【推薦】關心作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關心作文10篇，希望對大家有所幫助。

關心作文 篇1

生活的點點滴滴都隱藏着愛和關懷，下面就聽一聽我媽媽對我的一件關心的事吧！

在這次期末總複習的時候，我總是心不在焉。錯了一道題，下一次還錯。原來每次打100的都有我，現在每次考100分的都沒有，媽媽這回可真生氣了。

有一天晚上，我媽媽在聽寫我生字，我輕輕鬆鬆的就把它寫完了，我媽看了看那些生字，錯了10多個字而且都是我總錯的。我媽媽終於忍無可忍，狠狠地批評了我。

等她平靜下來，跟我説了一些道理，她説：“每個媽媽都最愛她自己的孩子，無論他優秀也好不優秀也好，媽媽都是最愛他的。媽媽並不想讓你給我買房房車，媽媽也不想讓你給我買別墅，其實媽媽只是想讓你過上好日子。如果現在不好好學習，你以後是很難在社會上立足的，學習不怕錯，就怕一錯再錯，不用心。”

聽了媽媽這些話，我哭了好久，我終於懂得了我媽對我的關心。我想：媽媽的愛是多麼的偉大，只有付出卻沒有回報。我一定要好好學習，不辜負媽媽對我的愛。

關心作文 篇2

星期天，晴空萬里，我拿着自己節省起來的錢，要去新華書店裏買書。

走在半路上，突然，我聽到了“哇哇哇……”的哭聲。回頭一看，只見我後面有一位比我小3、4歲的小妹妹，她有黑得發亮的頭髮，兩個紅紅的蝴蝶結紮在她朝天的辮子上，摔倒在馬路上。看完後，我連忙跑到她身邊，把她扶了起來，還彎下腰親切地對她説：“小妹妹，有沒有什麼地方摔傷了呀？”小妹妹聽了以後，拿下正在擦眼淚的那隻手，對我説：“姐姐，我只是手有點劃破了。別的沒有什麼。”我聽了二話不説，拿起小妹妹的小手，幫她揉了揉，又用嘴幫她吹了吹。這時，小妹妹用另一隻手，擦了擦眼淚，看着我給她吹的樣子。她對我説：“大姐姐，有你的關心，我現在一點兒也不疼了。”我聽了懷疑地問：“這是真的嗎？”小妹妹聽了點了點頭。接着，我就問清了小妹妹要去哪個地方，並把她送到了那一個地方。

最後，我就拿着錢去新華書店裏買書看了，一路上，我還哼着平時最喜歡的歌曲呢！

關心作文 篇3

家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天説地，陪他們一起玩.....等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責任。

除了照顧家裏的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們去醫院看醫生......等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那麼辛苦的工作。

在家裏我會陪爺爺奶奶一起，一起談天説地，或陪他們出去玩......等等，讓他們不會感到沒人關心他們。在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。

陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧!

關心作文 篇4

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點————中學時代。對於這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的牆壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的歎氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試着去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，於是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什麼難題嗎？我能幫你什麼嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終於開金口了，他説“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你説我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他説：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課後多複習，單詞多去記，那麼，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你説得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什麼錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出於勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的説。“我”他不知道要説什麼，可又把話嚥了回去，他已經被我説得心服口服了。在以後的日子裏，隨處都可以看到他捧着書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨着他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峯。

關心作文 篇5

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優良傳統，為了培養同學們尊老敬老的美德，我們班在這學期開展了一項特別有意義的活動，那就是：每個星期五放學後由各個小隊輪流去看望一位有着二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。

在這次活動中我們充分體會到了老人的孤獨寂寞，同學們都懂得了要學會關心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒有更多的時間陪伴老人，所以我們就要去關心他們，儘可能給他們帶去歡樂和温暖。同學們也紛紛表示要從自己做起，關心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……

雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂，事實上沈老師也確實非常歡迎我們去她家，每次見我們來都很開心，還把水果分給我們每個人，高興地看着我們吃。但每次活動結束時，我們都會感到我們沈老師所給與我們的遠遠超過我們帶給她的!

上個週五在沈老師家中我們就被問到了這樣一個問題：“新年的時候你們都會收到家長送的禮物，那你們有什麼禮物準備送給爸爸媽媽呢？想想看？”於是大家都埋頭思索起來。過了一會兒，見我們答不出來，沈老師又給了我們一個提示，“馬上就要期末考試吧？”經沈老師這麼一提醒，同學們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績！”，“我要在各個方面取得進步!”……沈老師又啟發我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時，背英語單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時間來複習。”，“我要加快做作業的速度，多出的時間多做一些課外練習”……同學們的學習熱情頓時高漲起來，迅速在班級裏掀起了一股刻苦學習的熱潮。

同學們紛紛表示要關心自己的家人，關心身邊的人，也要經常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會對他們的關心。

關心作文 篇6

我有件最值得記憶的事，它發生在四年級的時候。

那時，我和肖波同座位，又是好朋友，一有什麼困難，總起相互幫助。在一次數學期會考試中，做着做着，一道題難住了我。我想了許久，還是做不出來。老師又説時間快到了。我好不容易遞給了肖波一張紙條，上面寫着：“請把最後一題的答案抄一下給我遞來！”他接過紙條後好久仍不理睬我，只顧埋頭做他的試卷，一直到交卷，她還沒給我遞迴紙條，我氣極了。

放學了，我在前面走，她追上來了，我向她鼓了鼓眼睛説：“你驕傲什麼，充什麼能？一道題都不肯給我説，還追我幹什麼！你走你的陽關道，我過我的獨木橋。”她還是笑着説：“不要這樣嗎！我當時要是給你説了，反而害了你。我是為你好。現在把那道題給你講行嗎？”我撅着嘴説：“考試罷了，不需要你説了!”説罷，我想把她甩掉，她肯定只好睜大眼睛望我的背影，於是飛快地向前跑去。

不料，由於跑得快，把路旁的一個小同學撞倒了。我來不及拉他，還是直奔而去，頭也不回。

第二天上午，老師把我叫到他的辦公室，輕聲説：“馮俊同學，聽説你昨天在放學回家的路上撞倒了一位小同學，還沒有把他拉起來，是嗎？”我想了想，只得低頭認錯，老師又摸着我的頭説：“這樣幹，是無禮的，應該好好改正。”

我只是表面上裝着認錯的樣子，離開了老師，心想：一定是肖波那小東西向老師報告的，我一定找她算帳。

中午放學了，在路上我找她説：“是你把昨天的事告訴老師的嗎？”她説：“我説的話你不聽，我只好告訴老師。”我氣得哪有心聽，劈嘴就是一巴掌……她沒有説什麼了。我便出着粗氣走了。

幾天後，還沒有老師找我，我把這件事告訴了媽媽、爸爸。誰知，他們一聽，氣極了，憤憤地説：“你全錯了，她是關心你呀！”接着便細心地講着：“同學問應相互尊重，學習上馬馬虎虎，只能是害自己。”我聽着，聽着，不覺臉紅了，心想：她是那樣關心我，還忍受着個人被打的痛苦，我真是……一轉身便去找她去了。

現在想起這件事，仍給我以極大的教育，她是多好的朋友啊！

關心作文 篇7

我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順着笑聲尋覓,只見三五個孩子一起做遊戲,她們的年紀很小,大約上幼兒園。瞧,你幾雙充滿靈氣的大眼使她們看上去更加活潑,可愛。大草坪上,久久迴盪着她們的歡笑聲。可是,我總覺得自己好孤獨,好寂寞。或許,童年你片綠色的芳草已不再屬於我,但我向往它,期待着再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看啊!落日彷彿一個閃爍這橙色光芒的大圓盤,周圍的天空也被染得紅彤彤的。

黃昏的景色是迷人的。可在我心裏,這原本廣闊的天空顯得那麼低矮,令人感到沉悶與壓抑:我彷彿看見,你幾首難度較長的長笛練習曲,那些高難度的國畫,那些出滿試題的試卷,正魔鬼似的招引我過去。"動畫片 ""球賽"和你一本本有趣的課外書,現在都靜靜的躺着。

關心作文 篇8

真情在生活中無處不在，而我也收到了一次真情的幫助。

那是在五年級的一年，我因為貪玩，把腿摔壞了，落下了許多功課。直至有一天——一個陽光明媚的早上，一陣敲門聲，打擾了正在看書的`我，我抬頭一看是，我們班的一位同學，我問：“你怎麼來了？”“我來給你補課。”説完他拿出了語文書，像一個小老師那樣一本正經的讀了起來，之後又幫我分析意思，有的問題沒有等我問出來，他就説：“作者為什麼字樣寫呢？其實是因為……”他又拿出數學書告訴我講了新課，給我一道一道的講，有的怕我不明白還一邊表演一邊説。然後拿出英語書，一句一句的教我讀，以前他的讀音經常被老師當做“反面教材”，今天他的讀音竟破天荒的有一點點的好聽，這很讓我驚訝。更讓我驚訝的還在後頭，他還拿出他的英語筆記，我一看密密麻麻的整整寫了三張，因為他很愛玩，上課從來沒有這麼認真聽過講，幾乎是把老師説的所有的話都記上了。問問他：“為什麼記這麼多？”他説：“你不知道？下個星期就考試，我怕你考不好。”什麼！下星期考試，我的好朋友竟一個也沒告訴我，告訴我的只有他，我非常感動。

那次考試我已參加了，考試得分出來了，我考得很好，他考得也很好，老師表揚了他，説他進步了，他笑了，我也笑了，笑的很開心。

關心作文 篇9

“但是手機提示音有聲音，叮咚。寶寶給我發消息啦。”男孩紙，這麼可愛的嗎。

最近的你一直是私窗我聊，羣裏有人在呼喚你你都沒出現，今天我們在聊的時候羣裏又有在呼喚你的。所以我發了笑哭表情重複了羣里人説的話：zy在哪呢。你説不在。哈哈，那個時候的你準備吃飯然後出門了。後來我説被風颳走了。你説有道理，後來我説不對，應該是被拐了，被我拐了。你説好，不對，是你自願的。

你説兩個人，是怎樣把日常過得如此無趣又生動的，我們日復一日，每天重複上演起牀吃飯睡覺的事，但僅僅是這三件事，就足夠我們聊了一個月，即便特別關注的聲音響的那一刻，我已經能猜到你要説的是什麼，但是還是會在聽到那甘露般的聲音時喜笑顏開，他們都覺得我戀愛了，你知道嗎？他們都對你的名字，耳熟能詳了。在電視劇上看到你的名字，他們會用很怪氣的調侃語氣跟我説那兩個字。然後我心裏的蜜就會被濺開，一直甜着。

謝謝你，讓我理解了原來戀愛中的人，真的不吃糖也能全身帶着甜味，即便沒有人在身邊，自己一個人也能發着呆，發着發着就笑成一朵玫瑰。你讓我理解原來兩個無聊的人，真的可以什麼事都不做，就只捧在手機和對方瞎扯，然後等着對方秒回的信息，聽上一萬遍那種消息提示音都不厭倦，知道原來收不到一個人的信息，也會失魂落魄。

你會一直是特別關心，至少現在的我是這樣認為的。

關心作文 篇10

那一天，雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。

那是一個星期日，每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘，我便出發了。外面陽光明媚，街上人山人海。我提着書，急匆匆的趕到學琴的目的地。温暖的陽光照射着我的臉龐，頓時覺得十分愜意。過了許久，我終於到達了目的地。

差不多一個小時過後，放學了。我慢慢的回家，還在享受着這陽光的沐浴。心想：今天的陽光可真舒服呀。可不料，只過了一會兒，老天爺就變了臉。天空狂風大作，下雨了。我心想：不會吧？剛才還陽光明媚，現在怎麼下雨了。我又沒帶傘，唉，不管了，跑了再説。沒辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開，都跑回家了。

就在這時，我遇到了一位阿姨，帶着一把傘。她趕緊對我説：“小朋友，這麼大的雨，你怎麼沒帶傘啊？來，我把傘給你用。”説着就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑着説：“沒事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”説完把傘硬塞進我手裏。阿姨向遠處跑去，還轉過頭向我揮了揮手。我看着阿姨遠去的身影，心裏既感動又温暖。

就是這位與我素不相識的阿姨，她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！