尷尬一刻五年級作文（精選25篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的尷尬一刻五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

尷尬一刻五年級作文 1

看到那張91分的試卷，我總會想起那次的尷尬。

記得那次語文考試，試卷發下來後，我略掃題目，切，蠻簡單的嘛！我馬上連題目也不看，自顧自的做了起來。“唰唰”，教室裏靜得只剩下筆尖在考卷上流瀉的聲音。很快，我在離交卷五分鐘的時間就把試卷做完了。做完後，我檢查也沒檢查，就直接交上去了。

下課後，我對周圍的同學自信滿滿地説道：“這次考試太簡單了，我一定能拿全班第一！”“切，你就吹吧，等下吹破了牛皮，我們就有好戲看囉！“其中一位同學看不慣我囂張跋扈的.樣子，輕蔑地説。“哼，你們就等着瞧吧！”我扔下一句話，頭也不回地走了。

第二天上午，考卷發下來了。看着那鮮紅的“91”，我驚訝極了，打開試卷一看，什麼？！錯的都是基礎部分！還漏了一道題！同桌知道我考了91分，哈哈大笑，輕蔑地説：“誒呦呦，也不知道是哪位大小姐説自己一定能考全班第一，可才考了91分，這可與第一名相差7分呢！”

突然，我聽見老師在叫我。我急忙站起來，“你這次考試粗心了，錯的都是基礎部分，還漏了題……”老師嚴厲的説。我在那裏站也不是，坐也不是，臉火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。大約過了兩個世紀那麼長，老師説：“行了，你坐下吧，記住下次考試可不能再這樣了。”我如釋重負，重重地“撲通”一聲坐在椅子上。心裏想着：真的好尷尬呀！臉都丟光了！

這一刻真讓我尷尬。但它同時也告訴我：考試要認真，不管題目多麼簡單。

尷尬一刻五年級作文 2

關於愛是什麼？它是黑暗中為你點亮的燈；它是工作勞累的你喝上一口清涼的水；是天空對雄鷹的關愛；是大地對小草的呵護；是大海對魚兒的照顧。現在，是同學對我的關心，這讓我不再孤單，不再痛苦，不再……

一個陽光明媚的早晨，雲朵在藍天的懷抱中熟睡，花朵在大地的呵護中成長。太陽公公起了個大早，而我不情願的睜開眼睛，感到頭昏眼花，怎麼了？大概是沒睡醒吧！我安慰自己，穿好衣服，洗漱完後，我開始行走在上學的路上。一路上，我感到渾身軟綿綿的，沒力氣。連太陽都同情的.用陽光撫摸着我，小鳥也嘰嘰喳喳的向我訴説着什麼。

到學校後，我感到自己不太對勁，摸了摸額頭，呀！怎麼這麼燙啊！我昏昏沉沉的走進教室，同學們看我愁眉苦臉，便都過來問，我怎麼了？“我！我發燒了。”斷斷續續的説，

全班同學都過來連問了我“你還好嗎”“頭疼不疼啊”“要不要叫家長啊”。突然和我最要好的同學小花，伸出了那雙温暖的手，撫摸了我的額頭，她軟綿綿小手帶去了我所有的痛苦。難受的心豁然開朗，她千叮嚀萬囑咐。回家要吃藥，多休息，回家的路上我感到了前所未有的温暖！我從心裏感謝他們，他們讓我感受到了友誼的力量是多麼偉大！

有一句話説得好：你之所以被感動，是因為你生活在愛的環境裏。我想，也是因為那被愛濃濃包裹起來的班級！

尷尬一刻五年級作文 3

“一分鐘計時，四十五度角砸板五十個。”教練説道。

我站穩後，看好下落點，用力將籃球向下落點推送。球向下墜落，利索地從籃框進入籃網。我快速向上跳，穩穩搶到籃板。貪婪的享受進球的榮耀。然後快速模擬了一個過人，一個胯下運球，沒等球落地又接着一個背後運球，然後一個快速變向到左手，左手把球向前推，落地後用右手迅速拉回。

哈！如果遇到對手，一定反應不過來吧！最後快速過人，然後衝到三分線，把左腳向右跳，右腳隨即落地，模擬一個標準投籃姿式，輕輕一跳，還不忘模仿着NBA廣播員的`腔調：

閆梓博突破投籃，刷網命中三分……

這時，韓澤軒也命中一分，緊接着又繼續快速運球，我突然和韓澤軒來了一個親密接觸。我揉着生疼的臉部肌肉，去追籃球……不禁下意識地坐了“飛機”瞬間從NBA現場回到了球館，想着剛剛刷網前的過人，卻突然掉球的情景，我心中一陣尷尬。

一會兒是陽春三月的明媚春光，普照着我的心田；一會兒是炎炎夏日的一絲冰棍兒的涼爽，久久不散；一會兒是秋高氣爽時金黃的落葉，滋潤我心中的花園；一會兒卻變成了寒冬，颳起刺骨寒風，令人打冷顫……

這時，我真想找個地洞鑽進去，好不讓別人笑話。哎！連我都忍不住狂笑起來。

教練狠狠瞪了我兩眼，我趕緊將笑容收了起來，認真的立正站穩，等待下一個科目的訓練。

尷尬一刻五年級作文 4

在一個陽光明媚的下午，我和朋友去崇孝跆拳道館上課。

可是誰知，今天不練腿法，今天練品勢。“怎麼肥四？”我大聲地喊道，平日裏我也不怎麼練習品勢，所以每次讓我打出來我都會很緊張，總是擔心打錯動作。

“準備，太極四章……”教練嚴肅的説，我的心怦怦怦的'跳着。“雙手刀，前踢……”忽然，教練生氣地望着我，我頓時意識到我自己打錯動作了。我立馬換成正確的動作，教練捏着我的臉，説：“慧姐，我求你了！別再打錯了。”我臉上寫滿了尷尬，全部的師弟師妹們的看着我，他們在後面竊竊私語，“那個師姐捱罵啦！”，我心想：你們都不用練當然這麼説。頓時，我的小心靈受到了一萬點傷害！

課間休息時，師弟師妹們説：“哎呀！家慧師姐，你怎麼把這麼簡單的也給打錯了？真的是，我都會打你居然打錯了！你可是要升級啊！你可不要出了差錯！”平時都是師兄師姐批評師弟師妹，可今天師弟師妹批評師姐了。我尷尬的找了個藉口溜走了！

那一刻，我真尷尬！

尷尬一刻五年級作文 5

尷尬是什麼？尷尬可能是其他人的答案都一樣，而你的卻不同；尷尬可能是你自信滿滿地走向講台準備講題目的時候，卻把要講的題目給忘了；尷尬還可能是你坐公交車投硬幣的時候，卻發現自己沒帶硬幣……而我最尷尬的一刻是當所有人的目光全部聚集在我的'身上時。

星期五，陽光明媚，媽媽打了一個電話和我説她現在有事，讓我一個人坐公交車回家。懂事的我沒辦法拒絕，只好自己去坐公交回家。

我在公交車站台看見了我的同學，我就和她聊了一會兒天。聊了不一會兒，她先走了，剩我一個人孤獨地站在那裏等車。等了有一會兒，11路車終於來了。我上了車發現，這個車和以前的不一樣。這輛車裏面有兩個小盒子，一個大一個小。大的是投硬幣的，另一個寬一點細一點的是投紙幣的。我拿出一張比較皺的紙幣投了進去，沒想到那個機器居然會説話，它大聲的説：“有問題！有問題！”嚇了我一跳。頓時，所有人的目光都聚集在我身上，這一刻，我真的尷尬極了。司機看了看我，讓我換一張乾淨整齊點的紙幣再投一次。於是我又換了一張整潔的紙幣投了進去，這下沒問題了。我放心大膽的走進了車廂裏，找了個座位坐了下來。

回到家，我和爸爸媽媽講了這件事情，爸媽笑了笑，讓我把自己的東西保持整潔，告訴我要養成好習慣。

原來公交車也喜歡乾淨整齊啊，那我們做人也要乾淨整潔，養成好的習慣才對！

尷尬一刻五年級作文 6

老天似乎總愛跟我們過不去，看着我們大汗淋漓的在操場上飛奔，臨近十月，他卻還笑呵呵的，把那“温暖”的陽光灑在我們“未來的花朵”身上。非常感謝您的“關懷”，但是由於你的.關心過度，我們的身上都掉了一層皮。

終於盼來了老師的一句自由活動，我和其他幾個同學無聊的坐在樹陰下。突然，一陣歌聲在耳邊響起，抬頭一看，原來是五班的同學在唱歌（為迎接“十一”做準備）。一個同學提議，“要不，咱們去聽五班唱歌，當一次間諜，如何？”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個並無惡意的惡作劇。於是，我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房裏。

鐵皮房一共有三面牆，正對操場的一面沒有牆，左右兩面牆分別有兩個小後門。排練時，演員從右邊的小門進去，演完後，再從左邊的小門出來。我們做在右邊的小門旁。好一會兒沒有動靜。我從小好奇心就很強，潛入後台這個“偉大而艱鉅”的任務當然就交給我啦！我悄悄進入小門，咦，怎能麼沒有人？我悻悻的轉過身，正準備走，剛一轉頭，媽呀，七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來，他們剛從左門出去，正準備從右門進來呢。

還愣着幹嗎，還不快逃？我拔腿就跑，恨不得找個地洞鑽進去。

唉，偷雞不成蝕把米，怎麼説呢？真尷尬！

尷尬一刻五年級作文 7

時光飛逝，轉眼間我已經13歲了，在成長的過程中，有許多的喜怒哀樂，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一次數學課，老師正在為我們傳授新的知識，但大多數都聽不明白，有氣無力的靠在椅背上，只有幾位學霸在奮筆疾書。這時，老師又出了一道思考題，並讓本來不會的人變得更加暈，本來十分厲害的學霸們現在也紛紛舉了白旗。

我在草稿上寫了又寫，竟得出了答案。我又驗算了一遍，真的是對的，我飛一般的舉起了手，同學們都以驚訝的眼神看着我，我一蹦一跳的上了講台。望着快要崩塌的同學們，嘴角瘋狂上揚，把算式寫到了黑板上。正當我無比驕傲的時候。一位同學站了起來，“老師，他的算式是不對。”她喊道。我眯着眼睛，想好好看看是誰説的，原來是學霸之一的凡一趙。只見她幾步跑上去，把正確的算式寫了上去，同學竟一下子就懂了，給她送去了掌聲。然後以一種奇怪的眼神看着我，此時的`教室十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我站在原地，似乎被定住了，只有兩隻手在用力搓着褲子。我覺得我在宇宙一頭，而他們在另一頭，我的額頭出了汗，但我的手就是抬不起來。此時，我彷彿變成幾萬年前的祖仙，連説話都不會了，只有腦袋裏想着各種應對方法。老師似乎看出了我現在可憐無助的樣子，也幫我説一些話，我才得以正常的走回去，而不是被一羣抬着回去。

雖然這件事情已經過去，但每當我想起它時，總會有尷尬湧上心頭，十分不好意思。

尷尬一刻五年級作文 8

在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收穫喜悦之時，也許是在閤家團圓時，也許是在擺脱煩惱之時……不論是在什麼時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。

在記憶中，那是我邁進國中校門的一個夏天。太陽爬竹竿似的.升上天空，發射出耀眼的光芒。那一天也正好是我的生日，那時候恨不得地上有個縫，可以讓我鑽進去。簡直是太尷尬了!

那一天，正好是我過本命年的的生日，本來這一天都應該高高興興的，而我卻尷尬極了。本來大家都應該圍着我這個小壽星唱着“祝你生日快樂"。大家把12根蠟燭插在蛋糕上面，點燃了蠟燭，蠟燭上面發出微弱的光芒。

我還沒有帶上壽星帽，就開始迫不及待地把蠟燭給吹滅了，就像有人在後面追着跑似的，當時也不知怎麼回事的?腦袋好像卡崩了，就迷裏迷糊的把蠟燭給吹滅了。我吹完以後，大家一臉震驚的模樣看着我。似乎在震驚我，為什麼這麼快把蠟燭給吹滅了?

他們還想把蠟燭再點燃一次，可是點燃不了了，最後，只能跳過唱"祝你生日快樂"，改為直接吃蛋糕了。當時恨不得有個地縫，我就可以鑽下去了。簡直是太尷尬了，這是我這有生以來最尷尬的一刻。

要是有時光機，我一定會毫不猶豫的選擇回到那一瞬間，改變這個事實，至讓我不用再變成那樣尷尬。可是世上並沒有，連後悔藥也沒有。唉!太尷尬了。

尷尬一刻五年級作文 9

人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。

一如既往。我和同學們一起回家，在路上有説有笑，我説一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站，大家一起在那兒靜靜的等着回家的末班車。“車子來了”，一個同學大聲説道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往裏擠。個子高的一跨就上了車；有的優雅，在旁邊等着上車；肥胖的人一直等在門口“我進不去，你們也別想進去！”

好不容易我上了車，當售票阿姨來買票時，我對同學説“你給她一元錢，她肯定還會找你前的`！”我堅定的説。但當時環境太複雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟説我是不誠實的孩子，好吧。聲音那麼大，全車的人都用怪異的眼神看着我……更可恨的是，同學不給我解釋也就罷了，還説我根本沒帶錢來坐車呢……

我就這樣，紅着臉知道我下車。

唉！説好的同學情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！説不定，下一個就是你呢！

尷尬一刻五年級作文 10

我認為尷尬是一種很棘手的情況，但很不巧，這種情況讓我給遇上了。

那是一個雨天的上午，我去興趣班學習古箏，下課後，我自己回家。可我回到家之後發現：彈古箏用的指甲不見了，我想可能是掉在了路上，於是我騎着車回去找。

我沿着我回的.路線找。可我找啊找啊，來回找了好幾圈也沒找到，我只好垂頭喪氣的騎車回家。在路上，我還納悶：“到底去哪了？找了好幾圈也沒找到。沒了指甲，明天我還怎麼去學古箏。”

不知不覺我來到了一個十字路口，可我因為心裏想着指甲的事，竟然沒有看見我的前方是紅燈！當我反應過來時，兩邊的車流像潮水一樣向我湧來。我心裏一急，緊急剎車。天公不作美，那天是雨天，路面很滑，我這一剎，剎的太急，我一下子滑倒了。

我腦子裏一片空白，只聽見耳邊一片剎車聲。那一刻，我心裏的尷尬超過了身上的痛：“完了，這下完了。本來闖紅燈就不對，我又滑倒了，堵在了路口中。這下司機肯定會火氣大增，我把罵個狗血淋頭。”沒想到，離我最近的麪包車司機把車窗搖了下來，只是輕輕地説了聲：“多危險啊，下次注意點兒！”我急忙點了點頭，扶起自行車，跨上車子逃了。

這件事過去了很久了，但想起時，我還歷歷在目。是那位寬容的司機讓我從尷尬中走了出來，也維護了我的自尊，我真的很感謝他。

尷尬一刻五年級作文 11

“一分鐘計時，四十五度角砸板五十個。”教練説道。

我站穩後，看好下落點，用力將籃球向下落點推送。球向下墜落，利索地從籃框進入籃網。我快速向上跳，穩穩搶到籃板。貪婪的享受進球的榮耀。然後快速模擬了一個過人，一個胯下運球，沒等球落地又接着一個背後運球，然後一個快速變向到左手，左手把球向前推，落地後用右手迅速拉回。

哈！如果遇到對手，一定反應不過來吧！最後快速過人，然後衝到三分線，把左腳向右跳，右腳隨即落地，模擬一個標準投籃姿式，輕輕一跳，還不忘模仿着NBA廣播員的腔調：

閆梓博突破投籃，刷網命中三分……

這時，韓澤軒也命中一分，緊接着又繼續快速運球，我突然和韓澤軒來了一個親密接觸。我揉着生疼的臉部肌肉，去追籃球……不禁下意識地坐了“飛機”瞬間從NBA現場回到了球館，想着剛剛刷網前的過人，卻突然掉球的情景，我心中一陣尷尬。

一會兒是陽春三月的明媚春光，普照着我的'心田；一會兒是炎炎夏日的一絲冰棍兒的涼爽，久久不散；一會兒是秋高氣爽時金黃的落葉，滋潤我心中的花園；一會兒卻變成了寒冬，颳起刺骨寒風，令人打冷顫……

這時，我真想找個地洞鑽進去，好不讓別人笑話。哎！連我都忍不住狂笑起來。

教練狠狠瞪了我兩眼，我趕緊將笑容收了起來，認真的立正站穩，等待下一個科目的訓練。

尷尬一刻五年級作文 12

“咔嚓”，那一刻，我手中的筆芯一分為二，筆芯頭瞬間飛了出來，黑色的墨汁像火山爆發似的噴湧在空中。説時遲，那時快，好傢伙，原本潔白無瑕的卷子，澆上了黑色的“雨水”。身上、手上，乃至臉上，無一倖免。唉，真是尷尬的那一刻！

今天，原本又是一個平平無奇的延時，我們都在寫着生物卷。然而，剛寫完前兩頁，準備翻頁。誒？怎麼翻不動？瞅了一眼，原來是卷子中間還有一排訂書釘呢，只能取下才可以寫作業了。

怎麼取下來呢？我下意識地往桌上尋視了一眼，那支黑筆芯就像自帶光芒，鎖定了我的目光。

我會心一笑，那就用你吧。隨即拿起筆芯就開幹。此刻，我全神貫注地盯着訂書釘，手顫抖着把筆芯從它下面穿過，接着使勁一撬，訂書釘卻紋絲不動。

我歎了口氣，無奈地看着這小小的訂書釘，怎麼就這麼難呢？只能再來一次了。

再次用力往上撬，筆芯彎曲成了一個半圓狀。然而這一次，意外發生了。手突然一抖，筆芯頭選擇滿不在乎地飛了出來。就出現了開頭的`那一幕。

我一邊急忙地從口袋中拿出紙巾，火速收拾殘局，一邊忍不住偷偷向四周瞄了幾眼，應該沒人看到……這麼尷尬的事我都能遇到，呵呵呵，此時真是欲哭無淚，尷尬得我想用腳趾摳出一棟夢幻豪宅。

而在一旁看着我的同桌，捂着嘴笑了起來。難不成被發現了？我趴在桌上，捂着臉，真是沒臉見人了！

如果我懂得變通，換種方法嘗試，結果可能截然不同。啊！那一刻真是尷尬！

尷尬一刻五年級作文 13

夜幕下的星空，絢麗多彩。回想起我五彩繽紛的成長曆程，就宛如這一顆顆金色的星星，閃耀着，在我眼前一一浮現……可每當我回憶起那次“飲酒助文”的尷尬體驗，我總會哭笑不得。

那是大約二、三年級時，老師佈置了一篇作文——《秋遊》。那時的我懵懂無知，都不知道作文怎麼寫。一陣冥思苦想後，才寫了兩三行！我急得都要哭出來了：寫不完，怎麼交差？忽然，我靈機一動：爸爸曾告訴我李白飲酒作詩、武松醉酒打虎、張飛縱酒破城……既然那麼多名人都喝了酒幹出一番大事，我何嘗不一試？

我躡手躡腳地走進爸媽的'房間，他們睡得正香呢！我趁這個機會，偷偷把客廳裏一瓶“洋河藍色經典”拿進自己的小房間。拔開塞子，一股濃烈刺鼻的白酒味撲面而來。我開始猶豫了，但是為了我的作文……想來想去，我還是捏緊鼻子，咕嘟咕嘟地喝了下去……

坐到書桌前，只覺得頭昏腦脹，眼冒金星，上眼皮和下眼皮打起了架。這是怎麼回事？可憐的我還沒搞清楚事情的原委，眼前一黑，就像掉入了萬丈深淵，一下子栽倒在牀上。

再次睜開眼睛，已經不早了。媽媽摸着我的頭，親切地説：“你這個小傻瓜，作文寫不出不好問好嗎？還……”説着，竟哈哈大笑起來。我頓時啞口無言，紅着臉，恨不得找個地縫鑽進去。但此時此刻，我心裏也明白，的確是我自己不好。看着全家人都笑我，我真的尷尬極了。

看我的童年多麼有趣！我天真幼稚，充滿幻想……唉！尷尬的滋味真不好受！

尷尬一刻五年級作文 14

“來呀，來呀!哈哈!抓不到我吧!”我回頭向正在追我的徐心雨做了一個鬼臉。“哼!我就不信追不上你!”徐心雨加快了腳步，衝了過來。哎呀!快被追上了!我趕緊奮力一躍，進了教室。“耶!我贏了!”我高興得手舞足蹈。

成功的喜悦讓我有點飄飄然，冷靜下來之後，我猛然發現教室裏不太對勁兒——就連腳底下踩着的`地板也怪怪的，很是陌生。再一看前面，張老師正站在講台前批小練習。咦?小練習不是早上就批完了嗎?難道又要再多批幾頁?完了，完了，我後面的還沒做，趕緊回座位去補!

可是，我正準備走向我的座位時，卻發現我的座位被一個陌生的同學搶了，書包也不在了。豈有此理，竟然搶我座位!我剛想去找她評評理，她轉過頭來，也發現了我，卻又馬上轉過頭去和同桌議論起來，還對我指指點點的。什麼情況?我又不是什麼外星怪物!難道衣服上有什麼奇怪的東西?我低頭看了看，又拉了拉衣服，都好好的呀!

我又抬起頭來，掃視了一下全班。天吶，我不禁捂住嘴巴，差點尖叫起來，竟然沒有一個我認識的同學!此刻，他們也發現了我，都瞪着一雙雙驚訝無比的眼睛。那神情，好像是看見了魚會飛，樹會走路，恐龍復活了似的。

莫非?莫非……是我走錯班級了?我回過神來，趕緊腳下抹油，風一般地逃走了!跑出教室，回頭一看，啊?!原來我闖進了五(3)班!

哦，這烏龍可鬧得有點大了，嗚嗚嗚……沒臉見人了。

尷尬一刻五年級作文 15

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起童年時代，都禁不住湧出愉悦之情，那一刻……

在我剛剛入校的時候，我對一切都是新奇的，經歷過許多“第一次”第一次讀書，第一次做作業，第一次考試……

在一次考試中，給我留下了深刻的印象。

考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿滿。覺得自己肯定能考到最高的100分。

考試時，我覺得試卷十分得簡單，這些知識都在幼兒園的'時候，媽媽都交過我，全都是10以內的加減法：1+4，4+6這些簡單的加減法。

考試後，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對着答案，而我卻不動聲色，依然還是那樣子信心滿滿。

要報成績了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閒、不慌不忙的樣子。

“查政清，九十分。”怎麼回事？怎麼才90分，我心裏猛然一驚，心都快破碎了，我的手顫顫抖抖的接過試卷，別人看見了都哈哈大笑起來，不可能，肯定是老師算錯分了，我仔細地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉瞬間漲的通紅，又變得發白。怎麼辦？怎麼辦？我要被打了！

這是我在成長中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……

那一刻，我真尷尬。

尷尬一刻五年級作文 16

友誼可以絕交；希望可以實現；泡泡可以破滅；臉盲，可以治嗎？

那時，是個炎熱的夏天，調皮的風哥哥拿着刷子將葉子染成綠色，和藹的太陽公公悄悄地將人們的衣裳脱掉，冷漠的雲妹妹跑回了家，留下太陽公公孤單的站在那兒。我無所事事地站在車庫門口，因為剛從幼兒園回來，沒朋友一起玩，顯得異常孤單。我外婆硬塞給我一個蛋套，裏面裝着一個白花花的蛋，還説什麼“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿着板凳孤零零地坐在門口，雙腿擺來擺去，剝開蛋啃着那硬邦邦的`蛋。心裏不住得想：要是張慧儀來了該多好，有個朋友一起玩！突然，一個身影掠過：蘑菇頭，短褲，短袖衫。沒錯，應該是張慧儀！我激動得跑到路口，用盡全力大喊：“張慧儀！”接着，一個一臉懵逼的臉轉了過來，臉上的汗一直往下流。

我一驚，是個男孩！我邁開大腳步快步走進車庫，防止被他看見，鬧了笑話。這天雖然熱，我的背卻涼涼的，手忙腳亂地撫了一下胸口。我不禁為張慧儀沒來而生氣，要不是她沒來就不會鬧笑話了！一想到她，那張臉就顯現出來，難堪之情就湧上心頭。因為剛才跑了一下，連衣裙上濺了一點泥，我氣憤的拍拍裙子，在使勁的拉拉裙子為發泄。誒，如果她來了該多好，好好玩一玩就可以忘記剛剛那一幕了！

臉盲可以治嗎？為了不鬧笑話。誒……

尷尬一刻五年級作文 17

“咚咚咚”門被敲響了“走了走了，去上課。”

“哦”我穿上大衣“來了來了。”拿好東西，打開門“走起，go！”

“小米”、“大浩”和Me向門外走去，邊走邊聊着天。咦？褲子今天怎麼這麼不舒服，緊繃繃的，一彎腰就露出了裏面的保暖褲。而且走路時腿彷彿被纏在一起，邁不開太大的步子。

伸出手，拽住褲腰處，來回轉轉。是不是沒將褲子穿正？不是，那到底怎麼回事？低頭一看：

啊！天吶！

我……我的褲子穿反了！“大浩”“小米”二人見我表情不自然，順着我的目光看，不好！NO！

果然不出所料！只見“小米”“撲哧”一聲笑出來，左手指着我，右手捧着肚子，臉上肥肉橫飛，眉毛也呈傾斜狀，手不停的抖着，快要笑趴下了，嘴裏嘟囔着：“你……呵呵呵……真是天……呵呵呵……天才！”接着又一陣爆笑。

“大浩”則張開大嘴，眯起小眼，發出更大的笑聲，兩個大牛鼻孔一開一合，彷彿也在笑話我的'可笑行為。

哎呀！只感覺一股熱血衝上腦門，臉漲得通紅，上牙咬下嘴脣，手來回搓着，眼也飄忽不定。

“哈哈哈，哈哈哈”。他倆不約而同笑起來。那笑如一柄大錘狠狠敲敲我腦袋上，使我更加不知所措，只想轉身就跑，跑的遠遠的。

哎！這次丟人丟大發了，把臉也丟光了，尷尬，尷尬，太尷尬了！

那一刻，真真讓我尷尬至極！

尷尬一刻五年級作文 18

國慶高峯，我乘公交車去書店買書。

好不容易等到了車，剛跨上車，就被身邊的人擠到一邊。再上車時，車上已經座無虛席。瘦小的我只能被擠在人羣中，搖來搖去。車廂裏逼人的氣息憋的我喘不過氣來。

我掃視了一下車裏的情況，除了一些老人孩子沒有起我的注意，但是一個十五來歲的少年映入我的眼簾，只見他嘴裏放着棒棒糖，津津有味的吃着，手裏還抱個手機，左搖右晃。還擺個二郞腿，一幅趾高氣揚的'梯子。他這樣倒與我無關。但使我對他沒有好感，甚至討厭他的原因就是他旁邊就站在一位老奶奶。這位老奶奶臉色難看，腿不停地顫抖。我也無能為力。唉！

突然一個急剎車，老奶奶一下子倒在了那個少年身了。那個少年一把推開那位老奶奶，拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的地方，將頭扭向了窗外。

這一下，我實在忍不住了，對着那個少年説：“你怎麼這麼不尊重老人，旁邊有一位老奶奶，你卻不當一回事，怎麼這麼沒良心？難道你沒有爺爺奶奶嗎？”那個少年把頭轉向了我，用疑惑的眼神望着我。“沒聽見呀！説你呢！”

還沒等那個少年開口，老奶奶就開口了：“你這小孩怎麼這麼沒家教，他是我孫子，怎麼輪到你教訓他了。”

“什麼！”那一刻，我尷尬極了，沒想到天底下還有這等怪事？

車到站，我第一個衝出了車門，一口氣奔出十來米。

那一刻，我尷尬極了！

尷尬一刻五年級作文 19

每個人都有喜怒哀樂，我也有相似的經歷，一次尷尬的經歷。

週末，我還是像往常一樣來到英語興趣班上課。不同的是，我今天剛踏進興趣班，就在我的桌子上，發現一張試卷，沒有等我入座，老師就説道：“今天咱們不上課，來一次小測驗，時間40分鐘，現在就開始考試。”話音剛落，同學們就拿起筆，兩隻眼死死地盯着卷子，那我也不甘示弱，加入了考試大軍。

做着做着，我遇到了一道題目：請寫出下列單詞的中文意思。一道再簡單不過的題目了——枇杷。我心想，這可不是小菜一碟，誰知道我當時腦子一糊，竟然寫了兩個錯別字：琵琶。時間就好似沙漏裏的沙子，從指間悄悄的流逝，寫好了的試卷，一張張的到了講台上，當然我的也不例外。老師開始批試卷了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，15分鐘過去了，我的心好似熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。

終於試卷發下來了，我一看正面頂着一個大大的`紅五角星，反面直接一個大紅圈，在我的“琵琶”上面，因為當時還未學過這個詞語，所以便心生疑惑。跑上講台詢問老師，老師一聽説：“難道你以前吃的都是琵琶嗎?”“對呀!”我回答道。我這一説引起了老師的怒火，引起了同學們的竊竊私語。老師忍不住喊道：“難道你以前吃的都是彈的琵琶嗎?”我臉一紅，嘴一癟，灰溜溜地跑回到了座位。同學們也忍不住大笑起來，頓時班內成了菜場，而我就是菜場裏的苦瓜，苦得説不出話。

看來要是不好好學漢字，還真有尷尬的事情會發生啊!

尷尬一刻五年級作文 20

我仍然像往常一樣，漫不經心地走在回家的路上，看着，一片片落葉飄落到我的腳下，不禁勾起了我那個尷尬的回憶。

那是一年前的某個晴天，我因為堵車要遲到了，車沒停穩就飛奔向學校，我的心砰砰直跳，比平常快了好幾倍，“腳”不停息，生怕遲到了那麼一秒、處處的讀書聲更是讓我心煩，彷彿在催我一樣，久久不停。空無一人的路，讓我倍感壓力，完了，肯定要遲到了，於是我加快了腳步，匆匆忙忙地趕到了教室。

“報告！”我的聲音打斷了讀書聲，一下子，幾十張陌生的面孔朝着我看來，他，他們是誰啊？我手心冒着冷汗，在衣角上擦了擦，難不成我走錯教室了？時間好像定格了，我愣在了原地，有種説不出的感覺。“你誰呀？”坐在最後的一個男生打破了寧靜。“我，我……”

那一刻，我感覺有一塊石頭卡着我的嗓子，讓我説不出話來；我感覺有一根堅實的'麻繩捆住了我的身體，讓我動彈不得；在那一刻，我想用一台時光穿梭機，回到我進入校園的時候；那一刻，我恨不得給自己裝上一對翅膀，飛出九霄雲外……那一刻，我尷尬不已。無論我怎麼想保住臉面，可，我失控了。我低着頭飛奔出教室，雖然已經到了四樓，但是我好像仍然能聽到那個班的嘲笑……

“咔嚓”，我將落葉踩到腳下，那個尷尬的場面也消失了。“呼……”我深吸一口氣，哎，現在想來，那一刻，真讓我尷尬。

尷尬一刻五年級作文 21

就在今天下午，發生了一件尷尬又丟人的事情。

原本一節很普通的.生物課，到了課的結尾，老師出了一道題，張盛涵回答出來了，那時候我正在啃氣，沒注意聽答案，結果老師發現我走神了，又讓我重複一遍答案説：“你再重新説一遍答案！”我正啃得津津有味兒，下意識的趕緊站了起來，可是這道題我不會，不敢與老師對視！老師説，：“這道題會不會？不會開除！”我現在那裏，臉燒得通紅，感覺耳朵也開始燒紅了，我原本就很害怕，今天爸爸還在旁聽，這不是雪上加霜嗎……

接着老師又讓同桌回答，同桌很流利的説出了答案，老師還讓他教我。

下課了，爸爸很惱怒，説：“你今能把作業説一遍我都算你這節課認真聽了。”我想，太好了，作業我記住了。但説完，笆爸把葛書宇叫過來問他作業是什麼，葛書宇比我多説了第三節。我準備接受下來的批評，強忍住眼淚。爸爸説：“去少林寺吧，也不用學習。我的臉再一次燒紅了，有幾個同學路過都住我這看，我瞪了爸爸一眼！爸爸説：“你還理直氣壯，學也不用上了，給謝老師説一聲，回家玩兒去吧！”

爸爸這一吼，許多同學都朝我這看過來，我覺得很丟人，但不得不接受這個事實，此時此刻，我恨不得找個地縫鑽進去！

回到家，媽媽知道到了事情的經過，批評了爸爸也批評了我，我暗自下決心，以後上課一定認真聽課，不讓“尷尬一刻”再出現！

尷尬一刻五年級作文 22

令我尷尬的那一刻發生在上個星期的英語晚自習上。

這個星期五，由我所在的小組進行英語表演。英語老師卻臨時改了主意，讓我們於星期四晚上表演。突如其來的變動令沒準備多久的我們措手不及，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

站在教室門外，我一遍又一遍地向其他組員重複注意事項。此時，教室內的喧囂中蹦出了幾聲催促：“快點啊！”“怎麼還不開始？”——意味着我們要開始表演了。像是有木槌在敲打我心中的`那面大鼓，使心臟緊張得怦怦跳。組員們都繃着臉、皺着眉，不難看出，他們也很緊張。

我們互相推搡着進教室。霎時，教室靜了下來，如燃燒正烈的火焰忽然被掐滅，靜得我甚至能用耳朵來感受心跳。我和表演的同學們在講台上站好，我右手垂在大腿一側，左手顫抖地拿起“小蜜蜂”。節目的第一句台詞是我的，由於緊張過度，我的聲音和左手一起微微抖動着。在排練時説話流利的我現在卻支支吾吾，一句完整的話也説不清，甚至有兩個詞的順序顛倒了。“演的是什麼？”“什麼意思呀？”質疑的聲音紛紛在同學間湧現。我不看台下投來的目光，但是已能感受到同學們的視線像一束灼熱的光打在我身上。我不由得攥緊拳，儘量使自己穩定下來。後面我的台詞終於是極響亮清晰地念出，最終表演在一片嘈雜聲中閉幕。

表演時背錯了詞，無疑是尷尬的。但這種尷尬卻能鍛鍊我，使我在成長路上不斷克服困難、戰勝自我！

尷尬一刻五年級作文 23

我用紙巾包住無名指，白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花，我忍着痛也只能笑笑而已。

剛踏入老家的大門，便有喧鬧的吠聲在院子裏迴盪，我臉上露出了欣喜的`表情。叔叔走到那門前，輕輕推開門，彷彿是按動了音樂的關閉鍵，那吵鬧的聲音立刻停了下來，別有一番風趣。

我急忙跑向門前，立刻便見到屋裏好多的籠子，裏面蹲坐着各式各樣的小狗。他們家有人來了，立即站起，搖動着靈活的尾巴，歡快的轉來轉去，顯得十分高興。

叔叔卻皺起了眉頭，只見他拿出一袋東西，從裏面取出了針管，自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水裏，手輕輕的一拉，便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一隻白色的小狗，對我説：“這隻狗拉肚子，我來給他打一針，你幫我扶住它。”

我蹲下去，用手輕輕按住那隻狗。小狗彷彿知道了危險，心慌了，低低哀叫了一聲，四隻小爪也跟着快速擺動起來。可能是我不夠用力，狗直接滑了出來，我也慌了，雙手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，並沒有捉住它。針如閃電一樣，直接刺入了我的手，我並沒有感到疼痛，只看見鮮血流了一大片。

我向來對血有恐懼，有點暈血，看到這麼多血，只感到頭一暈，連忙轉了頭。

叔叔也慌了，連忙拿出紙巾，幫我包住，而我也只能接受現實，誰讓我沒有按牢小狗，才導致出這樣尷尬的場面。那隻小白狗就在旁邊呆呆的看着我，不時的還搖搖尾巴，慶幸自己逃脱了一次。

我笑了笑，看來得再來一次了。

尷尬一刻五年級作文 24

下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……

第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，説：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想説的`話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。

老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

尷尬一刻五年級作文 25

人生的路上總有一些坑坑窪窪，有緊張的，有着急的，有難過的……但最讓我記憶猶新的.是那次最尷尬的場面。

一天午後，我牽着小狗在公園散步，走着走着，小狗突然停住不走了。我回頭一看，原來它在馬路上拉了一堆便便。看着這一堆便便，我心裏不禁出現了兩個小人兒。一號小人説道：“走吧走吧！反正有清潔工來打掃，幹嘛浪費這些時間呢？別管它，走吧！”我的心動了，剛準備走。另一個小人的聲音又出現在耳邊：“不行不行，這堆便便可以讓清潔工來打掃，但我們的公德心又讓誰來掃呢？”“這堆便便掃到土地裏可以變成肥料。”“清潔工做和你做，不都是做嗎？”“乾脆讓清潔打掃了。”最終，二號小人鬥不過一號小人的口水仗，灰溜溜的離開了。

我採取了一號兒小人的建議，可沒走幾步，一個幼童的聲音叫住了我：“姐姐，公共場所的衞生難道不是我們共同維護的嗎？如果大家都像你一樣，那世界不就又亂又臭了。”聽了她的話，我的臉霎時變得如同一個番茄般紅，空氣彷彿凝固了，我真想挖個地洞鑽進去啊！一個幼童都知道愛護環境，而作為大姐姐，我不是應該以身作則嗎？想到這兒，我趕緊回家拿了鏟子，把便便鏟到泥土裏，轉身對幼童説：“對，我們應該一起維護環境，而不是……”幼童聽後，滿意地點點頭，離開了。

從那時起，我都會以身作則，不再做類似的事情。愛護環境，讓我們的世界更美好，讓我們的人生更光彩！