這道題真難作文（通用24篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的這道題真難作文，希望對大家有所幫助。

這道題真難作文 篇1

“這道題真難!”?看着這猶如巨龍般一大長串的題目“已知數軸上有三點A﹑B、C……”讓我眼花繚亂，我絞盡腦汁的思考着題目，不禁想到了一個故事……

這個故事寫的是美國有一家生產牙膏的企業，由於產品的潔淨效果非常好，因此，銷量也非常不錯，一年，五年，十年，十三年是、……銷量一直蒸蒸日上，到了第十三個年頭，產品銷量持續下滑，一落千丈。老總見這種情況於是馬上召開公司高層管理會議，讓每個人出謀劃策，有的説增加牙膏的分量，有的説多做促銷活動……幾乎每種方法都試遍了，銷量就是上不去，怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?這下老總急了，他面臨着和我同樣大的難題。

一天，公司的一位小職員偷偷遞給老總一張紙條，上面只寫着九個字：講牙膏口增加1毫米。老總半信半疑的試了試這個方法，一天，一月，一年……銷量持續穩中回升，跌落谷底的銷量像火箭沖天似的，奇蹟般的好轉過來。

是啊，當老總遇到如此大的難題時心理也想過退縮，可他這樣做了麼?是的!他沒有!在如此逆境下，他及時採取補救措施，千方百計地想辦法，就算遇到再大的困難也不退縮，抱着一顆永不言敗的心，最後終於解決了難題!那位偷偷遞紙條的小職員也功不可沒，他並沒有從大眾的角度去思考問題，沒有從牙膏的質量和營銷手段上去考慮，而是注意到了牙膏的使用，只是一毫米，一毫米就能挽救整個企業。

想到這，心裏一怔，思緒回到了現實，看着那原本像巨龍般一長串的題目，彷彿簡單多了，剛剛還要放棄的我，源源不絕的信心彷彿充了電似的一下子充滿了，我學習小職員，將腦袋“打開一毫米”，換個角度去思考問題，我的大腦飛速的旋轉着，手在草稿紙上不停的寫寫畫畫，發出清脆的沙沙聲“好!還有一步!”我的手更加快了，“耶!終於做出來了!”我欣喜若狂，那時我好像成了世界上最成功的人。

遇到難題，我們我們不能退縮，要懷有一顆永不言敗的心，學會站在新的角度上去考慮問題，這樣你才能解決難題，這樣你才會成功!

這道題真難作文 篇2

今天，雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫了一道連我國著名數學家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=?”。

老師寫出來後，我們都很驚訝，我心想：這麼簡單的題呀，連三歲小孩都算的出來，為什麼老師説她想了很久呢?我十分疑惑。老師好像看出了我的心思，説：“1+1的答案是無限的，這都憑我們自己的想象，人的想象有多大，這個世界就有多大。”這時，同學們的想象力像是被激發了，一雙雙手舉了起來，我也在想：我好像聽過這道題，爺爺問過我，他説1+1=1。我剛想舉手説這個答案，老師就把何和美美喊了起來，她自信地説：“1+1=1，因為一滴水加一滴水還是一滴水。”

唉，我真想説，我也是這樣想的。

後來，同學們的答案就更奇葩了，有的説1+1=3，因為一個爸爸加一個媽媽等於一家三口;有的説1+1=田，因為左邊一個1，右邊一個1，把等於打開中間裝一個+號就是田啦……

我認為1+1的結果可以是任何數，只要開動腦筋，就會有很多答案了。

後來，我認為1+1=王，因為把兩個1旋轉一下，把“+”號放在中間，不就是王字了嗎?

有一個回答最讓人吃驚，王本佑説：“1+1=0”他的理由是一個黑洞如果碰到另一個黑洞的話，那整個宇宙都會毀滅。我認為回答1+1=?這個問題需要非常好的想象力，只要你肯多觀察，多思考的話，我們人人都有充分的理由回答這個世界難題。

這道題真難作文 篇3

每個人都遇到過難題，我也遇到過難題。

“車來了，楊帥。”我們上了去蓬萊的車，可是，路上車水馬龍。車走走停停，過了好長時間才到蓬萊。我們穿過一個街去對面的書店買書，可我到了馬路對面，就遇到了難題———與媽媽走散了。

我無依無靠，感到心一下子墜入了谷底。東張西望，卻沒有發現媽媽。我渾身冒汗；腿開始發軟，眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了。可我一忍再忍，還是忍了回去；我的心開始發慌，不知道該怎麼做了。可是想了想，一定會有辦法解決的。

我看了看附近，想找到公用電話。可是看了半天，並沒有公用電話。我想了想，可以向路人藉手機用，可是我開不了口，有些不好意思，我深呼了一口氣，大膽地走到一位年輕的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推開了，她不僅推開了我，還把我原來一點自信也推開了。我有點灰心喪氣，我又來到一位阿姨旁邊，用乞求的目光看着阿姨，對阿姨説：“阿姨，能借我手機用一下嗎？我和媽媽走散了。”阿姨毫不猶豫地把手機借給了我。我打電話對媽媽説：“你在哪？”媽媽説：“我就在你對面，我去給你買飯，看見你張阿姨，我們在聊天。”“為什麼我沒有看見你？”“因為車太多了！”聽了這話，我的心才平靜下來。

從這件事我悟出了一個道理：遇到困難時，不要心慌，要去想怎樣解決困難，找到解決困難的辦法。

這道題真難作文 篇4

在一個寒冷的冬天裏，我和小夥伴經常在玩堆雪人、打雪仗的遊戲，但是覺得這些太幼稚，想換一個新花樣來玩。

我又去找他們玩，一個人更沒意思。在去尋找他們的路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時滑了二三米遠，我沒在乎我的疼痛，但是我靈機一動，想到了好玩的主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。

我們找了一個很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一隻腳踩在滑板上，另一隻腳輕輕地一蹬，為什麼？為什麼我沒有站好，他們都已經滑走了，我幾次嘗試，都失敗了，我沒了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的夥伴都在滑着呢，而且很快樂。一陣風吹過來，吹動着快樂搖擺的小草；而烏雲，落在我的頭上，我在咀嚼着憂傷。

有一個嘲笑我，説“你連自己創的遊戲都不會玩，還教我們，哈。”現在我對自己更沒信心了。

當爸爸經過時，他問道：“你怎麼不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩，還怎麼和他們一起玩呢？”“我來教你吧。”我和爸爸一起，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來，經過幾次摔倒，站起來又摔倒，站起，終於可以站在滑板上向前滑了。

每當路途茫茫進，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地去解決，終將克服大困難，取得最後的勝利。

這道題真難作文 篇5

生活中，處處都少不了難題。有了難題，才能得到鍛鍊自己的機會，有了難題，人才能進步；難題對於每個人都非常重要。

那是開學第一週軍訓的一個悶熱的日子，大家都在操場上辛苦的軍訓着。剛跑完一圈沒喝上一口水，教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘，大家已經汗流浹背了。我也一樣，也很累，身上開始發癢，加上我的腳後跟一直疼着，我幾乎快堅持不住了。我的心裏開始有的雜念：如果我站出來了，同學們會不會嘲笑我？大家都在堅持，我是不是也應該多堅持一會？要站多長時間啊？堅持不住了……“停！”教官終於説停了，而我幾乎是和教官説話時一起坐下的。我才發現自己剛才想的話已經堅持了三分鐘！怎麼回事？我一開始不是堅持不住了嗎？我是怎麼挺過來的？

一會兒，教官又讓大家練習齊步走，跑步走，雖然大家很累，但是軍訓正是能看出一個人品質的時候，又走了十多分鐘，我的腿已經麻了，休息的時候連坐下都很難。此時此刻，我發現了一個問題，當時我那麼累，但最後我還是堅持下來了，站軍姿時，我左右為難，在心裏想的時候，那一分一秒還是堅持了下來，説明我堅持不懈，努力去做，以前沒做到的事情都可以完成。

當遇到各種各樣大大小小的難題時，不要放棄，要堅持下去，努力下去。就算你感覺實在堅持不住了，也要多堅持一秒。你會發現，看起來非常難的事情，已經被不知不覺中解決了。

這道題真難作文 篇6

難題，誰都遇到過，比如説數學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要説的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。

這件事就發生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨着下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由於要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想鬥爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，説：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應該可以追到。”最後，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終於，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，説了聲再見就回家了。

回家後，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當於有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，並且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。

這道題真難作文 篇7

當我那雙佈滿血絲的眼睛從數道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎麼辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。

那時，我和同學們一起去學奧數，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看着時間準備離開時，老師擋住了我們，並出了一道與當天所學內容毫不相關的數學難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，並告訴我你的答案，如果藉助別人算了出來，那麼不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定。”

當思維從遙遠的從前飄回現在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎麼辦？在我的桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，終於，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數學難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學滑板時，都是自己獨立學會的，沒有旁人指導，那時，我還以為我學不會了，但到底，我還不是戰勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續了我的思考……

在冬天寒冷的夜晚裏，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。

這道題真難作文 篇8

當我那雙佈滿血絲的眼睛從數道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎樣辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。

那時，我和同學們一齊去學奧數，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看着時間準備離開時，老師擋住了我們，並出了一道與當天所學資料毫不相關的數學難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，並告訴我你的答案，如果藉助別人算了出來，那麼不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定。”當思維從遙遠的從前飄回此刻，我的心掙扎得更厲害了，究競怎樣辦？在我的桌前就有電腦，我完全能夠打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，最後，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數學難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學滑板時，都是自己獨立學會的，沒有旁人指導，那時，我還以為我學不會了，但到底，我還不是戰勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續了我的思考……

在冬天寒冷的夜晚裏，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。

這道題真難作文 篇9

在人的一生當中，總會有一些難題，不管你怎麼避免，都避免不了難事，但只要有恆心和信心，就沒有難題能難倒你。一天，老師出了一道求陰影部分面積的數學題給我們做，説“這道題很難，大家要認真思考。”聽了老師的話，我想：“不管多難，只要有恆心，總能完成的。”“翻到第110頁，15分鐘完成第2大題的第1小題。”老師説着。我一看這麼難的圖形，就抓緊時間寫了起來。開始我寫的比較順利，後來我的腦子裏的“路”被堵住了，費盡心機，卻怎麼也理不出頭緒，開始挖耳撓腮。旁邊的同學也都在仔細的思考着。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災樂禍地偷笑，還説：“哈哈，做不出來吧，如果有一人做出，我就請你們吃肯德基。”我們聽了欣喜若狂，異口同聲説：“説話算數不許耍懶。”時間一分一秒的過去了，我們仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想：“哎，我以為這道題是多麼難。原來這麼簡單，我們大家能吃到肯德基了！”

漫長的15分鐘過去了，我得意洋洋地對老師説：“我做出來了，要請我們吃肯德基。”老師説：“好，不過你要為我們講解。”我指着圖形説：“這道題其實很簡單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了。”我用筆在陰影部分中心畫了一條對角線。“啊！”大家都張大了嘴巴，“這麼簡單怎麼沒想到吧？”

通過這件事情，我發現了一個道理：世上的難題其實都不難，就看你有沒有恆心。

這道題真難作文 篇10

我的媽媽呢，與其他的母親一樣平常無奇。每每下班回到家中，追劇這個大事就必不可少。好比説最近流行的：三十而已，木魚，二十而立只要她有空，她立馬就拿起手機，打開愛奇藝，不肯放過一刻時間。

但是，話説回來，媽媽有空的時間不是一般的少哦。下班回到家就已經快要七點了，吃頓豐盛的晚飯，至少要半個小時。你以為就好了？她還要馬上洗掉剛剛吃過的碗；幫妹妹解決生詞問題，錄英語視頻，上傳打卡以及對當堂課學的國際象棋進行練習；事後，還要跟我一起去樓下運動，直到大汗淋漓為止。這樣子弄完，最快也要到九點了。那現在總可以了吧，想的美，No，媽媽還要陪着妹妹一起睡覺呢！妹妹現在一個人睡覺還害怕呢！媽媽若走了，妹妹便會哇哇大哭一場。所以只有等到妹妹睡熟了才可以悄悄溜出來玩一小會。可這一小會兒永遠是那麼短暫，因為，夜已經深了，月悄悄地將光打在了窗邊，四周黑洞洞的，連風的路過都能察覺。是時候該睡了，洗漱罷，一天到晚就過去了。

日復一日，年復一年，追劇就是一個大難題，不知不覺間，媽媽對追劇的熱愛隨時間流逝，忙碌之中，追劇在生活中佔據的地位也不那麼重要了。雖然忙碌，但是同時也讓生活變得有了味兒，變得不在無所事事了。媽媽每天都快樂着妹妹和我的快樂。

誰説追劇就一定有意思呢？

這道題真難作文 篇11

一滴水從懸崖上掉下來，發誓要把下面的巖石滴穿，而小水滴總是告訴自己“我一定能把下面的那顆巖石滴穿。”

而在小水滴自身強大的信念的作用下，迎來的卻只是一次次對巖石的微弱攻擊。

昨天晚上，我在房間裏鑽研着一道難題，可我怎麼也思考不出正確的答案。一直到了深夜，我還沒能把答案算出來。原本對這道題滿心好奇的我，也變得枯燥無味起來。

小水滴還在跳，它為下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，巖石旁邊的大樹對小水滴説：“你追求這種無謂的成就有什麼用呢？不如召集你的兄弟彙集成小河，滋潤一下大地也好啊！”

後來，母親走來了，那緩緩的腳步聲越來越大。她推開門説：“文軒，快去睡覺，都什麼時辰了，不要做了。”“等等吧。”我説。“不行！”又是一聲嚴厲的呵斥。我只好先乖乖就範。可不到十分鐘，燈又重新亮起來了。母親的命令可阻擋不了我對學習的熱情。

小水滴還在興致勃勃地滴落着。

我還在孜孜不倦地列着算式。

時間飛逝。

小水滴也快把巖石滴穿，在它最後一次滴落時，縱身一躍，向着它那偉大的追求衝刺。

我也終於列對了算式，然後就是認真地算着得數。

小水滴成功了。這就是它的追求。

我算出來答案來了。這便是我的追求。

這道題真難作文 篇12

最近，家裏的下水道不知被什麼東西堵住了，這下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸媽媽洗完菜，做完飯時，總是積了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既費力，又費時，可是又有什麼辦法呢?爸爸捅了好幾次下水道，可都無濟於事，到頭來還得硬着頭皮舀水。

這天晚上，媽媽又不耐煩地走到池子旁，她剛拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地説：“咱們利用虹吸現象將水池裏的水先排出裝在一大盆裏，這樣不彎腰就能把水都排乾淨，又省時，又省力，最後一倒不就得了!”爸爸一拍大腿説：“對呀，真是個好主意!”姐姐也高興地説：“還是媽媽腦子快!”可我卻在一旁呆住了，什麼叫“虹吸現象?怎麼才能把水從水池裏吸出來呢?這一連串的問號，把我搞得糊里糊塗，不一會，媽媽拿來了一根粗塑料管，把管裏裝滿水，將一頭伸進池中，另一頭懸空，底下接個盆，一會，水便嘩嘩地流進盆裏，僅僅半分鐘，就全吸了出來，這可比一舀一舀地淘省事多了，可這又是什麼原理呢?於是我問爸爸，爸爸笑着説：“虹吸現象”是物理學上的一個名詞。塑料管裏裝滿了水，裏面就不存在空氣，把管的一頭伸進水中，另一頭低垂，大氣壓力便壓向池中的水面，外面的壓力大於管裏的壓力，水無處去，只能往管裏走。這樣，水便抽了出來。再有，管的另一頭決不能高於伸進水中的一頭，因為水向來是從高往低流的。聽到這兒，我也似懂非懂。

媽媽解決問題的方法不但巧，而且還像是給我們做了一次科學小實驗呢!

這道題真難作文 篇13

人生的難題數不勝數，總是讓人猶豫不決，在是非中間徘徊不定。

一天，我正乘着公交車前往“新華書店”。途中，車上的人越來越多，擁擠得連空氣都不夠用了。公交車時而彎，時而停下，弄得大家前仰後翻。在搖晃中，一位乘客的錢包掉到了我腳邊。

此時，我既可以順手將錢撿起，收入囊中，也可以撿起這些錢還給失主，到底該做何抉擇？我猶豫了。天哪！命運為什麼要出這樣一個難題來考驗我！要知道，如果這些錢是屬於我的，我就可以利用它去參觀名勝古蹟，去吃肯德基，去逛遊樂園……無憂無慮、自由自在。可問題是這錢不是我的，我使用它的時候不得的快樂，只有自責、恐懼。這樣的話，我觀賞美景時就會覺得一片漆黑，品嚐美食時就會覺得無味，遊逛遊樂園時也不會感到愜意……這半路殺出的老虎可把我給難到了。“怎麼辦，怎麼辦？”我頓時如同熱鍋上的螞蟻——急得團團。於是，我又進行了一番思想鬥爭：家長老師都説做人要拾金不昧，況且花這些本就不屬於我的錢我也會過意不去。在説，最近報紙上也刊登了不少歹徒搶劫、偷錢的事，如果我在別人不知不曉的情況拿走這些錢，不久跟犯罪擦上了邊嗎？我可不想這樣……眼看失主就要下車了，我當機立斷，撿起錢包還給了這位丟錢的叔叔。他還直誇我是個拾金不昧的小夥子哩！聽了這句話，我既有些內疚又有些欣喜。

人生就是如此，總會遇到些讓人躊躇不定的事，我們應該明智些，做出正確的選擇。

這道題真難作文 篇14

數學是一門無比奇妙的學科，它雖然複雜繁瑣，但卻把圖形和數字完美地結合，讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操，是讓我們到達成功彼岸的小舟。

今天的數學課上，老師為我們講解數學書第二十八頁上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點丈二的和尚——摸不着頭腦，但深入想一想，抓住細節找到突破點，解題的思路就會呈現出來了。我們知道了圓鋼的底面半徑，後面又寫了圓鋼拉出水面八釐米，水面就下降了四釐米，那麼我們馬上就能想到拉出的體積就等於水面下降的體積，那麼就可以求出水面下降的體積再除以高四釐米，就可以求出水池的底面積。前面説放入圓鋼後水面上升了九釐米，那麼上升的體積就是圓鋼的體積，用底面積乘九就能解答了。同學們都能這樣解答，老師也很高興。但也有同學有其他的辦法。有位同學想在這道題裏圓鋼每拉出倆釐米，水面便下降一釐米，我把他的話用數學的表達方式概括就是圓鋼移動距離：水面移動距離等於2：1。那麼水面上升九釐米，就代表了這跟圓柱下降了十八里米，高也就是十八里米，那麼就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽了我們的回答之後，都説我們太了不起了。

數學中的難題雖然很難，但只要我們能聯繫起學過的知識解答他們，就會發現數學的其樂無窮。

這道題真難作文 篇15

星期天上午，弟弟來到我家做客。他還把作業本也帶來了。他説：“姐姐，今天我除了玩，還要做一些作業。”我覺得弟弟這樣看重學習，也就點頭同意了。

我們先玩了一個小時，弟弟就提出來要做作業了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業來了。做着做着，弟弟忽然把筆放在了桌子上面，凝神思考着。我看到他這麼專注，知道他一定是碰到了難題。於是，我就問他：“弟弟，什麼題目把你給難住了？”“喏，就是這一道題目。只是你讓我再想一想，做一做。如果我實在做不出來再請你幫助解決。”我馬上説：“那你就好好想想，再認真算算。如果實在做不出來，就一定要問我!我可要自己做作業了。”説完，我就低下了頭做起了作業來了。

過了一會兒，弟弟對我説：“姐姐，教教我吧!這道題怎麼也做不出來了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目，思考了一會兒，很快有了解答這一道題目的方法。於是，我把怎麼樣才能夠解開這道題目的方法對弟弟説了一遍，並且把一些難於理解的地方詳細講述。弟弟聽了以後馬上拿起筆來計算了一次。沒過幾分鐘，他就把這一道題目做了出來。這時，他開心得又是蹦又是跳，簡直無法形容他的高興勁。他還連連對我説：“姐姐，謝謝，謝謝!”

中午到了，我和弟弟把作業全部做好了。收拾好書包，我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時候，他還在誇我説：“姐姐對我真好!”

這道題真難作文 篇16

在接近期會考試前期，數學老師給我們發了一張期中綜合體驗與評價卷。

在星期五的時候，我把全部作業都做完了，只剩下了那一張數學試卷了。前面的題目我都過五關斬六將，只剩下最後一道數學廣角的算術題，我絞盡腦汁也想不到該怎麼做這道題，可每一次讀的時候都感覺少了一個已知條件。後來我心想，反正也沒有人可以做得出來，我也就不做了吧。我就打開電視看了起來，可這次看電視的感覺沒有以前那麼輕鬆啊，我知道是因為那道題目還壓在我的心裏。繼續看這麼不舒服的電視，還不如去把那道難題解決了，我説幹就幹，關掉電視，拿起筆就開始寫了。這時我想起老師對我説過的話，在做難題的時候，要像工程師一樣，先拆卸，選擇，再組裝，算數也是一樣的。拆卸：就是把條件拆開；選擇：就是把有用的條件選出來；組裝：就是把有用的條件組合在一起寫下來。我就依照老師的方法，不知道的數寫作x，再除，卻是除不盡的。後來我又想算術不行，就用圖形來畫，可結果和我剛才是一樣的。我不解的想：會不會是我算錯了呢？我又算了一遍，看我這腦子原來是我算錯了！哈哈，我算出來了，我高興得一蹦三尺高！

做完卷子以後，我想到了老師告訴我們説的一句話：“學習要善於思考，思考，再思考。”

這道題真難作文 篇17

在我學習的過程中，總是會遇到一些難題，這些難題就像攔路虎一樣阻擋着我，但我總是竭盡全力戰勝它。

記得有一次數學期會考試。上課鈴響了，老師抱着一沓試卷，微笑着走進教室。我一看見試卷，心裏就情不自禁地緊張起來。雖然平時成績還不錯，但是我還是很害怕。拿到試卷後，我走馬觀花看了一遍題目，心中暗暗自喜，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是我奮筆疾書寫了起來。

開始做的'還算順利，寫到最後一題時，一隻兇猛的攔路虎就擋在了我面前。這隻老虎張牙舞爪的，我不僅緊張起來。這可怎麼辦呀？這道題完全不會。我冥思苦想，也沒有答案。太難了，要不就空着吧。正當我想放棄時，又擔心失分太多，成績會很差，就強迫自己沉下心來，向它發起挑戰。世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，我再認真想想，多讀幾遍題目，説不定就能做出來呢。我一邊給自己打氣，一邊我絞盡腦汁，想了又想，算了一遍又一遍，終於做出來了，但不知道答案對不對。眼看就要交卷，而我顧不上這麼多了，不管三七二十一，只能硬着頭皮交了卷。

第二天，成績出來了。當我拿到試卷時，看到紅紅的98分時，既驚訝又興奮，我看了看那隻攔路虎，旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑，彷彿對我説：“恭喜你，答對了！”我高興得歡呼雀躍。

那天，我開心極了，這開心，不僅僅因為我考了98分，更讓我開心的是，我戰勝了難題。

這道題真難作文 篇18

我是班級的學習委員，又是語文課的課代表，非常願意幫助同學解決一些疑難問題。一天中午，大家吃好午飯，陸續地回到了教室裏。

當我走進教室的時候，看見邵鳳金同學正坐在座位上緊皺着眉頭，拿着筆，看着書和作業本。我放下飯盒以後就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來她是被一道難題給難住了。於是，我就坐到她的前面，與她認真地分析那道題目。在我分析的時候，她不時地問這問那，還説出了自己的見解。我和她分析着，討論着，計算着。結果很快出來了。

可是，答案不對。怎麼會呢？我就耐心地對她説：“你呀，別灰心！我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心！”她聽了我對她説的話，點點頭説：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了，每一個細小地地方都不放過，生怕有什麼遺漏。但是，不知道怎麼一回事情，計算到最後結果還是錯了。邵鳳金楞在那裏一動不動了！她沒有放棄，過了一會兒，又思考起來，計算起來。我也去拿來了草稿紙，和她一起做了起來。

皇天不負有心人，終於，很快就有了正確的結果。那道難題終於被我們解出來了！她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運動一下，放鬆一下自己的精神，更好地上課。這時，上課的鈴聲響了起來。同學們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來，等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好，但是我想到自己為同學解決了困難還是非常高興。

這道題真難作文 篇19

童年就像一本永不褪色的畫冊，記錄着我的喜怒哀樂，隨着記憶的流逝，有一些事情被時間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠也抹不去，就讓我和你們講一講吧。

那是一個寧靜的夜晚，我寫完作業，正準備看書時，突然想起＂哎呀，奧數題還沒寫呢！＂於是我打我打開了新東方奧數習題，仔仔細細的寫起來，但是有一道題我不會寫，於是我便開始思考了起來，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無數種的辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續想着。

“滴答，滴答”時間像流水一樣流過，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細細的汗珠，我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音説：＂別想了，別想了＂又有一個聲音説：＂不要氣餒，繼續想！＂這兩個聲音一直在我腦袋裏迴盪，後面我堅持了我自己的想法，繼續思考了起來。這時，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個死結，被我解開了一些，但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內容，上課的畫面在我腦子裏重現，但還是無法解開，這時候媽媽來了，她給我講題，最後我終於戰勝了這道難題。真是功夫不負有心人。

通過了這件事我知道了，做事要持之以恆，不能半途而會，否則就事倍功半了。

這道題真難作文 篇20

這道題很棘手，真不知道該如何解決。

元旦節我參加了“青少年城市生存挑戰賽”，難題也接踵而來。這天我要第一次離開爸媽，憑藉手中的一元錢解決生活的問題，最大的難題就是中午的餐費。當今社會一元錢能幹什麼？坐一次公交的費用，或者能買兩根棒棒糖，或者能買一個小燒餅。問題是中午還有一個白吃飯的教練，還得養活他呀？

我隨着團隊步入一家麪包房，我們沒有辦法的辦法就是給那裏的叔叔阿姨們表演節目，賣藝求贊助費。世上無難事只怕有心人，我們的精神感動了愛心商家們，他們紛紛解囊，為我們做贊助。我們的隊長甩掉厚厚的棉襖，跳起了街舞，引得眾人觀賞讚助。總算賺到了一筆生活費，我們隊九個人賺到了一百一十五元五角，中午應該不會餓肚子了！我心裏竊喜，懸着的心終於放回了肚內。

誰料想，中午教練帶我們走進一家餐館，我們圍坐在餐桌周圍。看着教練點餐，聽着服務員報價，一個個全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買不到這一桌大餐，我們如同泄了氣的皮球，全無語了！

“怎麼辦？怎麼辦？”我們大眼瞪小眼，沒有了主意。

教練笑了:“今天給大家出這道難題，就是讓你們明白一個道理:花錢容易掙錢難！”

破解了這道難題，我們由衷地感歎，今後再也不亂花錢了！

這道題真難作文 篇21

我剛當上學習委員，老師就宣佈一個規定：每個幹部都得輔導一個差生。老師還説，只要誰能讓輔導的學生考試達到八十分，就獎勵給誰一支鉛筆。

我就選擇了高堯，他的學習成績不好，總是五十多分，但是我想，只要努力，考個八十分應該不難。

可是，高堯不好管，他很倔強，我説什麼他都不聽。一考試，他連六十分都得不到。我看了他的試卷，發現他很多字不會寫，也就根本分不清什麼形近字同音字，看圖作文就更是糊塗。

我就利用體育課的時間從形近字教起。還不錯，他還跟着我寫。可是，教他寫同音字時，他就不耐煩了，他説：“要下課了，今天寫了這麼多了，我不寫了。”我説：“放學還早呢，今天學完這幾個字。”他理都不理我，提起書包就走了。

第二次是利用活動課給他補習，他不肯學，還找出了理由：“明天的家庭作業你今天要我寫幹嘛？你還讓不讓我出去玩？明天的作業明天寫。”我説：“你必須學在前面，你才能提高。你學不學？不學我告訴老師去！”他有點怕老師，不敢不寫，可是，他總是氣鼓鼓地看着我。我真的很不高興，我放棄了活動時間幫助他，他還不高興，還恨我，我是費力不討好呢。

最難的是輔導作文，我跟他説了半天，要學會想像，要想像人物會説什麼，會幹什麼，還會想什麼……結果，他人坐在那裏，心早飛走了，根本沒聽我在説什麼。講完了，他還是什麼也寫不出。

我發現我的想法很難實現，想要提高這個人的成績，還真是個難題！

這道題真難作文 篇22

人在旅途，總會有看不完的景緻，説不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程，我們的生活因此而豐盈。

這是發生在六上學期的一件事，一直深深地刻在我腦袋裏，揮之不去，對我影響很大。那是一個星期五……

“朱芯俁，去把回家作業抄上。”吳老師的聲音響起。幾分鐘之後，朱芯俁抄完了，但作業中的一項引起了我們遐想，大家在座位上紛紛議論。那項作業就是用一筆畫成一個圈，中間一個點。啊？這，這可能嗎？我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下：“只能用一支筆和一張白紙。”大家又吵開了，我心想：這是個難題啊！看來我要好好想想了。

回到家，我坐着想了許久，媽媽走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，安慰道：“慢慢來，不要着急，想想別的辦法。”我那原本急躁的心漸漸的平靜下來。我梳理了一下思緒，認真地，一步一步地想：一筆畫成是不可能的，不能用兩支筆，也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了，那樣就可以把本要在一圈一點中間的一條先用另一張紙遮住，畫在另一張紙上了。對呀！我有方法了！

方法有了，我要開始嘗試了。我拿來一張白紙，一支筆，將長方形紙折出一個角，在折出角的直角點上點了一個點，再小心翼翼地向折的角上畫了一條直線。接着連住畫了一個大圈，在快畫完時，我又將角打開連住前面的線頭，成功了！

這次成功，給了我歡樂和幫助，也讓我學會了認真的思考。

這道題真難作文 篇23

如果説人生是一首歌，那麼生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分；如果説人生是一片海，那麼波浪就是人生的挫折。

“光陰似箭，日月如梭”。轉眼之間，我度過了十二個春秋，雖然許多事我都忘記了，但是有件事仍然讓我銘記於心，因為那一刻，我長大了。

我上三年級的時候，我家剛搬了新家，因為我們家只有我爸爸一個人去掙錢，讓他壓力很大，所以媽媽只好也去打工。有一次，媽媽打工，加班到十一點，不能回來給我做飯，讓我去親戚家吃飯。我是一個沒有獨立性的人，平時從沒獨自一人去過親戚家，因為我是一個膽小的孩子，怕黑，怎麼可能會一個人去呢？可是不去，吃什麼呢？這時，我想到了媽媽經常對我説的，要學會獨立。於是，我鼓起勇氣，拿着手電筒出發了。

起初周圍的人比較多，我不是很害怕，後來路上只剩我自己，我越來越害怕，寂靜的夜晚，偶爾一聲鳥兒的鳴叫使我的心情忐忑不安，總是怕旁邊跳出一個小鬼，或從後面突然跳出一個小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭，使我總想放棄，可是我心想：一點黑怕什麼，我可是男子漢，如果怕黑我就不是男子漢了，我皺緊眉頭衝了過去。這時，我感覺周圍不那麼可怕了。我心裏也變得不是那麼害怕了。回到家，我驕傲地對媽媽講述了這件事，媽媽對我説：“兒子，你真的長大了。”

通過這件事，我明白了——如果面對自己害怕的事，一定不要放棄，要去鼓起勇氣面對，並努力把它解決。

這道題真難作文 篇24

從我記事的那一天起，我經歷過順流，經歷過逆風，嘗過失敗的苦果，也嘗過成功的滋味。其中，一次攻克奧數難題的經歷給我留下了深刻的印象。

那是我上四年級的時候，一天上奧數課，老師佈置了幾道題。我先後做出了其他幾道題，可最後一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發並相向而行，甲每小時行35千米，乙每小時行32千米，數小時後，兩人在距中點3千米出相遇，那麼A、B兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是説過一道公式“速度和時間=路程”嗎？時間怎麼沒交待？於是，我左思右想，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門。一氣之下，我想：這題這麼難，還是別做了吧。可我一看，同學們一個個在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時羞愧難當。同樣的一道題，別人能做，我怎麼能輕易説“不”呢？ 我重整旗鼓，又反覆在草稿紙上演算起來。終於，功夫不負有心人，一會兒，我想出瞭解題的方法：距中點3千米不就是6千米嗎？用6千米除以速度不就是時間了嗎？我迅速把答案寫在課本上。過了一會兒，老師在課堂上進行了校對，結果證實我的答案是正確的。此時，我終於嚐到了成功的滋味，也明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句家喻户曉的歌詞內在的深刻含義，心裏比喝了蜜還甜。

今天是難忘的，我既攻克了奧數難題，又嚐到了成功的滋味，還讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，它將是我成長道路上的引路燈。