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[精華]愛學習的同學作文6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的愛學習的同學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]愛學習的同學作文6篇

愛學習的同學作文 篇1

我有一個同學,她很愛學習,每天都在認真地看書,讀課文。

有一次,大家都在玩,我就看見她坐在位子上看語文書。我去問她,説:“你在幹嘛呢?”她説:“我在複習準備考試呢!”我去上廁所回來她在看書,我去喝茶回來她還在看書。

那天,進行了單元考試,試卷發下來的時候,班裏的同學們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績出來了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個90分以上的人,老師表揚了她,同學們也都給她鼓掌,説她真厲害,我很羨慕她。

我想到了,因為她平時都在認真看書,好好複習,所以才能考好成績。有句話説:“聰明在於學習,天才在於積累。”下次,我也要像她一樣,好好學習。

愛學習的`同學作文 篇2

班裏有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數新曙了。

新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪裏,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫着她,也別想讓她的眼睛離開書。

記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房裏一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃着,似乎在計算着什麼;有時用手託着下巴,似乎在思考着什麼;有時微微一笑,我想一定是書裏有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上划着好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架裏的時候,看見了坐在一旁的'我。急忙問:“韻銘,你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙説到。

在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之後,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

愛學習的同學作文 篇3

林可是我的同學,也是我的朋友。她長得很漂亮,圓圓的臉蛋,細細的.眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級了。

今天,數學老師出了幾道數學題讓我們做。我回到家以後,開始做那幾道數學題。前面幾道數學題很簡單,可是當我做到最後一題時就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎麼也想不出來。後來,我想出了一個辦法:我去林可家抄一下不就行了。因為林可家也不是很遠,就在隔壁。

到了林可家,我看着林可做作業。

“蔡涵,過來跟我一起做作業吧!”林可説。

“不用了,我只是有個問題想問你一下。”我説。

“可以呀,你問吧!不過,能不能等一會兒?”林可説。

“可以。”我説。

我看到她一會兒皺起眉頭,一會咬着筆竿,一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒,我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉身來問我:“你剛才要問我什麼問題呀?”

“能.能...能不能把你的作業本給我看一下?”我害羞的説。

“不行!”林可説。

“為什麼呀?”我又急又氣地喊起來。

“如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難。”我在心裏默默地罵她小氣鬼。

“來,我給你解釋題意。”林可説

照着林可説的話,我試了試,呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

在回家的路上,我想着林可真是一個學習認真的好孩子!

愛學習的同學作文 篇4

今天,放學後,我到同學家去了一趟,“叔叔,請問班長同學在家嗎?”我在門外問道。“原來是學習委員呀,你有什麼事嗎?”班長同學的爸爸説,“她老媽陪她去醫院打吊針去了。”“我是來給班長同學送作業本,並告訴她今天的家庭作業,既然她不在家,那我就去醫院找她吧!”

説完,我就馬不停蹄地跑到醫院,直奔班長同學的病房而去。來到門口,只見門是開着的,裏面靜悄悄的。我想:班長同學肯定睡着了,老媽常跟我説,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把頭探了進去,一看,立刻被眼前的`情景深深打動了。

只見班長同學一隻手正打着吊針,另一隻手卻捧着一本書正津津有味地看着。看着,看着,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望着天花板,一會兒又低下頭,好像在思考着問題。“好孩子,你已經看了很久了,歇會兒吧!”她老媽心疼地説。“老媽,讓我把這篇新課文預習完了再休息吧!”班長同學懇求道,“明天學新課,不好好預習,就跟不上了。”

以前,我對班長同學的成績為什麼那麼好總覺得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時,我走了進去,把作業本交到了她的手上,並告訴了她今天學了什麼知識,老師佈置了什麼作業,她聽得是那麼的專心致志。聽完,她微笑着説了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

從那時起,每當我在學習上遇到困難準備退縮時,就會想起在醫院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學習的那股子勁,一直激勵着我前進。

愛學習的同學作文 篇5

她長着高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學習,也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯,她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學習,一聽到快要期末考試了,就認真複習。她早上到校讀課文,複習生字。複習完後,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時,她積極舉手發言,下課後,她認真複習,真像勤勞的`小蜜蜂。放學了,她回到家第一件事就是做作業,認認真真,態度端正,很少玩。考試時,她從來不抄別人的,一絲不苟,總在前幾名。有一次,她有道題不會做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒想到,她卻説:“我去複習,你去玩吧!”倪雨馨,我從心裏佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望着那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

倪雨馨,你真愛學習,告訴你,“一份耕田,一份收穫。”希望你期末考試能考好!

愛學習的同學作文 篇6

她又活潑又可愛,黑黑瘦瘦的臉蛋上,長着一雙水靈靈的大眼睛,閃爍着智慧的光芒。眼睛下面長着一個小小的鼻子,還長着一張能説會道的`小嘴。她就是我們班的學習大王——朱靖琳。

上課認真的朱靖琳

星期四的下午第一節課是英語課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動作,全意被老師逮了個正着。我們繼續開小差,我只看見朱靖琳目不轉睛地看着老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀!

學習認真的朱靖琳

語文課下了,我們都做《學練王》,我寫着寫着就停下手中的筆把書收拾到書包裏,去找朱靖琳玩,我來到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,説道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒有理我,過了幾秒,小朱説“你去玩吧,我把《學練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學去玩了。通過這件小事,説明朱靖琳學習上很專注認真。

這就是學習大王,朱靖琳,你想認識她嗎?想的話,就來找我吧,我一定給你介紹。