習做一個堅強的男子漢!

第一節課作文 29

當這個魁梧的中年男士像風一般從我面前走過時，我不禁暗自思忖：“這個看起來像體育老師的中年男性，居然是我們的新語文老師？”

只見他飛快走上講台，健步如飛的他猛然站定，環視四周，帶着一幅極不相符的嚴肅，字正腔圓地説到：“我叫吳名賡，是你們的新語文老師。”還沒等我們反應過來，老師又冷不丁地冒出一句：“你們有什麼問題想問我？”我們哪見過這陣仗，全班一下子鴉雀無聲。而講台上的老師正一絲不苟地看着我們，幾絲白髮在空中亂飄，眼鏡下的眼睛閃着幾絲狡黠的目光，嘴角微微上揚，又沒等我們反應過來，他兩手一攤，説道：“你看，你們最大的問題就是沒有問題，沒有在思考！”好傢伙，剛來就給我們一個下馬威，這個老師可真不好對付！

吳老師帶着勝利的喜悦開始了他的“第一課”。老師講話時手總是在空中翻騰，不禁讓我聯想到《飛天凌空》中的“5136”，但吳老師的動作可“高難度”多了，他時不時用手指在空中揮舞，時不時向前翻騰一週半，時不時又空手攥拳，就像一位武林高手在演繹他的武林絕學；吳老師的面部表情更加豐富，講到一些“反面教材”時，兩個眉峯擠成一個“川”字，眼中顯出無限的.厭惡；講到一些有趣的事時，無數的歡樂從他的臉上、眼中流出，他自己也會哈哈大笑。一般老師在這麼多動作和表情的壓迫下肯定都會無法好好上課，但吳老師何許人也？他舉手投足都十分自然，面部表情雖誇張卻和諧，不顯虛假，他的一切動作、表情、語言都像是事先預演過一樣，那麼和諧。我在心中暗暗地想到：這吳老師真可謂奇人也！

更讓我吃驚的還在後面，他自信地抬起頭，胸前好像早已有一大片竹林，鏗鏘有力地説：“我講課從來不會去一篇篇地講課文。”還沒等我們從驚訝中反應過來，他又説：“你們國中生最怕什麼？不就是寫作文和閲讀嗎？課內的知識只要你有腦子肯去記，不就是輕輕鬆鬆嗎？”全班都陷入了沉默，老師繼續説：“因此，我每週都會安排兩節課，給你們自由閲讀。”兩秒後，全班都湧起了海浪般的歡呼，幾個不怎麼愛學習的同學也感慨萬千地拍拍胸口，眼中充滿感激和堅守地説：“不愧是一代良師啊！”

就這樣，我們在歡聲笑語中結束了“第一課”。

我以為這就結束了，然而我還是太“天真”了。當晚，老媽回來告訴我，説語文老師蒐集整理了很多優質課外書目推薦給我們，家委會已統一購買，不日將放到班級圖書角供我們借閲。我當時從沙發上一躍而起，在父母奇怪的眼光下歡呼：“耶，吳老師好耶！”

第一節課作文 30

記得在我剛上二年級的時候，發生過這樣一件事……

有一陣子，同學們都在議論學校的頂樓有鬼怪。我看過很多有關科學的書，

不太相信他們説的是真的，但是看同學們言之鑿鑿的樣子，我決定偷偷地上到這個禁行地帶去探個究竟。

有一天，機會來了。那是一個課間，我瞅準了四周沒人，就壯着膽子，一個人向頂樓走去。雖然我緊張得兩腿直髮顫，但強烈的好奇心還是驅使我走到了頂樓。

到了頂樓後，我看到周圍一片狼藉，地板上到處都是沙子和成片的灰。我小心翼翼地走了幾步，一個趔趄，差點摔倒！哦！這只是一個裝修工地，根本就沒有什麼鬼怪！探明真相後，我心滿意足地下了樓，悄悄地回到了教室。

就在我暗自慶幸此次“探奇之旅”沒被發現時，林老師把我叫到了辦公室。

林老師剛擔任我們班的班主任不久，她精練利落，總能一針見血地指出我們的問題，班上同學沒少被她“修理”。可即便這樣，同學們還是很喜歡她，有的説她風趣幽默；有的説她賞罰分明；有的説她像媽媽；有的説她像朋友。

“你剛才去了哪裏？”林老師發問了。她面無表情，一雙鋭利的眼睛卻似乎早已洞悉了一切。

我的心裏頓時咯噔了一下：糟糕！老師知道了，還是從實招了吧，沒準兒坦白還能從寬！於是，我把事情的來龍去脈一五一十地説了出來，然後硬着頭皮等着挨批。

林老師靜靜地聽完我説的話，呵呵地笑了，一雙明亮的眼睛眯成了彎彎的月芽兒：“你的`好奇心很重哦！那你看到什麼啦？有很多嚇人的鬼怪嗎？”

我有些不好意思，用小得像蚊子似的聲音輕輕地回答：“沒有，上面是一個裝修工地。”

這時，林老師的表情變得嚴肅起來了：“是的，這就是為什麼學校要你們禁行的原因。你想一想，地板上到處都是裝修的殘渣，如果被扎傷了怎麼辦？我們老師要為你們每一個學生在學校的安全負責。”

我低下頭，不敢看林老師。想起剛剛差點摔倒，我知道我錯了。

林老師俯下身子，捧起我的臉，看着我的眼睛，一字一頓地説：“世上沒有什麼鬼怪。要記住，任何時候，安全都要放在第一位！”迎着林老師慈母般温暖而又略顯焦慮的目光，我發自內心地點了頭

……

五年多過去了，林老師的話猶在耳畔。逐漸長大的我現在比以前更能理解這句話的含義了。是的，我們任何時候都要有自我安全防範意識，不能因為好奇心而把自己置於危險之地。一念之差，旦夕禍福。

第一節課作文 31

飛機披着一層雪白的雪制外套，融在夜晚的大片大片霓虹之中，而我，來不及欣賞四川的風景，便已睡得昏沉。

隔天醒來，只見哥哥在陽光下對我笑着。“耶！老哥帶我去玩嘍！”我尖叫一聲，“噌”地爬起來。

動物園

我和哥哥裹得似粽子般穿梭於人流中。跨進動物園的大門，我頓時精神起來。唔！看熊貓嘍！熊貓都冬眠了。看猴子嘍！唉，猴子嫌冷，不出來和我玩！看……

我饒有興趣地拉着哥哥到處跑，這兒瞧瞧，那兒看看，説不出的興奮。一會兒去和鱷魚比嘴大，一會兒去和熊比懶，一會兒去和魚比睜眼的`時間長，一會兒……真是好快活。

青城山

踏着雪，哼着歌，我和哥哥兩個“粽子”又出發了。目的地：青城山。

看着無處不在、漫天飛舞的雪，我激動地歡呼着。我的眉梢飛舞着，漆黑的眸子裏閃着異樣的光彩，眼角溢出幾分歡愉，嘴角越揚越高，總是掛着絲絲抹不掉的笑。

去爬山嘍

“粽子隊”又出發。

坐車來到山腳，換上特別的防滑草鞋，走！一抬腳，一落地，我的腳就陷入一望無際的白色中。呼——真冷，我打了個冷顫。

我和哥哥相互攙扶着，一步一腳印地向山頂走。雪，仍在下着，可是……我的腳趾已經凍僵了！唉，爬不到山頂，只好在便利店門前席地而坐，捧着方便麪打噴嚏。

唉！回家了，望着又是一片霓燈，我細細回味着那段時間的點點滴滴。這真是一次“難忘的第一課”！

第一節課作文 32

2019年3月2日晚上，我上了十四年來的第一堂作文課。課堂的氣氛、老師上課的方式都使我難以忘懷。

我是一個不喜歡補課的人，認為補課費時費力，還不如自己在家複習。然而，僅上了一堂課，我就喜歡上了這個作文班。

課前十分鐘，老師先給我們拓展了一些勵志名言，並對每一句名言都進行了細緻的講解，包括含義、句中的一些寫作手法或表達方式、文言實詞虛詞等都作了詳細的分析講解，使我獲益匪淺。

上課時，老師先給我們做了一個實驗：先把一些大棗倒入一個空罐，隨後又依次往裏加了花生米、葡萄乾和小米，每次都裝到無法再裝。隨後，老師向我們問了幾個問題：假設罐子就是你的人生，裏面包含着你人生中所有的時間和精力，那麼大棗代表着什麼？花生和葡萄乾代表着什麼？小米又代表着什麼？大家在經過思考和短暫的討論後得出結論：大棗代表着生命中最重要的事，花生和葡萄乾則是次重要的事，而小米代表不重要的事。

隨後，老師又向大家詢問這三種事各包含那些事。大家眾説紛紜，莫衷一是。彙總起來：最重要的，有健康、快樂、友情、親情等；次重要的，有舒適、財富、事業、旅行等；不重要的，有打扮、遊戲、磨蹭、發呆等。

老師又問：如果我把順序倒過來，一開始就倒小米，一直把罐子倒滿，罐子裏還能裝下其他東西嗎？這一次大家沒有猶豫，直接回答“不能！”老師説：“如果我一開始就用小米把罐子裝滿，就裝不進花生和葡萄乾了，更不用説大棗了。同樣的，如果你的人生被不重要的事情填滿，就沒時間去做那些重要的、有意義的'事了。”

是啊，如果我們的時間都用去做那些無聊的、沒有意義的事情上去了，哪來的時間去做那些有意義的事呢？

上完這節課，我為自己以前的拖延而羞愧。那時的我，浪費了多少美好的時光。就説寒假期間，原本我可以看幾本自己喜歡的書，和父母一起去旅行，卻都因為我的磨蹭把時間都浪費掉了。

通過這節課，我明白了合理規劃時間的重要性：規劃的好，能做很多事；規劃不好，一事無成。

第一節課作文 33

星期二，我看了開學第一課，開學第一課一起上了四節課。

第一節課的班主任是王小丫，班長是“喜羊羊”，第一節課的班會主題是愛與分享，為什麼喜羊羊會是第一節課的班長，因為喜羊羊不僅聰明、樂觀，還會團結大夥，拯救羊羣的生命，是一個當之無愧的小英雄。于丹是第一節課的老師，于丹老師説過痛苦的事情如果兩個人去分擔，它就會減少一半，但快樂的事情，如果兩個人分享它就會增加一倍在生活當中也是一樣的，有福同享有難同當，把自己的愛分給許多的人，我想這就是愛的分享吧！

第二節課的班主任是李佳明，班長是“七仔”，因為“七仔”非常善良，犧牲自己救活了周小狄的爸爸，“七仔”這種無私奉獻的精神因為它心裏有一種愛的力量，這節課的班會主題是愛的力量，我覺得愛的力量就是同心協力，在災難面前，愛是度過難關強大的武器，付出愛傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國從小愛做起，5.12大地震人們同心協力，抗震救災，這就是一種愛的力量。

第三節課是班長哪吒，因為哪吒在困難面前勇於擔當，這節課的班會主題是愛是承擔，馬鵬飛六歲開始照顧奶奶，奶奶由於得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無怨言，我覺得愛是承擔，就是像馬鵬飛一樣，承擔起自己的所擔當的責任，幫助家人分擔困難，幫助社會中該幫助的人，我覺得這就是愛的承擔吧！

第四節課的.班長是熊貓，因為熊貓是國寶，是中國的代表，是友好的象徵，班會主題是愛是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當他登上月球出倉時，展示了中國的國旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅持升國旗降國旗，但是沒有正規的旗杆，她天天還是如此，這樣一直堅持了45年。是祖國給了我們愛的榮耀，我覺得楊利偉叔叔展示的國旗是中國航天航空的榮耀。

開學第一課告訴我們不要忘記愛，要記住愛，愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。

第一節課作文 34

寒假這些天，發生了很多事情。大部分都是令人高興的，也有一些事情令人沮喪。比如説：我們所住的小區裏有好幾個水池，雖然水不深，但是每次出去玩，爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐叫我注意安全。這不又一次一不小心滑了一下腳踩到了水裏，鞋子褲子都濕了。這下又得捱罵了。我硬着頭皮回到家裏，爸爸知道了臉一下就拉下來。“我怎麼告訴你的？”“安全第一。"我就記得這麼四個字。“知道就好。現在你知道什麼叫安全第一了嗎？”“我知道了，就是離危險的地方，危險的'事情遠一點，也不要做危險的事情。”“趕緊把鞋子褲子換掉吧！”

第一節課作文 35

社會是複雜，社會上的欺騙無處不在。今天我就給大家講一個我親身經歷的事情。

那是一個陽光明媚的星期天，放學後，我一邊想象着自己會交什麼好運，一邊昏頭昏腦地走着，突然間，我聽見一個男中音大叫道：“抽獎啦，100%中獎啦！”我心中一陣狂喜，難道這就是上帝給我的'幸運預兆，讓我去中個大獎？不過我還有些顧慮，害怕是個騙局，而一見一個同學拿着一個橡皮擦樂顛顛地走了，我心中的疑慮一下就打消了，於是也迫不及待地擠進圍觀的人羣，衝着那個滿臉橫肉的男人大叫：“我也要抽獎。”

“來，來，來，不過我這兒抽獎是5元一次，100%中獎。試試你的手氣吧。”我稀裏糊塗地掏出五元錢，然後坐下來抽獎。

我在小罐子裏又摸又掏，心裏不住地默唸着：五百萬大獎，五百萬大獎。終於我摸出了一張跟我頗有緣份的紙條，打開一看，上面寫着：擦子一個。我不明就理地欣喜地大叫：“擦子，擦子”。現在回想起來，真是太神經質了。那個男人給了我一塊藍色的小擦子，笑咪咪地説：“呀，小妹妹，手氣真不錯，要不要再來一局？”他這一招在三十六計裏叫“拋磚引玉”。我頭腦裏的兩個小人打起了架，善小人説：“不要抽了，不應該抽了，這是一個騙局。”惡小人説：“繼續抽，繼續抽，有這麼多獎品呢。”終於惡小人打敗了善小人，我頭腦一熱又大叫一聲：“好，再來。”就這樣，我一次又一次地掏錢，第四次我終於大叫一聲：“不玩了。”拿着兩個擦子和兩支鉛筆走了。

一陣凜冽的寒風吹來，就象有一個人打了我兩個耳光，我的頭腦突然清醒過來，大悔，二十元只換來了幾元錢的小禮品，這難道不是一個騙局嗎？可惜為時已晚，我只好獨自歎息了。

這就是我的社會第一課，它告訴了我千萬不要相信那些所謂的抽獎活動，別想貪小便宜，這是一個騙局。如果你相信了，就會象我一樣暗自垂淚。

第一節課作文 36

9月1日，是開學的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀看了《開學第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀看了新學期的《開學第一課》後，我獲益無窮。“幸福”是這次節目的主題。可能有些同學會這麼問：幸福在哪裏，什麼是幸福?幸福也許發生在親人身邊;也許在師生之間;也許發生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂寫在臉上是一種幸福;無私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!

在今年的三節班會上，第一節是陸子藝同學主持的“發現幸福”;第二節是小小彬小同學主持的“傳遞幸福”;第三節是豆豆主持的“分享幸福”。

一封《烽火家書》催人落淚;林宥嘉演唱的'《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無窮大志……

在三個班會上，每一個班會都講了不同幸福的故事。最令我感動的是劉浩的故事。我們在班會上通過短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂，4歲那年學電子琴，8歲學鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見，失明瞭。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個鍵，多少個音，他都知道在哪裏。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣，終於在一家愛心教育慈善捐助下能繼續學習鋼琴。劉浩看不見樂譜，他媽媽將樂譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙紮出來。他們母子太了不起了!

幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問候、一杯香甜的牛奶……

幸福是積極生活的態度，幸福是一份好心情!自信、樂觀、努力、超越!今天的你比昨天有進步，你就是第一!

第一節課作文 37

《開學第一課》讓我感動!

那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家裏貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終於他成功了!他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那麼小的房屋中怎麼會有這麼多的幸福存在。

劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什麼大富大貴，但比之於他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞…….，現在想想真不應該，我有什麼資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會到了成龍的.幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力!只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。

最美女孩孟佩傑5歲失去了爸爸媽媽，養母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養母。每天放學回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然後拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家後再給媽媽做運動，把一天的活幹完後才有空寫作業，寫完已經很晚了。孟佩傑告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩傑還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福!

看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會説我。現在我要大聲的説：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂髮脾氣，與孟佩傑相比，真是慚愧。今後，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。

第一節課作文 38

新學期，新氣象。我們開學啦！在這幾節課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見面”！讓他給我們上一次別開生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那麼好當的，要靠自己的實力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時間用來練習。

成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背後的艱難付出：他在拍電影的時候，上至頭髮絲，下至腳趾頭。幾乎都受過傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時候。他的手指頭突然被折到了後面。但是，我們的成龍老師仍然堅持打完了第三拳。結束了，他突然發現：唉，我手指頭的位置好像不太對，劉直接把自己的手指頭掰回了原位。看似一個玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業之心！

我國的科技是如此的強大，發達！中國第一隻無殼孵化小雞——小茶杯，也順利長大！撒老師説：在播放“加油！向未來”這個節目的時候。它還是個毛茸茸的小傢伙，一個月不見，長這麼快。”通過小茶杯的.“爸爸”，還有王源哥哥的實驗中，我明白啦：幹什麼事不是一次就能成功的。不管做什麼都是這樣，失敗了就從頭再來，要保持一種樂觀的心態去面對生活。

新學期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，孫宇辰！