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【精華】關愛同學的作文6篇

作文1.05W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關愛同學的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】關愛同學的作文6篇

關愛同學的作文 篇1

我長着一頭烏黑的秀髮,一雙大眼睛炯炯有神,一對彎彎的眉毛像月牙,再加上一個櫻桃小嘴,湊成了愛好廣泛、熱情大方、關愛同學的我。説起我關愛同學的事情,有很多,但同學們熟知的還是那件事……

記得剛上三年級的時候,我們班來了一位新同學,她叫心怡。她因病落下了後遺症,右半邊的.胳膊和腿腳不靈敏,行動不方便。有一次,她去廁所,不小心被一塊石磚絆倒了,右半邊身子重重地摔在地上,她一邊哭泣,一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體,我一眼看到了,連忙跑過去,使勁地幫她起身,但由於心怡比較重,並且右半邊身體不能用力,我是費了九牛二虎之力,連拉帶背地才勉強把她扶起來,我給她拍了拍身上的土,關切地問她:“心怡,你怎麼樣?疼嗎?還好嗎?”她低着頭邊哭泣邊説:“嗯,有點疼,我的胳膊本來就因這場病伸不直了,不能和你們一樣快樂地出去遊戲、跳繩、跑步,盡情地玩耍,現在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復了,每次都好痛好痛的,還沒有用……”她越説越傷心,眼淚像斷了線的珠子,簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了,強忍着眼淚不讓它流出來。我拍着她的肩膀安慰她説:“沒關係的,別哭了,以後我會每節課間都陪着你,你不會孤單的,康復訓練是苦,但你會好轉的,會和我們一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是這樣説的,也是這麼做的,她有困難時,我總是陪伴着她,我們成了形影不離的好朋友。

這就是我,一個善良、助人為樂、關愛同學的我。

關愛同學的作文 篇2

人生當中,有一路上陪你的父母,也有半路上愛你的同學。學習的路是很長的,同學,這個普通的字眼,卻藴藏着深深的關懷。

那天下午,天空陰沉沉的,我們在上數學課。快要放學了,天上忽然飄起了小雨,我心中一驚,慘了,我沒有帶傘,照這樣下去,要是下起大雨來,那可怎麼辦哪?唉,我真是一個烏鴉嘴,不出所料,幾分鐘後,雨越下越大,打在窗子上,發出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗户,什麼也看不見了,什麼也看不了了。這時,放學鈴響了,數學老師宣佈下課,同學們紛紛收拾好書包,走出了教室。

我慢吞吞地收好書包,思緒萬千。我走到放傘的箱子旁,想看看有沒有誰忘記把傘帶走,先借一把去用用。倒黴的是,傘箱裏一把傘也沒有,奇怪,平時傘箱裏可是滿滿的呢。數學老師回到辦公室,班級裏變得冷冷清清的。平時下雨我都是自己走到校門口的,可現在是冬天,雨那麼大,我又沒帶傘,難道要淋成落湯雞回家嗎?這麼冷的天,肯定會感冒的,可不鋌而走險又沒有辦法,如果有傘就好了。真是鬱悶!

我走下樓梯,站在樓梯口轉着圈兒想法子。這時,我的'一個同學撐着一把非常漂亮的傘,向我走來。“喲,等誰呢?”她笑着問道。我回答:“沒等誰啊。”她又問:“怎麼不出去?”我滿懷希望地問她:“你有沒有兩把傘?”“怎麼可能呢。”她小聲嘟囔道。我露出失望的神情,説到:“哦,好吧。”同學關心地説:“我和你一起你出去吧?”説完,她拉起我的手,我們撐着傘,一起走上了斜坡。我們愉快地聊着天,心情無比舒暢。我們到了校門口,她和我道了別,我躲進汽車裏,和爸爸一起回家去。

同學那關切的目光,温暖的話語深深地烙印在我的腦海裏。同學的關愛還遠遠不止這些。珍惜半路上有你的同學吧!正因為有了他們,我們的學習生活才如此精彩。

關愛同學的作文 篇3

當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你你微笑時,你會感到温馨;當你聽見被你關愛的人向你説“謝謝“時,你會感到幸福;當你……種種的當你,已經讓你成為了一個具有高尚美德的人。

世上的關愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

世間上的親情是那麼的感人。家人對你的關愛,長輩們對你的愛,當你也懂得關愛他們時,你已經成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務時,母親臉上透出的笑容是那樣的.親切與温馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽着他們逛公園時,他們拍着你的腦袋,牽着你的手,對着你説∶“這孩子真乖。”説得那樣親切、坦白。

看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時,老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節日;當同學成績下降,沒有信心時,老師上前給他帶來努力前進的力量。 世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路後,他會對説∶“謝謝你了,好孩子。”;當你在車上讓位時,他會對你説:“謝謝。”;當你將他扶起時,他會對你説:“謝謝。”當你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你説:“謝謝。”一句普通的話,小小的舉動,就能讓他們幸福。

一個微笑,一句謝謝,一個舉動,就能已經填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

就讓我們一起關愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。 關愛他人

當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你你微笑時,你會感到温馨;當你聽見被你關愛的人向你説“謝謝“時,你會感到幸福;當你……種種的當你,已經讓你成為了一個具有高尚美德的人。

世上的關愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

世間上的親情是那麼的感人。家人對你的關愛,長輩們對你的愛,當你也懂得關愛他們時,你已經成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務時,母親臉上透出的笑容是那樣的親切與温馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽着他們逛公園時,他們拍着你的腦袋,牽着你的手,對着你説∶“這孩子真乖。”説得那樣親切、坦白。

看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時,老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節日;當同學成績下降,沒有信心時,老師上前給他帶來努力前進的力量。

世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路後,他會對説∶“謝謝你了,好孩子。”;當你在車上讓位時,他會對你説:“謝謝。”;當你將他扶起時,他會對你説:“謝謝。”當你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你説:“謝謝。”一句普通的話,小小的舉動,就能讓他們幸福。

一個微笑,一句謝謝,一個舉動,就能已經填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

就讓我們一起關愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。

關愛同學的作文 篇4

關愛是什麼?有人説愛是乞丐碗裏的一枚銀閃閃的硬幣,有人説在關愛是一縷陽光照在身上,還有人説是幫助別人。可認為這些都不對,我覺得關愛是扶一位老人過馬路。

一天我和同學一起回家走到了十字路口,看到了一個騎電動車的人,把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應該是來接她的吧,我大聲的説:“不能讓她看見她會傷心的。”我什麼都不説的跑到了學校門口對她説:“你奶奶今天來不了了,這段時間你去我家裏住吧。”接着她問我:“為什麼?”我回答道:“你奶奶去廣西找你媽媽了,要五六天才能回來。”她説:“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫院,醫生説要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的。”我把奶奶扶上了牀,我默默地看着奶奶,奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子,這樣就好多了。日復一日,奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她説:“你的奶奶回來了。”他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的`抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

關愛,這就是關愛。我看到了關愛是永恆的,人人獻出一份愛心世界就是美好的。

關愛同學的作文 篇5

愛,像圖書館裏的一本大書,是沙漠裏生命力極強的植物,是海洋裏的一顆寶珠,也像天上的星星數也數不完,讓我們來尋找這人間的關愛吧!

記得有一天,我在學校裏玩耍時摔倒了,感到十分疼痛,如同一支針扎入了我的皮膚,這時,我多麼希望有人來扶扶我。

這時,駱梓菁和黃曉楠走了過來,伸出一雙温暖的手,把我扶了起來。親切地問道:“你沒事吧?來,我倆帶你去醫務室!”話音未落,她倆扶起了我走向醫務室。

來到醫務室,推門一看,裏面沒有人,她倆可急了,商量了一會,把我扶回了課室,用幹紙巾濕點水,蓋在了我的`膝蓋上,我感動得眼淚都流了出來。

經過她們這次幫助我,讓我感受到人間是有愛的!

關愛同學的作文 篇6

愛是明媚的陽光,給人以温暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的'火炬,點燃生命的火種。

我清楚的記得三年級下學期第十一週星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都説:“今天是期會考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋裏的螞蟻,心想:我只能硬着頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:

她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地説:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股温暖的氣流所圍繞。考試過後,我慚愧地説:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲説:“沒關係,以後記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

經過了這件事後,我知道人間是温暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。

標籤:關愛 精華 同學