理性作文400字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的理性作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

理性作文400字 篇1

總是有感而發一些東西，這次也不例外

理智的思考做事，對一件事通過多個角度的分析觀察，再綜合來看，最後選擇最合理的。

擁有批判性思維，統籌思考，用合理的邏輯判斷，不摻雜任何私人感情主觀判斷。聽上去就是個毫無感情的機器人。可是，人之所以可以擁有理性，源自於人擁有感情，而我又善於以生物學化學的角度來思考人類的情感，那些美妙的愛情，悚人的恨意都來自人腦中的化學反應。

人某些時候的感性需要被加以控制，當然在下並不是一個完全抨擊否定情感的人，否則我也不會在這裏打字了，畢竟人的可貴在於感情。

有人説理性就是漠然的看待一切事情，在下倒是不敢苟同。理性的人只是抑制自己防止被感性衝昏了頭腦，畢竟有時候理性的思考勝過一切感情的宣泄，最簡單的例子，如今寒假，休息是一定會的，但如果只是休息會讓大腦陷入一種不思考的環境，對個人意識也會產生惰性。如今需要在安逸的寒假裏拿起書本，複習或者預習，雖然極不情願。

就這樣，複習去了。

理性作文400字 篇2

古希臘哲學導師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進，且僅給一次機會選摘一枝最最大的麥穗。第一個弟子走幾步看見一枝又大又漂亮的麥穗，高興地摘下了。但是他繼續前進時，發現前面有許多比他摘的那枝大，只得遺憾地走完了全程。第二個弟子吸取了教訓，每當他要摘時，總是提醒自己，後面還有更好的。當他快到終點時才發現，機會全錯過了。第三個弟子吸取了前兩位的教訓，當他走到三分之一時，即分出大、中、小三類，再走三分之一時驗證是否正確，等到最後三分之一時，他選擇了屬於大類中的一枝美麗的麥穗。雖説，這不一定是最大最美的那一枝，但他滿意地走完了全程。

李開復在《給中國學生的第六封信——選擇的智慧》中説：“當我個人碰到人生重要的選擇時，我一直信奉以下的做事三原則：有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”“有智慧來分辨兩者的不同”就是要求我們使用自己的智慧，主動發現並選擇最完整、最均衡的狀態，並通過這一選擇獲得成功。人生是一個不斷選擇的過程，正如盛開的鮮花為了結出自己的果實，就必須放棄自己美麗的容顏；要想擁有星河燦爛的夜空，就得放棄白晝；要想擁有浪漫的雨中漫步，就要放棄温暖可愛的陽光。

理性作文400字 篇3

孔子周遊列國，在去楚國的路上，他看見樹林裏有個駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個準兒，就彷彿從地上拾取一樣。

孔子感到很奇怪，就向那個駝背老人請教其中的祕訣。

駝背老人告訴孔子説，自己是通過在竿頭累放丸子不墜落的方法來練習的。

當竿頭疊起五個丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。

駝背老人坦言，雖然天地很大，萬物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想後、左顧右盼，決不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的關注，因而粘蟬屢屢成功。

孔子對其讚歎道：“用志不分，乃凝於神。”

這就是《莊子·達生》中記載的那個“佝僂者承蜩”的故事。

莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達到出神入化的境地。

這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。

書中非常幽默地將成功比作培養犀牛的特性，因為“犀牛總是朝着一個目標義無反顧地向前衝”。

作者風趣地寫道：設想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標，那麼它就失去了速度和方向，獵物也會趁機逃掉，它就只能餓肚子了。

理性作文400字 篇4

在北宋時期，柳永詞可以説是“天下詠之”。

皇帝，宰相，和尚，太監，青樓女子，平民中都有他的粉絲。

宋仁宗就是其中一個重量級的粉絲，每次喝酒總要聽着柳永詞，要不就覺得這酒喝得不盡興。

還有個開元寺的和尚法明，“每飲至大醉，惟唱柳永詞”，十幾年從未間斷。

那個時代，人們雖然很喜歡柳永詞，私下裏經常讀詞、唱詞，但從心裏瞧不起詞，覺得詞和正統的詩文相比，低級庸俗，無非是卿卿我我，終歸難登大雅之堂。

於是，經常有人對柳永詞冷嘲熱諷。

一日，當時的詩人劉岑在京城相國寺聚餐，當着眾人嘲笑柳永詞。

這時候，一個太監聽到了，偏偏他是柳永詞的骨灰級粉絲。

他不聲不響地走上前，遞上筆墨紙硯，説：“既然閣下説柳永詞如此不好，那就請你寫一首好的吧。”劉岑頓時面紅耳赤，無地自容。

看到這裏，我不禁想起了著名作家亦舒的一句話：“不要站在地上向25樓吐口水。

有些長期站在地上，得不到提拔又怨天尤人的人，看到別人比自己優秀，就心生嫉妒，繼而不平，於是站在地上，抬起頭，直罵25樓住客，結果往往是沒玷污到別人，口水卻落到了自己臉上。”

《世説新語》記載，桓温年輕時與殷浩齊名，常常有競爭之心。

一日，桓温問：“你與我相比，如何?”殷浩答：“我和自己打交道已經很久，寧願做我。”面對比自己優秀的人，只有讓自己更優秀，才能做最好的自己。

理性作文400字 篇5

每逢“雙11”，我的媽媽就一邊高喊着“剁手”，一邊拼命地往淘寶購物車裏添置東西。你們知道我媽媽買的都是什麼嗎？哈哈，我和媽媽都是吃貨，買的當然都是好吃的啦！比如：比利時的巧克力，新西蘭的奶片、蜂蜜糖，新疆阿克蘇的糖心蘋果，陽澄湖的大閘蟹……我和媽媽在網上不停地選購，這個也要那個也要，選完了好吃的美食，下單付款，然後就是滿懷期待地等着它們到家了。

這一天，“叮咚，叮咚”，門鈴響了，我連忙跑過去開門。一開門就是一個大驚喜，呀！我們的美食到了，我連忙把媽媽叫出來，兩人一起打開包裹，哇！是阿克蘇蘋果。我們迫不及待地削了個蘋果，咬了一口，味道真的甜如蜜。可是高興勁還沒過，媽媽就發現問題了。原來，箱子裏擺放在最上面一層的蘋果確實很大，可越往下襬放的蘋果就越小，這真讓我們掃興。“叮咚，叮咚”，門鈴又響了，我開門一看，又是我們的美食包裹。我打開包裝一看，原來這次送來的是我最愛的巧克力。我趕緊剝了一顆巧克力塞進嘴裏，味道棒極了，牛奶味濃郁，甜而不膩。我又高興得手舞足蹈起來。

開心歸開心，通過這次“雙11”的.購物體驗，我和媽媽對網購的認識也迴歸了理性：網購的好處是種類繁多，選擇餘地大，世界各地的美食只要鼠標一點就能被我們搬回家中，但質量可沒法保證。如果我們是去實體店選購蘋果，就不會發生蘋果個頭大小不一的問題了。因為在實體店買東西，我們看得見摸得着，質量還是有保證的。

理性作文400字 篇6

朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，《從百草園到三味書屋》這篇文章作者主要回憶了小時候在百草園無憂無慮的生活和後來在三味書屋無趣的日子，但這依然無法壓制兒童愛玩的天性。

這篇文章中藴含了作者温馨的回憶和理性批判。温馨的回憶是指回憶以前發生過的那些使人感到温暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思維表達自己對某一個事物或社會現象的看法。

我認為在《百草園到三味書屋》這篇文章中，温馨的回憶體現在魯迅先生回憶他在百草園無憂無慮的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鳥，聯想美女蛇的故事在嚴厲的三味書屋也無法壓制住孩子們愛玩的天性，孩子們會在無聊中尋找樂趣，比如在課上描繡像，課間去後園裏玩耍這些事情都體現了魯迅對童年美好生活的回憶和兒童愛玩，無拘無束的天性，反映了封建教育對兒童天性的壓制。

這一篇中，魯迅先生也寫出了他對封建教育理性的批判，從問怪哉中可以體現小時候的魯迅對很多事物都充滿了好奇心，可是老師的反應卻剛好打消了孩子們的好奇心，體現了這種教育思想對兒童天性的壓制。

《朝花夕拾》這部散文集是魯迅先生的代表作，寫出了魯迅對童年美好的生活的回憶，對大自然的嚮往，同時也反映舊社會封建制度的黑暗，是一部值得我們去細細品讀的。

理性作文400字 篇7

人都是感性的，不過有的人多了一些理性，而有的人則少了一些理性罷了。

那麼，請問感性的你，如果當你即將參加會考時，母親突然病倒了，病得很重，你會怎麼做？是一心一意的照顧她，忘卻它，還是不讓他來干擾你的思維！這並不是冷血的表現，而是最有效的兩全其美的辦法。

母親不會因為你的關心而瞬間好轉，而他最期盼的，是你在會考的表現。若你在這時選擇關心母親，那你就大錯特錯了！這一段時間的“無情”比表現出來的“有情”要更高、更偉大。

其實在人生中的任何事都是如此。若想要成功，就不要在心中裝着太多幹擾你發揮創新思維的東西，也許你會覺得這是殘忍的，沒有人情味的，但當你冷靜下來，從旁觀者的角度去看，就會發現你心中揹負的不過是對你而言多餘的雜念。有些是在一定的時候需要被放下，你應當正確地判斷什麼是重要的，什麼是次要的。

當然，一味的追求成功，亦是心智不成熟的表現。因為把爭名奪利放在首位，也是失了初心的。做事選擇重要的，便是享受過程，學得經驗。若是隻追求名利，忽略本身的意義，便是捨本逐末的表現了。

心裏是一隻難以整理的抽屜，但只要你時時清理，該捨棄的捨棄，該遺忘的遺忘，它也並非那麼難以清理。在兩難之時，做出最理性的判斷，棄單保帥，這將會使你的成功之路更加平坦，也許不明內情的局外人認為你無情，但局中人都清楚，明智的你憑着果斷理性的頭腦，將在人生這條難以掌握的船上，航行的更遠......

理性作文400字 篇8

世間萬物，只要你用心去看、去想，就一定會有所收穫。

比如我們課文中學過的一則漫畫，就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前，有一隻可愛的小貓，來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面，發現自己威武龐大，它心想：“哇，我這麼強壯，肯定連獅子都能打敗！”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來，心裏得意極了。可等它來到凹鏡面前時，看到瘦弱的自己，它馬上泄了氣，心想：“天，我現在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣，心裏沮喪極了。

看完這則漫畫，我得到了啟示：小貓在自己的身影被放大時，就自信滿滿，得意忘形；而在自己的身影被縮小時，就悲觀失落。這説明一個問題，小貓沒有真實地評價自己，不能正確面對“好”和“壞”，老是被鏡子而左右。

這不由得讓我想起了自己，考試時，考100分就十分驕傲自滿，覺得自己很了不起；而考得不好時，就十分自卑，幹什麼的勁頭也沒了，再比如，自己被誇獎時就飄飄然了，而被批評時就很沮喪，用媽媽的話説，我一點都不理性。這種表現的我，可能也像站在了哈哈鏡前的小貓，不能正確面對成功和失敗吧。

我相信，只要我努力，就會變成另外一隻小貓，不管照什麼哈哈鏡，都不會失去自我！你説我行嗎？