以遇見為題的作文（通用20篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以遇見為題的作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。

以遇見為題的作文 篇1

每個人生命中總有一些永恆的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風雨後盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉於當初的完美。

步於繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見了一個悠閒漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼最終得到休憩，温和的陽光照亮了原本陰暗的心境。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來應對面重温那些年的無憂無慮。離別曾泛着淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

獨自漫步在學校，欣賞着平日不曾關注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語着，討論着長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的期望，在窗外靜靜地守護着九年級奮發努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。瀰漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原先熟悉的學校竟然隱藏着這麼多美麗的風景，不經意的遇見卻讓人心曠神怡。

年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林裏，倚靠着樹幹輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發現不知什麼時候她已悄悄走到身後。冬日的午後，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不由會心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇見，無論遇見了誰，心裏都似明媚的陽光般舒暢。

遇見，無論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那麼恬靜完美。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

以遇見為題的作文 篇2

我深信，遇到它，會給我一生帶來幸福。

應當是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂着我心中跳動的節拍；有時它磅礴的像驟雨，震撼着我的心；有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時它純潔的像冬雪，給我帶來一份純樸與寧靜。與它相逢，給我帶來了許多，許多......

正是與音樂相逢，讓我結識了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她乾淨、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心絃，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業餘生活。

正是與音樂相逢，讓我結識了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛着音樂，與他們在一齊，大家能夠分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自我。懂得音樂的人也多了份温柔吧，互相都很關心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不一樣；總之，要感激音樂，讓我結識了這麼多好朋友。

正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一齊看，我們兩個總會抒發自我的見解，好在基本是一致的。這樣，便創造了我和爸爸溝通的機會。

我堅信，相逢總是完美的，她能夠解除你的相思之苦，又能夠給你帶來歡樂。不管是多年未見的好友，還是一向遠在他鄉的親人。就像我註定與音樂相逢，是完美的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

以遇見為題的作文 篇3

茫茫人海中的遇見，讓我學會珍惜。——題記

每天，在學校的走廊盡頭，看着陽台上晚霞燦爛。這個時刻，便是我一天學校生活中，最期待的時光。此時，已經是放學時間，走廊、教室裏也沒有太多同學，所以也沒有人會注意我。位於格致樓四樓的卓遠班教室前面是270°的“觀景台”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠處可以看見對面的高樓和附近街道與建築，餘霞成綺，車輛很多，還能看見正在離校的學生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。

抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的雲彩又是那般爛漫，那樣奼紫嫣紅。每當看過後，我心裏都會有一種巨大的震撼和驚歎。

從前都是在書本上看到些描寫，説天空是多麼浩瀚，人類如此渺小……我的感悟並不深。現在，直接凝望天空，卻了悟。在這個世界裏，很多因素推着我們，成了現在的自己。面對未知的挫折、厄運、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們去面對。

但在時間長河的某一段區間，能和一些人相遇，我覺得非常幸運，又怎能忘記？我很珍惜現在的卓遠班……慈祥可親的黃老師，曾教過我的所有科任老師，朝夕相處的同學們。每天都是滿滿的回憶！

天空中的殷紅逐漸化開，變得越來越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮着路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時，抬頭看，望着滿天星辰在璀璨地流轉。我想，該回去了。在班級門口，見一眼熟悉的“卓遠班”的牌匾，它記錄着我們成長的點點滴滴，不由地會心一笑，迎着璀璨的星辰，離開校園。

因為遇見，所以珍惜。就算面對再多暴風雨的打擊，我也會堅定地走下去。自從遇見，一切就註定……

以遇見為題的作文 篇4

大千世界，人海茫茫。如果不是遇見你，我的生命會如同一汪平靜的湖泊。如果不是遇見你，我的日子將會平淡的一頁頁翻過。如果不是遇見你，或許我將不懂得什麼是堅守。

你單純，如一張素白的紙。讓人捨不得去觸碰一下，怕驚擾了你的那份純白。你害羞靦腆，臉紅的你讓人的心裏揪起一個小結—真是可愛。你讓人心疼淚下，面對一再的指責，無辜的你備受爭議。

小小的小孩，怎麼會有這樣的勇氣，你説：午飯的錯，我武藝承擔。漂亮的小孩，也如此堅定—：我武藝會唱歌，不信你們聽。聰明的小孩，面對着輿論説：我們一直在一起吧。你是我這個夏天最美麗的意外，你讓這個夏天有了永恆的記憶。

當你面對輿論時，午飯是你堅強的依靠。當你被傷害時，午飯拼了命也要保護你。當你快樂幸福，午飯在你背後默默祝福。當你憂鬱悲傷，午飯心疼安慰。

當我們受到指責，你挺身而出。當我們不懂事時，你從不忍心説我們。我們一直在你身後時，你不知道感謝了多少回。當我們打榜支持，你心疼不已。我們一起的每一個瞬間成為永久的記憶，每一個we細心珍藏。

我記得你抿嘴，笑。那一瞬間的美麗你不知道，我們卻不會忘記。我想這就叫做遇見，美好如你，萬物皆不及你容顏。哪怕世界背叛你，我也要陪你背叛世界。你是我的最天使，如果一天世界毀滅，我不怕，因為遇見了你，我不後悔。

親愛的小孩，我們一直在一起吧，到世界盡頭。以後，會像歌裏唱的一樣，老的牙都掉了，卻咧着嘴幸福的笑，只因想起了你。當心疼成為習慣，就叫愛。

你便是我割捨不掉的情愫。感謝上天讓我遇見了你，dearphilp。

在這以後的日子裏，不管遇到怎樣的困難，都會有一個美麗的信念支持我們每一個午飯走下去。是你，我的空氣。這麼好的你，請你來世還是我們親愛的小孩，因為剩下的年華也不及我遇見你的美麗。就讓你，下輩子還叫武藝，讓我們再好好愛你。

以遇見為題的作文 篇5

我深信，遇到它，會給我一生帶來幸福。

應該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂着我心中跳動的節拍；有時它磅礴的像驟雨，震撼着我的心；有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時它純潔的像冬雪，給我帶來一份純樸與寧靜。與它相逢，給我帶來了許多，許多。

正是與音樂相逢，讓我結識了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她乾淨、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心絃，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業餘生活。

正是與音樂相逢，讓我結識了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛着音樂，與他們在一起，大家可以分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自己。懂得音樂的人也多了份温柔吧，互相都很關心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不同；總之，要感謝音樂，讓我結識了這麼多好朋友。

正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一起看，我們兩個總會抒發自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創造了我和爸爸溝通的機會。

我堅信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友，還是一直遠在他鄉的親人。就像我註定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

以遇見為題的作文 篇6

看着街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……

記得當時我們還不認識彼此，由於喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以後，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以後，我們便成為了非常要好的朋友。

可是，到了後來，爸爸媽媽語重心長地對我説：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級了，也該收收心了。”我一聽，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我着想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩裏偷偷地流淚。腦海裏浮現的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎麼辦……

那天晚上，我一點都沒睡好，半夜醒來，我發現自己竟然還在流淚，於是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對着自己笑了笑，我發現自己好醜。我洗了把冷水臉，感歎：放下吧，還是放下吧……

於是，次日上學，面對你的請求，我不再一口答應，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應你，可是……

終於，畢業了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？

其實，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續和你玩的，很想……

我想，在我們彼此的心裏，一定都還想着對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！

讓我們一起，將心中的彼此，永存於我們的心底吧，珍藏於心底吧！

以遇見為題的作文 篇7

遇見你，是我此生最大的運氣。

你好，我是小G，以後我們就是同桌了，請多指教哦。當你出現在我面前自我介紹時，我正因調位置的事而鬱悶。所以我語氣很惡劣的回答：哦。連我的名字都懶得告訴你。而你卻只是一笑釋之，讓我有些驚奇。畢竟誰遇到惡語相待的陌生人都會多多少少地有些生氣，更不會一笑釋之。不得不説，小G你的性格是很好的。

唔！我突然感到肚子一陣陣疼痛，我頓時感到不妙。掐指算一算，天啊！今天是我的大姨媽登門拜訪的時期。肚子痛得越來越明顯，讓我聯想到當初孫悟空設法進入鐵扇公主的肚子裏時，鐵扇公主是否跟我一樣痛，如刀絞般。或者比我痛的更厲害，所以才迫不得已地把鐵扇給孫悟空的，此時的我已經沒有什麼注意力在聽課上面了，我痛的嘴角發白，整張臉都有些扭曲了，頭上不斷冒出冷汗。

同桌，你沒事吧？你不經意的一轉頭看見我因疼痛而有些扭曲的臉，不由擔心起來。問完也不顧我的反對，舉手告訴老師：張老師，我的同桌肚子痛要上醫務室。説完，也不顧老師的意見就把我小心翼翼地拉出去了，要知道這個張老師是全校最嚴厲的老師之一。他最討厭別人在他的課堂上打斷他的講課了。而你恰恰也是最怕他了，遇見他如耗子見貓般驚恐。可是你卻因為我一個剛認識不到半小時的陌生人而自找麻煩。不得不説，小G你那時宛如救世主般出現在我面前。

要喝點温水嗎？還痛不痛啦？感覺好點了嗎你在醫務室裏不停地對我問東問西，像我媽一樣，很囉嗦的耶，但是不可否認的是你讓我一瞬間倍感親切，對不起！我想到今天半小時前發生的情景，不禁愧疚起來什麼？今天的事嗎？，沒關係。我也理解你忽然和待在一起大半學期的同桌分開當然心情不好嘛。這時的你，就像我的媽媽，又像我的姐姐，關心我、理解我，讓我感動。謝謝你的幫助！不客氣！如沐浴春風般。

小G，遇見你是我此生最大的運氣。

以遇見為題的作文 篇8

人的一生中都會遇見很多人，他們或多或少會對我們產生一些影響。人生如畫，五彩斑斕，遇見你，我的生命彩畫裏增添了一抹耀眼的亮色。

第一次遇見時，你個子不高，眉毛彎彎的，臉看上去十分清秀，戴着眼鏡，可愛極了！

你從不知道，你伏在課桌上認真解題的樣子有多可愛。剛上國中，你學習很好，而我卻總是考不好，一個個“特步”——紅叉叉在我的卷子上顯得格外扎眼。你的試卷上對號連篇，幾乎沒有錯題。我拿着卷子去向你請教時，你用肉乎乎的手接過卷子，認真在草稿紙上書寫着，儘管是草稿紙，你也一筆一畫，規規矩矩，方方正正的寫。我的理解能力差，一道題非要聽二到三遍才會明白，你卻很有耐心，一遍又一遍的認真講解着。

期中體育測試前，你因為跑步不行，在操場上拼命練習跑步。你一圈又一圈地跑着，汗水浸濕了你的頭髮，頭髮被汗珠包圍着，衣服濕透了。可你依舊堅持着，因為你知道，堅持就是勝利。你那雙明亮的大眼睛因為有了堅定的目光，變得更漂亮了。終於，在期中體育測試中你取得了優異的成績，我十分敬佩你的堅持。

期末測試前那段時間，你幾乎泡在了題海里，連續好幾週週測進步。一有時間你就背政治，歷史。你將最愛聽的音樂換成了英語聽力，有時吃飯時間還在思考着數學題，全力以赴備戰期末考試。我也不甘示弱，我們相互追趕着，一同努力奮鬥着。

星光不問趕路人，時光不負有心人。因為遇見你，我的生活習慣慢慢變好。相信在我們的共同努力下，我們的明天將會更美好。

以遇見為題的作文 篇9

在過去的一個月裏，我從國小生變成了一名國中生，在一連串的快速變化，我竟然完全適應。

記得在9月1日驕陽似火的日子裏，學校開始了軍訓。這讓討厭太陽的我，真想請假。

在國小，對於大熱天，我除了反抗還是反抗，在這麼熱的天，幹嘛要到太陽下給它暴曬呢？如果是體育課，不是裝病還是裝病。在太陽能把地面烤熟的大熱天，我一到操場，便會迅速地找到樹蔭下躲着，或者乾脆給體育老師遞上請假條説：“老師，我今天身體不舒服。”老師只好揮揮手，讓我去休息。

在那段時間，在温度直飈40°的太陽下，我卻沒有畏懼。教官讓我們站軍姿，我站得如松樹般筆直。即使雙腿都木得沒有知覺，沒有教官的命令，我就不動；即使汗流浹背，頭髮濕透，沒有教官的命令，我就不會擦；即使心裏念着時間快點過，快堅持不了了，沒有教官的命令，我就堅持站着。其實，在我的心裏，一直有一個聲音説：“像國小時一樣，裝個病，休息一下吧。”另一個聲音又響起：“就這樣放棄？你不是國小生了。”“休息一下吧，這麼難受，中暑了怎麼辦？”“不要想着逃避，你要學着堅持，學着長大了，都不改變自己，你要永遠當國小生嗎？”另一個聲音無言以對。我選擇了天使的聲音，無論多麼辛苦，都沒有放棄。

在軍訓時，吃盡各種苦頭，罰的罰，嗮的嗮，訓的訓，咬着牙，都挺了過來，就算腰痠背痛，手腳腫痛，也絕不請假。

在軍訓的磨練中，我從國小的一遇到體育課就裝病請假到軍訓時硬撐也要撐。我覺得自己在這些日子裏改變了好多，覺得自己遇見了另一個自己，遇見了一個嶄新的自己，認識了一個全新的自己！

以遇見為題的作文 篇10

遇見是一切美好的開始，是一場美麗的邂逅。

從我呱呱墜地那一刻起，你的心也落到了地上，緊握着的雙手，緊繃的神經，也剎那間放鬆了下來，您用潮乎乎的手抱着不諳世事的我，我的啼哭伴隨着您的歡笑與淚水。

人們都説女兒是父親上輩子的情人，上天也許是換了一種方式讓您來愛我。小時候，在我眼裏，您是那麼高大帥氣，記得那時候您是瘦瘦的，兩條大長腿一定迷倒不少迷妹吧！您總喜歡抱着我，我也在您的臂彎中逐漸長大。

上了幼兒園的我，喜歡與小朋友們嬉戲打鬧，與他們和諧相處，每天回家乖乖完成作業，就盼着和您一塊兒玩耍，是您教會我與人分享，禮貌待人。直到我上了國小，您開始對我越來越嚴厲，我也開始越來越煩您，不再什麼都聽您的，不再對您唯命是從，您説我翅膀越來越硬了，我説翅膀那麼可能越來越軟，這還不算什麼，當我升入中學，也就到了所謂的青春期，我不是很清楚青春期到底是怎樣的。但我是真的越來越叛逆了，青春期彷彿成了我頂撞您的藉口。

記得那天我和您吵了起來，因為什麼吵也忘記了，只記得您憤怒地喊到：你這是要造反呀！看着您生氣的樣子，鼻子一張一合，肩膀也一起一伏的。我眼框裏含着淚水，但我想：我才不會哭呢！我才不會在他面前丟臉呢！我邁開步子，摔門而去。

晚上放學，我來到公交站牌，站在那裏等車。突然，一隻粗壯的胳膊摟住了我，我回頭一看，是您，您笑眯眯地説：我站你旁邊好久了，你這是什麼眼神吶。我有些恍惚，也有些慌亂，我一把握住老爸的手，緊緊的拉着他，黃色路燈下他看起來更滄桑了。

如今我正朝氣蓬勃，而您已快步入不惑之年。我已長成亭亭玉立的大姑娘，而您已變得五大三粗，一副中年發福的樣子。您為我傾注15年的愛是無可取代且神聖的！

感恩今生遇見您――我的老爸！

以遇見為題的作文 篇11

經過了一個夏天的酷熱難耐，秋的影子便逐漸在夏日離去的背影上顯現出來，發出金黃的色彩，亮亮的，暖暖的。

迎着朝陽，秋風吹來了，帶着林中芬芳的果香，撫摸着我們的臉龐。秋風也送來了樹葉的開懷大笑，吹來了菊花的甜美氣息。秋風跑進了我們的家中，喚醒了熟睡的人們，告訴我們秋日的到來。

秋風如同一位長者，長舒一口氣，大地便迅速地換上了火紅、金黃的上衣。遠看，彷彿是一片熊熊火焰在燃燒；近看，宛如與霞光融於一體。在楓葉紛飛之中，秋風露出了笑臉，調皮地把金黃的葉子捲入半空，讓它們在空中飛揚。

在一望無垠的稻田裏，麥穗都挺直了自己的小身板兒，呵呵地笑着。秋風一來，成片的麥子前後擺動，好似金黃的波浪，又像是芭蕾舞者在扭動着身軀。

果園裏，一派豐收的景象。樹上的柿子猶如一盞盞小燈籠，對人們綻開了笑容，把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那些高掛在枝頭的柑橘，張揚着自己金黃的外衣，讓人一看就想流口水。

秋日的樹林也是美的。銀杏、楓樹、梧桐，都爭着展示着自己閃亮的衣服。秋風又跑來了，大片大片的葉子隨風飄落，在地上鋪下一層厚厚的地毯。走在林間，腳下便會發出嘎吱嗄吱的聲響。彷彿在演奏一場“秋日交響曲”。

秋天的雲可謂是千變萬化。雲邊，大雁南飛，秋雲也變得像大雁一樣靈動可愛，展開自己的翅膀，像要把天空都遮蓋住了。看，那邊的雲像神話中的“龍”，只見這條“龍”，“龍鬚高翹”，威風凜凜，氣派極了。秋天的雲萬千姿態、琳琅滿目的樣勢，構成了秋日的藍天，彩繪了秋天的雲。

夕陽西下，霞光斜射在大地上，斑駁的'樹影星星點點地印在大地上。

遇見你，秋日，真好！

以遇見為題的作文 篇12

與你遇見，如花綻放。

鑼鼓聲起，高胡聲揚，粉墨登場。秀美的眼線，如悠長的唱腔；豔麗的胭脂，如美麗的故事。絲竹奏響間，你蓮步輕移，踱入我的視線，

於是我遇見了你。

一

“原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。”你輕盈地走着，眼中既有對美景的期盼，也有不可言説的喜悦。“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家苑？”你不僅顏如舜華，更出口成章。在綠葉掩映間，我遇見了你。我與你同行，聽你吟唱着奼紫嫣紅，聽你訴説着青春年華的心事。

“則為你如花美眷，似水流年。”你對我説。你的一字一句，無不洋溢着春日裏的喜悦。

我想，這是最美的遇見，在春意盎然的花園，在《牡丹亭》裏，遇見了你——杜麗娘。

二

“漢兵已略地，四面楚歌聲。”烏江畔，烽火狼煙，四面迴盪着楚音。倒下的站起彷彿已經宣告了楚國的滅亡。曾幾何時，你揮舞雙劍，“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑”。沒有柔情，只舞出了豪情。你不曾想過，會有今日。

此時，江闊雲低，我遇見了你。你一身華袍，眼睛裏噙着淚水，望着四周的淒涼。你知道，他最放心不下的是你。只聽寶劍出鞘，“君王意氣盡，妾妃何聊生！”。

利劍劃過你的咽喉，硃紅綻落。我看清了你最後的眼神：有無奈，有悽楚，有決絕，更有對他的期待。以虞姬之死，擊項王之志！你惟願他能渡過烏江，東山再起，重振楚國。

劍落，寒光一閃，叮噹作響，彷彿為你奏一曲輓歌。你倒了下去，芳魂隨風而逝。如意冠上的珠玉散落一地，如你這朵花的飄落。

我讀懂了你，你所做的一切，為他，更為楚國。可惜，項王沒有踏上那條小舟，而是倒在了你的身旁。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

聆聽一曲曲清音，在如畫的旋律裏，遇見一朵朵芳葩；在一顰一笑，水袖流轉間，讀懂一顆顆心靈。

在戲曲裏遇見你，真美，真好。

以遇見為題的作文 篇13

初春，陽光盈着，期待夏季再一次遇見，再一次遇見遠方。

梧桐，毛茸茸撫摸感給這炎熱送出一段清涼。葉呈綠色，厚，鮮，新，層層蓋層層，分明出春秋模樣，每片綠葉都閃着屬於它的亮光，一個個鮮活生命在我面前顫動，宣誓着主權。陽光透過梧桐，斑駁地烙下痕跡。梧桐，在路旁遇見你。柏油馬路隨風也涼下來。雨滴斷了線，不修邊幅地落，敲在地面變成樂章，動聽。打在梧桐身上，飄去香氣，送來沉默。承受大自然饋贈。

遇見梧桐。雨下了，道路濕潤，行人無一不都撐傘快走，接觸梧桐，傘像是帶刺匕首，輕妙卻帶有政擊性地去跟葉會面，一聲不吱，奉獻行人，卻一面之緣。遇見梧桐，學會奉獻。

“走過了，走過路過不要錯過！”賣力地喊着，希望有更多人光顧充滿愛的小攤位。這當然是我第一次義賣，梧桐剛好罩着攤位，罩着那顆期待奉獻的心。“為了幫助白血病患者……”上台，拿起話筒，大聲讀稿件，奉獻出自己一份力量。“叔叔，買支筆吧！”眼神疑惑，滿是不相信，手腳像是踩着節奏，配起他那幅讓人鄙夷的嘴臉。“叔叔，買支筆吧！我們正在幫助白血病患者！”笑顏顧開，但還是很不樂意地買筆，最終在我苦苦要求，遞出一張帶有汗水人民幣，縮卷着，圖案黯然，交到我手中，“就當獻愛心了！”拿起筆，走。遇見懂得獻愛心的人，遇見奉獻。

鄭重，把這筆錢送到捐款箱，老師拿着相機，咔嚓幾下把每個人收穫記錄下來。回頭看，許多愛心人士都排起隊買着物品，獻着愛心。宣傳小組同學也是細心在講解自己的活動，主辦方負責源源不斷地提供物品。奉獻，使大家團結一起，愛心奉獻。遇見敬業愛心團隊，遇見奉獻。

梧桐在炙熱奉獻，陌生人在小攤位前奉獻，我們在無時無刻奉獻，遇見奉獻。

遇見了最美時刻，遇見奉獻真諦，真好！

以遇見為題的作文 篇14

“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。

這是宋代詩人陸游在臨死前留下的千古佳句。陸游是一位愛國詩人，他寫了很多充滿愛國主義情懷的

詩篇，《示兒》便是其中一首。在挫折之中，陸游從未忘記自己的思想，直到自己將離開這個世界了，也還想着自己的抱負。 最能夠讓我們體會到陸游的愛國情懷的句子，自然是《示兒》中的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”大致意思是説：朝廷的軍隊在收復了淪落金人手中廣大土地的時候，家裏祭奠的日子裏，別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想着國家的統一，這樣的精神實在是讓人肅然起敬。

我細細品味着陸游的《示兒》，不禁想到了2008年奧運會，我們國家體育代表隊在奧運會上獲得了輝煌成績，金牌榜上是第一，而且超過了美國，中國人得到了從所未有的最高尊嚴，上下五千年的文化變得更加耀眼，我們每個人的心中都無比的激動，為什麼呢?源自是我們每個人的愛國心，祖國強大，體育才能強大，體育強大證明我們祖國在不斷強大。我也為陸游感到惋惜，一個大詩人，不能為收復中原出力，也不能看到中原迴歸，在憂患悲傷中度過了晚年。但是，今天，我要告訴你，你的子孫後代已經實現了你的夢想，在五千年文化底藴下，我們迎來奧運開幕，在舉世矚目中，我們取得了輝煌的成績!

在我看來，《示兒》是一首經典的詩文，陸游更是一位偉大的詩人，他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛國情懷，如果我們每一箇中國人都有陸游這樣的精神，相信我們的國家將更加強大。

以遇見為題的作文 篇15

又是一年的秋天，又是那樣純淨的天空，又是那片熟悉的田野……

來到鄉下，放鬆一下平日裏緊張的神經，放慢一點城市裏那馬不停蹄的節奏；回到老家，呼吸呼吸着清鮮的空氣，享受一下這綺麗的大自然的美景吧！

離晚飯還有點時間，正好去外面走走。村莊裏一片古樸典雅的景象，青黑色的鋪地石邊緣的縫隙中已生出了叢叢嫩綠色的苔點。哦，着秋日的生機！窗前的磚頭經風吹日曬褪去了顏色，紅的色彩變為蒼白。

走出了村的中心，來到這片田野上。

三下兩下地爬上一棵光禿禿的老樹，坐在枝丫上，雙腿隨意地垂着，自然搖晃。看着美麗迷人的黃昏一點一點地流逝，又看看這片熟悉的麥田。

兒時，我曾天天傍晚與我那心愛的朋友在這兒玩耍。它雖然只是一隻小狗，卻遠遠比過了能與我溝通的孩子。

它長地不比城裏的那些毛色各異、體形嬌小、可愛的狗狗漂亮，也不會像城裏那些狗狗一樣向人撒嬌，但我更愛它那如同成熟的麥子一般金黃、温暖的樸實毛髮，更愛它那雙純淨地如同嬰兒一般的眼睛，也愛它那直爽的真性情。

我和它，就是在這裏遇見的——這片可人的麥田！

如今，麥田依然油綠，你，卻已不在了，我心中便如同被貓抓了一樣火辣辣地直疼。

天空已漸漸沒去了它那瑰麗的色彩，變地略顯深藍。遠處，幾隻鳥兒撲地騰飛而起，一雙雙有力而平穩的翅膀彷彿托起了整片天空，向那靈魂安息的地方飛去。

跳下樹去，飛奔起來，這十月的淚水啊，已在這秋風徐徐中，四處流浪……

也許，在城市的某個一角，所有的靈魂，都可以自由地飛翔。

以遇見為題的作文 篇16

有時候口頭上的遺忘是內心的等待。

在我返校的一天，外婆到我家説送送我，送送我。

於是我拿着行李箱，您拿着牛奶慢悠悠的向公交車站靠近。不一會您開始擔心地問道：“我一會怎麼回來，在哪裏下車呢?”我向對面指了指，您皺起的眉頭才舒緩了一點。

但我們上了公交車之後，您選了一個靠窗的位子坐了下來，而我選擇站立。我們之間的距離較遠。您一直讓我坐過來，害怕我丟了似的。但我卻不難煩地説：“沒事我就站這。”您舒緩的眉頭又一次皺了起來。

我望着窗外不知看了多少遍的風景，望着那不知名的天空。再看向她，心裏莫名的酸意一湧而上。於是我走過去坐在她身旁，拉着她蒼老的手，就像小時候她拉着我的那雙稚嫩的手。當我拉她手時，她又開始問道：“我一會兒怎麼回來，在哪裏趕車?”我又指了指那輛綠色的公交車。他那顆懸着的心才落了下來。

當我們到站下車以後，我伸手去拿她的牛奶，可她卻説：“你走，你走。我來拿，我來拿。”我把伸出的手又縮了回來。

一路上，你走前，我走後，我看着您的背影，有種莫名的傷感。好像以前的您背沒有那麼駝，身材沒有那麼瘦，我又看着您一次又一卻次換手去提牛奶，我於是三步並着兩步走上前去，伸手去搶牛奶。可是您生氣地説道：“我還沒老，還提得動”説完便走向前走去，我怔住了……

到了學校，把東西放好，走出寢室，我護送外婆出去。她一路邊走邊説：“這個學校好漂亮，你要好好珍惜讀書的機會啊!不要像你哥一樣，天天沒個正經。”您説這話時，我才突然意識到：您已經過半百，還在為了自己的孫子找工作，努力掙錢，還抽出時間來照顧我。我把您送出學校，剎那間，我才發現您滿頭白髮.....

時光流逝，一轉眼就成這樣!

以遇見為題的作文 篇17

從我悄悄誕生開始，我和你之間的緣便被一條緊而細的紅繩牽着，妙不可言。

你説我是收到過最大也是最驚喜的禮物。當我還是圓鼓鼓的“小球”的時候，我總是頑皮，鬧得媽媽不得安寧，你驕傲大笑對別人説:“我的孩子將來一定有出息”。別人總笑你，説你是個大憨人。

我成了這個家的新成員。你也突然轉變的職位，從丈夫變成了新手爸爸。這突如其來的轉變讓你無從適應。怎樣帶孩子是你最大的問題:孩子哭了怎麼辦?怎樣給孩子換尿不濕?孩子發燒了該怎麼辦?孩子不吃飯怎麼辦?……這些問題把你弄得頭昏腦大。你漸漸地適應了這份沒有工資，雖然辛苦但卻讓你感到幸福的工作。你不在是無厘頭:孩子哭了多半是餓了;孩子不能吃冷的;發燒了要趕快送醫院;能熟練的換尿不濕是你最炫酷的“技能”……現在我是你的中心，你把你最大的工作——照顧我放在第一位。聽媽媽説有一次你還得意洋洋地去交隔壁鄰居帶孩子!

我開始牙牙學語。每天聽到的第一句話都出自你的口中——叫爸爸。您就像一個迫切的孩子，急切希望得到大人手中美味的糖果。如你所願，你每天的積極沒有白白浪費。我説的第一句話就是“爸爸”，你開心得手舞足蹈。每個人來到家裏，你總是向他們展示我的新技能。聽媽媽説你當時激動的哭了。

你的手是寬大的，是温暖的，支撐着我。剛開始學走路，對於初生牛犢的我來説是不順暢的，只要一不小心就會摔到。是你用你寬大温暖的手掌，牽着我我一步一步走了過來。

成長的過程就像天氣，陰晴不定。我的成長帶給你問題，你要讓我明白人生的真諦，讓我明白黑白是非，讓我做正直的人。成長是我們之間的一面牆，我將它高高築起，你卻要在不損害它的情況下，翻越它。

你説天塌下來也不要怕，什麼事有你頂着;你説風雨再大，也可以躲進你的港灣;你説即使天再黑也不要怕，要相信這裏還有一盞燈為你照亮。你用你畢生的心血來培養我，你願意用你的汗水澆灌我，你曾説無論什麼樣，我都是你的孩子。父親啊，我要怎樣來報答，報答你對我養育之恩，報答你對我的養育之恩，報答你對我的循循善誘。你曾説過，我們之間不能成反比，唯獨報答這份情可以成反比。父親啊，我要怎樣才能讓你安心，讓你放心。自從學業變得繁重，你的心永遠為我懸着，即使我脱去了幼稚，你也説我就是三歲小孩什麼也不懂。你説天冷了，要加衣服，我知道。你説在學校要吃好，別餓着，這我也知道。但父親啊，你為什麼不也多多注意你的身體?煙要少抽，對身體不好;別工作太晚，傷身;把自己的伙食開好點……你有何嘗不是把我的話當做耳邊風呢，父親啊。要注意自己的身體!

在未來，我將牽着你的手，過馬路;我將帶着你去看世界;我將是你的港灣。你的明燈。謝謝您，父親!

以遇見為題的作文 篇18

書海浩瀚，紙墨香中隱藏着一個個世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質樸。

閲讀，讓你與一個個鮮活的故事形象迎面相遇，聽他們娓娓道來，去感受生命之喜悦，人生之樂趣。有時候，閲讀真的能改變你的一生，儘管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會發現自己的成長。閲讀，好似一杯茶，平淡如水，但細細回味起來，確是清香撲鼻。

閲讀，帶給我快樂，也帶給我成長。

書中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閲讀的大海。或許起初你僅僅是心血來潮，只是想着去體驗一回文人墨客之感而已。伴隨着一天天的堅持，剎那間暮然回首，你發覺閲讀已經成為了一種習慣，不知不覺間，這種習慣深入骨髓，如同吃飯一般天經地義。讀書悄然融入到你的血液之中。讀書，真的能教會你許多，平等，善良，尊重以及堅持等等各種人世間的美好品格。常常問自己，一個人究竟要吃多少苦，才算堅強?我想《魯濱遜漂流記》大家都看過，在孤島上克服種種艱難險阻，面臨各種絕望，經歷至深孤獨，獨自生活數十年，在常人看來，這無疑是天方夜譚，毫無可能之事，不説死於天災，也會被無盡的孤獨折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來。讀罷，我的內心百感交集，深深的震驚讓我説不出話來。我想任何一個人讀完這本書，內心總會有觸動吧!人在逆境中所展現出來的頑強，以及對希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，並且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅強，堅強可以是吃盡了苦，但無苦，也未必不堅強。如果説《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅韌，那麼《簡·愛》則給我們展現了平等，書中人物對平等的不懈追求如同一塊烙鐵，在每個人的心上留下深深的印記，未必會掀起驚濤駭浪，但卻大海更長久。

毫無疑問，書聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書本堆砌成的山比任何一座高峯還要雄偉。

閲讀，遇見更美好的自己，閲讀，遇見更美好的未來，走進閲讀，走進美好。

以遇見為題的作文 篇19

人生處處有相遇，相遇常常伴驚喜。今年九月份，伴着秋陽，我走進新的校園，遇見了將伴我生活三年的一處風景。

多麼驚喜啊，剛進校門，我便看見了十幾棵高大威武的樹木，挺立在水泥路兩旁。你們是在向我招手嗎？你們是在對一個新生的到來表示熱烈歡迎嗎？風兒吹過，那一樹樹斑斕如黃蝶的葉子輕輕飄落。哦，這是新學校送給我的第一份禮物吧？我小心的上前拾起一片，捧在手心裏。

手掌上的葉子脈絡分明，上面點點斑駁是歲月留下的痕跡。風兒仍習習地吹着，並不蕭瑟，當然也不同於冬風刺骨。手掌裏，那片梧桐葉，左右搖着，也是在向我問好吧？

你好，我的葉子！你好啊，我的新校園！你派來的使者已經和我在微風中相遇，我既歡喜又感動。

一片片秋葉落下，形成一道別致的景色。風兒吹動着一樹樹的葉子，奏起一首首曲子，又好像在講述着一個個古老而神祕的童話。我笑了笑，低頭投入到新的學習中去，心裏甜甜的。

下了課，我飛奔下樓，看見一片片將要飄落的秋葉站在枝頭，守着那一份對生命的堅持，我肅然起敬。人生在世，也要像葉子一樣樂觀的 像她一樣熱愛生活啊。就算要飄落，也要有一份好的歸宿。或成為他人手中永久的紀念，或落入凡塵，化作泥土，為下一次化為新的生命做好準備。

小小的校園，落葉遇見了我是一種緣分，然而我遇見她不亦是一種幸運嗎？遇見落葉，我學到了很多，也懂得了很多。為人，也要像一片葉子一樣豁達吧！

遇見你，是我之喜。遇見你，是我之幸。我要珍惜生活中的每一次遇見，我要永遠記得你帶給我的啟迪。

以遇見為題的作文 篇20

在整個世界中，只有億萬分之一，甚至更小的機會遇見一個人，我的語文老師是一個相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會在國中校園裏相遇。

她是一個普普通通的人民教師，但她教給我的並不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理，教育我們後，總是讓人心悦誠服。

那一次，我上課不認真，正走神的時候，她就特意的讓我回答問題，善意提醒我。不一會兒，我的思想又開小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認真學習。我看着她帶着責備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。

語文老師上課時的每一個眼神，告訴了班裏調皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴厲，七分期望。

雖然我很喜歡語文老師，但是貪玩的我，有時還是會讓她失望。又一次，我上課違紀，課下老師單獨找我説話。我懷着不安的心情等待着老師的責罵。但是，老師用温柔的目光看着我。我心裏更加愧疚了，我剛想説話，老師卻輕聲的對我説：“孩子，我在你這個年紀時，上課也會犯錯，但我的老師及時提醒了我，我醒悟了，才有了現在當老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時有青春力氣，卻沒有奮鬥的目標，到老了，即使有奮鬥的目標，也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。

老師最後説：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來的霧，就散了。”在老師誠懇的話語中，我從迷失的霧中，走了出來。我望着老師，被這位真誠負責的老師震驚了。如果有一天我長大了，我也會把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。

在這世界中，遇見一個人是多麼的難，在這上億的人中，我能有幸遇見我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見你，真好。