【精華】國小生作文600字錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文600字 篇1

我喜歡大海，也一直嚮往着能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終於如願以償了。

今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助遊。來到海南，媽媽就給我安排了我夢寐以求的潛水活動。在愛琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐着快艇去亞龍灣潛水點。到了潛水點，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，揹着氧氣瓶，一步步沿着台階走到海面上。接着，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試着呼吸了幾次後，教練推着我下水了。

在蔚藍的大海里，許多可愛又小巧的熱帶魚圍着我們轉來轉去，而當我們伸手試探着去捉它們時，它們又機敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚——黃的、黑的、彩的，長的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲，並掰了幾小塊下來，扔到魚羣裏，幾條小魚便爭先恐後地游來，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲塞到我手裏示意我用珊瑚蟲喂小魚。於是，我學着教練的樣子，從大塊珊瑚蟲上掰了幾小塊下來，撒在我周圍。很快，小魚們都游來把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲下來，用兩隻手指捏着，不一會兒，就有一條小魚張着嘴將我手裏的珊瑚蟲吃掉了，可有趣了。我們繼續腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲喂小魚，在魚羣中游游來游去……一會兒後，我依依不捨地離開了五彩繽紛的珊瑚礁，離開了伶俐可愛的小魚們，回到了岸上。

這次潛水活動真開心。我終於領略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開海底世界神祕的面紗！

國小生作文600字 篇2

1、保護野生動物

拒食野生動物、拒用野生動物製品，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動物植物製品，如象牙、虎骨、紅木傢俱等，正所謂沒有買賣，就沒有傷害。

2、利用好可回收物品

生活中有許多廢物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市場賣給需要的人，可回收垃圾可再次生產利用。

可回收物品：

(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

3、領養一棵樹

參加領養樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。

一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產生蛋白質價值2萬元。除去花、果實和木材價值，總計創值約150萬元。

4、避免污染

如果你去一個地方旅遊，不要在你去之前那裏是名勝美景，而你走之後那裏成為垃圾站。

5、少吃口香糖，自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

國小生作文600字 篇3

老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠方；老師是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；老師是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

我的班主任是一個雙面老師。她有時活潑開朗，有時嚴肅認真，難以捉麼。

説她活潑是因為五年級有一次，我們全班在操場上玩兒拔老根兒，殷老師也參與其中，跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節課，大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍着，手裏還拿着一根經過幾次“挑戰”都沒“犧牲”的老根兒，跟大家玩兒的正起勁兒呢！

還有這次的繩操訓練，因為我們班大部分人都是網繩隊的，所以不用參加繩操訓練。殷老師就帶着我們一起跳八字繩。我們玩兒一個下午，而且殷老師也跟我們一起跳，完全看不出她是一個老師，倒像是一個童味兒十足的孩子。

説她嚴肅認真是因為，她對待所有事情都很認真負責，一點兒也不馬虎。

記得每一次上交的寒暑假的作業都會不全，殷老師就拿著名單一本一本的排查，直到把全部“漏網之魚”查出後，在一個個的找到他們吧作業要來，但如果他們説沒帶，殷老師就會問你是沒寫還是沒帶，但他不會罰你，你只要在她規定的時間裏把作業交出來就行。

殷老師還時不時的跟我們談心。也許是在班會課上，也許是在品社課上，話題也會不一樣，隨心所欲。我們會聊聊對老師上課你感不感興趣，你喜歡讀那類書，什麼書？對環境保護有哪些建議……因此，殷老師也是我們的知心朋友。

殷老師很愛我們這個大家族，我們也很愛殷老師，我很慶幸我是這個大家族中的一份子，我也很驕傲我有這樣一位既認真負責又天真活潑的老師。

國小生作文600字 篇4

今天從“武功山”回到賓館後，我看見外婆的腳又紅又腫，連忙拿來個盆子對她説：“外婆，今天爬山累了，我幫您洗洗腳!”外婆笑呵呵地説：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了。”

我先往盆子裏倒了一些冷水，接着又把開水倒進去，用手摸摸，不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆裏，我看了看外婆的腳，外婆的腳又長又瘦，每根腳趾上都有黃黃的繭，摸起來很硬。第二根腳趾特別長。我指着第二根腳趾問：“外婆，這根腳趾怎麼這麼長啊?難看死啦!”外婆回答：“是從媽媽肚子裏生出來的時候就是這個樣子了!”我繼續問：“為什麼呢?”外婆又説：“這是沒辦法的事哦，人的一生，什麼都可以選擇，只有自己的出生和長相不可以選擇(長相：除非你去手術整容)但是，你的命運可以選擇!如果你想不平凡，如果你想在芸芸眾生之中脱穎而出，如果你想實現你的美好夢想，那麼請記住決定你一生的兩個字：“選擇!”

我幫外婆洗腳，外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗着，不由自主地想起了去年的一個上午：“我和外婆在風光帶放風箏，放啊，放啊，放得正高興時，忽然，來了一隻獅毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我們家的“旺旺”好可愛哦!於是，我跑過去逗它玩，我跟着它一起走，走啊，走啊，離開了外婆……外婆發現我不見了，就到處找我，喊我，簡直急瘋了!找了很久也沒有找到。外婆又到處打電話找，打了很多電話，還是找不着……當我逗小狗狗玩得正高興的時候。突然，看見了滿頭大汗的外婆，拖着疲憊的身體一瘸一拐地走過來。我連忙大聲叫着外婆，向她跑去……”

“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看着我，我聽了，這才回過神來，把外婆的腳擦乾。 倒了洗腳水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把將我摟在懷裏，激動地説：“雯雯，你幫我洗腳很舒服，謝謝你哦!”

被外婆摟在懷裏的我，感到非常幸福!

國小生作文600字 篇5

今天早上，爸爸照常來叫我起牀。可是我太累了，就想多睡一會兒。

我慢吞吞地從被窩裏爬出來，慢吞吞地穿衣服，爸爸等不及了，説：“你快點，我在車上等你。”等我穿完衣服，發現書包還沒整理，就急急忙忙地去整書包。這時，媽媽看我這麼久還沒出門，催道：“嘟嘟，快點！”

我也有些急了，趕忙衝進衞生間開始刷牙。刷完牙，我突然想起這周要開始測體温了，但體温卡好像還在書包裏。我又去翻整好的書包，好不容易找到體温卡，準備測體温了，爸爸在樓下用喇叭提醒我加快速度。媽媽也朝我嚷道：“讓你昨天整書包，你非要今天整。你的水杯呢？”我頭大了，沒回答，因為我也不知道水杯在哪啊！

慌亂中，我測好了體温，讓媽媽幫我簽字，媽媽一邊簽字一邊嘀咕：“磨磨唧唧，磨磨唧唧的，就不能早點做好準備工作嘛？”此時，我已經十分恨媽媽了，但大多數時候我還是喜歡她的。

爸爸的車飛奔在上學路上，媽媽打來電話：“摘抄本和練字本都落在家裏了，自己跟老師解釋啊。”

真是個“戰火紛飛”的早晨啊！

放學時，我和媽媽在車裏展開了“和平談判”，為了避免再次發生早上的事，我要做到：第一，放學到家就把水杯從書包裏拿出來，放在餐邊櫃上；第二，整理書包的時候，把家校練習本拿出來對照放書本和作業，防止遺漏；第三，用完的東西及時放回書包，可以節約時間。

最後，火力軍媽媽、冷淡軍爸爸、菜鳥軍我，都成了同盟軍。我還改編了一首打油詩呢：

上學千萬條，早起第一條。

早起兩分鐘，全家沒煩惱。

國小生作文600字 篇6

今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的.小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

國小生作文600字 篇7

雪依然無聲無息的下着，整個街道就像一條潔白無暇的玉帶，腳下的雪錯落有致的地彎彎曲曲的向前延伸着，行人走過，落下幾處深深的腳印，又被漫無目的的雪花填平了。

我見了這般情景，就想起了打雪球，於是，就穿起運動鞋，披上了一件厚衣服，剛走出家門，陣陣寒風吹來，凍得我直打顫，但卻沒有氣餒，因為被着美景給深深的吸引住了。所以就喊了幾個朋友，一起來打起雪仗。

我們每兩人一組，先説出了規則：每個人只要被打着，就算輸。範圍就是在整個小區裏。然後，就開始商量對策，我的計劃是：趁他們找的時候，先悄悄的繞到小區的最裏面，一人一排，如果被打着了的話就要，大喊一聲“呀！”，以告訴隊友自己輸了。

開始了，我倆按照原計劃行動。在掃蕩的時候，我的隊友不小心中“彈”身“亡”了，現在我孤身一人，就只好孤軍奮戰，先在整個小區裏，轉悠了幾圈，好不容易找到一個，趁其不備，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一個大雪球，打中了他的臉，現在就剩一個了，另一個躲得格外的隱蔽，他還很機靈，總是神出鬼沒，難以找到他在哪兒，所以我只得守着這個剛剛倒的，只有這樣，贏的可能性才能夠大一些。終於對方沉不住氣，出現了，我躡手躡腳地走到他的後面，手疾眼快的我，先一巴掌將他的雪球打掉，再往他身上扔了一個雪球。

“我們贏了！”我高興地歡呼着、跳着。

這時，我的隊友也來了，對方還不服氣，我們笑眯眯地説：“不服，要麼再來一盤？”

“行！這一次，我們保證贏你。”對方怒氣衝衝地説着還指着我們。

第二盤又開始了，這次我們改變了一下作戰計劃。很快又贏了，並且，都沒有一個人被打中。

國小生作文600字 篇8

我的表弟叫陶祥，姨媽説：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”

記得在他六歲的時候，不知怎麼的，他迷上了手風琴，鬧着要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦着跳着，拍着手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，彷彿他是全世界最幸福的人。

從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由於人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順着臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他説：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑着説：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能鬆勁兒！”

看着他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

過了不久，表弟終於練成了這支曲子。後來，他還代表學校參加了演出呢！回到家裏，他激動地對我説：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都彷彿覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的雲，一羣羣牛羊就在我的身邊。

瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼裏，手風琴是他最好的夥伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。

國小生作文600字 篇9

每個人都會暢想未來，我也不例外。每當我抱怨書包太重時，我就會幻想有一個神奇的書包。

在學校，許多同學累了，就會不由自主地趴在桌子上歇一會兒，甚至還會趴着寫作業，在不知不覺中就慢慢成了駝背，近視眼。針對這一問題，當然不用慌張，多功能書包就解決了——打開開關，立刻會有一雙仿真機械手為你按摩，讓疲勞快速消失再次投入學習。

下雨時，如果忘記帶雨傘了，只要按一下按鈕，雨傘便會自動彈出來，還不用手拿，因為它是安裝在書包上的，你不用擔心負擔加重，因為它很輕，使用的是最先進耐用的材料製成，有了這樣的書包，你再也不必為下雨煩惱。

它還有控制書包重量的功能。有些同學整天揹着重的不能再重的，像一個個“負重冠軍”， 非常影響身體健康。所以，這個書包最多可以裝5千克的東西，只要超出這個範圍，它就會發出警報聲，提醒你東西太多，請把不需要的書本拿出來。如果你真的需要這麼多書時，也不要緊，因為你只需按一下“自控收縮”，書包就可以自動減輕重量。

這個書包還能按一下控制鍵，幹什麼呢？它就會顯示一個信息屏，告訴你當天的課程，日期，還有現在的時間。除了這些，它還可以放音樂，讓你輕鬆一下，當然上課是打不開的，而且音樂開啟時音量不會很大；它還能在你上課分神時提醒你，在你灰心時鼓勵你，在你哭泣時安慰你？

這個書包是不是很神奇呢？它之所以能有這麼多功能，是因為在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，指令的發出均來於此。

這雖然是我的幻想，但我相信在不久的未來，它一定能誕生，我更希望它誕生在我的手中！

國小生作文600字 篇10

國慶節到了，我同爸爸媽媽回到了我的老家。

坐在車上，看着窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心情並不好。但想到自己又能見到久違的朋友和親切的爺爺奶奶，我的心情便又由“陰”轉“晴”了。

經過4小時的行程，我們終於到了，看着家鄉優美的風景，聆聽着大自然的聲音，再加上沐浴着暖暖的陽光，這一切，都令人感到無比的愜意。可就在我陶醉在這美景中時，一個“不明飛行物”從天而降，恰好砸在了我的腦袋上。仔細一瞧，原來是一個沙包，

“哎，你把沙包扔到哪兒去了?我們還怎麼玩呀!”我循聲望去，哦，原來是隔壁的小朋友在玩“打鴨子”的遊戲，可能是一個人不小心將沙包扔得太遠了。我興沖沖地跑過去，也想參加這項遊戲，朋友們爽快的答應了。

我立刻作好戰鬥準備，第一輪是兩個大姐姐當獵人，其中一個姐姐將沙包扔向了我，我迅速地避開了，可沙包不偏不倚打在我後面那位妹妹的身上，兩個“獵人”臉上露出了滿意的笑容。第二輪開始了，她們的目標仍然是我，可是幾次我都巧妙地避開了。幾個回合下來，我都成功地躲避了他們的攻擊，成為當之無愧的冠軍!

第二天，我早早地起了牀，聽見後院傳來了“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我立刻跑到了後院。哇，這麼多可愛的小雞，他們搖搖擺擺地跑來跑去，真像一個個淺黃色的小絨球在地上滾動着。奶奶端着盛有米的碗走了過來，一拍手，小雞們像正在接受訓練的隊員聽到口令一樣，立刻向奶奶跑了過來。

“奶奶，我來試試吧。”我説道：“給這些小東西餵飯可難不到我。”我端着碗，將米撒在水井旁，小雞立刻向水井跑去，爭先恐後地吃起來。沒過多久，他們便吃完了。我想逗逗它們，便拿着碗到處跑，它們也跟着我跑東跑西。不一會兒，它們就吃完了，哎，這羣小傢伙還真可愛!

在鄉下過的國慶節，真令我回味無窮。